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面對(duì)挑戰(zhàn)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-01 20:09:35 五年級(jí)作文 我要投稿

面對(duì)挑戰(zhàn)五年級(jí)作文范文

  面對(duì)挑戰(zhàn)作文

面對(duì)挑戰(zhàn)五年級(jí)作文范文

  我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn),有各種各樣的。有的是來(lái)自學(xué)習(xí),如:各種各樣的考試等;有的是來(lái)自生活,如:工作上的壓力等;有的是來(lái)自大自然,如:水災(zāi)和旱災(zāi)等。

  以前,我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場(chǎng)考試。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)沒(méi)個(gè)人的心態(tài)不同。有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),想考個(gè)好的學(xué)校;有的人是抓緊時(shí)間玩,這些人說(shuō):“趁現(xiàn)在多玩一些,上初中后就沒(méi)有玩了!钡鹊取

  而現(xiàn)在,我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升高中的那場(chǎng)考試。雖然還有幾年,但是,也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),否則到了考試的那一天就來(lái)不極了。所以要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),讓以前的貪玩一去不復(fù)返,從容的面對(duì)升高中的那場(chǎng)考試。

  以后,我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升大學(xué)的那場(chǎng)考試。就要更加的努力學(xué)習(xí)了,到時(shí)候考上好的學(xué)校。

  上面是我們這些學(xué)生所面對(duì)的挑戰(zhàn),現(xiàn)在來(lái)看看大人們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧!

  大人們面對(duì)的挑戰(zhàn),比我們要困難的多了。

  大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的是社會(huì)上的挑戰(zhàn),如:工作上的壓力等;有的是大自然上的挑戰(zhàn),如:水災(zāi)和旱災(zāi)。

  大人們也有的人逃避挑戰(zhàn),他們不膽面對(duì)挑戰(zhàn),怕失去什么。

  大家想一想,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí),但是大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險(xiǎn)的。所以大家要勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn),不要逃避挑戰(zhàn),當(dāng)逃兵,大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝!

  面對(duì)挑戰(zhàn)作文

  挑戰(zhàn),就像一塊絆腳石,就像是一堵墻,就像是一座山,如果我們不想辦法打倒它,我們就會(huì)停滯不前。然而,我們要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),不要懼怕它。

  我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩兒,因而上課舉手回答問(wèn)題更不讓我喜歡。小學(xué)的課堂我也一樣的默默無(wú)聞。有時(shí),我想舉手發(fā)言,但由于內(nèi)心的膽怯使我又消滅了那個(gè)念頭。升入高年級(jí)的時(shí)候,老師也改變了教學(xué)模式,讓我們一個(gè)接一個(gè)地回答問(wèn)題,這也因此我也有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。上了初中,學(xué)校開展“兩段式”教學(xué)模式,我們的`數(shù)學(xué)課是最先改革的。每次上數(shù)學(xué)課,老師基本上都是讓我們同學(xué)講題,她做補(bǔ)充,目的就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力。

  一次語(yǔ)文課,我被叫起來(lái)回答問(wèn)題,我支支吾吾了半天,也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。老師見(jiàn)我有些困難,就提醒我兩句。可我還是不會(huì),下面的同學(xué)也在小聲提醒我,但我還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。后來(lái),在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們上課不發(fā)言,應(yīng)該像四班學(xué)學(xué)。我心動(dòng)了,是啊,我也應(yīng)該多舉手發(fā)言。后來(lái)的幾次數(shù)學(xué)課,我們?nèi)嗟呐e手積極性都被調(diào)動(dòng),舉手的人比平常多了一倍。當(dāng)然,我也舉了幾次手。在這幾次的舉手發(fā)言中,我也感覺(jué)到了發(fā)言的好處。一是可以與同學(xué)分享自己的想法,而是覺(jué)得發(fā)言后有種快樂(lè)的感覺(jué),只是發(fā)言的時(shí)候我都有點(diǎn)緊張。經(jīng)過(guò)這幾次的訓(xùn)練,我開始了舉手發(fā)言的練習(xí),盡量讓我能多舉手,多發(fā)言。

  不管我們面對(duì)多大的挑戰(zhàn),我們都不要退縮,我們要勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn)。

  面對(duì)挑戰(zhàn)作文

  生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)許多事,有些事順其自然,有些事必須勇敢面對(duì),需要勇氣去挑戰(zhàn)。

  我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。那天,爸爸和媽媽出去串門,我自己在家,為了不讓自己害怕,我把家里的燈都打開,把自己的玩具擺在床頭,將自己置身于自創(chuàng)的童話中,盡量不想害怕的事。

  “啪……啪……”突然,一陣敲門聲音傳來(lái),接著有人問(wèn):“家里有人嗎?”且聲音是一位很濃的男士的粗獷的聲音,又一陣緊似一陣。我心里緊張起來(lái)“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”“我,我是鄰居王大爺!薄芭,原來(lái)是王大爺呀!”我把門打開,說(shuō):“這么晚了,您有什么事嗎?”王大爺說(shuō):“我想讓你爸幫我買點(diǎn)藥。”我這才發(fā)現(xiàn)王大爺說(shuō)話的聲音有些發(fā)顫,臉色也不好。他氣喘的毛病又犯了!“這……我爸不在家……”王大爺看我愁眉苦臉的樣子,歉意地說(shuō):“你爸不在家,那就算了!钡铱匆(jiàn)王大爺痛苦的臉,便果斷地說(shuō):“我去吧!”

  我走出家門,直奔村里的診所。我的腳步變得不像平時(shí)那么自然——深一腳,淺一腳。眼睛總是往兩邊看黑糊糊的小巷,影影綽綽的陌生人,一個(gè)個(gè)從我身走過(guò),我用警惕的眼睛看著他們,心情格外緊張。真是“屋漏偏逢連陰雨”。〔幌氚肼飞暇古龅搅艘恢焕枪,它身強(qiáng)骨健,我根本不是它的對(duì)手。再看它,發(fā)出淡淡的綠光的眼睛,更讓你毛骨悚然!我更加不安起來(lái)。怎么辦?我的思維迅速地轉(zhuǎn)著,安慰自己不要慌。耳畔響起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果有狗追你的話,你可以蹲下身,假裝撿起一樣?xùn)|西,它會(huì)以為你要打它呢!它就會(huì)往后退,你就可以繼續(xù)往前走,千萬(wàn)不要跑。我不知道這招兒靈不靈,因?yàn)闆](méi)有退路,只好試一試。我按媽媽說(shuō)的做了一遍,果然,那狗后退了——半側(cè)著身,四只腳交替著向后移,眼睛里也沒(méi)有了先前的那種兇光了。我趁著這個(gè)大好的時(shí)機(jī)向前走了幾步,那只狗沒(méi)敢追上來(lái)!

  我走向藥店,竟然忘了買什么藥了,還是售貨員問(wèn)了我病人的情況,不斷說(shuō)出各種有關(guān)的藥名,我從中選準(zhǔn)了藥,帶給了王大伯。

  經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)路上的考驗(yàn),回家時(shí)我什么也不怕了。

  現(xiàn)在想起來(lái),如果我當(dāng)時(shí)在狼狗看見(jiàn)我時(shí)我轉(zhuǎn)身往回走,或者加快腳步試圖逃跑,我深信,這只狗會(huì)在頃刻之間撲在我身上,把我撕成碎片,是我表現(xiàn)出來(lái)的勇敢精神把它鎮(zhèn)住了。

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