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紙船載著團(tuán)結(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-16 13:18:50 五年級(jí)作文 我要投稿

紙船載著團(tuán)結(jié)五年級(jí)作文

  “同學(xué)們,我們?cè)诳鞓?lè)星期五將舉行紙船載重比賽!”藍(lán)老師在講臺(tái)上宣布,臺(tái)下一片熱烈的掌聲和歡呼聲。

紙船載著團(tuán)結(jié)五年級(jí)作文

  我們的材料是一張兩面的報(bào)紙,不可以使用輔助工具,只能折。回家后我在網(wǎng)上好好搜了搜,學(xué)到了一種比較能載重的船型的折法,在家里反復(fù)試驗(yàn),改進(jìn),最后我的成果竟達(dá)到了載重70余個(gè),我興奮極了,以為勝券在握,便開(kāi)始滿懷信心地等待。

  比賽當(dāng)天,我突然靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,將報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折,這樣船底就要4層厚了,就會(huì)不再那么容易沉下去濕掉了。而同時(shí),一個(gè)問(wèn)題又在我我腦子萌發(fā):船底加厚也就意味著船身變小,浮力變小,那怎么辦呢?但又顧不了那么多,就這樣吧!但沒(méi)想到,就是這個(gè)“算了”,就是鑄成我們失敗的一部分原因。我們分好了工,我和王科博放硬幣,張媛奇放船,李建華數(shù)錢!皟赏跻焕睢倍紱](méi)問(wèn)題,問(wèn)題就在這一“張”上面,而且還是個(gè)兩個(gè)大問(wèn)題,至于什么問(wèn)題,請(qǐng)看下一段。

  致命一!

  比賽即將開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)都胸悶氣短,緊張極了,哨聲一響應(yīng)該是慢慢地船輕放到河面上,但張媛奇就是張媛奇,這么簡(jiǎn)單的'步驟也要出亂子,一放把船給放歪了!差點(diǎn)來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)翻身,不過(guò)還好,這不是鯉魚(yú),是船,不喜歡翻身,所以搖身來(lái)了個(gè)趔趄,又正了回來(lái),好險(xiǎn)啊!大家都向張媛奇投去激動(dòng)的一眼。

  致命二!

  本來(lái)張媛奇只是放船,沒(méi)有放硬幣的資格,可還是那句話,張媛奇就是張媛奇,硬是抓了幾個(gè)硬幣往船里塞?墒撬谷蝗诺搅舜囊贿叀0。〔缓,船要側(cè)翻了。這是,我想到一個(gè)畫(huà)面:皇上給宋江一杯無(wú)毒酒,騙宋江是毒酒,讓他喝,以試他的衷心。宋江只說(shuō)了一句“君要臣死,臣不得不死!闭f(shuō)完便喝了下去,事后才知此酒無(wú)毒。那句“君要臣死,臣不得不死”在這里可以改成“主要船翻,船不得不翻。”船翻了,只載重26個(gè)硬幣,全班最少。

  但是,雖然失敗了,我還是明白了一個(gè)重要的道理:團(tuán)結(jié)是力量!

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