令我印象深刻的一個人五年級作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的令我印象深刻的一個人五年級作文（通用33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇1
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學老師——范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，管理好同學，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油！范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇2
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a�！崩先擞种匦伦讼聛�，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元�！彼卮�。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍统錾砩纤械腻X給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇3
童年一去不復返，小學時光也一去不復返了，但是我們最快樂的記憶，卻永遠留在我們心中，因為有她，我們學會了學習，學會了做人，學會了遵守紀律，學會了……
課上我和她是師生，課下我和她是朋友，這個人是我忘不了的一個人。
這個人就是我的小學語文老師，她就是我的班主任——湯艷紅老師！
湯老師她戴著一副很有學問的金絲邊眼鏡，一頭卷曲的黑頭發(fā)，每天都會梳著不同的發(fā)型；她有一張能說會道的嘴，每天有不同的知識，從她的口中流出來；她有著非常苗條的身材，每天有不同的打扮，總是很漂亮！
我最佩服的是：她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師博客和教師個人空間，那里不但有有她寫的文章，還有我們寫的習作，有特色作業(yè)，思維導圖，還有我們小學生活的所有的照片和錄像資料，內容可豐富啦！
記得一年級剛入學的時候，湯老師就在黑板上寫了四個大字：“靜能生慧”，這四個字，我牢牢記在心中，并從中悟出了“慧能生智”的道理。
湯老師的工作很繁忙，經(jīng)常出差去各地開會，做展示活動。她經(jīng)常告訴我們這樣的一句話：“老師不在要比老師在還要安靜”！當時我們每個人都非常安靜，信守對老師的承諾，因為我們知道，老師的話要聽，自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物，作為獎賞。如：故事書，小書簽，糖果，點心，上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物，我們非常開心！
后來我們的小學生活有了無數(shù)個第一次：第一次上pad課，第一次去春游，第一次在學校吃冰淇淋，第一次畫思維導圖特色作業(yè)，第一次寫特色作業(yè)，第一次走進足球場，第一次體檢，第一次……總之，我們在學校中經(jīng)歷的所有的第一次，都被湯老師用心地拍攝下來，上傳到她的博客里，讓我們久久不能忘記。
小學時光就這樣匆匆遠去，我希望我的同學與老師之間，永遠都把彼此記在心里，因為我們永遠是朋友！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇4
我在四年級的時候遇見過一位語文老師，她給我留下了很深的印象，使我至今不能忘懷。
老師姓蔡，在我們的班里，同學們都叫她蔡老師，但在私底下同學們都叫她“母老虎”。因為她只要看到在課堂上做小動作的同學，就厲聲狂罵。并且每次都給我們布置如山一般的作業(yè)。老師長得很美，但我從沒有看見她笑過。她總是一副柳眉倒豎杏眼圓睜薄唇緊抿的不怒自威的模樣。她有時會戴眼鏡，常穿黑衣，個子不高不矮，身材不胖不瘦。她講課時聲音特別大，酷似獅吼功。震醒那些妄圖上課走神，開小差的同學。不講課的時候她就雙手別在背后，不停的在教室里踱來踱去，眼睛盯著地面，隨時檢查我們的衛(wèi)生，如果被她發(fā)現(xiàn)誰的座位周圍有垃圾，哼哼……久而久之，我們班的同學人人自危，教室里是一塵不染窗明幾凈，即使出了教室也不敢隨意丟一丁點兒垃圾。
有一天，老師心血來潮讓我們寫一篇關于她的作文。上課鈴響了，同學們紛紛開始寫作文。不過大家都因為怕她都寫她的好處。只有我一股腦的把心里的話都寫在了上面。下課鈴響了，我們都把作文交了上去。到了第二天我一早來到學校。剛在座位上坐下，老師就把我叫了過去。我想該不會是老師看了我的作文兒發(fā)火了吧。
我?guī)е话驳男那閬淼搅宿k公室。我站在她的面前，低著頭看著自己的腳尖，全身繃的緊緊的等待著暴風雨的來臨�！澳氵@次的作文是全班最棒的！作文源于生活，貴在真實，你敢于說真話，抒真情，老師為你驕傲……”什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，我鼓足勇氣，偷偷的抬頭瞟了一眼老師，她的眼睛里全是鼓勵與肯定，甚至還藏著一絲笑意！接下來老師拿出我的作文本，一一教我訂正文中的錯誤……我第一次覺得蔡老師是那么美，那么溫柔。從那以后，在蔡老師的課堂上我更加專心的聽講了。
可惜，五年級后我們換了語文老師，再也沒有機會聽蔡老師講課了，但我會永遠記得我的蔡老師！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇5
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的———————清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝�！比缓�，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中……
雖然事情已經(jīng)過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇6
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a，請稍等一會兒�！蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫�，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭�！拔逶�！”我吃驚地說�！安唬俏褰清X！”老爺爺笑著回應我�！啊袄蠣敔斈氵@么大年紀了，怎么不在享清福？而在這補鞋。”我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇7
在我身邊，印象深刻的人有很多，如；老師、朋友、爸爸媽媽等等，但是，印象最深的是陌生的一位老奶奶。記得有一次，我剛上完輔導班，天氣就變了，開始下雨了，幸好我?guī)е陚�，雨下的越來越大，我邁出的步伐也越來越快，忽然，我看見一個老奶奶在我的前面，手里拿著一筐干菜，沒有打傘，跟一個阿姨說：“請你買一些干菜吧！這是我親手摘的�！⒁虛u搖頭，冷漠的走了，我心里想；這個阿姨真不熱心！老奶奶的干菜沒有人買，但她沒有失望，沒有垂頭喪氣，但老奶奶沒有放棄，繼續(xù)尋找著下一位經(jīng)過她面前的人，風，呼呼的吹著，雨，嘩嘩的下著，老奶奶的頭發(fā)濕了，衣服也濕了，她慢慢地坐在沒有雨下的一塊大石頭上面，這時，我的眼前出現(xiàn)了賣火柴的小姑娘的情景，我感覺老奶奶雖然不是小女孩，但是，她和小女孩一樣可憐。我的眼眶濕潤了，我想；為什么老奶奶要賣干菜呢？為什么她的兒女不給老奶奶一些錢呢？
我認為她的兒女真不孝，自己的媽媽在風雨中買東西，他們都不管管，每一個人都會老的，當老時，最需要兒女們的照顧和關心。
這位老奶奶是我印象最深的一個人了。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇8
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶，其中最美麗的貝殼印上了一個讓我印象深刻的人——劉老師。
劉老師大概有50歲了，帶著一副眼鏡，小小的鼻子，還有一張巧嘴，總是把我們逗得哈哈大笑。
我們喜歡她，是因為她的幽默感。有一次上課時，一位同學在發(fā)呆，不知想什么，腦子都飛到九霄云外了，老師發(fā)現(xiàn)了就看著他說：“咱們班出了一個偉大的思想家，長大靠想能吃上飯。”剛說完，同學們都哈哈大笑。還有一次，這位同學又睡著了，老師慢悠悠地說：“如果你是操作機器的，不一會兒，就會被機器絞進去了�！崩蠋熞贿呎f一邊表演著鉆進機器的動作，這又引起了我們的哄堂大笑。
我們的劉老師不僅幽默，而且還富有童心。一次體育老師有事，讓劉老師上課，我們都非常失望。出乎意料的是，老師竟然帶我們一起做游戲，而且她還和我們一起玩貼鼻子。她先自己蒙上眼睛，原地轉了幾圈，給無鼻子小丑畫鼻子……在她的帶領下，這節(jié)課同學們都玩得非常輕松愉快。
幽默和富有童心的劉老師給我留下了深刻的印象，雖然她已經(jīng)50多歲了，但還是顯得很年輕，正所謂：有童心的人永遠不會老。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇9
每個人的心中都會有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風范的人；有的人敬佩具有英雄氣概的人；有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人，而我最敬佩的人，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是三年級的暑假，我五點就起來打籃球。在路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，我好奇地上前去問：“一天中有的是時間，你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙�？”環(huán)衛(wèi)工人看了我一眼，呆了一下，然后笑著說：“我們在早上掃是為了給別人一個干凈，美好的一天�！彼f話的聲音有一點沙啞，但吐字清晰，她有一頭花白的頭發(fā)，臉上都是皺紋，笑起來使眼睛瞇成了一條縫。
“那你們就不怕臟嗎？”我又問道。她回答道：“臟了一個人，美化了一座城，這樣的犧牲也值了！”他見我不吭聲，又說道：“你也不需要感動，因為環(huán)衛(wèi)工人本來就是我們的職業(yè)�。 �
看著她離開的背影，我的心中涌起一股暖流，在平凡的職業(yè)中也蘊藏著偉大，這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團火，散是滿天星，以自己對職業(yè)的堅守和默默奉獻的精神，孕育了城市的美麗。想到這里，我再也不敢亂扔垃圾了。
時間如白駒過隙，許多人和記憶都已經(jīng)漸漸模糊，但這個環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中，每當想起都會很感動。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇10
我們班有幾位“笑仙”。其中，最厲害的還是“鄭笑仙”鄭仲榮�？伤^是一天一小笑，三天一大笑。
這哥們兒，長得有“勇氣”。天生就是一塊笑料！又白又胖又圓的臉蛋，一雙不瞇眼都嫌小的眼睛，厚實的雙下巴。一張油腔滑調的嘴，特別會“拍”胡老師的“馬屁”。把他臉上的五官結合在一起，真想讓人笑！
鄭仲榮不僅長得好笑，自己也天天笑。好像就他生活在世外桃源，與世隔絕，整天無憂無慮。他還會演搞笑逗別人笑。
今天上午第二節(jié)是英語課，胡老師在找昨天留在教室的那把雨傘的主人。那時候鄭仲榮是測著坐著，腳伸在外面。胡老師走過來時，一不小心踩到了他的腳。這只是輕輕一踩，又不怎么痛。可鄭仲榮演技“爆發(fā)”，裝出了很痛的樣子，嘴巴張得大大的，“嗷嗷”的狼嚎著。好像被人剁了腳一樣。我想，至于嗎，不就被踩了一腳而已。這演得太浮夸了，不用說，逗得別的同學哈哈大笑。胡老師道歉之后又瞪了鄭仲榮一眼，此時此刻他在得意地笑。
鄭仲榮就是這樣的人，自己長得好笑，愛笑，演搞笑，真是名副其實的“笑仙”。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇11
”徐婧，徐婧，像個……“王競大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競都快笑死我了，我本來就不愛笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競又做出扭扭，全班又都大笑起來，我又心想：這個死王競，你要把我笑死了呀，真是個傻雞二百五和”六二“，王競又裝成了一個猴子，還坐在椅子上，同學們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競是不是瘋了，真的想要笑死我們��！真是一個傻子中的傻子，中的。沒想到，王競又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競是不是變成一個狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個王，真是牛王中的牛王。王競竟然還能把自己的臉一扒，真是笑啦，我感覺自己真是要被笑死了，心想：這王競真是太強了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇12
人的一生會遇見許多人，有的雖然只是一面之交，卻能留下深刻印象，那位叔叔就是這樣一個人。
周五，寒風陣陣，姥姥見我冷得直哆嗦，就打了一輛出租車送我去上學。到了學校門口，我剛想拉開車門沖進校園時，一件意外的事情發(fā)生了……
姥姥交錢時發(fā)現(xiàn)沒帶零錢，于是拿出一張五十元錢遞給了司機叔叔�！澳辛沐X嗎？我找不開�！彼緳C叔叔說�！俺鰜淼募�，沒帶零錢，有就給你了�！彼緳C叔叔想了想：“要不這樣吧，您有幾塊就給幾塊，我少收點也沒事�！薄澳嵌嗖缓靡馑�。”姥姥忙說。“沒事，您就給吧，我就當學雷鋒做好事了！”司機叔叔面帶笑容，幽默風趣地說。姥姥趕緊把錢包掏出來，又仔仔細細地翻了起來。找了半天，也只找到了五塊錢。姥姥把這些零錢遞給了司機叔叔。當姥姥想再翻翻衣服兜時，司機叔叔說：“您不用找了，就這些吧，趕緊送孩子去上學去吧！”
“謝謝！謝謝！”姥姥連聲說著：“您看，還差您好幾塊錢呢，真不好意思�！薄皼]關系，難免有沒帶零錢的時候�！笔迨暹呎f邊關好車門。
車開走了，漸漸消失在我的視野里。雖然這位司機叔叔只是茫茫人海中匆匆的過客，但他卻給我留下了深刻的印象。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇13
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說：警察叔叔，環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個永遠忘不了的人，下面我就給 大家說說吧 。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯，老人的身子一搖一擺的，差點兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來說：小伙子，沒事，快到站了，還是你座吧。叔叔接著說：還是您老人家坐吧，我站一會兒沒事。說完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會兒， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜，我 在心里默默的贊揚著 這位叔叔。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇14
我有一個好爸爸，一雙大眼睛，高高的鼻梁下面有一個大嘴巴，他笑起來眼睛瞇著，還有個酒窩。
記得那一次，下著傾盆大雨，由于雨勢太大，我們只能步行去學校。走到四岔路口時，大雨淹沒了路，地上到處都是水，我頓時愁眉苦臉，心想：我應該怎樣才能過到對面去，且不把運動鞋弄濕？正當我沉思的時候，爸爸忽然蹲了下來，說：“來，兒子，趴在爸爸的身上，爸爸帶你過去�！蔽夜怨缘嘏吭诹税职謭詫嵉纳碥|上，爸爸艱難地站起來，一步步地把腳踏進水里，他的鞋已經(jīng)被雨水浸透了，可還是堅持要把我送到對面去，一心要趁早把我送到學校里學習。此時，我趴在爸爸像小山一樣的背上，盡情地享受著溫暖和踏實。終于到了對面，爸爸把我放了下來，把書包遞給了我就轉身走了。望著他那遠去的背影，我的心里就有無數(shù)的感激，心里頓時涌進一股暖流。
這雖然是一件極其普通的小事，但讓我體會到了父愛，同時也讓我明白了“父愛如山”這個詞的真正含義。
雖然爸爸有時為了一點小事就批評我，但我知道了他是為我好，一開始，我并不能理解他對我的愛，但現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了。我愛我的爸爸！
令我印象深刻的'一個人五年級作文 篇15
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說過話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動不動，那時是冬天，寒風凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會動彈一下；冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動搖地站在那里。
我看到的那個交警叔叔，此時臉色蒼白，我隱隱約約地看見他的耳朵都被凍紅了，可他連動都不動。我心想：“交警叔叔，他們真?zhèn)ゴ�，日夜不停地為人們服務，交警叔叔，你們辛苦了！�?/p>
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅持站立4個小時呢！”
從外婆家回來，大概是中午2點了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對陌生的交警叔叔說聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您！”。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇16
“叮鈴鈴”傳來一陣急促的敲門聲，媽媽趕忙打開家門，門剛開啟了一道縫，熱氣騰騰的外賣就被遞了過來，正準備向外賣小哥說聲謝謝，而外賣小哥已經(jīng)不見蹤影了。我整個過程都沒見到外賣小哥的模樣。
媽媽打開一看：“呀！這不是我點的外賣呀！我得趕緊聯(lián)系外賣小哥！”不過幾分鐘，急促的門鈴聲再次響起，這時我仔細端詳著眼前的外賣小哥，只見他精瘦的身材，黝黑的皮膚，疲憊的眼神，喘著氣，彎著腰不停地對媽媽說：“對不起，對不起！”媽媽則微笑著，親切地說沒關系。
看著外賣小哥離去的背影，我連忙問媽媽：“為什么叔叔送錯了外賣，您還微笑著原諒他呢？”“孩子，這些叔叔風里來，雨里去。這樣的烈日下，他們不辭辛苦，依然能準時把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯的時候，偶爾一次也是可以理解的�！眿寢屢馕渡铋L地說道。我似懂非懂地點了點頭。
是��！生活不易，每一個人都在為了生存奔波，在他人犯錯的時候，多一份理解，懷著一顆包容之心，那么人與人之間的關系定會更加和諧、美好。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇17
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來講一講給我留下深刻印象的一個大哥哥吧！暑假，爸爸媽媽都在工作，無暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個表姐，大姐上高一，二姐上八年級。在姑姑家吃過午飯后，我?guī)е鴮懨P的用具和兩個表姐一起去了黃淮學院。那時，我還是第一次去黃淮學院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開始干自己的事了。她寫作業(yè)，我練毛筆字。
下午2時，閱覽室進來一個高個子大哥哥。他穿著棕色風衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書。他走過來和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯著我的字看了起來�？戳艘粫䞍�，他說：“小朋友，你的握筆姿勢不對呀！”說著，他輕輕地拿過我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書法。后來，我們互留了微信，閑時交流一些書法知識。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇18
每個人的腦海中或多或少都會有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識的老師，而令我難忘的卻是一個素不相識的陌生人。雖然他的長相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天，陽光明媚。我正準備去書店買書，走在路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險。忽然，我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機似乎沒發(fā)現(xiàn)老人，而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近，在這危急時刻，在場所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。
這時，不止我，在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會，才有人反應過來，喊道：“快打120！”這時，人們都趕快拿起手機給120打電話。
救護車過來了，他被送走了�？晌业男某眳s久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學習的嗎？
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇19
在我的腦海里總會不由自主的浮現(xiàn)出一個活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛的樣子也時不時回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來非�？蓯�。有幾次我們竟然看了對眼，我覺得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來慢慢變得熟悉了，我們開始用語言來交流。我笑著問他：“小家伙，你在哪個學校上學幾年級了？”他笑瞇瞇地說：“我在實驗小學上二年級呢！哥哥你在哪個學校上學呢？”我微笑著說：“我在七小上學�！辈灰粫䞍何覀兙褪煜ち耍髯灾v著學校的新鮮事 ，車廂里不時傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達了目的地。
我們開始釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想：他一定是個釣魚高手。不大一會兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說：“不錯嘛，釣魚高手�！彼犃瞬缓靡馑嫉匦α�。
我覺得他真是一個認真、細心、有耐心，可愛的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇20
我印象最深的一個人，他并非我的家人，也并非只是見過一面，他，是我常常見面的好兄弟——謝成浩！
他很貪玩，打游戲很厲害，因為他是電腦高手，所以他媽媽也是很厲害的人，處處提防他玩電腦，道高一尺魔高一丈，他媽媽得意的同時，他又有了新的辦法，他們就一直在”對抗“。他為了不排隊，體育課就躲在廁所不出去，直到大家自由活動時，他才下去玩，他最厲害的還是玩電腦，我擔心他以后不好，還幻想過我在街頭救了他呢！
他愛玩，也很能玩，有各種花樣，他在全班不可少，他第一個發(fā)明”每周日報“，第一個創(chuàng)建游戲本，他的游戲本是模仿各個游戲的，只不過是真人版。那天，我們聽說CF被告了，就開玩笑道：如果CF被告，那你也要被告了，聽完，他苦笑了一下。又有一次，我們在討論”造夢西游3“這個游戲時，我說：如果有造夢西游4，5出來，那小樂可以把他們告了，他們都問為什么，我說：”因為小樂已經(jīng)發(fā)明了啊，連龍年特別版都有了呢！“說完，連小樂，大家一起哈哈大笑。
小樂雖然愛玩，但他卻待人友好，只希望他早日改掉這個毛病��！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇21
在我心里有一個印象深刻的陌生男孩，發(fā)生了一件美好的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣背著書包去上學，我先要坐車去學校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以后，發(fā)現(xiàn)了一個和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過了好幾個站，車上的人漸漸越來越多，座位已經(jīng)坐滿了人，忽然上來了一位老人，看見座位已滿了，表情十分沮喪，，正當老人站著等時，在我前面的那位男孩主動讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂意，但還是讓開了，你位老人也不好意思，說：“還是你坐吧！
我站一會兒，沒關系�！笨赡悄泻⒄J真地說：“您這么大的年紀必須要坐著，保重身體，我也馬上要下車了。”說到這里，車上的人（包括我）都有點感動了，過了許久，老人最終被那男孩說服了，坐了下去，我看著那男孩兩手扶著桿子，眼睛看著外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，過了很長時間，那男孩要下車了，看著他的身影從我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下車，原來是為了老人坐下說出善意的謊言。
這個印象深刻的人和事，我永遠不會忘記，如果世界上的人都那么關心老人，主動讓位子給老人坐，那世界會變得更美好。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇22
他，長得身高九尺，丹鳳眼，柳葉眉目，面如紅棗，胡子長約三尺。大家應該都知道這個人是誰吧？沒錯，他就是關羽。
關羽，字長生，后改云長，蜀國人，與劉備、張飛桃園結義，為蜀國五虎將之一，后被孫權殺害，時年五十七歲。
關羽之所以令我印象深刻，是因為他武藝過人，赤膽忠心并且視死如歸、臨危不懼，而這些，正是我們所沒有的。
關羽與劉備，張飛失散后，暫時留在了魏國。后來打聽到了劉備在哪兒，便立即放下在魏國的爵位，去追尋劉備。為了早一點見到劉備，他與曹操不辭而別，并且殺了阻撓他出關的守關將軍，形成了“過五關斬六將”的典故，這足以體現(xiàn)出他的赤膽忠。
關羽不但對主人赤膽忠心，而且還視死如歸。
關羽在麥城被吳軍包圍了，孫權非常敬佩關羽的武藝和人品，便令人前去勸降。但是無奈關羽并不投降，孫權只好下令把關羽活捉。關羽沒辦法，只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰(zhàn)，最后寧死不屈，在東吳被孫權殺害了。
關羽令我敬佩的事例還有許許多多，如單刀赴會，刮骨療毒等等。人們都說人無完人，但我認為關羽就是完美的，他結合了人類的許多優(yōu)點，整個身上幾乎就沒有缺點。他，令我印象深刻。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇23
我有許多好朋友，我們互相關愛，互相幫助。但在我所有的朋友中，最好的還是她——小麗。
她有一張能說會道啊嘴巴，她還有一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。我和她蠻有緣分，因為我們是同村的。
小麗非常能干。一次，我們相約在星期天早上來我家學習。小麗早早啊來了，可我洗臉、刷牙了而以，沒有時間吃早餐。在小麗叫我一道題時，我的肚子不停地“咕嚕，咕嚕”地叫著，小麗聽見了，問了我個一清二白。后來她從冰箱取出兩個雞蛋……我看著她熟練的身影真愧疚，自己在家有讓自己力所能及的事情做我也不做。小麗真的非常能干。過了幾分鐘，熱氣騰騰的面條出爐了，吃著面條真開心。
小麗不僅能干，而且善良。
一天，我在村里玩耍時，剛好經(jīng)過她家門口時，不小心被石頭絆倒了，摔了一跤，她馬上拿著一勺水和一張創(chuàng)可貼，她關心地問我：“你沒事吧？”說著連忙用水幫抹掉沙粒和血水，然后小心翼翼的幫我貼創(chuàng)可貼，再慢慢地扶我回家。我真感動！她就是這樣的一個人，一個關愛伙伴的人！
這位這么好的伙伴，我是不會忘記的。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇24
生活中總有許多形形色色的人，在我的腦海中讓我印象深刻的一個人是他。
暑假里，我每天晚上照例都要去廣場上練習跆拳道，而在廣場的東北角上，我也每天都能見到一位大哥哥。
他身穿黑色短褲，別人都穿著短袖，他卻穿長袖衣服，袖里是空的，他沒有雙臂，地上放一個電子琴，旁邊有一個麥克風，左邊放的是音箱�？赡苁强傇谕饷姘桑诤谀樕�，長著一雙不大不小的眼睛，他很少抬頭，也不說話，只是默默的為過路人用腳彈奏一首又一首的歌曲，每天都有好心人在他的盒子里仍下一元，兩元，五元的錢，我也不例外，每次練完跆拳道，我都回停下來聽一會，雖然比不上電視里好聽，但他的堅強，自信卻值得我學習。
他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話：是我媽媽點起我人生最亮的火花，逼我用腳去做手所做的一切，一個偶然的機會，我開始了唱歌，盡管我的歌聲不優(yōu)美，我卻用自己最真摯的情感換取活著的尊嚴。
是啊，一個身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這邊健康的人呢。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇25
短短的頭發(fā)，發(fā)黑的皮膚，臉上還有幾條皺紋，天天拉著一輛黑色的三輪車，衣服不是很干凈，你知道他是誰嗎？他就是我們家路邊修車的師傅。
有一次，我們家的自行車壞了，推到他那里去修。下雪了，雪花紛紛揚揚的從天空中撒落下來，冷極了。我們一家人躲在溫暖的家中度過了快樂的一天。到了晚上，快要睡覺時，門鈴響了，原來是修車師傅早已經(jīng)把車子修好給我們搬到了家里。一開門，爸爸就熱情的說：“要不是您，我早就忘了這回事了，趕緊進來坐坐吧�！毙捃噹煾嫡f：“不用了，我馬上就收攤了，看你還沒有來取車子，我想肯定是家里有事走不開我就給你送來了�！薄澳闶窃趺凑业轿覀兗业�？”爸爸問道。“我問了小區(qū)的門崗，就找到你們家了�！睅煾嫡f�！澳钦媸侵x謝您了！”“不用謝！”接過自行車的那一刻我的心里暖暖的。爸爸問：“修一次車多少錢？”“不貴，兩塊錢�！蔽蚁耄哼@么冷的天，修車才要兩塊錢。我讓爸爸給師傅十塊錢，可是師傅執(zhí)意找回了八塊錢。看到這一幕，我的眼角濕潤了。
這就是我印象深刻的一個人——馬路邊的修車師傅。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇26
給我印象深刻的人有很多。比如：兢兢業(yè)業(yè)的周老師，勤勞刻苦的王叔叔，但給我印象最深的一個人是我同學“劉小八”，大家都喜歡這么叫他。
他和我們一樣的年齡，身體偏瘦，梳著一個小平頭，頭發(fā)上散發(fā)著難聞的氣味，紅撲撲的小臉蛋，曬得發(fā)黑的皮膚上有著淘氣時留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強。
記得那次運動會，他替我們全班出戰(zhàn)1000米長跑。只見他俯下身子，雙手緊握，右腳拄著地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態(tài)，信號槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速狂奔而去，遠遠的落下其他同學，突然跑到500米的時候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長長的口子，鮮血直流，同學們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了，這時，只見他慢慢的站起來，一瘸一拐的沖向終點，同學們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的！！”
堅持就有成功的可能，放棄了那就一點希望也沒有了！以后無論學習還是生活，為了個人成績還是集體榮譽，我都要向勇于戰(zhàn)勝困難的“劉小八”學習！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇27
在生活中許多人已經(jīng)被我淡忘了，但是這個人卻給我留下了很深刻的印象。
他是我的同學，名叫吳洪彬，他長著一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，一笑嘴巴都咧到了耳邊去了，他的手上總是沾滿了鋼筆水，甚至有時候臉上也會沾上，活脫脫一只“大花貓”，讓人看了不禁皺起眉頭。所以班里沒幾個人跟他玩，而且他學習不好，經(jīng)常挨打，我也從來也不用正眼瞅他。
但是，他很善良。記得有一次，我們班去上微機課，我高興地從褲兜里掏出鞋套，剛套一半，發(fā)現(xiàn)鞋套太小了，根本套不進去，這可怎么辦？微機老師很兇，上次就因為我沒帶鞋套把我臭罵了一頓，還讓我站了整整一節(jié)課。就在我心急如焚的時候，吳洪彬跑了過來，對我說：“咋了，孫祥予？”我氣急敗壞地說：“鞋套太小，穿不進去，看什么看呀！”他聽了我的話并不生氣，若無其事地對我說：“真巧，我這鞋套大，咱倆換一下吧！”我接過鞋套，怔了一下，連忙感激地對他說：“謝謝你！”他笑著說：“謝啥謝，快穿上吧！”我穿上鞋套，上了一節(jié)愉快的微機課。從此以后，我再也不嫌棄他了，而且，我們還成了好朋友。
這就是我們班的吳洪彬，一個讓我感動的好同學，他也用自己的實際行動給我上了一堂課：看人，要看品質！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇28
我們班里有一位女同學，她十分潑辣，簡直是我們班里的暴力狂。
早晨我們在操場上站隊，就在這時我們的潑辣同學小麗正追趕著一群男生，原來因為男生碰了他一下，小麗就要還回來，可小麗跑不過男生，于是男生便做了個鬼臉給小麗，這下她真生氣了，只見她長長的頭發(fā)上像起了一團火，炯炯有神的大眼睛瞪得溜圓，她趁男生不注意就來了一個回旋踢，把男生痛得抱著大腿到處亂跑，我還提醒她：“別鬧了，老師發(fā)現(xiàn)就完了�！笨伤齾s吼道：“要你管呀！”哎，真是狗咬呂洞賓不識好人心呀！
小麗不僅暴力犟起嘴來，還沒幾個人能說過她。
那次小麗居然沒用暴力解決問題，真是太難得一見了。那天別人踩到了她的鞋，她便生氣地說：“這是我新買的鞋就讓你給弄臟了�！笨蓪Ψ絽s說：“我又不是有意的，再說你非要穿新鞋嗎？”小麗又說：“那你怎么證明你不是有意的？我信你個鬼呀！你個糟老頭子壞的很。還有你不讓我穿新鞋，你以后也別穿了�！睂Ψ綄嵲跓o語了。
這就是我的潑辣同學，真是讓人頭疼。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇29
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——祁麗。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹螅颐靼琢嗽S多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇30
我有許多好朋友，但當中關系最鐵的絕對是肖歡。
肖歡，圓圓的臉蛋大大的眼睛，走起路來像只企鵝。為什么/？因為他胖。他肚子很大，他還常開玩笑說：“不要笑我肚子大，我那是宰相肚里能撐船。”
他喜歡笑，那憨憨的笑容，似乎總能讓人忘記煩惱，開心起來。他給了我們許多快樂他還有很多優(yōu)點：
優(yōu)點之一—大方
一次，我和幾個同學想惡作劇捉弄他，當他感受到我們給他的驚喜時，他不但沒有生氣，相反，他很開心，仍然繼續(xù)和我們玩。
優(yōu)點之二—關心人
一天，我和同學玩時摔了一跤，把膝蓋都摔青了，肖歡見我那痛苦樣連忙跑來安慰我，并把我送到了醫(yī)務室。
優(yōu)點之三———樂于助人
我和肖歡回家時，碰到一個老太太，他要扶老奶奶過馬路，可我嫌太麻煩，不想扶，后來他用耐心的話語教導我，我才意識到自己的錯誤，雖然這次扶老人過馬路有點久，但我好像學到了什么。
肖歡就是這樣一個人，愛笑、大方、關心人，因為他，我學會了好很多也給我?guī)砹嗽S多快樂。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇31
在記憶長河中，有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學習的大姐姐。
同仁書店有幾百平那么大，有上千多種圖書，都擺放得錯落有致。在這里看書的有花甲之年的老人；成熟穩(wěn)重的青年；也有略顯稚氣的兒童，但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來十五六歲的年紀，身材嬌小，穿著一件灰色T—恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個低馬尾，看起書來聚精會神。
這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落里，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會兒，她又從書包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書，一邊做著筆記。時不時的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個小時，絲毫沒有離開的意思。
漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時間，直到書店快要關門的時候，大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學習��！
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇32
大千世界，多少人過往如煙，但有一個人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時我7歲，放暑假的時候，媽媽帶我去公園玩。突然，一只花蝴蝶撲閃著翅膀進入我的視線，黑色的斑點襯著褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了，跟著它飛的方向茫茫然追著，跑著，突然我發(fā)現(xiàn)迷路了，找不到媽媽了。
這時，正好老爺爺走過來了�？次倚募被鹆堑臉幼�，問我：“怎么了？”我說：“我迷路了�！崩蠣敔斢终f：“你家在哪？我去過很多地方，有可能我可以把你帶回家�！蔽矣终f：“鑫苑鑫家�！边@個老爺爺說：“這個地方我知道，我?guī)慊丶��！睕]過一會兒就到家了，但是我沒有鑰匙，只能在門口等。老爺爺陪著我一起等，老爺爺也很有耐心，過了很久，媽媽還沒有回來。
原來媽媽發(fā)現(xiàn)我走丟了，就給警察叔叔打了電話。最后發(fā)現(xiàn)我在家門口。我們就進去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂于助人。
令我印象深刻的一個人五年級作文 篇33
那天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽一同前去福州的商城里買衣服。就在我們跨進服裝店的十幾秒后，天氣大變，下起了暴雨。
我們走到賣童裝的地方，一個身影出現(xiàn)在面前，我抬頭一看，她的頭發(fā)凌亂，嘴唇十分的厚，面無表情。“你好！”她先開口說道，不知為什么，我聽見的“你好”中透露著不耐煩的語氣。媽媽抬頭看了一眼服務員，沒有和她說話，繼續(xù)看衣服。媽媽的目光停留在一件外套上時，那個面無表情的服務員又開口了：“你是想買這件衣服是吧，價格是……”“我再看看。”媽媽截住了她的話。我看見那個服務員的臉色變得很難看，她的聲音放大了：“你買不買��？不買就不要在這多呆，外面的地方很空曠，到外面呆去！“媽媽聽了這話，臉刷的一下變得和外面的天一樣黑：”你這是什么意思？你以為你這店有多好！有錢也不來你這。”說完媽媽就拉著我走出店門。我一邊走一邊對媽媽說：“這個服務員什么態(tài)度啊，老板為什么不把她開除呢？”媽媽說：“狗眼看人低，大概她認為我們只是去避雨吧。”
雖然我只與這個服務員見過一面，但她給我的印象我始終沒忘，我希望日后再次見到她時，她會變得更友善、熱情。
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