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五年級(jí)中秋節(jié)作文300字

時(shí)間:2021-09-28 17:48:50 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)中秋節(jié)作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)中秋節(jié)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級(jí)中秋節(jié)作文300字4篇

五年級(jí)中秋節(jié)作文300字 篇1

  中秋節(jié)到了,月亮已經(jīng)上完了妝,白凈的臉上發(fā)出奪目的光彩。她從窗子里透進(jìn)來(lái),輕盈曼妙的夢(mèng)姑娘也飄進(jìn)了我的房間。

  "吃月餅啦!吃月餅啦!”弟弟高興地又蹦又跳。爸爸從一個(gè)精致的盒子里取出了一個(gè)圓圓的大月餅,中間一個(gè)大大的“!遍W著油光,旁邊一圈小花張著笑臉。啊,這么大,足夠我們?nèi)页燥柫耍∮谑,我和弟弟、媽媽、奶奶、爺爺圍在桌子邊,一家之主爸爸“主刀”切月餅。只?jiàn)爸爸用一把塑料刀切了六份,先給了我和弟弟兩個(gè)饞鬼各一份。

  "哇,我的是蛋黃加豆沙!”“我的豆沙加豬油!”我和弟弟幾乎驚叫起來(lái)。奶奶、媽媽的月餅也好了,大家開(kāi)津津有味地吃了起來(lái)!翱┼狻币宦,媽媽驚喜地從嘴里吐出一個(gè)閃閃發(fā)光的一元硬幣。弟弟拍著手笑著說(shuō):“硬幣!硬幣!表演節(jié)目!”媽媽愣了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“我給奶奶再切一塊月餅,就算是‘表演’了!闭f(shuō)完,認(rèn)真地切了一大塊給奶奶。奶奶樂(lè)得合不攏嘴用她的假牙細(xì)細(xì)地“品味”月餅弟弟見(jiàn)了,也學(xué)著奶奶的樣子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起來(lái)……

  吃完后,我們到外面觀賞月亮,月亮真的好美呀!

  我希望天天過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锟鞓?lè),全家和睦圓滿。

五年級(jí)中秋節(jié)作文300字 篇2

  中秋節(jié)要吃月餅,不過(guò),我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>

  今天就是中秋節(jié)了,外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯!才剛到學(xué)校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令:“集合!活動(dòng)開(kāi)始啦!”

  我們大家被分成兩隊(duì)了!暗谝魂P(guān),答對(duì)問(wèn)題掙工具!”一位老師說(shuō),“吳剛伐桂的.故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”“我!”一位同學(xué)說(shuō),“嫦娥做錯(cuò)事,吳剛來(lái)伐桂!”那位同學(xué)還剛說(shuō)完,大家就大笑起來(lái)了:“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒?”“接下來(lái)看第二題……”

  答題時(shí)間終于結(jié)束了,我們要開(kāi)始做月餅了!我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范:先是取出面團(tuán),捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓,取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做,不一會(huì),有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的,我已經(jīng)掌握了方法,做了兩個(gè)月餅,弟弟雖然只做了一個(gè),不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。

  活動(dòng)結(jié)束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里!

五年級(jí)中秋節(jié)作文300字 篇3

  小的時(shí)候,我對(duì)中秋節(jié)并沒(méi)有什么概念,只知道這一天,我們都會(huì)吃蛋黃月餅,還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。

  在一次上課的時(shí)候,也是中秋快來(lái)臨之際,我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思,我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答:君子成人之美,不成人之惡,當(dāng)然我先讓他回答,一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出,這時(shí),老師和同學(xué)們都目瞪口呆了,我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言,記得當(dāng)時(shí),我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的,月亮是圓的,當(dāng)然肚子也是圓圓的,大家平靜了1-2秒之后,大家都哈哈大笑。

  話音剛落,老師先說(shuō)有點(diǎn)道理,然后就給我們解釋,我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn),自己的瑕疵,最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,聊個(gè)天,一天團(tuán)團(tuán)圓圓的,這對(duì)我的記憶很深,永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文

  我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了五年級(jí)的旅程,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,回家的次數(shù)也短了,鍛煉的機(jī)會(huì)大了,從而,每天的學(xué)習(xí)時(shí),父母的老師的教誨也在耳邊盤旋,心里非常的想回家,想見(jiàn)到父母,蘇東坡的一句,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,點(diǎn)破了我的心聲,讓我真真體會(huì),團(tuán)圓的可貴。

  中秋節(jié),回家,我要送父母一個(gè)禮物,一個(gè)懷抱,讓他們感到欣慰,我自己內(nèi)心的發(fā)泄,最后,中秋來(lái)臨之際,我祝福,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

五年級(jí)中秋節(jié)作文300字 篇4

  轉(zhuǎn)眼又是一年,中秋節(jié)到了,中秋節(jié)的月亮總是那么亮,那么圓,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么的的回味無(wú)窮。

  每逢中秋節(jié),我仰望天空,望見(jiàn)一輪明月,但不是我們常說(shuō)的明日,只見(jiàn)月亮的輪廓慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),越來(lái)越清晰,越來(lái)越清晰。許多人都愿意在屋子里度過(guò)中秋之夜,而我卻喜歡在這靜謐的夜晚感受著月亮的美,我慢慢的端詳著月亮,月光柔和的像金子一般灑在我的身上,這使我想起了在廣寒宮中的嫦娥,那哪一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話,也許這一則略帶悲劇色彩感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月中。

  中秋月圓之際,在這一天家人都會(huì)千里迢迢來(lái)團(tuán)聚,吃上一頓團(tuán)圓飯,親人在一起的時(shí)間是珍貴的,中秋節(jié)的意義正中團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美。在祖國(guó)的大地上有多少戰(zhàn)士首位在祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,在我們歡度這美好的中秋之夜之時(shí),他們卻不能與家人團(tuán)聚。只能將他們的思念寄予明月,讓月光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對(duì)親人的祝福!

  夜深了,溫柔的月光灑滿大地,中秋之夜,也是不眠之夜,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)也會(huì)感到節(jié)日的快樂(lè)!

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