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五年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2021-10-01 09:40:06 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)寫(xiě)事作文

五年級(jí)寫(xiě)事作文1

  “ 哇!還是我們五(一)班的雞排好吃呀!”“哎,聽(tīng)說(shuō)六(一)班有熱可可和布丁賣(mài)呢,我們?nèi)タ纯窗!”咦,學(xué)校里怎么能賣(mài)這些吃的呢?這還像話(huà)嗎?

  哈哈,其實(shí)你們不用擔(dān)心,因?yàn),我們學(xué)校正在舉行美食節(jié)呢!你看,我們班的人氣多旺呀。買(mǎi)雞排的同學(xué)排著隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都眼巴巴的看著雞排在油鍋里被炸的香噴噴,饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒,每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時(shí),就有人來(lái)排隊(duì)了,真是大豐收啊!這時(shí),我親愛(ài)的媽媽靈光一閃,又提出了油炸餛飩的想法,并立刻被汪叔叔采納,果然,隊(duì)伍又拉長(zhǎng)了。

  “快走吧,換班了”。張晉拉著我,從擁擠的人群中走向了二(四)班,我們買(mǎi)了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁,還嫌不夠,又在二(4)班轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“棉花糖,哎哇!還有各種顏色呢,紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖,我們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)吧!”張晉興奮的叫著,掏了掏口袋,取出錢(qián),排起了隊(duì)。看著彩色棉花糖一根根的減少,我很著急,希望還能拿到一根彩色棉花糖,但輪到我們時(shí),只有白色的了,想想棉花糖的美味,我們欣然接受了。接著,我們又逛起了六(1)班……

  這次的美食節(jié)可真的很有意思,不僅美味多多,樂(lè)趣也多多,真希望天天都有這麼精彩的活動(dòng)。悄悄告訴你吧,這次美食節(jié),我們班總共賺了六百多元錢(qián)呢!夠厲害吧!期待學(xué)校下一屆美食節(jié)的到來(lái)。

五年級(jí)寫(xiě)事作文2

  在生活中,有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過(guò)境遷,但歷歷在目。

  “小華,你過(guò)來(lái)”,媽媽厲聲地叫我,這時(shí)的我,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:媽一貫對(duì)我很親熱,可今天……,我膽怯地走過(guò)去,只見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠,一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服,另一只手指著喝道:“你這個(gè)……你這個(gè)……壞蛋,這件新衣服是怎么弄破的?快說(shuō),不說(shuō)我非揍你不可……,媽媽像發(fā)機(jī)關(guān)炮似的一陣臭罵?墒俏,只好呆呆的站著,看著媽媽銳利的目光。愧疚地說(shuō)出了前天晚上的一件事。

  前天晚上,天灰亮灰亮的,淡淡的月色,把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克,我隨地來(lái)到小牛家的柴房間里,還有綽號(hào)叫”牛牯“的金茍,人到其了,我們?cè)谶@里打撲克了。牛牯說(shuō):得有個(gè)規(guī)矩,誰(shuí)輸了得給錢(qián),無(wú)錢(qián)者,破洞。牛牯一說(shuō),他們?nèi)齻(gè)其聲應(yīng)諾:”行“,說(shuō)實(shí)話(huà),我不是老打撲克的,自然對(duì)破洞不知何意,只知道是不好做的。糟了,我今天身無(wú)半文,我這件媽剛縫好的新衣服,萬(wàn)一他們……算了,溜。一邊想,一邊怎樣在”溜“字上打主意!贝罅粒纫幌,我上廁所去!啊毕肓铩,做夢(mèng)。大亮箭一般地拖住了我,盡管我怎樣爭(zhēng)辯,他們不放我走。這時(shí)牛牯從身上取出一把剪刀,說(shuō)”不打不要緊,先破個(gè)洞可以了!罢f(shuō)完,在我心愛(ài)的衣服上,箭了一個(gè)比雞蛋小一些的窟窿。

  當(dāng)我把事情原委講后,媽媽不但沒(méi)有罵我,只是用一種責(zé)備中帶有原諒的目光看著我。沒(méi)等我說(shuō):”媽?zhuān)蚁麓挝也粫?huì)……時(shí),媽媽把我摟在懷里,用一種惟有母親特有的愛(ài)對(duì)我說(shuō):“不在錯(cuò),只在改。”

  媽媽幾句不重的話(huà),像盞燈。照亮了我的心。

五年級(jí)寫(xiě)事作文3

  今天,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)ド虾?萍拣^秋游。

  一路上,風(fēng)景美麗,樹(shù)木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農(nóng)田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的海洋?斓侥掀执髽驎r(shí),同學(xué)們都大叫起來(lái),原來(lái)是中國(guó)館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種,美麗極了。

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間就到了上?萍拣^,同學(xué)們快速下了車(chē),去科技館游玩,老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶?lè)園,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們?cè)趲в胁A脚_(tái)的上面跳來(lái)跳去,仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去,我們玩得很快樂(lè)。

  然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的東西,有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋,我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空,自行車(chē)在鋼絲上行走,看起來(lái)是平地,其實(shí)是斜坡,我們都感到很好奇。

  我們還參觀了蜘蛛展、院士長(zhǎng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。

  我們心想:我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

五年級(jí)寫(xiě)事作文4

  生活中,有許多的事使我們:高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。

  記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了!鞍パ剑 滨r紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒(méi)有聽(tīng)課。老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問(wèn)我怎么了,媽媽疑惑不解的問(wèn)我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說(shuō)話(huà)呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒(méi)什么,只是心情不太好!

  媽媽半信半疑的說(shuō)道:“哦!”“媽?zhuān)页鋈プ咦吡。”我邊走邊想。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢!想到了!哈哈!我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎??我真是聰明呀!”過(guò)了一天后!我興高采烈的拿著試卷,交給組長(zhǎng),“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報(bào)告,”“進(jìn)來(lái)吧。”老師說(shuō)道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的!薄昂⒆,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”

  這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個(gè)道理,——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

五年級(jí)寫(xiě)事作文5

  有人說(shuō):“眼淚是情感的升華,只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”

  當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí),心兒開(kāi)始蕩漾,于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠,這是快樂(lè)的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來(lái)到我們的身邊,恐懼、絕望使我們幾近崩潰,這時(shí)候,眼淚奪眶而出,所有的委屈在一瞬間宣泄了出來(lái),這是痛苦的影射。

  窗外大雪繽紛,偶爾微風(fēng)吹過(guò),配上行人有節(jié)奏的腳步聲,雪花開(kāi)始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書(shū)桌前,托起下巴不禁欣賞起這如詩(shī)的畫(huà)面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者!一只紙飛機(jī)劃過(guò)視線(xiàn),我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩,當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí),小跑著到我身邊,輕輕的問(wèn)道:“姐姐,我在紙飛機(jī)上寫(xiě)著希望雪快點(diǎn)停,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”我不解的說(shuō)道:你看,雪花多美啊!疤ь^,看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問(wèn)她怎么了,答案令我出乎意料。她說(shuō),奶奶病了,雙手很冷很冷,希望雪能停止,這樣太陽(yáng)公公才能出來(lái)。我的心一怔,望著她眼角的淚水,好純潔,比雪花更加晶瑩,更加令人為之心動(dòng)。

  這一刻,我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。

五年級(jí)寫(xiě)事作文6

  在我成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許多是,就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),其中有一件事,卻是我至今難以忘懷。

  那是兩年前的一個(gè)暑假,我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我裝成醫(yī)生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然驚叫一聲哎呀,不得了了,你的了高血壓,再不治就不行了。物質(zhì)的弟弟被我嚇了一跳,我假裝安慰他說(shuō)不要著急,我來(lái)給你打針吧。說(shuō)完,我一本正經(jīng)得把早就準(zhǔn)備好的針頭——鉛筆拿了出來(lái),不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來(lái)我又把藥當(dāng)成糖那個(gè)弟弟吃,弟弟馬上就不哭了。媽媽回來(lái)了,忙問(wèn)這是怎么回事?我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆,一下子什么都知道了,狠狠地罵我明明這種玩笑開(kāi)不得,要是吃錯(cuò)了藥,會(huì)出人命的。我知道自己錯(cuò)了,羞得滿(mǎn)臉通紅。

  雖然事情過(guò)了幾年了。但我一想起這件事,我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,對(duì)別人和自己都要負(fù)責(zé)任。

五年級(jí)寫(xiě)事作文7

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多困難,這些困難雖令我苦惱過(guò),但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的.就是——第一次騎自行車(chē)。

  星期天上午,我和媽媽在橋南市場(chǎng)買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē),我非常喜歡,嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽沒(méi)辦法,只好在樓下的小區(qū)里開(kāi)始教我。

  一開(kāi)始,我非常害怕,我坐在座位上,兩手握緊龍頭,兩腳踩上踏板,媽媽雙手扶在車(chē)尾,我用力地踩著踏板,慢慢地覺(jué)得騎得越來(lái)越好了,突然,前面有一塊大石頭,我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái),可媽媽早松開(kāi)手了,我既不會(huì)剎車(chē)也不會(huì)轉(zhuǎn)彎,我急得像熱鍋上的螞蟻,不一會(huì)兒,“呯”的一聲,我被摔得人仰馬翻,腿上流出了鮮血,我一邊哭,嘴里一邊小聲地嘟嚷:“壞媽媽?zhuān)闼墒种耙驳锰崆案艺f(shuō)一聲呀!”媽媽聽(tīng)到了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能依賴(lài)著別人,要不,你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē),困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,只要堅(jiān)持,就會(huì)獲得成功!

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我鼓起勇氣,繼續(xù)開(kāi)始騎自行車(chē),一開(kāi)始,我上去之后還是左右搖晃,但我慢慢地控制住中心,越來(lái)越熟練了。我往后一望,媽媽竟然沒(méi)有扶了,我也能騎好了。

  現(xiàn)在,我能騎車(chē)搭人了,車(chē)技也提高了許多。

五年級(jí)寫(xiě)事作文8

  不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競(jìng)賽開(kāi)始了……

  在大會(huì)議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f(shuō)。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì)常

  “Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好

  ,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

  English競(jìng)賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

  “伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)?禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競(jìng)賽開(kāi)始了……

  在大會(huì)議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f(shuō)。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì)常

  “Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好

  ,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

  English競(jìng)賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

  “伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)?禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

五年級(jí)寫(xiě)事作文9

  在日常生活中,我是個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買(mǎi)幾件衣服。

  我說(shuō):“媽媽我的衣服多著呢!我個(gè)子長(zhǎng)得又不快,再說(shuō)我穿舊衣服時(shí)間長(zhǎng),人和動(dòng)物在一起時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有感情,當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情。 北M管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買(mǎi)時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來(lái)客人,我總是會(huì)很有禮貌的說(shuō)一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里,老師也說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語(yǔ)文老師的課,因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動(dòng)聽(tīng),我們都仿佛身臨其境,同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話(huà)。在班級(jí)里大家稱(chēng)我“小小王羲之”,因?yàn)槊繉W(xué)期我在書(shū)法上面都取得優(yōu)異的成績(jī),老師也夸我字寫(xiě)得好,最重要的是我和書(shū)法先生王羲之一個(gè)姓,班上同學(xué)還采訪(fǎng)我,怎樣把字練好,我說(shuō):“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫(xiě),以前一年級(jí)作業(yè)少,但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽(tīng)了似乎領(lǐng)悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

  在社會(huì)上,我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車(chē)回去,公交車(chē)上有老弱病殘?jiān)凶,我總?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開(kāi),給老人讓座,有一次我看到一個(gè)場(chǎng)景我覺(jué)得這個(gè)人做的不對(duì):一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上,車(chē)上特別擠,有一個(gè)四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看,說(shuō)了一句:“讓開(kāi)讓開(kāi)!沒(méi)看到‘老人’嗎?快讓座。”女生四處望了望沒(méi)有什么老人,就沒(méi)有聽(tīng)那中年女人的話(huà),女人說(shuō):“你哪個(gè)學(xué)校的?從哪里下?"女孩說(shuō):‘實(shí)小的,從步行街北門(mén)下!迸松鷼獾恼f(shuō):“實(shí)小教的什么東西!步行街北門(mén)還有幾站了,下來(lái)下來(lái)!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂(lè)也有與眾不同的天賦。鄰居說(shuō)我音樂(lè)唱得不錯(cuò),為了我的音樂(lè)夢(mèng)想,爸爸專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會(huì)假音,會(huì)鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音啊!媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴,為了我他們花多少錢(qián)都值。

五年級(jí)寫(xiě)事作文10

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫(huà)面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),劉博突然說(shuō)他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著劉博去醫(yī)院,剛走到門(mén)口,老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走,走到校門(mén)口遇見(jiàn)了劉主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái),老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過(guò)去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài),同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)?是天下最偉大最高尚的愛(ài)。