美麗校園五年級(jí)作文（精選35篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗校園五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇1

　　我們的校園坐落在圣湖小區(qū)內(nèi)——豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是一個(gè)美麗的校園，平時(shí)我們上學(xué)都是從東邊的大門(mén)，一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一座校雕，一個(gè)溫柔美麗的小姑娘正專(zhuān)心致志地讀著一本有趣的書(shū)，旁邊的小鳥(niǎo)飛來(lái)和她一起說(shuō)悄悄話，抬著頭昂望著天空，好像在想：“要是我有一雙翅膀，我一定飛上宇宙自由的暢游！”

　　明亮的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)邊如菌的草坪，嫩綠嫩綠的小草從地底鉆了出來(lái)，操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，還有一條塑膠跑道，像一條紅色的地毯靜靜地躺在地上，籃球場(chǎng)邊屹立著高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，好像在跟同學(xué)們招手，操場(chǎng)的右邊是一些體育器材，還有同學(xué)們喜愛(ài)的乒乓球桌。下課了，寂靜的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)�五成群在操�?chǎng)上戲耍打鬧，有的在踢毽子、有的在打籃球、有的在踢足球、有的在玩游戲······

　　上課了，教室里傳出悅耳朗朗的讀書(shū)聲，教室在老師和同學(xué)們的共同努力下，布置得很溫馨，有活龍活現(xiàn)的圖畫(huà)、各種手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、還有許多同學(xué)燦爛的照片，老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的講解每一堂課，同學(xué)們也專(zhuān)心地聽(tīng)，在這里我們學(xué)會(huì)許許多多所不知道的知識(shí)，也是從這里樹(shù)立了人生的理想。

　　這就是我們的班級(jí)，就是我們美麗的校園，我愛(ài)她，更愛(ài)循循教誨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇2

　　自己的校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說(shuō)得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。

　　我們學(xué)校的梧桐樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了，樹(shù)上好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，它們都是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這一棵梧桐樹(shù)上快樂(lè)的生活著，校園里那清脆的鳥(niǎo)叫就來(lái)自于這棵梧桐樹(shù)上了。梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹(shù)和這些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒視作學(xué)校的一員了。

　　走過(guò)梧桐樹(shù)后，映入眼簾的是長(zhǎng)達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國(guó)文化歷史和一些文學(xué)知識(shí)，這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長(zhǎng)，也讓我們知道了這些知識(shí)。

　　你看，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹(shù)嗎？那樹(shù)上的枝條垂了下來(lái)，一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方，那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺?shù)后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時(shí)也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。

　　再往前走一點(diǎn)，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個(gè)外來(lái)貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來(lái)了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。

　　如果你再往前走一點(diǎn)，就看到了教學(xué)樓，上課時(shí)，那里書(shū)聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽(yáng)”五個(gè)大字，我們就仿佛是那初升的太陽(yáng)，剛剛升起，陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。

　　我們的學(xué)校雖然不是很美，不過(guò)，在我心目中，我們的學(xué)�！�—車(chē)站小學(xué)在我心中是最美的。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇3

　　我們的校園——文明大道小學(xué)，景色特別優(yōu)美。最值得一提的就是學(xué)校里的小花園，有三葉草、四季青、楊樹(shù)和三棵不知名的小樹(shù)�；▓@里姹紫嫣紅，引來(lái)蝶飛蜂舞，煞是熱鬧。就連寒冷的冬季，花園也不孤單，有月季花、白玉蘭，相互依偎，點(diǎn)綴出一種別樣的優(yōu)美！

　　春天，花園里碧綠碧綠的，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到了人間，悄悄的來(lái)到了三葉草的旁邊，說(shuō)：“三葉草，快醒醒，春天來(lái)了�！比�葉草伸了個(gè)懶腰，探出頭來(lái)，打量著這美麗的世界。春姑娘又來(lái)到白玉蘭身邊，用溫柔的聲音說(shuō)：“白玉蘭，快醒來(lái)和我玩吧�！卑子裉m也綻開(kāi)花朵，身上掛滿(mǎn)皓白的祝福。月季花也不甘落后，帶著五顏六色的花瓣，趕去迎接春天的聚會(huì)。

　　夏天，夏哥哥乘著太陽(yáng)車(chē)來(lái)了，花園里熱鬧非凡。楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們送來(lái)一片陰涼。這時(shí)，蘑菇亭也成了大家喜愛(ài)的地方，有的同學(xué)在玩耍，有的在看書(shū)，有的在摘花。

　　秋天，秋姐姐上班了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木和三葉草都換上了金色的禮服，好像在迎接秋的到來(lái)。

　　冬天，冬妹妹跑到了人間。陣陣北風(fēng)刺肌骨，樹(shù)木都穿上了白白的棉襖，唯獨(dú)四季青還穿著夏天的單衣。房子白了，校園白了，整個(gè)世界都白了，蘑菇亭也變得更加俏麗了，遠(yuǎn)看就像一朵白蘑菇。

　　我喜歡校園一角。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇4

　　在別人的眼里我的學(xué)校并不怎么樣，但是我覺(jué)得我的學(xué)校是最美麗的。

　　走進(jìn)校園里，似乎聞見(jiàn)了一陣清香，讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪里飄來(lái)的。

　　隨著清香向前走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有一座花壇�；▔�里栽種著五顏六色的花兒，有粉色的牡丹；有黃色的菊花；還有那紅艷艷的杜鵑花，真是應(yīng)有盡有。

　　再向前走，便是那有著六層高的教學(xué)樓。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室外的墻壁上，都畫(huà)有五彩繽紛的字畫(huà)。

　　向右拐，就是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。操場(chǎng)上留有可以健身的用品，如：籃球架、乒乓球桌、單杠、雙杠。

　　上課時(shí)，操場(chǎng)上靜悄悄的。這時(shí)，教室里的同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，可是一下課就不一樣了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在跳繩；還有的同學(xué)在打籃球。

　　向左走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的水池，假山聳立在水池中央。水池里的水像一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子，微風(fēng)吹過(guò)，水池中的水便漾起了細(xì)小的波紋，這美麗的水池深深的吸引著我，使我很想再仔細(xì)端詳它一番。于是，我便俯下身子靜靜地觀看。我終于看到了在水池里游著的各種各樣的金魚(yú)。有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的，也有五彩斑斕的。

　　我愛(ài)我的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇5

　　我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

　　進(jìn)了我們學(xué)校的校門(mén)，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹(shù)枝可長(zhǎng)了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過(guò)三樓了。

　　繞過(guò)雪松，直著走，就來(lái)到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

　　走過(guò)葡萄架，向南走，來(lái)到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有蘋(píng)果樹(shù)……到了秋天，這些樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，套樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了白里透紅的桃子，梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的力，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

　　小花園的左邊，有幾顆木瓜樹(shù)，雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù)，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園，站在操場(chǎng)上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭，又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸�！边@幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

　　看過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校”。每個(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”，等等……

　　真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇6

　　我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側(cè)。走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén)，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩旁的松樹(shù)青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺(tái)中鮮紅的國(guó)旗誓死捍衛(wèi)。

　　校園的花壇里生機(jī)勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來(lái)，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹(shù)更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉片搖動(dòng)，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室展現(xiàn)在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見(jiàn)人影，亮得像珍珠一樣。后面的板報(bào)內(nèi)容豐富，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還豐富了我們的課外生活。還有那豐富多彩的動(dòng)畫(huà)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠，這些都是我們班同學(xué)智慧的結(jié)晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯讀書(shū)聲在校園里回蕩。

　　下課鈴響了，穿過(guò)教學(xué)樓的走廊來(lái)到后操場(chǎng)。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學(xué)都在這個(gè)“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開(kāi)心呀！在綠草如茵的草地上，兩個(gè)球門(mén)遙遙相對(duì)。“嗖”……是什么東西？哦！原來(lái)是一個(gè)似火球般的球射向了球門(mén)，同學(xué)們?cè)谔咦闱蚰兀∫慌缘幕@球場(chǎng)上有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺(tái)旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……

　　學(xué)校是美麗的花園，學(xué)校更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園！我喜歡這座學(xué)校，不僅喜歡它獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景，更喜歡它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我熱愛(ài)這座學(xué)校，不僅僅因?yàn)樗�是我的母校，而是因�(yàn)樗�不斷培育出了一個(gè)個(gè)報(bào)國(guó)精英！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇7

　　我生活在一個(gè)美麗的校園當(dāng)中。四周的青山包裹下的校園就像一朵被綠葉托起的小花一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓像棋盤(pán)上的棋子一般整齊的排列在我們磐安的母親河文溪畔，校園的景色隨著四季的變化也各不相同，下面就由我這個(gè)小導(dǎo)游帶你去好好的游覽一番吧。

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了”燕子嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，花草樹(shù)木都像剛剛睡醒一樣。小草兒探出綠色的小腦袋，仿佛在和我們捉迷藏�；▋阂搽S著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在笑著和我們說(shuō)：“早晨的景色真好呀�！绷�枝兒也擺動(dòng)著它的新芽，仿佛在迎接我們回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。五顏六色的小花兒夾雜著幾顆害羞的小竹筍，萬(wàn)紫千紅和一片綠的海構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　不知不覺(jué)，春天仿佛一個(gè)秀氣的小姑娘提著她的花籃離開(kāi)了，炎熱的夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地，如果不是我們校園里的樹(shù)木非常多的話，你一定會(huì)被烤糊的。知了在樹(shù)上咕咕的叫著，仿佛是在和我們?cè)V說(shuō)著炎熱的痛苦。下課后，我們?cè)诰G樹(shù)的海洋里享受著，雖說(shuō)是酷暑難耐，但是在這一片綠色的校園中似乎也感覺(jué)清爽許多。

　　隨著暑假的結(jié)束，秋天穿著金光閃閃的衣服來(lái)了。秋天的風(fēng)有些涼，樹(shù)木也感覺(jué)像感冒一樣臉色變黃。在秋天的校園里，最有特色的就是銀杏樹(shù)，金黃色的，葉子像扇子，當(dāng)葉子落下來(lái)的時(shí)候，像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我們總會(huì)去樹(shù)底下找一些好一點(diǎn)的銀杏葉做書(shū)簽。

　　冬天就在不知不覺(jué)中出現(xiàn)在了我們眼前。雪花在空中飄落，像白色的小精靈在給校園增添美麗，小精靈們落在地上，落在樹(shù)干上，落在花叢中，化作了雪白的小棉被。雖說(shuō)冬天很冷，但是鳥(niǎo)兒們沒(méi)有離開(kāi)校園，還和我們一起玩耍。寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)在顫抖，我們給樹(shù)木們穿上了溫暖的外套，落葉一片片地落下來(lái)，落到了雪里，和雪一起融化成了來(lái)年小草的養(yǎng)分。

　　這就是我們校園的四季，是不是非常美麗呢，你要是不信的話，來(lái)我們學(xué)�？纯窗�，你一定會(huì)大飽眼福的！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇8

　　校園，是每個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。

　　進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！原來(lái)是一個(gè)小女孩正在奮筆勤書(shū)，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們?cè)谂实强茖W(xué)之峰啊！不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。

　　雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書(shū)館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)星期都會(huì)有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺(tái)電腦，每人一臺(tái)。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時(shí)總會(huì)有一陣陣歡笑聲。

　　雕像的正西方是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會(huì)感覺(jué)到仍何疼痛，在操場(chǎng)里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺(jué)得擁擠�！岸ｂ忊彙�…”下課了，原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡起來(lái)了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙說(shuō)說(shuō)笑笑的……操場(chǎng)一旁還有一排玉蘭樹(shù)，在樹(shù)蔭下還有一些運(yùn)動(dòng)器材，是給我們娛樂(lè)的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個(gè)班里還會(huì)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級(jí)有各有九個(gè)班，五、六年級(jí)各有七個(gè)班，而且還有教師辦公室、音樂(lè)教師、校長(zhǎng)室等�？上攵�知，教學(xué)樓是多么的大�。�

　　教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見(jiàn)一座被藤蔓所包圍的長(zhǎng)廊。春天，藤蔓會(huì)抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長(zhǎng)出許多深綠色的葉子。這時(shí)走進(jìn)長(zhǎng)廊可是十分涼快的；秋天，坐在長(zhǎng)椅上，落葉慢慢飄下來(lái)也別有一番韻味；冬天，會(huì)下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個(gè)乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時(shí)候就會(huì)有許多同學(xué)專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)大乒乓球呢！

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了？那就來(lái)參觀參觀吧！我們宜山一小的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而敞開(kāi)！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇9

　　我們的校園一年四季充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，像一個(gè)美麗的大花園。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。

　　來(lái)到校門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)光滑的大理石上刻著四個(gè)金光閃閃的大字-“天臺(tái)小學(xué)”，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹(shù)，這幾科貼數(shù)高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹(shù)四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個(gè)紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛(ài)之心花壇上鋪滿(mǎn)了蝴蝶花，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。

　　大花壇兩旁的綠化帶更是生機(jī)勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹(shù)。紫荊花，他們好現(xiàn)在比美，一個(gè)個(gè)不甘示弱。竟相開(kāi)放。紫荊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。

　　再往左走，三幢色彩艷麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，再往前走我們能聽(tīng)得見(jiàn)孩子的讀書(shū)聲蕩漾在空中。過(guò)去一點(diǎn)，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學(xué)樓前有曲曲折折的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的玻璃上有孔子的畫(huà)像和有關(guān)他的名言。紫藤花順著長(zhǎng)廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周?chē)�有一棵棵果�?shù)，到秋天，文旦樹(shù)，橘樹(shù)就成熟了一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。

　　繞過(guò)綜合樓，就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。用紅塑膠做成的跑道和藍(lán)色的籃球場(chǎng)是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹(shù)抽出了綠絲帶，長(zhǎng)熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)。活潑可愛(ài)的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)生龍活虎個(gè)寧?kù)o的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　我們的校園真美��！我能在一個(gè)這樣美的校園里讀書(shū)我感到非常幸福。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇10

　　我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”

　　在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

　　走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因?yàn)榈搅讼奶欤�這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇11

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園充滿(mǎn)活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說(shuō):“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿(mǎn)活力��！

　　暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò)，他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了，現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。

　　秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放。看著美麗可愛(ài)的菊花，我忘記了煩惱。

　　冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把巨大的雨傘，用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。

　　啊！多美的校園啊。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇12

　　我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù)，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

　　再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū)，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

　　操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！

　　在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。

　　這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇13

　　學(xué)生們?cè)谛�園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

　　校園正門(mén)旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù)，好像是守衛(wèi)校園的士兵。

　　爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹(shù)下看書(shū)，一些在跳遠(yuǎn)。

　　操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿(mǎn)了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開(kāi)放，享受自己的美麗。

　　花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇14

　　我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號(hào)。這是一個(gè)美麗的校園。通常，我們從東門(mén)上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén)時(shí)，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書(shū)。她旁邊的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ)，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)飛�！�

　　明媚的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場(chǎng)旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們?nèi)�五成群地玩，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲。

　　下課后，教室里傳來(lái)愉快的讀書(shū)聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫(huà)面生動(dòng)，各種手寫(xiě)的報(bào)紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識(shí)，也從這里樹(shù)立了人生的理想。

　　這是我們的班級(jí)，也是我們美麗的校園。我愛(ài)她，我愛(ài)遵循教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇15

　　校園是生活中必不可少的地方。它充滿(mǎn)了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。

　　溫暖的校園，溫暖的家。看，路兩邊的樹(shù)，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)向你招手�？�，那棵樹(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門(mén)后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕�！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

　　本土學(xué)者。一句問(wèn)候，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿(mǎn)和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿(mǎn)了愛(ài)！

　　��！溫暖的童星，我美麗的家！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇16

　　我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。

　　學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。

　　花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

　　最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

　　操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷，一園小樹(shù)榕。

　　在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢！

　　校園的操場(chǎng)真美，校園更美！

　　我愛(ài)我們的校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇17

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

　　一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿(mǎn)了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周?chē)�砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子，滿(mǎn)樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。

　　最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇18

　　我的學(xué)�！奥槿鸽m��；五臟俱全�！毙�園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇19

　　走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，沿著林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場(chǎng)四周?chē)�繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周?chē)�總�?huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇20

　　我的校園充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！

　　一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。

　　春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。

　　再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙�蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！

　　繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。

　　我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

　　這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇21

　　我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。

　　沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。

　　春天，這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機(jī)勃勃，多么的美好�。�

　　夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。

　　秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú)，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。

　　冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸�(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　校園的景色四季如畫(huà)、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇22

　　我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀一下吧！

　　一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多啊！多得像一個(gè)小樹(shù)林！

　　春天來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，然后開(kāi)花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥�迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。

　　怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇23

　　我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

　　一走到學(xué)校的大門(mén)口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

　　我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇24

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�干凈整潔�?/p>

　　一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�讓我在知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�教�?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

　　我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣，不再枯燥乏味！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇25

　　在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

　　我記得那一次，我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō)，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。

　　這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次，她累得滿(mǎn)頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后，她跳了過(guò)去。大姐的`臉上似乎掛滿(mǎn)了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，”她害羞地?fù)现�頭說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。

　　太陽(yáng)和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇26

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。走進(jìn)校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)�？�，一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著；聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇27

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。

　　走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚(yú)，小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。

　　升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谀抢锏玫搅酥�識(shí)。

　　左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。

　　籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車(chē)場(chǎng)，老師們專(zhuān)門(mén)在那里停車(chē)。

　　老師，停車(chē)場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇28

　　大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。

　　我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。

　　我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙�個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇29

　　春天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”，對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō)：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。

　　夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車(chē)來(lái)到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。

　　秋天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車(chē)。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車(chē)在校園半空中盤(pán)旋，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)車(chē)吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車(chē)對(duì)這一切并不滿(mǎn)意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車(chē)滿(mǎn)意地笑了，沒(méi)過(guò)多久就飛走了。

　　冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來(lái)，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長(zhǎng)著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門(mén)。

　　我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇30

　　這是一扇我熟悉的大門(mén)，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門(mén)，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門(mén)，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)了大門(mén)，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。

　　站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，奔向美好的明天！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇31

　　我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。

　　在操場(chǎng)的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。

　　二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣，都是乳白色的，二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓，一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。

　　我現(xiàn)在三年級(jí)了，這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年，六個(gè)學(xué)期，回想一二年級(jí)的矮小，仿佛就是昨天的事情。

　　正門(mén)在背面，在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門(mén)是給老師走的，西門(mén)從來(lái)不讓走。

　　東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹(shù)，春天長(zhǎng)葉子，夏天開(kāi)粉花，秋天飄落葉，冬天積滿(mǎn)雪，四季景色都很漂亮。

　　在西邊有一個(gè)體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶(hù)才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。

　　操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚，我們?cè)谀抢锷象w育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。

　　我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇32

　　這里，是書(shū)聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園；這里，是一群可愛(ài)孩子的天堂！

　　我的學(xué)校——武漢第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書(shū)吧……

　　在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男��?shū)架令人賞心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來(lái)，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。

　　另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。

　　在校園中，最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù)，在炎日下為我們遮陽(yáng)，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。

　　學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書(shū)，讓我們的校園美好吧！

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇33

　　我們的校園雖然不大，但是非常美。

　　春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來(lái)了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。

　　夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi)，荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。

　　秋天，楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂(lè)。

　　冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。

　　我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇34

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。

　　秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹(shù)得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　美麗校園五年級(jí)作文 篇35

　　我的校園很美，一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。

　　春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹(shù)的葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的小鳥(niǎo)好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。

　　夏天來(lái)了，操場(chǎng)邊的草坪長(zhǎng)得很茂盛，校園似乎也變的更綠了�；▔�里的花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)們就在這里乘涼，它們還把這里當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……

　　秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀?jìng)兙统眠@個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

　　冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，外面很安靜�；▔�如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時(shí)，有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！

　　同學(xué)們，你們不覺(jué)得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？

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