校園五年級作文

時間：2021-10-19 14:00:19 五年級作文我要投稿

校園五年級作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

校園五年級作文

校園五年級作文1

　　走進我們學(xué)校門口，兩旁的禮儀生和值周的老師帶著微笑端正地站著，歡迎您的到來。腳下圓圈里鮮紅翠綠的“采二”校標(biāo)映出大大的“和”字向你默默傳遞一種力量。

　　向里走，就來到教學(xué)樓下的消防通道朗朗的書聲傳入腦海，回蕩在校園上空。操場上，體訓(xùn)隊的隊員早已來到這，有的繞著操場跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，進了一個又一個球；有的立在軟墊上跳高，拿下一個又一個高度。熱火朝天的操場讓每一個看到的人躍躍欲試。

　　收回視線看看兩旁的照片墻、榮譽墻。一張張綻開的笑臉、激情的瞬間、一個個溫馨的時刻定格在墻上化成引以為傲的金色獎牌。

　　懷著激動的激動的心情，穿過教學(xué)樓的走廊，向右轉(zhuǎn)來到綜藝樓，在這里同學(xué)們可以將興趣愛好展現(xiàn)給大家，如果你想是藝術(shù)家，音樂、美術(shù)教室能滿足你的要求，一首首歌曲，一幅幅畫卷就不再話下。你的未來想是科學(xué)家，科學(xué)、信息教室也能帶你走進科技世界，玩轉(zhuǎn)科學(xué)奧秘。書法教室的同學(xué)在木桌前提起毛筆，行云流水般地在雪白的宣紙上寫下龍飛鳳舞的字。外面小農(nóng)場的白菜花，正是我們四年級做的，那金黃的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片黃花上都有一個新的生命在顫動。

　　我們跨下臺階，來到石子路旁的公園這里四季如畫：春天百花盛開櫻花、海棠撐起粉紅的花云；夏天樟樹葉子散發(fā)著淡淡的清香，神清氣爽；秋天櫻桃，柚子樹上掛滿累累的碩果，師生可以親口品嘗它們的香甜；冬天，落木脫下了厚重的衣裳，靜靜等待著春天的新綠外衣，矮灌木顏色各一，就像兩條彩帶鑲在石子路的兩旁。

　　走過作品廊,又來到大門口。一圈走下來你是否感到我們的學(xué)校和美環(huán)境，和樂風(fēng)范。你一定忍不住再駐足在門口的“和”前，感覺自己也融在這和美的校園里面了。

校園五年級作文2

　　時間過得飛快，我已經(jīng)在藍天小學(xué)度過了五年快樂的時光。我的小學(xué)校園生活真像是一個七彩斑斕的夢，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

　　校園生活并非全是快樂，有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學(xué)這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認(rèn)真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白。可是，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來這個結(jié)果??我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。

　　這五年的時光里，我認(rèn)識了許多好朋友：翟可心、賈昭玉、呂夢軒等，他們在生活和學(xué)習(xí)上，給了我很多幫助，我還認(rèn)識了許多好老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學(xué)校的獎勵呢！一想到這些我的心里總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

　　“辣”在我們學(xué)校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。學(xué)習(xí)中的競爭，各種比賽中的競爭，在我們班里處處存在著競爭。我們雖然

　　是競爭對手，但私下里我們又是最好的朋友。是啊，社會的快速發(fā)展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，我喜歡競爭，喜歡這種辣的味道。

　　在這里，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學(xué)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)生活永遠(yuǎn)記在在我心里。

校園五年級作文3

　　春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的身邊，輕悄悄地來到了我們的校園里。

　　你瞧，校門口那一大片的竹林枝繁葉茂，高聳挺拔，像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的小姑娘。清晨，走進校園，那淡淡的薄霧為它們披上了一層輕紗，仿佛讓人置身于人間仙境。踩著細(xì)碎的腳步，走近它，你會發(fā)現(xiàn)那片片竹葉上掛滿了晨露，青嫩的竹葉像一塊碧玉，晶瑩剔透。一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出陣陣“沙沙”聲，真像在彈奏一曲春天的歌�！暗未稹币活w露珠落到我的唇瓣，甜絲絲的，這也許就是春的味道吧！

　　你瞧，留園旁那棵百年冬青在春天里顯得更加充滿生機。滿樹的嫩芽，給老樹披上了新裝，那嫩芽兒在春風(fēng)中搖動著小腦袋，時而又眨著雙眼，好像在好奇地張望這春意盎然的世界。有的躲在綠葉之下，怡似一個羞羞答答的小姑娘。

　　你瞧，操場那一棵茶花樹也讓校園增添了一份生機。含苞的，盈盈欲滴；怒放的，亭亭玉立。那一簇簇楚楚動人的粉紅，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的艷紅，如詩如畫。春笑花林，春鬧花林，一樹茶花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，攪醒了我的醉意，瞧：一群穿著五顏六色單衣的同學(xué)正站在茶樹旁，指指點點，不時發(fā)出爽朗的笑聲，仿佛也和著春天的節(jié)奏，給校園增添了一份明快爽朗的色彩。

　　��！春，你使校園到處欣欣向榮、鳥語花香，你使校園到處生機勃勃、萬象更新。我喜愛這校園里的春天！

校園五年級作文4

　　我們的學(xué)校適迎秋里實驗小學(xué)。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。

　　我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。

　　然后，我們來到了被同學(xué)們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的櫻花。櫻花是日本的國花，它的花瓣有許多層，仿佛絹做的一樣，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

　　穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。

　　從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側(cè)種著柳樹和松樹。

　　這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

校園五年級作文5

　　一直以為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

　　上午第四節(jié)課下課，大家肚子都餓了，所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，回家吃飯�。�

　　吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

　　辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。

　　接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。

　　我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的'氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！

校園五年級作文6

　　我愛冬天，愛它的銀裝素裹，愛它的粉妝玉砌，愛它的朔風(fēng)凜冽……

　　雪韻

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”大雪紛紛揚揚地飄落，給大地鋪上了一層潔白的地毯。教學(xué)樓前的銀杏樹穿上了厚厚的白棉襖，儼然是一棵銀樹。雪精靈在空中跳起了歡快的舞蹈，為天寒地凍的冬天添上了一筆神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，還在繼續(xù)漫天飄飛，美麗得沒有一點瑕疵，校園操場已變成了孩子們的天堂，孩子們快樂地打雪仗、堆雪人，我不禁向往起了天真爛漫的童年時代，只可惜如今的我已經(jīng)告別了童年……;

　　梅香

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊m不如雪花淡雅、高潔，但雪花遠(yuǎn)不如梅花香。紅紅的梅花小巧玲瓏，不引人注目，香氣卻能暗暗飄遠(yuǎn)。我喜歡它“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的孤傲，喜歡它“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的不畏嚴(yán)寒，喜歡它“待到山花浪漫時，她在叢中笑”的甘于幕后無私奉獻的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，鐵骨錚錚的梅，在寒冬臘月中默默地開放，散發(fā)幽香。瑞雪紛飛，眾芳搖落，梅花傲霜斗雪，以它獨有的色、香、韻獨立于人間，燦爛在我的心底。

　　傲松

　　松、竹、梅被人們并稱為“歲寒三友”，在許多樹都褪盡青色后，松樹依舊青著、綠著。它四季常青，成了校園里最絢麗的一道風(fēng)景線。高傲的松樹迎著寒風(fēng)、大雪，傲然矗立。茂盛的枝葉隨著風(fēng)的舞蹈伸了伸懶腰，在陽光的照耀下，熠熠生輝。即使它被大雪覆蓋，也仍不失自己的本色。青松，為這銀白的冬妝點了一抹碧色，給這寒冷的冬增添了無限活力。此時，我凝望遠(yuǎn)方的一排排松樹，靜靜地想，它并沒有被大雪所打敗，沒有向困難臣服。堅韌不拔、甘于奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　潔白無瑕的雪、堅貞不屈的梅與高風(fēng)亮節(jié)的松一起吟誦著冬的夢幻，冬的神秘，在我的心頭鋪成一幅美麗的畫卷。

校園五年級作文7

　　冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我?guī)е优c快樂的心情，在校園中尋找春天。

　　花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！

　　教學(xué)樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個個大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個一堆，五個一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個櫻花樹就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！

　　校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭相競艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！

　　操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽光。個個玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動聽的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無聲息地駐扎在每一個同學(xué)的心里！

　　來到我們的校園，你一定會發(fā)現(xiàn)：春滿校園，春滿人間！

校園五年級作文8

　　我來給你們介紹一下我們的校園吧！

　　走進學(xué)校的大門，我們會看到一條長方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們寓意著：團結(jié)、勇敢和向上。

　　再走進去，就到了多姿多彩的大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個大字，西面也寫著：

　　建設(shè)家庭教育這幾個大字，打字的下面，有我們過節(jié)、開運動會、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報、圖畫。每個月展示墻里面的內(nèi)容，都會更換。

　　接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識。

　　南邊是一個小操場，小操場上還有高高的籃球架，分別在小操場的四個角。小操場旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風(fēng)一吹過來，小花就會搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　小操場的西面有大操場，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場的正中央有一個主席臺，每一個星期一，全校師生就會在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時候，我們都會像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場上玩游戲、跑步、踢毽子......

　　現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，我愛我的校園！

校園五年級作文9

　　冬天來了、冬天來了，同學(xué)們在校園里歡呼著、吶喊著!

　　早晨，我剛醒來就感覺有點冷，推開窗戶向外望去，我忽然一聲歡樂的尖叫聲：“下雪了，下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了，媽媽、爸爸都問我：“女兒你怎么了，你是不是做惡夢了”。我聽了這句話后大笑一番，心里想原來我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了，他們還以為我噩夢呢了!我心里想今天早上去學(xué)校一定有好戲，一定會很好玩的……

　　我懷著好奇之心踏入校園，眼前的情景使我不由得加入這行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上寫字、畫畫……校園沉浸在我們的歡樂聲中。

　　冬天的校園是迷人的，到了冬天，漫天雪花紛紛飄揚。愛美的姑娘們穿上了美麗的大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見了男生都要歪一下頭才開始學(xué)習(xí)。小臉蛋上露出了羞澀的表情。

　　冬天的太陽公公是懶惰的，太陽出來后不是很熱，像似熱非熱的熱水袋，但是我們校園的同學(xué)們似乎在冬天不太喜歡太陽，因為他們都非常喜歡雪，在他們認(rèn)為雪里玩是一件很有趣的事。

　　啊!校園的雪，令人陶醉……過了一段時間，雪停了，太陽出來有一些雪被曬得融化了，整個大地被一層白紗裹住了，又好像被一層霧籠罩住了。太陽出來了，校園成了水晶般的樂園。我們走在小路上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹掛滿了雪球，亮晶晶的，校園的雪走起來卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙的音樂，好聽極了，同學(xué)們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣活潑極了。

　　啊!校園的雪你是那樣的純潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻。

校園五年級作文10

　　暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。

　　校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。

　　校園生活然而藍色的。藍色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒�，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊耍覀儾蝗鄙倩鹨话愕臒崆�！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。

　　校園生活然而白色的，因為我們單純；校園生活然而金色的，因為我們陽光……

　　哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。

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