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班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-02 14:35:04 五年級(jí)作文 我要投稿

班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文(通用6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文(通用6篇)

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文1

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們要到部?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:慢點(diǎn)!穩(wěn)住!但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:老師,加油!老師,加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

  星期六下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的節(jié)目就是踩氣球,啪啪、啪啪,隨著氣球被踩破的聲音,元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  表演中,同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái):胡金淼、張嘉欣的`小提琴美妙動(dòng)聽(tīng);王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……

  元旦聯(lián)歡會(huì)越到最后氣氛越熱鬧,同學(xué)們都開(kāi)心的不得了。

  時(shí)間到了,我們懷著高興的心情回家了,只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文2

  一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的`身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫面啊!

  聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文3

  今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因?yàn)樵┓偶,所以多上兩天,多放兩天假?/p>

  下午,我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。

  中午我到了教室,看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同學(xué)們還帶了好多吃的:可樂(lè)、薯片、方便面、糖果、餅干……誰(shuí)看了都眼攙,不過(guò)我也帶了一大包食品。

  主持人在講臺(tái)下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!

  隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。

  一會(huì)兒,四個(gè)主持人和我商量了一下,決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說(shuō):“下面這個(gè)節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái),唱了起來(lái),同學(xué)們也小聲唱著……我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)。

  “嘿!沒(méi)完沒(méi)了了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說(shuō):“馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說(shuō)著唱了起來(lái)。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

  最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時(shí)沒(méi)防備,被噴個(gè)正著兒。成了“滿臉風(fēng)霜”了。笑死我了。

  今天真快樂(lè),真令我難忘。

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文4

  12月29日并不是元旦,但是由于1月1日我們休息,所以我們提前辦了元旦節(jié)派對(duì)。

  上午的兩節(jié)課是要上課的,同學(xué)們努力表現(xiàn),生怕班主任把我們的派對(duì)撤掉。到第三四節(jié)課了,同學(xué)們開(kāi)始議論,老師要怎么讓我們過(guò)元旦,下午應(yīng)該帶點(diǎn)兒什么美味,穿什么衣服…各種議論都有。

  “同學(xué)們請(qǐng)安靜,請(qǐng)安靜!”聽(tīng)到這一聲呼喊,同學(xué)們的討論全部停了下來(lái)!敖裉焓且荒暌欢鹊脑┕(jié),也是同學(xué)們最向往的日子,我們今天下午要舉辦派對(duì),上午的第三四節(jié)課我們就用來(lái)表演課文。”“表演課文表演什么課文呀?”同學(xué)們對(duì)表演課文這一個(gè)環(huán)節(jié)又進(jìn)行了議論紛紛!澳銈冃〗M準(zhǔn)備表演什么呀?”“九色鹿!薄拔覀儨(zhǔn)備表演第20課!薄罢\(chéng)實(shí)與信任?”…

  “同學(xué)們請(qǐng)安靜!弊h論聲都停下了!巴瑢W(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好表演的課文了吧,現(xiàn)在請(qǐng)由我們的主持人李政陽(yáng)給我們主持!薄笆紫任覀兿葋(lái)欣賞第一組的第一小組的表演!崩钫(yáng)主持完后便下臺(tái)了!按蠹液,今天我們要表演的課文是九色鹿!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的掌聲已經(jīng)響了起來(lái)。

  上午表演課文的環(huán)節(jié)真是精彩,但是下午的派對(duì)更是讓人興奮。同學(xué)們穿上自己最漂亮的衣服,來(lái)到我們的教室,帶著一大包一大包的美味和玩具。梁夢(mèng)嬌她們已經(jīng)站在講臺(tái)上了!巴瑢W(xué)們要表演的,請(qǐng)報(bào)到強(qiáng)欣冉那里!薄巴瑢W(xué)們首先先來(lái)看強(qiáng)欣冉表演拉丁舞!崩怖怖怖怖怖病宦暵曇魳(lè)響起,強(qiáng)欣冉用優(yōu)雅的舞姿博得了我們的掌聲。下一個(gè)由劉欣奇唱的《沙漠駱駝》!渡衬橊劇房墒俏覀儼嗉(jí)里最火的歌曲,他們都是在抖音里面看的現(xiàn)在沙漠駱駝可真是火。

  等啊,等啊,終于等到我最喜歡的環(huán)節(jié)游戲了。但是可惜我只帶了一根,所以第一個(gè)搶本子的游戲不是無(wú)法上場(chǎng)的,我真后悔,為什么自己不帶一個(gè)很好的本呢?但沒(méi)辦法,我家只有中性筆了,所以只好給中性筆。等啊等啊,等到最后一個(gè)游戲,終于輪到代筆的人玩了,可是我這一根筆都沒(méi)有得到。因?yàn)檗D(zhuǎn)了好幾十圈以后,我已經(jīng)暈得昏頭轉(zhuǎn)向了?粗靠诨蝸(lái)晃去一聲就升到了瓶口外面怎么可能扔進(jìn)去呢?

  那天我羨慕的看了人家?jiàn)Z得本子的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。心里很不是個(gè)滋味。又看人家張潤(rùn)卿帶來(lái)的夜蘿莉娃娃。自己是多么想自己是多么想擁有啊!下來(lái)的美食我?guī)У母呛?jiǎn)陋。我只帶了一點(diǎn)薯?xiàng)l和奶片,還帶了一塊巧克力。你看人家一大包薯?xiàng)l。一大盒巧克力,一袋子糖果,一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羨慕人家了,但家里只剩這三種零食了。反正是元旦節(jié),他們?cè)趺凑f(shuō)也不能抵達(dá)我的快樂(lè)。

  回來(lái)的時(shí)候,媽媽竟然送給我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的東西。好幾個(gè)夜蘿莉娃娃。我現(xiàn)在是恨不得親他們一口。這個(gè)元旦節(jié)我過(guò)得非?鞓(lè)。真希望下個(gè)元旦節(jié)趕快來(lái)。

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文5

  今天中午我非常激動(dòng),也非常期待下午的到來(lái)。因?yàn)椋裉煜挛缥覀儼嘁_(kāi)元旦慶祝派對(duì)!

  下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對(duì),只有幾個(gè)人在討論作業(yè)!岸66!保险n鈴響了。老師來(lái)了后,全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后,派對(duì)就正式開(kāi)始了。

  首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候,我心想:我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏,特別動(dòng)聽(tīng),陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開(kāi)始了,陳雨姍演奏的姿勢(shì)非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈,將音樂(lè)中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,都哈哈大笑。

  這次元旦派對(duì)有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個(gè)。如果你想看,那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對(duì)吧!

  班級(jí)元旦派對(duì)五年級(jí)作文6

  今天,是周五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”

  于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠。

  現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。

  半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。

  班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。

  接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

  大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦。堪嚅L(zhǎng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)忽然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),想大家吟誦了一首詩(shī)。

  接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(zhǎng)了一朵蘭花。

  一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

  我走出教室,天色已晚。但是是我好像在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)。”我笑了,期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!

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