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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-14 12:58:43 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文300字集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字集錦9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  孫悟空整天在宮里折騰個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一天,他覺(jué)得天空里沒(méi)有什么好玩的,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“走,下凡去看看,那里肯定有許多新鮮事兒!

  他下凡后,看見(jiàn)一條河,就迫不及待得往河里沖,痛痛快快地洗了澡。洗完澡,他哼著歌,還用七十二變變了個(gè)酒壺,酒壺里裝滿了酒。瞧,他把從天宮里偷來(lái)的杯子當(dāng)酒杯,然后一飲而盡。瞧,他那醉醺醺的樣子,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,弄得整個(gè)海宮里亂七八糟的,水也變得渾濁了。這下可激怒了海王,他怒氣沖沖地說(shuō):“是誰(shuí)干的?你們給我聽(tīng)好了,給我把他抓!”“遵命!”這些海王的奴婢們就去海上了。他們帶著繩子,想趁機(jī)綁架孫悟空,可早已被孫悟空發(fā)現(xiàn)了。他猛地一回頭,對(duì)他們說(shuō):“你們這些畜牲,看俺老孫怎么教訓(xùn)你們!”跟蹤的幾個(gè)人立刻嚇得魂飛魄散、半死不活。孫悟空以最快的速度把他們一一定住,繼續(xù)哼著歌兒。海王一聽(tīng)到孫悟空又哼著歌兒了,知道手下被打敗了,決定自己去海上和孫悟空斗一斗。當(dāng)他看見(jiàn)手下被定住,扭頭就跑。沒(méi)料到,他也被孫悟空給定住了。然后,孫悟空又悠然自得去玩了。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  星期天,小明和亮亮兩個(gè)好朋友約定下午到小樹(shù)林玩。

  下午,陽(yáng)光明媚,小明和亮亮帶上飲料和零食向小樹(shù)林出發(fā)了。

  到了小樹(shù)林,他們坐下來(lái)邊聊天邊吃著零食,玩得開(kāi)心極了。小樹(shù)林里還有一條小溪流,溪水清澈見(jiàn)底,里面有一些小魚(yú)、小蝦和小螃蟹在自由地游玩。他們聊了一會(huì)兒,就開(kāi)始抓小魚(yú)、小蝦和小螃蟹玩,玩了一會(huì)兒,就把他們放生了。

  他們玩得樂(lè)不可支。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸偏西,白云蒙上了紅色的面紗。小明看了看天空說(shuō):“快到傍晚了,我們收拾收拾回家吧!”“好。”說(shuō)著,亮亮把食品袋往地上一扔,背上包就想跑。小明喊住他說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,你應(yīng)該把它們收拾好帶走!绷亮琳f(shuō):“不要,這垃圾也太臟了吧!”“要是你把垃圾扔到這兒,風(fēng)把垃圾吹到小溪里,吹到小樹(shù)林的各個(gè)地方,那時(shí),我們還怎么在這個(gè)垃圾到處都是的小樹(shù)林里玩呢?”小明說(shuō)!皩(duì),你說(shuō)得有道理,可我沒(méi)有地方裝垃圾呀?”亮亮不好意思地說(shuō)。小明想了想說(shuō):“裝我的垃圾袋里吧。以后我們要注意不亂扔垃圾,保護(hù)我們的環(huán)境,這樣我們的生活才會(huì)更美!”“嗯,謝謝!”亮亮說(shuō)。他們把東西收拾好,高高興興地回家了。

  風(fēng)兒吹得樹(shù)葉“沙沙”地響,好像最慢在夸獎(jiǎng)他們!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  飯,我們每天都吃?墒浅燥垥r(shí),城市里的孩子,哪一個(gè)會(huì)想到把掉在桌子上的飯粒吃掉呢?哪一個(gè)會(huì)不假思索地把掉在桌子上的飯粒吃掉呢?一個(gè)感人的故事—《撿食掉在泥土上面條的小學(xué)生》使我深受啟發(fā)。

  這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)八九歲的小孩子和“我”一同吃飯,因“我”是陌生人,不小心拔一根面條掉在了泥土上,可是小孩子撿起面條,并直接吞了下去,這樣的行為是“我”大吃一驚。

  多好的故事呀!我聽(tīng)后,心頭微微一顫:在農(nóng)村,這樣的行為早已司空見(jiàn)慣,把掉在地上的東西撿起來(lái)吃掉;在城市,我們把掉在桌子上的飯撿起來(lái)吃掉都覺(jué)得惡心,更何況掉在泥土上呢?

  生活中有很多類(lèi)似的事情。就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧,每次吃飯時(shí),把一粒粒米掉在桌子上,不用家長(zhǎng)說(shuō),自己就扔了,或者在我們張嘴準(zhǔn)備吃掉時(shí),家長(zhǎng)們就會(huì)動(dòng)怒,甚至火冒三丈:“那么臟你就吃,不怕得病呀!吐到垃圾桶里去,快點(diǎn)!”

  我真想問(wèn)問(wèn)城市里的家長(zhǎng)們和孩子們(當(dāng)然也包括我),李紳的《憫農(nóng)》從孩子們剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就開(kāi)始背誦,現(xiàn)在又背到哪兒去了;學(xué)以致用,現(xiàn)在有用到哪兒去了?“粒粒皆辛苦”。讓我們從明天,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  一年四季,我喜歡春天,NO,它太軟弱。我喜歡夏天,NO,它太暴躁。我喜歡冬天,NO,它太可怕。我喜歡秋天,YES,我喜歡那落葉紛紛的秋天。

  秋天終于來(lái)了,我懷著一顆激動(dòng)而又興奮的心尋找起我在秋天的至愛(ài)——樹(shù)葉。

  無(wú)意間來(lái)到了鄰居家門(mén)前種的那顆百年老樹(shù)旁,老樹(shù)隨著風(fēng)搖擺著枝條,仿佛跳著一直歡快的舞曲,樹(shù)葉的“沙沙”聲成為了老樹(shù)跳舞的最好伴奏。偶爾有幾片樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)了老樹(shù),我隨手拿起幾片,葉子綠中帶黃,黃中帶紅,紅中帶綠,顏色中帶著另一種顏色,所以難以形容。我朝著葉子定睛一看,他長(zhǎng)著像一把五顏六色的扇子,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕一吹,樹(shù)葉又回到了大地媽媽的懷抱中。

  一陣狂風(fēng)刮過(guò),無(wú)數(shù)片樹(shù)葉被掛起,無(wú)數(shù)片樹(shù)葉被刮落,無(wú)數(shù)片樹(shù)葉在我的`周?chē)骠嫫鹞,如蝴蝶一般…?/p>

  我繼續(xù)向前走著,腳底踩著厚厚的樹(shù)葉,“咔嚓……咔嚓”的清脆聲十分悅耳。

  轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了一片楓樹(shù)林,我彎下腰來(lái),拿起一片樹(shù)葉,看著火紅的楓葉,不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  到了22世紀(jì),人們的生活水平普遍提高,我現(xiàn)在就來(lái)介紹介紹那時(shí)的衣服吧:

  首先,它得冬暖夏涼?茖W(xué)家把里面的纖維改成能釋放氣體的“小空調(diào)”,那是一種特殊的材料。它在冬天里可以釋放暖氣,讓你溫暖;在夏天里,它可以釋放冷空氣,讓你時(shí)刻感受涼爽。

  其次是得具備根據(jù)主人需要隨意變換大小號(hào)碼和顏色的功能。如果,你的身體變胖了,或是個(gè)頭長(zhǎng)高了的話,只要按一下衣服上面的最上面的鈕扣,衣服會(huì)自動(dòng)作拉伸調(diào)整,變大或變長(zhǎng),調(diào)整為適合自己的號(hào)碼。這件衣服可以讓你隨意調(diào)換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的紐扣,按下哪種顏色的紐扣,衣服就變成哪種顏色,比如說(shuō)我喜歡藍(lán)色,就按下藍(lán)色紐扣,衣服就變成藍(lán)色的啦。

  最后是它還具有防御功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話,你不必害怕,只要站著不動(dòng)就可以了。原來(lái),這種衣服具有很強(qiáng)的內(nèi)縮性和彈性,當(dāng)你遇到攻擊時(shí),它會(huì)自動(dòng)將外力彈出去,達(dá)到保護(hù)你的安全的目的。

  到了22世紀(jì),我相信科學(xué)家定能研制出這種衣服。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  人生得意,可個(gè)可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,隨時(shí)會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境。若低頭,看到的只是險(xiǎn)境和絕望,再眩暈中,失去生命的斗志,墜入地獄。若抬頭,看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望,讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來(lái),那就要友足夠的自信。

  記得那一次,眼看就要期末了,可就是因?yàn)槊看挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都不大好,所以,漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務(wù)正業(yè),無(wú)精打采的樣子,還以為我生病了呢。于是,他連忙過(guò)來(lái),問(wèn)我:“女兒,怎么了,你哪不舒服。课揖桶咽虑槎几嬖V她了,媽媽鼓勵(lì)我:‘孩子,沒(méi)關(guān)系,只要你友信心,90多分沒(méi)問(wèn)題,要式再一使勁,說(shuō)不定還可以打100分呢!

  ”我沮喪著臉說(shuō):“我每次都打80多分,這一次……”媽媽又說(shuō):“呦,那可不一定。”這時(shí),我視乎明白了許多,從那以后,我就發(fā)奮學(xué)習(xí),迎接考試的到來(lái)。

  啊,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我十分激動(dòng),我不敢睜眼看卷子上的分?jǐn)?shù),生怕興奮過(guò)度,當(dāng)場(chǎng)暈倒。“啊,不會(huì)吧?”居然式95分兒,我回到家,歡呼,飛馳,我無(wú)比開(kāi)心,幸福。

  自信式一根柱子,它可以撐起美麗的天空;自信式一縷陽(yáng)光,吹散你心中的陰霾;自信是一根手杖,伴你走向成功。

  朋友,請(qǐng)相信自己。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  首先,我拿來(lái)一袋豆?jié){粉,將它倒入杯子里。加入涼白開(kāi),攪勻后,可以看到淡黃色的豆?jié){在杯里旋轉(zhuǎn),然后邊往里加入開(kāi)水,邊來(lái)一個(gè)“豆?jié){飛舞”,看到白色的水霧升騰,可以聞到清新的香味了!

  小學(xué)時(shí),先開(kāi)始結(jié)識(shí)一個(gè)朋友,我和他沒(méi)有什么感情,只是淡淡地交往著。

  但在一次“六一”演唱會(huì)表演之時(shí),我們倆在排練的時(shí)候配合地天衣無(wú)縫,在表演的時(shí)候更是表現(xiàn)地十分出色。我們的感情就這樣越來(lái)越深厚了,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  繼續(xù)往里加水的話,豆?jié){就會(huì)變得很淡,那就不好喝。

  我記得有一次,在籃球比賽的時(shí)候,我們沒(méi)能為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我自己覺(jué)得盡力了,可是他對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有盡全力,你一定偷了懶。”我一聽(tīng)來(lái)氣了,對(duì)他說(shuō):“我雖然輸了,但我參加并盡全力了。你還沒(méi)參加呢!沒(méi)權(quán)利來(lái)說(shuō)我!”他無(wú)言以對(duì),只是瞪著我。就這樣我和他的感情就變得很平淡,之間的來(lái)往也很少了。

  只有慢慢地?cái)嚢,加上合適的水量,才能沖出美味地豆?jié){,讓人喝后回味無(wú)窮。

  可我心里總有點(diǎn)空落落的,我記得我和他在一次同學(xué)聚會(huì)上,我上去禮貌地握著他的手說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而動(dòng)怒。”他笑了,那么陽(yáng)光,那么燦爛。我們?cè)俅纬蔀殍F哥們!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  翻開(kāi)相冊(cè),昨日那個(gè)咿咿呀呀,蹣跚學(xué)步的幼兒今日已成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年,照片已泛黃,時(shí)間這個(gè)染發(fā)劑也將媽媽的兩鬢悄悄抹上了白霜。甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它的聲音,沒(méi)瞧清它的模樣,只見(jiàn)樹(shù)葉綠了又黃,花兒落了又再芬芳,孩子們的個(gè)子長(zhǎng)了又長(zhǎng),時(shí)間就這樣無(wú)情地流淌……

  在幼兒園里騎著木馬,搭著積木,昨日種種還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)歷小學(xué)時(shí)期的五個(gè)寒暑,默不完的詞語(yǔ),背不完的單詞,總是嫌假期不夠長(zhǎng)久,也每每總是在臨睡前將作業(yè)狂補(bǔ)。偶爾也會(huì)心慌明天的考試,煩惱老師的提問(wèn),也會(huì)在書(shū)桌前沉吟:書(shū)到用時(shí)方恨少。媽媽也時(shí)常嘲笑我的語(yǔ)文書(shū):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)都破成這樣了,可見(jiàn)有些功底了。”

  因?yàn)槟晟,所以不能深刻領(lǐng)會(huì)“一寸光陰一寸金”?墒羌(xì)想一下,昨天未能理解的數(shù)學(xué)題,是否隨著明天太陽(yáng)升起腦袋就會(huì)靈光一現(xiàn)自動(dòng)理解?是否上篇課文沒(méi)有記住的英語(yǔ)語(yǔ)法明天又會(huì)自動(dòng)記熟?這就是時(shí)間,你不珍惜它,它必不會(huì)回報(bào)你,一個(gè)人的時(shí)間用在哪里可以是看得到的。

  時(shí)間都去哪了?但愿下個(gè)十年后我回答自己時(shí),無(wú)需遺憾,無(wú)需假如,在無(wú)憂的年紀(jì)里,在最該好好學(xué)習(xí)的時(shí)光里,將時(shí)間捧在我的手心里。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  小時(shí)候,我崇拜那慈祥而又美麗的母親,上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始崇拜那誨人不倦的老師,而現(xiàn)在我卻崇拜每天任勞任怨、勤勤懇懇的清潔工。

  清潔工雖說(shuō)是不值一提平凡的,但有一件事卻深深地改變了我的看法:那天,我格外精神,太陽(yáng)剛剛才與水平線平齊,天空還剛剛微亮,我想:“這時(shí)候,鳥(niǎo)兒也正舒服的在被窩里睡好覺(jué)呢,不用說(shuō),我肯定是第一個(gè)起床的!蔽以谛闹邪底脏止局瑳](méi)想到,一拉開(kāi)窗簾,邊看到幾個(gè)熟悉的身影:清潔工,他們一手拿著掃把,一手拉著垃圾車(chē)?葜∪~、塑料袋都逃不過(guò)他們的“火眼金睛”一瞬間,垃圾便隨著掃把推成一團(tuán)帶到垃圾車(chē)?yán)锪,我走過(guò)清潔工的時(shí)候,他們立刻停止掃,讓我先過(guò)去,不讓灰塵飛到我身上,我過(guò)去了,扭頭向他們表示感謝,只見(jiàn)他們并不是草草完事,而是直到路上一塵不染位置,他們擦了一下汗,走過(guò)去,我本以為他們要班師回朝,誰(shuí)知道他們又去了其它人掃的地方,幫助其它人去掃,太陽(yáng)漸漸升起,就如同清潔工一樣純潔而溫暖照人。

  我崇拜清潔工,不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事,而是他們擁有一顆美麗的心。

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