精選五年級(jí)的作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
母愛(ài)！是偉大的，無(wú)私的，溫暖的，我的母親每時(shí)每刻呵護(hù)我，培育我成長(zhǎng)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶盒子，總是出現(xiàn)母親那張各藹慈祥的臉。記得有一次正準(zhǔn)備放學(xué)。天氣突變，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)顆豆大的水滴傾瀉在地面上。我沒(méi)帶傘，不知如何是好，只好眼巴巴的站在一旁望著同學(xué)打著傘高興地回家。這時(shí)，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的眼前冒出了一個(gè)影子，拿著雨傘，在蒙蒙的大雨中飛快地向校園跑來(lái)。我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，終于可以回家了，我一陣激動(dòng)。在回家的路上，媽媽為我打著雨傘往家里走。
我往上看，頭上一個(gè)無(wú)雨的天空，而媽媽那邊卻是頭頂著雨天，無(wú)數(shù)個(gè)小水滴往媽媽身上落下來(lái)，頓時(shí)，媽媽衣服濕透了，還一點(diǎn)都不在乎，繼續(xù)為我打傘。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你衣服都濕了，以把傘故意放斜，快點(diǎn)放正點(diǎn)�！薄皼](méi)有��！”媽媽微笑著說(shuō)。到家了，媽媽的身子都被雨水掩蓋了，還不停地打噴嚏。而我身上一點(diǎn)兒雨水也沒(méi)有，真被媽媽的所作所為感動(dòng)了，眼淚如泉水般流下來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”媽媽?zhuān)覑?ài)你，長(zhǎng)大后，我一定好好地回報(bào)你。
五年級(jí)的作文300字 篇2
前天我來(lái)到舅舅家過(guò)年，見(jiàn)到了我活潑可愛(ài)的小表弟，他當(dāng)時(shí)正在玩遙控賽車(chē)。
他一見(jiàn)我來(lái)，以火箭飛行的速度朝我飛奔過(guò)來(lái)，伸出拳頭打向我的脖子，小嘴噘起，說(shuō)：“哥哥，你快來(lái)陪我玩嘛！”我應(yīng)道：“好，好！我們玩什么？”“捉迷藏！和奶奶一起！”
他的自尊心也真強(qiáng)，他在窗簾里動(dòng)被我看見(jiàn)了，他還說(shuō)我看他的。第二次，我見(jiàn)他在門(mén)后扭來(lái)扭去，正要去抓他，奶奶把我抓住，說(shuō)：“就裝沒(méi)看見(jiàn)�！蔽乙幌胍彩�，這么快抓住他免不了一頓拳頭，只能裝著著急的樣子，說(shuō)：“咦，躲哪去了？”
就這樣，表弟贏了一把又一把，高興地手舞足蹈，我看著那樣又喜歡又有一些生氣。沒(méi)辦法，哥哥就得讓著弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描寫(xiě)得很好。)
他懂得很多知識(shí)，甚至有一些我都不知道。缺點(diǎn)就是太好哭，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就哭哭啼啼的。這就是我的小表弟，我真是又喜歡他又有一點(diǎn)討厭他。 (這一段的敘述寫(xiě)得一般化，還是應(yīng)該描寫(xiě)，寫(xiě)具體故事，不要這么總結(jié)和下結(jié)論。)
作文點(diǎn)評(píng)：
捉迷藏的故事，描寫(xiě)很有特色，一般人寫(xiě)不出這么傳神。加油！
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有許多夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是變到小時(shí)候，大家可能覺(jué)得奇怪，你們聽(tīng)完我的故事就知道了。
小時(shí)候無(wú)論我們做錯(cuò)了什么父母都不會(huì)責(zé)怪我們，長(zhǎng)大了做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)被大人批評(píng)。
小時(shí)候有一次，表哥快過(guò)生日了，爸爸去鄭州出差回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了一輛紅色的遙控賽車(chē)，爸爸說(shuō)這是給哥哥的生日禮物。
看到這輛車(chē)，我就想玩一會(huì)，我在心里默默想，玩一會(huì)兒是不會(huì)把它弄壞的。想完就開(kāi)始動(dòng)手。我輕輕的打開(kāi)包裝紙把賽車(chē)拿了出來(lái)，
我爸要遙控器拿在手里玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想只在地上玩多沒(méi)意思，我就把車(chē)放在了床上玩，一不小心只聽(tīng)砰的一聲賽車(chē)從床上摔了下來(lái)，
媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音趕緊過(guò)來(lái)一看原來(lái)是我把賽車(chē)摔壞了，媽媽看看我看看車(chē)，她沒(méi)有責(zé)怪我，而是用溫柔的聲音說(shuō)，沒(méi)關(guān)系明天讓你爸爸再買(mǎi)一個(gè)，
說(shuō)完還幫我檢車(chē)。如果這件事不是在小時(shí)候，而是現(xiàn)在的話，媽媽肯定會(huì)讓我寫(xiě)150字的檢查和一個(gè)月不能看電視。
現(xiàn)在的我非常忙，不像小時(shí)候自由自在的，現(xiàn)在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就是帶弟弟根本沒(méi)有時(shí)間看電視。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)以后能不能讓我多玩一會(huì)，這就是我想變回小時(shí)候的原因。
五年級(jí)的作文300字 篇4
花，不一定長(zhǎng)的妖艷才可以叫漂亮，我更欣賞它的品質(zhì)。
梅花，是我最?lèi)?ài)的花。因?yàn)槊坊ù碇鴪?jiān)強(qiáng)、高雅、高尚的心靈，高風(fēng)亮節(jié)、高潔、澄澈的心，堅(jiān)貞、堅(jiān)毅、忠實(shí)、浩然的正氣。
梅花不像玫瑰那樣嫣紅，也不像竹子那樣挺直，更不像蓮花那樣出淤泥而不染般高潔。
但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诤涞亩炖�，別的花都凋謝了，只有梅花傲放在枝頭，梅花在雪下得越來(lái)越大時(shí)，它的.香氣也沒(méi)有絲毫的減弱，并越開(kāi)越燦爛，梅花這種迎風(fēng)傲雪不怕困難的美好品質(zhì)讓我佩服。
從梅花身上我懂得了一個(gè)道理，如果遇到失敗就放棄，就像那嬌弱的花兒一樣，只有短暫的光澤，卻沒(méi)有持久的光輝。
當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，也應(yīng)像梅花一樣，迎著困難而上，永不放棄，就一定會(huì)成功。
對(duì)于學(xué)習(xí)的難關(guān)，我們也應(yīng)用梅花的精神來(lái)攻破它，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)榫退阄覀兪×�，但“失敗是成功之母”。其�?shí)我們每個(gè)人都可以是那個(gè)成功者。要不斷努力，迎著困難而上，就一定會(huì)成為那個(gè)成功者。
梅花，它不妖艷，但它很剛強(qiáng)，我們并不出眾，但也很剛強(qiáng)，我會(huì)在風(fēng)雪交加時(shí)，播下梅花的種子.......
五年級(jí)的作文300字 篇5
提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說(shuō)不完。有一次，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，見(jiàn)黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問(wèn)：“今天是誰(shuí)檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問(wèn)：“是誰(shuí)呢？”就在這時(shí)，王小明立即從座位上站起來(lái)，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來(lái)，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬觯绊懭嗤瑢W(xué)上課！”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說(shuō)了一句：“今天不是王小明的值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來(lái)，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂(lè)，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場(chǎng)買(mǎi)東西，他買(mǎi)了三十元錢(qián)的書(shū)，交了五十錢(qián)元，售貨員熟練地找給他錢(qián)之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢(qián)，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢(qián)還回去，我叫住他說(shuō)：“十元錢(qián)可以買(mǎi)好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說(shuō)：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢(qián)還回去了，我也受到了教育。
這就是樂(lè)于助人，不貪小便宜的王小明。
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