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春天的五年級作文

時間:2021-02-22 14:02:34 五年級作文 我要投稿

春天的五年級作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春天的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文8篇

春天的五年級作文 篇1

  我愛春天。

  因為,春天是快樂的。草地上,孩子們開開心心、高高興興地放風(fēng)箏,所過之處都有快樂的笑聲,讓人莫名的感到愉悅。大人們也很開心,幾個女人在一起聊著家常,男人們則是聚在一起聊運動,談?wù)撝鴩掖笫拢瑫r不時發(fā)出幾聲爽朗的笑聲;老人們在空地上打著太極,雖然他們已經(jīng)累得滿頭大汗,但是他們從來沒有那么開心過。

  因為,春天是多彩的?催@里的桃花,穿著淡粉色的素衣,是那么美;它的腳下是綠色的小草,那小草綠的耀眼,綠的青翠,頗有一份喧賓奪主的氣勢;它的旁邊是幾棵柳樹,柳枝上有一些小芽和葉子,看著十分清新。這些景物放在一起是那么和諧,一粉一綠,一多一少,一高一矮,讓人看了就難以忘記?茨抢锏睦婊,遠遠望去,像一片白雪,耀眼純潔,看過這幅畫面的人,才知道,詩人所描寫的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是多么貼切,形象。

  因為,春天是生機勃勃的。冰雪融化了,泉水發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,搖著肥胖的身體,晃晃悠悠,下了水,還真有種“春江水暖鴨先知”的意境;冬眠的青蛙出洞了,開始“呱呱呱”地唱起優(yōu)美的歌曲,那曲調(diào),讓人聽著陶醉。鳥兒從南方飛回來了,落在樹枝上,草地上,屋頂上。它們正在為青蛙和聲呢!許多不知名的小野花都開了,在點綴著野草。竹林里,竹筍都冒了尖,衣服一層層的,似乎是竹子媽媽怕他們生病,特意給它們穿上保暖的。

  這就是我愛的春天,快樂、多彩,而又生機勃勃的春天。

春天的五年級作文 篇2

  春姑娘帶著她那神奇的畫筆,來到人間。她用寬大的衣袖抹去了冬季的風(fēng)寒;有鮮紅的畫筆,畫出了春天勃勃生機的太陽;用綠色畫出了新綠的草坪,五顏六色的點綴期間。 春回大地,萬物復(fù)蘇。

  我和幾個伙伴來到了,那邊山坡上的一片桃林一朵朵羞澀的“小姑娘”羞得笑臉粉紅粉紅的。嬌嫩的花瓣,嫩黃的花蕊,一朵朵開滿枝頭, 是多么美麗。猶如一大片粉霞,加上那邊菜地的油菜花,就像夕陽映襯著晚霞。一陣溫暖的春風(fēng)輕輕拂過,下起了陣陣桃花雨。

  來到花園,五顏六色的小野花零零星星地點綴在草坪之間,紅的喜慶,粉的似霞,黃的高貴,紫的典雅。月季公主理了理自己粉紅的公主蛋糕裙,來參加春天的舞會;櫻花仙女穿上了雪白的禮服……如此美景,自然少不了那些自作多情的花蝴蝶,給春天添加了許多生氣,它們在花叢中翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿引來了一群勤勞的小蜜蜂,它們不僅找到了豐富的蜜源,也高興地為那些美麗的蝴蝶歌唱……這般美景,引來了一群小貓小狗,它們在草叢中打滾、追蝴蝶、嬉戲、打鬧。一陣春風(fēng)拂過,草坪周圍的幾株依依多情的楊柳拂起,向著草坪中間的“小東西”,似一位慈祥的母親,去擁抱自己的孩子們,我們陶醉了……

  “叮咚叮咚”,這聲音把我引到了池塘。呵,清澈見底的池水泛起圈圈波紋,魚兒自由自在地游著。池中央,一座假山怪石嶙峋。岸邊垂柳發(fā)了芽,開了花,柳條垂到水中,悠悠地劃著小圈……

  如此春景,就如一幅美輪美奐的中國山水畫般美麗!

春天的五年級作文 篇3

  “咚咚,咚咚”是誰在敲門?逸晨?不對;莊謹(jǐn)?不對。原來是久違的春攜著春風(fēng)在跟我打招呼呀!

  走出家門,迎面而來的是陣陣清香。接著映入眼簾的是春意盎然的綠色,幾棵大樹挺立在綠化帶里,抽出嫩芽,那新綠顯得格外顯眼。隱約有蟬在枝頭鳴叫的聲響,好像在告知春天到來的信息。

  我在新綠的指引下往外走,滿是鵝黃綠的桑樹上一支蝸牛隊伍吸引著我的目光,領(lǐng)頭的蝸牛探著頭來,后面的小蝸牛優(yōu)哉游哉地往上爬。忽然,一顆豆大的露珠從樹上滑落下來,滴在領(lǐng)頭蝸牛的背上,領(lǐng)頭蝸牛立刻把頭縮了進去,約摸過了許久,它們又開始了它們的征程。幾株美人蕉正依靠在桑樹旁,她們的花如烈日一般紅艷,讓人睜不開眼。蜂蝶在花間穿梭、追逐、嬉戲。不知什么時候,春風(fēng)伴隨著春雨悄悄來臨,我不得不往家里走。坐在陽臺上,我靜靜地欣賞著春雨。春雨她忙呀,悄悄地滋潤大地,又為花草沐浴著,也為春天平添了幾分魅力。地上的積水明亮的映襯出藍天白云,綠樹青山,一切都顯得那么清幽淡雅。

  雨剛停,幾位老爺爺出來活動筋骨,呼吸呼吸著新鮮空氣。草地上,孩童們也玩得不亦樂乎,不時還灑下一片片銀鈴般的笑聲。只見一個小男孩在空中盡情地?fù)]舞了幾圈手臂后,緊握著雙拳,好像生怕春風(fēng)溜走似的。這一切是都么美妙!這難道不是大自然的杰作?

  讓我們一起贊美大自然贊美春天吧!

春天的五年級作文 篇4

  春天是綠色的,

  你看:

  小草綠了,

  柳樹也綠了。

  春天是紅色的,

  你看:

  桃花紅了,

  月季花也紅了。

  春天是黃色的,

  你看:

  油菜花黃了,

  迎春花也黃了。

  春天是多彩的,

  你看;

  春天的花是五顏六色的,

  春天真美麗呀!

春天的五年級作文 篇5

  春風(fēng),悄悄的繞到我耳邊,對我說:"春天來了"。春姑娘踏著輕盈的步伐,向我們走來。萬物復(fù)蘇,大地一片生機盎然,為我們展開一副清秀的山水畫,有如走進夢境一般。

  伴著清晨第一縷陽光,你看,滿山碧野,那山像是一塊巨大的翡翠。像蝴蝶一樣美麗的花兒們競相開放,爭奇斗艷,一抹黃,一抹紅,一抹白,那一定是春天在畫畫的時候不小心打翻了顏料瓶,在陽光中展現(xiàn)最瑰麗的色彩。柳枝在湖邊梳洗著自己的秀發(fā),微風(fēng)吹來,它的頭發(fā)隨風(fēng)起舞,劃破了水平如鏡的湖面,蕩漾起一圈一圈的波紋,你瞧,柳樹在風(fēng)中搖擺起它那婀娜的身姿,為我們跳起了水上芭蕾。樹木伸個懶腰,伸出嫩綠的小手為春天的到來喝彩。小草探出小腦袋,窺視著春天。哦!春天是用眼睛看到的。

  那一聲悅耳的聲音,你聽,"唧唧,喳喳"。那是小鳥在唱歌。有的在樹梢間跳來跳去,載歌載舞,有的飛翔在天空,不時的也唱幾聲。有的在電線之間蹦來蹦去。好像五線譜上的跳動的音符。到處都有它們的歡歌笑語。"嘩嘩嘩"。那是小河奔流的聲音。"叮咚叮咚"那是河水調(diào)皮的撞在石頭上的聲音,魚兒在水中搖頭擺尾,暢游嬉戲。這些聲音融合在一起,變成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的春天的韻歌。哦!春天是用耳朵聽到的。

  一陣陣春風(fēng)吹來,你聞,那一陣陣幽香隨之飄來,輕輕地,你吸一口氣,會覺地心里舒服級了,那香味久久停留在鼻間,說不出那是什么香味,比油菜花香得純正,又比桃花香得濃郁。哦!春天是用鼻子聞到的。

  春姑娘像是一位心靈手巧的縫紉師,編織出這美好的景物,小草,花兒,樹木,陽光,田野,河水......都是她給春天裝扮的飾物,一切是那么優(yōu)美,和諧,讓人真有畫中游的感覺。所有的事物都化成一股潺潺的清泉,流進我心田,凈化著我的心靈。哦!春天是用心去感受到的。

春天的五年級作文 篇6

  滿頭銀發(fā)的冬爺爺剛走,就迎來了那溫柔栝雅的春姑娘,她披著輕紗、提著春天歡樂的搖籃、帶著微笑來到這個美麗的世界。她每走過的一個地方,都曾有歡聲笑語,但是,春天到底是什么顏色的呢?出去找找看,也許會有答案!

  走著走著,不知不覺中來到了公園,看見才剛發(fā)芽不久的小樹,你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛呀!那春風(fēng)“快速”地吹來,小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強的存活了下來。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒想到這小小的小葉片,我相信不管在誰的眼里,都是一個不起眼的東西,競是我們?nèi)祟惖缆分械囊氛哐?也讓我想起一首詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

  我突然一抬頭,看見了無邊無際的天空,只見天空很白很白,白得像是一塊沒有瑕璧的`而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!

  春天是萬物復(fù)蘇好季節(jié),萬物從沉睡中蘇醒過來,給春天增添了許多生機!你看:那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽花……還有許多我不認(rèn)識的花兒,遠遠望去,那多么像是一個花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的游玩。又像無數(shù)位彩衣仙子在聚會。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

  春天是五彩繽紛的,也是一個到處充滿人生哲理的季節(jié),只要我們耐心,細(xì)心的去尋找,不但能知道春天到底有幾種五彩繽紛的顏色,還能找到你的引路者,舉著那一把明亮為你引路,時時提醒你,對嗎?

春天的五年級作文 篇7

  早晨,陽光燦爛,鳥語花香。我今天又開心又激動!因為我們要在老師的帶領(lǐng)下參加學(xué)校組織的“游學(xué)春天里”的活動,一邊游,一邊學(xué),多有意思呀!

  伴隨著一路歡歌笑語,我們乘坐的大巴車來到了彩色村的植物園,先去親子樂園玩了一會滑滑梯和蕩秋千,在草地上開心地追逐打鬧了一番,吃了些零食,我們班的鐘蕓軒和姚子俊,還幫忙收拾同學(xué)們不小心扔掉的小垃圾,真像是勤勞的“小蜜蜂”。

  然后,我們就去參觀植物博物館,博物館里姹紫嫣紅,一片生機勃勃的景象,這里有好多沒有見過的花花草草:粉嫩嫩的海棠花,紅撲撲的長壽花,碧綠的觀音蓮,可愛的手指花,我最感興趣的是豬籠草,我們的語文課本里剛好講到了這種神奇的植物,它竟然會吃蟲子!可惜它還沒有開花呢!下次,我可要再來看個究竟!導(dǎo)游阿姨給我們講了很多植物的知識,真讓我們大開眼界!

  出了植物博物館,我們在草地上拍了一張大合影,就去植物園里一座漂亮的大“城堡”里吃午飯,玩了一上午,我們都餓壞了,全都狼吞虎咽地吃了起來,姚子俊同學(xué)吃了好幾個雞腿,把肚子撐得圓溜溜的,逗得我們哈哈大笑!老師幫我們拍了許多照片,以后再看,一定很有趣!

  吃完飯,休息了一會,老師又帶我們?nèi)チ擞螛穲,有蜘蛛飛車、青蛙跳,不過,我最喜歡玩刺激的海盜船啦!之后,我們還去了陶藝坊,感受了一下玩泥巴的樂趣,雖然弄得身上臉上全是泥,還是樂此不彼。

  時間過得真快,我們依依不舍地離開植物園。回到家里,我還一直在美滋滋地回味著這快樂和有意義的一天。

春天的五年級作文 篇8

  太陽敲醒了深睡的北方,光之羽輝映著鴿群的翅膀,魚兒躍出苦難的海面,草兒走出了大地的牢籠......

  雪,純潔,美好,我卻畏懼冬日的刺骨寒風(fēng),于是,我踏上了尋春的路。

  草兒,因冬的酷刑藏于地下,卻也時刻注意著春的消息。當(dāng)冰雪初融,陽光灑落大地,草兒急不可耐的拱出大地,僅僅幾天,變?yōu)槟枪舛d禿的田野披上嫩綠新衣。

  春,只是這樣么?

  不知何時,已下起了雨,我的思緒竟已走得如此偏遠,一陣風(fēng)吹過,與之相隨的,還有那被雨打落得花瓣,將花瓣接住,捧在掌心,端詳,上面殘有的雨珠,將花瓣傷痕折射,這,是花兒的淚么?“你,可后悔于開放?”花兒從指縫間滑過,我急忙伸手,抓住的只有空氣,花瓣已隨那風(fēng)離開,為什么?生命是如此脆弱,是否有一天,我也會如這花般隨風(fēng)逝去,在這大千世界中,再也找不到半點痕跡。

  風(fēng)吹過,夾雜著青草與泥土的氣息吹來,清香,帶走冬日的陰霾。陽光伸出手臂擁抱大地,他們終于熬過嚴(yán)冬,迎來溫暖相依,初破土的草芽,微微泛黃的嫩莖透出掩飾不住的嬌嫩,但不妨礙它仰著清脆的葉尖驕傲的俯視著冰封了他一冬的腳下的土地。魚兒在海中翻越,盡情戲耍著困頓他們已久,如今卻已支離破碎的海冰。沉默已久的他們用狂歡的方式迎接,他們心中期盼了太久的春天的會面

  花開一季,草生一春,花草以一生為代價,用血淚追求著他們心中的春,人活一世,與那花草相比,又如何?存在與消失,皆不由我們掌控?v使消失又如何,奮斗過,努力過,執(zhí)著過......

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