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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 19:03:17 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  有了好身體,才能更好的學(xué)習(xí)和工作;也可以說(shuō),好的身體是數(shù)“1”,其它都是“1”后的“0”。所以想要有一個(gè)健康的身體,就必須運(yùn)動(dòng),多運(yùn)動(dòng)。

  其實(shí)運(yùn)動(dòng)就在身邊。比如放學(xué)回家的路上就有運(yùn)動(dòng),寫(xiě)字時(shí)手也在運(yùn)動(dòng)。所以運(yùn)動(dòng)不一定非得跑、或跳。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是:羽毛球、乒乓球、籃球。但是乒乓球光會(huì)看別人打,自己卻發(fā)球都不會(huì)。羽毛球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不像籃球場(chǎng)地那么大,也不像乒乓場(chǎng)地那么小。剛會(huì)打羽毛球不久,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題,搞運(yùn)動(dòng)的幾乎很少有人配帶眼鏡。這讓我想起了羽毛球,一個(gè)人一直盯著一個(gè)長(zhǎng)“羽毛”的球飛來(lái)飛去,視力怎么可能不好呢!

  我剛開(kāi)始玩的時(shí)候,知道幾個(gè)規(guī)則:一是球不能出界,二是球不能落地;三是第一局誰(shuí)獲勝了誰(shuí)就拿住了第二局的發(fā)球權(quán)。過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)我的球技沒(méi)有別人好,因此,我就下定決心,刻苦練習(xí),過(guò)幾天再比一場(chǎng),又發(fā)現(xiàn)自己的球技有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我的大對(duì)手放棄比賽,這讓我明白了一個(gè)道理:只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去有針對(duì)性的練習(xí),才能有進(jìn)步,F(xiàn)在我也學(xué)了一些技巧,如高遠(yuǎn)球、打?qū)、平抽和扣殺,其中我的必殺技是:平抽和打(qū)恰?/p>

  籃球運(yùn)動(dòng)量很大,但我覺(jué)得非常好玩。每次打完,都會(huì)發(fā)生一個(gè)很有意思的事,那就是頭上臉上有鹽結(jié)晶。我的父母開(kāi)玩笑的說(shuō):“孩子快把你臉上和頭上的鹽撿撿”,咱家做飯不用買(mǎi)鹽啦。其實(shí)籃球我也沒(méi)有學(xué)太多花樣,比較得心應(yīng)手的就是擦框球、傳球。我的籃球技術(shù)不高,但是通過(guò)打籃球讓我明白一個(gè)道理,打籃球要有合作精神。

  “1”和“0”一定要記住誰(shuí)最重要。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),讓我們身體健康,學(xué)會(huì)了許多技能……,所以奉勸大家,每逢周六周日、節(jié)假日不妨去玩玩吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  話說(shuō)唐僧師徒取經(jīng)歸來(lái)后,名揚(yáng)四海,他們不僅出演了電視劇《西游記》,還制作了《造夢(mèng)西游》這款游戲,大賺了一筆?伤自捳f(shuō)得好:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂!睅熗剿娜嗽缫岩庾R(shí)到這點(diǎn),便各奔東西,開(kāi)始了求職。

  唐僧——辦公室主任

  唐僧縝密地分析了自身情況,認(rèn)為自己在取經(jīng)過(guò)程當(dāng)了多年的領(lǐng)導(dǎo),便自告奮勇地去了某市公安局工作。

  可工作沒(méi)幾天,唐僧覺(jué)得這工作月薪低,而且升職難,于是便請(qǐng)教了市長(zhǎng)。市長(zhǎng)詭異地笑了笑,說(shuō):“見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)要笑,見(jiàn)了同事要鬧,見(jiàn)了下級(jí)要跳,見(jiàn)了群眾要傲!碧粕腥淮笪颍诙戤(dāng)上了辦公室主任,月薪八千。

  孫悟空——小職員

  孫悟空自恃武藝高強(qiáng),又聽(tīng)說(shuō)國(guó)外賺錢(qián)容易,便出國(guó)了。又因語(yǔ)言不通,重金聘了個(gè)翻譯,此時(shí)他已一窮二白了。他找到一個(gè)馬戲團(tuán)老板,將英文版《西游記》遞了上去,說(shuō)文中主角就是他。這老外看完后哈哈大笑,說(shuō):“只不過(guò)打死一只黃鼠狼、七只蜘蛛、三頭獅子、三只犀牛罷了,哪只猴子不會(huì)?”孫悟空一聽(tīng)這話火了,操起金箍棒,將這老外打得皮開(kāi)肉綻,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,回到了中國(guó)。

  小道消息傳得比筋斗云還快,孫悟空臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。他四處求職,四處碰壁。他想去師父那里工作,結(jié)果吃了個(gè)閉門(mén)羹,想去“豬記肯德利”當(dāng)助手,反倒給豬八戒冷嘲熱諷。無(wú)奈,孫悟空去某公司當(dāng)了個(gè)小職員,過(guò)著朝五晚九的生活,月薪800。

  豬八戒——老板

  豬八戒回來(lái)后,看到師兄們都去找工作,覺(jué)得自己應(yīng)該不甘示弱,便四處考察。沒(méi)考察一會(huì)兒,肚子先餓了。他發(fā)現(xiàn)旁邊有家肯德利,進(jìn)去大吃一頓,覺(jué)得口感極好。他興高采烈地回到了高老莊,開(kāi)了家“豬記肯德利”,一時(shí)間生意興隆,豬八戒賺翻了!

  沙僧——工人

  沙僧在取經(jīng)過(guò)程中整天挑著沉重的行李,因此力大無(wú)比。他覺(jué)得自己當(dāng)個(gè)建筑工人沒(méi)什么問(wèn)題,便應(yīng)聘了?伤浟爽F(xiàn)在蓋房子都是機(jī)械化的,當(dāng)工人不僅要有力氣,還得會(huì)計(jì)算面積,測(cè)量土地,沙僧?dāng)?shù)學(xué)不過(guò)關(guān),整天碌碌無(wú)為,月薪僅一千。

  唐僧師徒來(lái)現(xiàn)代社會(huì)走了一遭,大大感嘆:“現(xiàn)代社會(huì)求職真是太難了!”看來(lái)要融入這個(gè)社會(huì),一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),“適者生存,劣者淘汰”確實(shí)是個(gè)真理。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我向大家介紹一種亞熱帶水果——芒果。夏天,它在永泰大街小

  巷隨處可見(jiàn),很多人都喜歡吃。

  我先向大家介紹一下它的氣味吧!芒果的氣味有兩種。成熟的芒果,香氣誘人;而未成熟的芒果,氣味還沒(méi)有完全散發(fā)出來(lái),只有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

  我再介紹芒果的顏色吧!芒果的顏色很漂亮。成熟的芒果身上穿著金黃色的漂亮衣服,頭上戴著一頂朱紅色的帽子,好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果,像一名有禮貌的紳士,穿著草綠色的漂亮衣服,頭上戴著一頂綠中泛黃的帽子,顯得格外漂亮。

  最后,介紹芒果的形狀。芒果的形狀十分奇特。它的頭部尖尖的,中間有一點(diǎn)凹進(jìn)去,而到了肚子部分就凸了出來(lái),有點(diǎn)像啤酒肚。而整體看上去,既像一位土地公公,又像蘑菇形狀的壁燈,還像一位彎著腰的老爺爺。

  芒果的核也很奇特,如果核外沒(méi)有肉,只有皮放在地底種,等發(fā)芽時(shí)拔出來(lái),你還以為結(jié)了個(gè)“胡蘿卜”了呢!

  芒果酸中帶甜,使許多人都愛(ài)上了它。

  芒果的大小也有兩種,有的芒果大達(dá)手掌那么大,而小芒果只有大芒果的一半大小。

  如果你吃一口未成熟的芒果,你可能會(huì)皺起眉頭說(shuō):“好酸呀!”可是,當(dāng)你品嘗成熟的芒果時(shí),你肯定會(huì)不由自主地贊嘆道:“好甜呀!”不信,你試試吧!

  芒果呀!芒果呀!我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了你了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  相信我們?cè)谏町?dāng)中,很多時(shí)候也都會(huì)和自己的親人家人發(fā)生矛盾吧。生活中,那是不可避免的,因?yàn)榧壹叶加斜倦y念的經(jīng)。本就有著年齡上的差距,不可逾越的鴻溝,再加上朝夕相處,能挑出的錯(cuò)處,那就可多了。有時(shí)候家人一句無(wú)心之失的話,或許都能讓我們生氣好半天了!

  矛盾在我們的家庭當(dāng)中,都是隨處可見(jiàn)的?珊芏鄷r(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),父子沒(méi)有隔夜仇這句話的確是對(duì)的,因?yàn)榈诙煳覀兺那榫蜁?huì)好很多了,那是血緣在其中起到的作用吧,畢竟血濃于水?傻臅r(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己和家人的矛盾,明明自己有意示好,想要道歉想要和氣的解決這件事情的時(shí)候, 矛盾有時(shí)候不會(huì)終結(jié),反而還會(huì)愈演愈烈。那么造成這件事情的原因到底會(huì)是什么呢?很多時(shí)候,我想我們自己有時(shí)候都百思不得其解吧。明明兩個(gè)人都想解決掉這個(gè)矛盾,可最后往往矛盾沒(méi)有解決掉,反而上漲的氣焰越來(lái)越多了。這是為什么呢?其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單。各有各的脾氣,誰(shuí)都有脾氣,看上去再溫柔柔順的人,內(nèi)心往往壓抑著一些小脾氣,都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直為你默默付出的。正是因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兏冻隽颂嗵,才讓我們覺(jué)得,父母為我們付出都是應(yīng)該的,他們就不該有自己的脾氣了嗎?那是不可能的,這個(gè)世界上面沒(méi)有誰(shuí)是應(yīng)該怎么這么樣的,我們有什么資格去強(qiáng)要求別人呢?是的,我們解決矛盾的方式,也一直以自己為中心,可是這個(gè)世界上面,從沒(méi)有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個(gè)道理,我們有自己的脾氣,親人雖然愛(ài)我們,可他們也有自己的底線,底線是不容侵犯的。可我們的脾氣又讓我們不能低頭,那么矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。

  那么解決方法到底是什么呢?其實(shí)也和那簡(jiǎn)單,靜下心來(lái),好好和自己的父母談?wù)劊灰阅欠N被寵壞了的心態(tài)去和父母交談那只會(huì)讓他們的心也負(fù)債累累,要以一種正常人的心態(tài)交流,多談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)。都說(shuō),退一步海闊天空,可真正能做到的人真是少之又少。其實(shí)很多事情很多矛盾,靜下心來(lái)好好談?wù),一切都能迎刃而解了不是嗎?何必讓矛盾愈演愈烈呢?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在我奶奶家,擺放著一臺(tái)破舊的老式縫紉機(jī),它是上個(gè)世紀(jì)五十年代的產(chǎn)品。機(jī)身?yè)u晃,機(jī)板已磨光,那腳踏板也磨得沒(méi)有形了。爸爸媽媽跟我講,這臺(tái)縫紉機(jī),已經(jīng)伴隨奶奶走過(guò)了四十個(gè)年頭!

  奶奶還是個(gè)姑娘的時(shí)候,她就酷愛(ài)學(xué)習(xí)裁制衣服的技術(shù)。家里人硬是省吃儉用,給她買(mǎi)了這臺(tái)縫紉機(jī)。從此,它就成了奶奶維持生活的有力幫手。

  奶奶心靈手巧,她裁制出來(lái)的衣服,村里的人穿上都很合身,好看。在那個(gè)年代,人們的日子過(guò)的很艱苦,只有過(guò)新年時(shí)才能穿上用粗布做成的新衣服?爝^(guò)年的一個(gè)多月里,奶奶在這臺(tái)縫紉機(jī)上拼命的做啊,做啊,不分白天夜晚,終于在除夕之夜給人們制作好了新衣服。而對(duì)那貧困人家,奶奶就不收工錢(qián)。過(guò)年了,村里的大人小孩都穿著奶奶制作的新衣服,非常高興。而奶奶呢,便是美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

  又是一個(gè)春天,奶奶白天在地里干活,晚上又在油燈下為生產(chǎn)隊(duì)制作一些糧食布袋,好掙到更多的工分養(yǎng)家糊口;璋档挠蜔粝拢棠處еR子,在縫紉機(jī)上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚!

  靠著這臺(tái)縫紉機(jī),奶奶把爸爸和姑姑供上了大學(xué)。也是靠這臺(tái)縫紉機(jī),奶奶硬是把大爸。三爸成了家!

  奶奶現(xiàn)在老了,她的眼睛卻因?yàn)檫^(guò)多熬夜而損壞了眼底。走路時(shí),我們就攙扶著她。

  那臺(tái)縫紉機(jī),讓我看到了勤勞而善良的奶奶的一生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在我的書(shū)架上,有一本散發(fā)著濃濃書(shū)墨香氣的書(shū)《愛(ài)的教育》。一開(kāi)始《愛(ài)的教育》的書(shū)名就讓我認(rèn)真思考了一番。愛(ài)與教育究竟有什么樣的聯(lián)系?帶著這個(gè)問(wèn)題,我翻開(kāi)了這本讓夏丐尊先生感動(dòng)得“流了淚三日夜讀畢”的書(shū)。

  帶著疑問(wèn),我隨那個(gè)意大利小學(xué)生恩里科一起,去尋找問(wèn)題的答案。書(shū)是以日記的形式向我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事《窮人》、《佛羅倫薩小抄寫(xiě)匠》、《尋母記》……每一篇日記都是一個(gè)催人淚下的故事,但令我最感動(dòng)的是《意外的事情》。文章講述了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生羅貝蒂,早上上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生離開(kāi)母親后,在街上奔跑時(shí)摔倒。這時(shí),一輛馬車(chē)沖他駛過(guò)來(lái),羅貝蒂勇敢地跳過(guò)去,把那個(gè)小孩拖到一邊。小孩得救了,羅貝蒂卻被馬車(chē)壓到了。他自己才二年級(jí),還是個(gè)孩子,卻毫不顧慮自己的安危,多么勇敢的羅貝蒂!想想自己,不要說(shuō)救人,就是平時(shí)摔破點(diǎn)皮也會(huì)哭,真是太難為情了。

  說(shuō)到救人,讓我又想起前年的一件事:一個(gè)年僅二十八歲的青年軍官孟祥斌,為了搶救一名輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,來(lái)不及脫衣服就縱身跳入冰冷的江中,挽救了女子的生命,而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種舍己救人的精神感動(dòng)了金華感動(dòng)了浙江感動(dòng)了每個(gè)中國(guó)人。我作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生我一定要向英雄學(xué)習(xí),將道德印在心底,從我做起,從小事做起,我相信一定能做個(gè)勇敢的舵手。

  《愛(ài)的教育》看完了,當(dāng)我合上書(shū)時(shí),再去思考那個(gè)問(wèn)題愛(ài)究竟是什么?我已經(jīng)有了答案,那就是手足之情、親子之愛(ài)、朋友之誼、愛(ài)國(guó)之心……有首歌唱得真好:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!奉獻(xiàn),使我們心靈相通;愛(ài),讓世界不在孤單。讓我們伸出溫暖的手,讓愛(ài)的鮮花四處開(kāi)放。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “今天天氣好晴朗,處處百花香,蝴蝶也忙啊,蜜蜂也忙......”小奔馳剛從酒店出來(lái),醉醺醺的.,他一邊陶醉地哼著歌,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,在道路爺爺身上慢慢悠悠地跑著。

  突然,后面一輛大紅色的寶馬車(chē)扯著大嗓門(mén)喊:“快--讓--開(kāi)!好狗不擋道,磨磨蹭蹭煩不煩!”小奔馳一聽(tīng),酒醒了一半。他眉頭一擰,從后視鏡里瞥了一眼高傲的寶馬,眼睛里冒出一團(tuán)憤怒的火焰:“哼,小樣,狗眼看人低!”于是,小奔馳猛喝幾口汽油,開(kāi)足馬力,撒著四個(gè)輪子往前直竄,留給寶馬一個(gè)瀟灑的背影。

  “哈哈,寶馬這不是自找沒(méi)趣嗎?”

  “脾氣這么大,我以為他有多厲害呢,還不是被奔馳遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面......”

  很多汽車(chē)看到剛才的情景,你一眼我一語(yǔ),紛紛嘲笑起寶馬來(lái)。寶馬一聽(tīng),氣不打一處來(lái),一踩油門(mén)絕塵而去。眼看著離奔馳越來(lái)越近,加速,再加速......終于和奔馳平行了!兩輛車(chē)都暗自較勁,把速度提到了最快。每到拐彎處都聽(tīng)到刺耳的摩擦聲,道路爺爺身上多出了一條條黑色的傷口。

  “兩位兄弟,你們這樣不遵守交通規(guī)則,實(shí)在是太危險(xiǎn)了!”小轎車(chē)kia趕緊出來(lái)當(dāng)“和事老”。

  奔馳、寶馬同時(shí)從鼻孔里哼一聲,繼續(xù)風(fēng)馳電掣。眼看前面紅燈已經(jīng)亮起,兩輛車(chē)卻不受控制地沖了過(guò)去。

  “砰!”一聲巨響,奔馳、寶馬和迎面而來(lái)的大卡車(chē)撞個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)粉身碎骨、流血直流。大家都慘叫一聲,蒙上了眼睛。

  原本沉默的道路爺爺嘆了一口氣:“每天在我身上會(huì)發(fā)生多少起這樣的悲劇呀!如果他們能聽(tīng)小k的話,怎么會(huì)......”

  剛才起哄的小汽車(chē)低下了頭。是啊,為了悲劇不再重演,我們不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能開(kāi)賭氣車(chē)呀......

  通過(guò)這場(chǎng)悲劇,汽車(chē)王國(guó)的成員們都明白了:交通安全心中守,幸福安全大家有!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  盛夏時(shí)節(jié),街頭巷尾都能看見(jiàn)香甜可口的西瓜,一個(gè)個(gè)如籃球般大小的花皮西瓜,頂端還扎著一條豬尾巴小辮,它們貪婪的享受著老天賜給的陽(yáng)光,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)瓜販吆喝著:“賣(mài)西瓜了,賣(mài)瓜了,我的瓜又香又甜!”

  聽(tīng)著瓜販的吆喝聲,看著滿地的西瓜,讓我眼花繚亂。可是我的媽媽正好相反,只見(jiàn)媽媽東敲敲,西彈彈,并且敲得時(shí)候還把耳朵伸過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)敲出來(lái)的聲音,左搖右擺的手簡(jiǎn)直就像在打架子鼓,過(guò)了一陣子,終于,媽媽挑選了一個(gè)十全十美的大西瓜,心動(dòng)不如行動(dòng),媽媽興沖沖地抱著西瓜跑回家,我邊跑邊說(shuō):“止渴的‘救星’來(lái)了,它一定很甜呀!”

  到了家,我趕忙把西瓜清洗,洗完后,我左手持叉,右手持刀,把西瓜切成了八大塊,“哇”薄薄的皮,鮮紅的瓜瓤,烏黑烏黑的籽兒,就像一顆顆黑寶石。我先咬一塊西瓜放在嘴里,香氣在嘴里打著轉(zhuǎn),咬下去,鮮紅的汁水染滿了牙齒和舌頭,好爽!我越吃越開(kāi)心……

  西瓜吃完了,我的肚子也變成了西瓜,嗨,可我還是想吃。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天我一大早就起了床,因?yàn)榻裉彀职忠涛覍W(xué)自行車(chē)。這早就是我夢(mèng)寐以求的事情了。

  我們從奶奶那借來(lái)了自行車(chē),便迫不及待的來(lái)到了大操場(chǎng)上。

  奶奶的車(chē)子不高,但我騎不是特別合適。開(kāi)始練了,可爸爸過(guò)于心急,一開(kāi)始,就讓我上車(chē)騎,他在后面扶著。我剛剛學(xué),還不知道怎麼把握龍頭,也不知道掌握平衡,坐上去就使勁踩,龍頭偏來(lái)偏去,我嚇得一哆嗦,腳也不踩了,車(chē)子承受不了重量,馬上就倒了,幸好我逃脫的快,沒(méi)被砸到,但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn),心急吃不了熱豆腐,只能一步一步來(lái)。

  于是,爸爸教我先滑,就是把一邊踏在輪子上,一邊著地,要盡量保持平衡,不掉下來(lái),可是這自行車(chē)偏與我作對(duì)。它在我手中,似乎是一批脫韁的野馬,而在爸爸手中,卻變成了一只溫順的小羊羔。

  以前,我看別人學(xué)不會(huì)自行車(chē),覺(jué)得那個(gè)人很笨,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)自行車(chē)也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車(chē),想試著騎一騎,可腳剛剛離地,車(chē)子便沒(méi)了平衡,我想挽救也來(lái)不及了,車(chē)子重重的歪倒在地上,我也摔了個(gè)跤,不但把手刮破了,還把腿撞青了,但經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我慢慢地又練了練,終于有了感覺(jué)能慢慢騎了。

  雖然在生活中,有很多看起來(lái)非常容易的事,但做起來(lái)并不是那麼簡(jiǎn)單,我們要擁有勇氣和毅力,才能做好這些事。

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