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五年級作文300字

時間:2021-03-19 15:15:01 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級作文300字4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級作文300字4篇

五年級作文300字 篇1

  在我從小到大的歲月長河中發(fā)生過許許多多的事情,就像流星雨一樣一閃而過,但有一件事讓我記憶尤深。

  那一天我在家里踢球,一開始我是和弟弟踢球,后來弟弟小心謹慎地對我說:“在家里踢球會把玻璃打破的。”我毫不在乎地說:“沒事的,小心一點就好了。”弟弟再次拒絕說:“不行,一不小心就會踢到東西,媽媽回來看到了會打我們的!蔽覜]有聽,我對著墻,繼續(xù)踢。

  這時,我把球踢到了墻上,球彈到了我的眼睛,頓時無比的通,我火冒三丈,一腳用力把球踢飛,沒想到球彈到了玻璃瓶,玻璃瓶被打壞了,這下不得了了,我身上冒著冷汗,心里想:媽媽知道了怎么辦。我一直在想怎么辦,我眼睛一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法:可以把玻璃藏起來不讓媽媽知道。

  晚上媽媽回來了,坐在客廳玩手機,突然想到買了一束花,正要放在花瓶里,可是花瓶找不到了,問我花瓶在哪里,我頓時小心臟撲通撲通的在跳,手一直在抖,我說:“是弟弟打壞的!焙髞淼艿軣o辜地說:“是哥哥踢球踢到的。”

  最后,媽媽對我說:“下次不要說謊,說謊一定是會被別人揭穿的!

  通過這件事后來我明白了一個道理:說謊是沒有好下場的,所以做人一定要誠實。

五年級作文300字 篇2

  我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么呢?這還得從一件小事說起。 那是四年級的一次數(shù)學測驗。試卷到我手里是,我就立刻寫上了自己的姓名,班級,學號。我飛快地答完了數(shù)學試卷上的題目,然后又細細的檢查。我邊檢查心里邊想?這次數(shù)學題這么簡單,我一定能考出好成績。?我把文字題檢查了很多次。覺得是全對,至于填空題和選擇題還有計算題就沒有認真檢查。結(jié)果發(fā)試卷時,我才知道考的多差。我拿著試卷回家個媽媽簽名的時候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡單的計算也扣了分。媽媽看了,批評了我?guī)拙。我被批評了一番后。拿著試卷走進了房間。趴在桌子上,眼里不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業(yè)的`時候也不專心。就連吃飯

  時,眼睛都只是盯著一個地方看。就像靈魂已離開了自己。媽媽看了,就對我說:“孩子,失敗乃成功之母,只要認真,成績一定會提高的!甭犃诉@句,我如同如夢初醒。頓時毛塞頓開。吃完飯,又繼續(xù)努力起來。因為成績下降,

五年級作文300字 篇3

  自從學校開展了每天下午的課外活動以后,陸老師就開始教我們跳一種s形繩了。

  剛開始,我總是跳不過,是因為害怕嗎?不是,可能是我反應(yīng)太慢了吧,陸老師要求我們跳得很快,兩個人之間不能有空當,而我又不習慣跳那么快,所以總是達不到陸老師的要求,就跳不過了,這讓我很煩惱,因為陸老師說,這是要作為我們班的班級特色的,46個人,要有40個人連續(xù)跳過,這可不是件容易事,需要我們彼此之間的配合。一個人跳不出,前面人的努力就白費了,這時,我們就會長嘆一聲,埋怨那個每跳過的人,并讓他到最后面去,以免打斷前面的同學跳繩,這樣,就可以連續(xù)跳很多下了。有時,我們班有幾個人沒有接上,陸老師就會推我們進去,以鍛煉我們的膽量,讓我們敢闖進去,闖進去了,就會跳了,自然而然地就接得上了,這樣,我們就可以連續(xù)地跳很多下了,就可以早一點把班級特色學好,早一點把平時練習的跳繩變?yōu)槲覀儼嗟陌嗉壧厣。這個s形繩的名字,是依據(jù)他的形狀來取的。有一次,我們連續(xù)跳了38下,可是王圓圓沒有跳過,就斷了,不過,我們還是很高興,因為我們創(chuàng)了跳繩的最高紀錄,這下,能不高興嗎?

  跳繩不僅能鍛煉我們的身體,還能讓我們多一樣特長,何樂而不為呢?

五年級作文300字 篇4

  假如要我當一樣東西,我就會當一本充滿智慧的書,因為書籍是人類進步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來就不放下的書。

  假如我是一本書,我想當一本充滿想象力的童話書,比如:安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等,我要讓他們的想象力跟隨他們一起長大。

  假如我是一本書,我就要當一本搞笑的漫畫話書,讓人們一翻開我,就愛不釋手,一直沉浸在快樂中,幸福地度過每一天。我會人們一起開心地笑,一起在他們的手中手舞足蹈。

  假如我是一本書,我就會當一本感情豐富的書,讓大家把自己心中的想法說出來,讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

  假如我是一本書,我會當一本歷史書,告訴孩子們中國的四大發(fā)明,介紹我們的長江、長城。我要讓孩子們把書上的知識,變成自己的知識,好好學習。

  假如我是一本書,我就要把自己的知識提供給小朋友,這就是我最大的快樂。

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