五年級(jí)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
雪，潔白的雪，飄飄悠悠地撒下來(lái)。漸漸地，房屋、街道、亭子都鋪上了一層雪白的棉被。
雪依然無(wú)聲無(wú)息的下著，整個(gè)街道就像一條潔白無(wú)暇的玉帶，腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著，行人走過(guò)，落下幾處深深的腳印，又被漫無(wú)目的的雪花填平了。
我見(jiàn)了這般情景，就想起了打雪球，于是，就穿起運(yùn)動(dòng)鞋，披上了一件厚衣服，剛走出家門(mén)，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打顫，但卻沒(méi)有氣餒，因?yàn)楸恢谰敖o深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友，一起來(lái)打起雪仗。
我們每?jī)扇艘唤M，先說(shuō)出了規(guī)則：每個(gè)人只要被打著，就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后，就開(kāi)始商量對(duì)策，我的計(jì)劃是：趁他們找的時(shí)候，先悄悄的繞到小區(qū)的最里面，一人一排，如果被打著了的話就要，大喊一聲“呀！”以告訴隊(duì)友自己輸了。
開(kāi)始了，我倆按照原計(jì)劃行動(dòng)。在掃蕩的時(shí)候，我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了，現(xiàn)在我孤身一人，就只好孤軍奮戰(zhàn)，先在整個(gè)小區(qū)里，轉(zhuǎn)悠了幾圈，好不容易找到一個(gè)，趁其不備，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球，打中了他的臉，現(xiàn)在就剩一個(gè)了，另一個(gè)躲得格外的隱蔽，他還很機(jī)靈，總是神出鬼沒(méi)，難以找到他在哪兒，所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的，只有這樣，贏的可能性才能夠大一些。終于對(duì)方沉不住氣，出現(xiàn)了，我躡手躡腳地走到他的后面，手疾眼快的我，先一巴掌將他的雪球打掉，再往他身上扔了一個(gè)雪球。
“我們贏了！”我高興地歡呼著、跳著。
這時(shí)，我的隊(duì)友也來(lái)了，對(duì)方還不服氣，我們笑瞇瞇地說(shuō)：“不服，要么再來(lái)一盤(pán)？”
“行！這一次，我們保證贏你。”對(duì)方怒氣沖沖地說(shuō)著還指著我們。
第二盤(pán)又開(kāi)始了，這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了，并且，都沒(méi)有一個(gè)人被打中。
通過(guò)這件事我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，無(wú)論干什么大事業(yè)，只要團(tuán)結(jié)才能勝利！
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
您們好！
有人說(shuō)：母愛(ài)如月光，給予人溫情的詩(shī)意；父愛(ài)如陽(yáng)光，給予人剛強(qiáng)和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們?cè)谖曳艑W(xué)歸來(lái)時(shí)噓寒問(wèn)暖，是你們?cè)谖椅�、挫敗時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)，也是你們教會(huì)我要自信、自強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀！
為了家，你們起早上班，貪黑下班，每天趕回家還要買(mǎi)菜、燒飯，同時(shí)督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙，但還是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。小時(shí)候，我就是個(gè)皮猴，“光榮事跡”不斷，不是額頭磕破了，就是嘴巴撞破了，要不就是手腳骨折了。每次我受傷，你們更是不停為我忙里忙外，看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯(cuò)事時(shí)，一直鼓勵(lì)和陪伴我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
媽媽您常常對(duì)我說(shuō)：要自信自強(qiáng)，要助人為樂(lè)。讓我記憶猶新的是，一次我和您去買(mǎi)早飯，路旁一位老人穿著很樸素，站在那，盯著包子店的縷縷熱氣，好半天也沒(méi)見(jiàn)那老爺爺上前，只是一直盯著，頓時(shí)，我明白了什么……媽媽，您沒(méi)說(shuō)什么，只是買(mǎi)了三份早餐，遞給我一份，我和您相視一笑，我把早餐交給那位老爺爺，老爺爺拿著早餐一直說(shuō)：謝謝，謝謝……那天的包子是我吃過(guò)的最香的了。
爸爸您常對(duì)我說(shuō)：做人要自律，做事要堅(jiān)持。我每天要跳20xx個(gè)繩，有時(shí)太累了，我想放松偷懶時(shí)，就會(huì)被您“教訓(xùn)”一通，知道您是為了我好，但我總是不理解，還會(huì)和您吵架、哭鬧，看到我流淚，爸爸您說(shuō)那是怯懦和幼稚的表現(xiàn)。每次您都不厭其煩地給我講道理，您的話漸漸撫平我年少無(wú)知的棱角，拔除我郁悶不平的尖刺，也讓我逐漸成為一個(gè)心境平和的人。
爸爸媽媽，謝謝你們一直陪我，愛(ài)我！再多華麗的詞語(yǔ)都表述不盡你們對(duì)我的愛(ài)，再多的修飾詞語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安！
愛(ài)你們的寶貝：xxx
五年級(jí)的作文 篇3
10月5日，我們從福建來(lái)到了金華武義的牛頭山上，第一天，我便發(fā)現(xiàn)水塘里有很多大大小小的石斑魚(yú)，我心里就想這下我不會(huì)沒(méi)事干了。
我們準(zhǔn)備去抓魚(yú)�？墒亲ヴ~(yú)的工具也沒(méi)有，怎么辦呢？突然想到了我們從衢州到金華的路上買(mǎi)了好幾袋桔子，而桔子剛好是用網(wǎng)袋裝的，于是，我們立刻用網(wǎng)袋、幾根藤蔓、幾根繩子、一根棍子簡(jiǎn)單地做了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。有了這網(wǎng)，我心里美滋滋的。
夜晚，寧?kù)o的夜被蟈蟈打破了，我們出發(fā)了。
我們來(lái)到水塘邊上，抓了幾條小魚(yú)后，目光落在一條“線”上�！斑�，這條線怎么會(huì)動(dòng)？”我問(wèn)道�！斑@是螞蟥！”爸爸脫口而出。“哇！好長(zhǎng)的螞蟥！”我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一只超大的`螃蟹�！巴�，快抓起來(lái)！”爸爸用網(wǎng)去抓，可還是讓它逃了。這時(shí)，小河到頭了，無(wú)路可走了，我們?cè)贩祷亍？删驮谶@時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了一條比較大的石斑魚(yú)！石斑魚(yú)在夜晚行動(dòng)緩慢，除非受到驚嚇。我們把網(wǎng)很慢地放到水下，這時(shí)我很激動(dòng)，差點(diǎn)掉下水。因?yàn)樵诮锹�，石斑魚(yú)沒(méi)有退路了，不過(guò)我們可不想驚嚇?biāo)�，否則它就“呼”得一下無(wú)影無(wú)蹤了。石斑魚(yú)見(jiàn)前面沒(méi)路了，回過(guò)頭來(lái)，我心想：“快進(jìn)來(lái)！快進(jìn)來(lái)！”這時(shí)，石斑魚(yú)有點(diǎn)急了，不過(guò)急了也沒(méi)什么好下場(chǎng)。我和爸爸輕松地拿起網(wǎng)，哈哈！逮著了！！我喜滋滋地把魚(yú)放在瓶子。
返回水塘邊上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多容易抓的小魚(yú)，不過(guò)我們對(duì)它們沒(méi)興趣。來(lái)到另一個(gè)水塘，哈，發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)！我們又用原來(lái)的方法去抓，可網(wǎng)碰了它一下，我剛好一眨眼，它就溜走了。
雖然大魚(yú)沒(méi)逮著，可也逮著了許多許多小魚(yú)，我們很高興抓了這么多石斑魚(yú)。
五年級(jí)的作文 篇4
這是一個(gè)密密秋雨后的早晨，我推開(kāi)窗子，看見(jiàn)一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來(lái)，翩翩落在我的書(shū)臺(tái)上。頓時(shí)，我感到，炎熱退去了，氣候涼爽多了，
雨后的秋山是一片白霧迷蒙，而我屋后一樹(shù)紅楓，其葉卻紅得可愛(ài)，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片紅葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉，只見(jiàn)紅葉的顏色有紅的，有紫紅的，也有紅中帶白的，其顏色也可稱得上五顏六色了。
秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹(shù)沒(méi)有那么挺拔高大，卻掛滿了蘋(píng)果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛(ài)，那累累的果壓彎了樹(shù)枝，果農(nóng)喜笑顏天，因?yàn)椋@滿園的果子給農(nóng)民帶來(lái)了滾滾的財(cái)富。
秋雨后的小河水漲起來(lái)了，給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩，
好似在說(shuō)：“感謝秋雨來(lái)到我們身邊，讓我們的河深了，給田野送去滋潤(rùn)，給水庫(kù)送去力量，給江河送去源流。”
秋雨，你給大地帶來(lái)美好！
五年級(jí)的作文 篇5
有人說(shuō)：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個(gè)有自己行為準(zhǔn)則的人。
記得有一次，王老師給我們開(kāi)了一次班會(huì)，主題是：感恩校園——保護(hù)環(huán)境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關(guān)，就慢慢的陷入了沉思。只見(jiàn)王老師在黑板中間寫(xiě)了兩條。1。德。2。雞蛋從內(nèi)打破才是成長(zhǎng)。我似懂非懂想，為什么雞蛋從內(nèi)打破才叫成長(zhǎng)呢？
接下來(lái)，王老師就給我們講了一個(gè)故事說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。王老師告訴我們道德發(fā)展的六個(gè)階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎(jiǎng)賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規(guī)則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。王老師讓同學(xué)們自己考量我們的道德發(fā)展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會(huì)為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎么辦，我就馬上收了回來(lái)，不一會(huì)兒，就有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，看到他順利通過(guò)我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發(fā)展的最高階段還有一段距離，還需要繼續(xù)努力。
我想，如果全校學(xué)生都有自己的行為準(zhǔn)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，那么，新世紀(jì)的校園將會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我學(xué)有成就，也曾站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上驕傲的微笑，而給我成功創(chuàng)造這一切的人，卻在一千八百里遠(yuǎn)距離的一個(gè)小山村上班、工作，日日夜夜的煎熬，使她的眼窩深陷了下去，日日夜夜的思念，使她甜美的酒窩消失了，日日夜夜的工作讓白熾的燈把她的黑發(fā)“烤”出了斑斑白絲……
小時(shí)候，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，日夜不停地督促，關(guān)注，為的使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高；長(zhǎng)大了，媽媽為了我的生活每時(shí)每刻都想辦法掙錢(qián)，改善生活。媽媽為了我的未來(lái)，走出了貧困的“山”奔向了富裕的“�！保瑸榈闹皇窍霐�學(xué)費(fèi)，媽媽的任何一個(gè)想法都由衷的來(lái)自于她的內(nèi)心，來(lái)自于對(duì)我的期望和信心，媽媽的任何一個(gè)做法都是為了我的生活過(guò)的更好，媽媽的任何一個(gè)行動(dòng)都聯(lián)系著我的一切成長(zhǎng)過(guò)程的改變……
為了我，她在一個(gè)偏僻的小山村上班，還是在一千八百里遠(yuǎn)的距離默默地祈禱、孤獨(dú)的拼搏……
又是為了我，媽媽帶病上班，在一千八百里遠(yuǎn)的距離跌倒了，為了我，她沒(méi)有“睡下去”而是爬起來(lái)，幾乎是爬了一半的路程，她堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了……
同樣，在這一千八百里的距離，跌倒了又爬起來(lái)的媽媽，唯一期待的就是看天，她深信天空越蔚藍(lán)信心就會(huì)越十足，因?yàn)槲邓{(lán)的天空會(huì)帶來(lái)無(wú)限的希望，但是日落的時(shí)候，她還是那樣寂寞，孤單著，過(guò)著孤單的生活，她的內(nèi)心中的苦境無(wú)法表達(dá)，為了女兒，她經(jīng)常抬頭遙望天空，她永遠(yuǎn)這樣期待地遙望蔚藍(lán)的天空，相信蔚藍(lán)的天空會(huì)給女兒帶來(lái)成功的喜悅，她就這樣默默的、默默地遙望、默默的祈禱……。，就這樣我可愛(ài)、可敬、偉大的媽媽為了我、為了我的成長(zhǎng)付出了一切，甚至付出了她一生的代價(jià)——我的好媽媽！
今天，我有這樣的成績(jī)，完全是來(lái)自于我媽媽的艱辛，這是媽媽的驕傲，在這個(gè)喜悅的時(shí)刻，她也肯定在那里想女兒，想女兒此刻在做什么，在奮斗，她一定會(huì)欣慰的笑吧。我沒(méi)有忘記她，我永遠(yuǎn)想念媽媽，我明白：這一切的一切都是來(lái)自于媽媽的辛苦，“是的，媽媽：我也想你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
在這一千八百里遠(yuǎn)的距離外，我的媽媽正帶著微笑遙望天空、正在期待著、在想女兒一定會(huì)成功的………
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