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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 15:06:19 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)的作文3篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。

  它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過去了,十歲的男孩又和媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

  白楊也是我們成長的目標(biāo)。

五年級(jí)的作文 篇2

  星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí),孫老師突然來了一個(gè)“半路打劫”?吹剿男θ荩覀兌歼以為又什么好事呢,而得到的'結(jié)果卻是——我們要和六(2)班比一場籃球賽。

  來到了四樓的體育館,二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì),只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。

  好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完,一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下,兩方隊(duì)員分別排成一列,向?qū)Ψ阶呷,手還在比劃著什么!伴_始!”只聽一聲響亮的哨聲,男生們便開始興奮起來,全都去搶籃球,一會(huì)兒拍,一會(huì)打,一會(huì)兒又去投籃,打的不亦樂乎。不知怎么的,籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準(zhǔn)備投籃,近了,近了!只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來,而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。

  今天真是不美好的一天,尤其是一場悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術(shù),下次一定要好好練習(xí)啊。

五年級(jí)的作文 篇3

  當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時(shí),我便領(lǐng)會(huì),秋姑娘悄悄來臨了。

  秋天最具有代表性的,當(dāng)屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞,把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng),幾片葉子在空中翩翩起舞,直到落下……走近一看,其實(shí)葉子不完全是黃,只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形,葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)端詳,這片葉子只有邊緣那么一點(diǎn)點(diǎn)變成了黃色,基本上都是綠的。一片片樹葉,好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨,綠從中間擴(kuò)散,變成黃,真是美極了。

  花葉青木,別看它叫“木”,其實(shí)它就是“葉”。花葉青木是少有的四季常青植物,無論經(jīng)過多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打,它仍是那么翠綠,布滿星星點(diǎn)點(diǎn)。它的邊緣是不規(guī)律的齒形,摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點(diǎn)。那金斑點(diǎn)像是大自然隨意點(diǎn)上去的,但又是那么不規(guī)律,那么和諧。也怪不得會(huì)有“灑金珊瑚”這一說。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹葉漸漸落下來,映紅了天空。走在掉落的楓葉上,“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般,總能在我煩悶時(shí),為我解愁,在我訴苦時(shí),為我傾聽……這顏色給人說不出的溫暖,甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親,隨風(fēng)飄蕩。去體會(huì)大自然,完成自己人生的那最后一個(gè)美麗的樂章,她輕輕落下,不留半點(diǎn)痕跡,默默回歸大地,回報(bào)母親。

  金黃的銀杏葉,常青的花葉青木,火紅的楓葉……你瞧!秋姑娘已從哪里走過……

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