【精選】五年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
冰是一塊沒(méi)有溫度的石頭，只有你真正的了解它，才能知道它心里藏著多少秘密，冰就好比人死后，沒(méi)有溫度，沒(méi)有感情，沒(méi)有思考……
如果你不去照顧它，讓它在一個(gè)地方永遠(yuǎn)呆著，那它只會(huì)慢慢融化，慢慢地，慢慢地，它就消失在空中，沒(méi)有蹤影。
那時(shí)候你才醒悟的話，已經(jīng)為時(shí)已晚，無(wú)論你怎么找它，它都不會(huì)現(xiàn)身。
有可能，它在一個(gè)地方注視著你，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
有可能那雙注視著你的眼睛，充滿著仇恨，仇恨你為什么棄它于不顧！
有可能它會(huì)感謝你，幫它擺脫了這冰冷的面孔，讓它保持永恒的微笑！
有可能，它會(huì)問(wèn)你，為什么，你要讓我一個(gè)人，獨(dú)自待在那么可怕的地方。
那雙淚眼，讓你無(wú)法說(shuō)出絕情的話，只能讓它原諒你。
冰是一個(gè)神奇的存在，如果你去發(fā)現(xiàn)它，探索它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冰是多么的美麗，多美的高貴！
讓人羨慕！
五年級(jí)作文 篇2
我家門(mén)口有一個(gè)早點(diǎn)鋪。那里架著個(gè)大油鍋，炸油條、炸糖餅什么的，其中有一個(gè)叫做炸布袋。
叔叔先拿出一塊面，拉成長(zhǎng)方形，再把面放入鍋里，就像躍入水中的魚(yú)兒。炸三四分熟，表皮呈淡黃色，再把面撈出來(lái)。
我問(wèn)那個(gè)叔叔，這是要干什么��？叔叔說(shuō)，先撈出來(lái)控控油。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把面片劃開(kāi)一個(gè)口子，拿出一個(gè)雞蛋，往面片里面一倒，還在手上拍了幾下，再次放入鍋中。
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔時(shí)不時(shí)用筷子扎個(gè)洞。我又問(wèn)，扎個(gè)洞是要干什么？爸爸說(shuō)，應(yīng)該是放放氣。我說(shuō)，是不是看里面的雞蛋熟沒(méi)熟？叔叔說(shuō)，這個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì)。
等到布袋撈出來(lái)的時(shí)候，布袋表面金黃，肚皮鼓鼓，像一個(gè)大青蛙。我心里早已經(jīng)迫不及待了。我問(wèn)，可以吃了嗎？叔叔說(shuō)，別急，著急吃不了熱豆腐，再?zèng)鰶觥?/p>
經(jīng)過(guò)十多分鐘的等待，我終于吃到了布袋。第一口，好好吃啊，外焦里嫩，但是沒(méi)有吃到雞蛋。第二口，雞蛋好有彈性啊。
吃完布袋，我說(shuō)，要想吃到布袋，要有足夠的.耐心和時(shí)間�？磥�(lái)也只能周六日才能吃到布袋啊。我以后還要吃。
五年級(jí)作文 篇3
閱讀就像一顆糖果，帶給我了快樂(lè)和甜蜜。它常常使我忘記了一切，有煩惱，有饑餓，也有自我。
有一天，我放學(xué)回家，我的臉色很差，因?yàn)槲矣挚荚伊�。我一回到家我就馬上從書(shū)架上扯下了一本書(shū)來(lái)看。那是本漫畫(huà)書(shū)，我一下子就看入迷了，捧了書(shū)半個(gè)多小時(shí)。我等心情完全恢復(fù)后，我就去做作業(yè)了。讀書(shū)使我忘記了煩惱，它可是我的開(kāi)心果哩。
一個(gè)周末的上午，我剛從圖書(shū)館把一些書(shū)給買(mǎi)來(lái)，就開(kāi)始看了起來(lái)，上午很快就過(guò)去了，中午來(lái)了。媽媽要我去吃飯了，可我就是不出去吃。我手上的《西游記》還沒(méi)看光，正看到唐僧又被抓走了，孫悟空又不在，我真擔(dān)心他們的命運(yùn)。當(dāng)我正期待地想看下一頁(yè)時(shí)，媽媽收走了我的書(shū)，要我去吃飯了。讀書(shū)讓我忘記了吃飯，忘記了饑餓，就像隱形的蛋糕一樣不知不覺(jué)吃“飽”了知識(shí)。
我有許多喜歡的書(shū)，讀書(shū)的表情也很豐富。有時(shí)我會(huì)為故事悲慘的結(jié)局而流淚；有時(shí)我會(huì)為書(shū)里反派做出壞事而生氣；有時(shí)我會(huì)為故事后面的情節(jié)而抱打不平；有時(shí)我會(huì)把自己演到故事里來(lái)維護(hù)正義……我忘記了我自己，也忘記了這個(gè)書(shū)外世界的一切。
書(shū)，是我的開(kāi)心果，是我的隱形蛋糕，還是一個(gè)完全屬于我的世界。
我愛(ài)吃芝士，也愛(ài)“吃”知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇4
生活是美麗的七色光，生活是繽紛的萬(wàn)花筒，生活也是我受益無(wú)窮的大課堂。
寒假的一天，媽媽告訴我要到南都社區(qū)明都超市門(mén)口參加“愛(ài)心”義賣活動(dòng)。上午9點(diǎn)多，我懷著忐忑的心情來(lái)到廣場(chǎng)。只見(jiàn)陸弘毅、蔣振揚(yáng)他們拿了義賣的物品躍躍欲試。我看到他們立刻迎了上去，并被分到了陸弘毅一組。
剛開(kāi)始，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還有點(diǎn)害羞，看著來(lái)來(lái)往往的人群，我既不知道怎么樣去推銷，也不知道怎樣去跟他們交流。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漸漸急躁起來(lái)，再這樣下去，我的“愛(ài)心”義賣也許只能空手而歸了。
就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶注意到了我手中的“商品”，并和藹地問(wèn)道：“小朋友，你們是不是在舉行義賣呀？這個(gè)東西多少錢(qián)呀？”我就像抓到了一根急命稻草，趕忙回答道：“奶奶，您好！我們?cè)谂e行愛(ài)心義賣活動(dòng)，請(qǐng)您看看，這是我們親手做的，好精致，只要15元，您買(mǎi)一個(gè)吧�！蹦棠潭挍](méi)說(shuō)掏出15元，把我們的手工藝品買(mǎi)走了，還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我有禮貌和能干。
初戰(zhàn)告捷，我的信心也倍增。這時(shí)，我已不是被動(dòng)的等待，而主動(dòng)出擊。我仔細(xì)觀察了來(lái)往的人群，看見(jiàn)有買(mǎi)我們手工藝品需求的阿姨或帶著小妹妹的大人便立刻迎了上去，給她們介紹我們的手工藝品和價(jià)格。嘿嘿，這招還真管用，不一會(huì)兒功夫，義賣就又成交了三、四筆了。
義賣活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е晒Φ南矏傞_(kāi)心而歸。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了凡是要堅(jiān)持和善于總結(jié)，還有與人相處要有禮有節(jié)，更讓我明白了，生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活也是豐富多彩的大課堂。
五年級(jí)作文 篇5
藍(lán)堡國(guó)際的后花園中，立著一座鳥(niǎo)之墳，是我和小伙伴們愛(ài)心的見(jiàn)證。
“十九、十八、十七……五、四、三、二、一�！蔽也卦诟吲_(tái)上的草叢里，等待著摸電棒的最佳時(shí)機(jī)。我俯視著下面，小伙伴聽(tīng)到有動(dòng)靜。就上了高臺(tái)，仔細(xì)搜查。眼看要看到我了，我趕快向四周望去，尋找突破點(diǎn)。就在這時(shí)，我聞到了一股臭味，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只死鳥(niǎo)，我急中生智，大聲說(shuō)道：“看，那兒有一只死鳥(niǎo)�！�
聽(tīng)到我的喊聲，陸續(xù)來(lái)了幾位小伙伴，我們決定把這只可憐的小鳥(niǎo)埋葬。于是，大家猜拳決定誰(shuí)拿小鳥(niǎo)�！笆^，剪子，布�！卑Γ螺�?shù)奈抑缓媚弥▲B(niǎo)，為小鳥(niǎo)尋找安息之地。
我拿著小鳥(niǎo)，把它放在臺(tái)階后面的花木叢中，把磚頭砸成兩個(gè)尖尖的“磚鎬”，用它挖出了一塊大坑。這時(shí)，我們已經(jīng)忘記了小鳥(niǎo)的腐臭味，開(kāi)始為小鳥(niǎo)祝�！�
做完這些以后，我們把小鳥(niǎo)小心翼翼地放到坑中，又為它摘下幾朵美麗的花兒放在身邊，這樣它就可以聞著花兒的清香，在另一個(gè)世界自由自在地飛翔，感受大自然的美麗了……
緊接著，我們又灑上一層細(xì)沙，然后小心地把另一朵花兒放到小鳥(niǎo)的墳中，讓它可以永遠(yuǎn)地聞到花兒迷人的香味。
“摸到！”一個(gè)小伙伴不識(shí)時(shí)務(wù)地喊道。
“��？干嗎，又開(kāi)始了怎么不說(shuō)一聲？”
“哈哈哈……”
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