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五年級的作文

時間:2021-03-22 16:32:35 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級的作文匯編10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級的作文匯編10篇

五年級的作文 篇1

  今天我看了一幅漫畫,令我感觸很深。圖中,有一張餐桌,桌上四條魚,桌旁有三只坐享其成、在吃魚的貓,一只奮力在捉老鼠的貓。畫中還有一句話:“都什么年代了,有魚還捉老鼠!”

  原來,事情的起因是這樣的,F(xiàn)在,所有的貓都過著幸福安定的生活,天天早、中、晚餐,都有人伺候,非常愜意,毫無危機感。只有一只貓例外,他天天抓幾只老鼠,再回到座位上,美美地品嘗,自己辛辛苦苦,好不容易抓來的老鼠,卻不理睬面前的“天降之食”——魚。

  有一天,坐在他旁邊的貓再也忍不住了,趁那只貓正在捉老鼠之際,邊看著自己的“同盟”,邊譏笑那只天天吃老鼠的貓:“都什么年代了,有魚還捉老鼠!”聽罷他的言論,另兩只貓的表情是不大相同的。一只貓半信半疑,一邊用手托著下巴,好像在思考什么;一邊用疑惑的目光,看著那只專吃老鼠的貓。但他還是想:“我不想這么辛苦勞累地工作了,以前我受盡了苦頭,現(xiàn)在應(yīng)該好好享這福氣了!边有一只貓已經(jīng)享受光了這“嗟來之食”,美滋滋地說:“何必如此辛苦勞作?以前的苦以前受,現(xiàn)在的,F(xiàn)在享!”說罷,他雙手捂著肚子,打了個飽嗝后睡著了。那只天天吃老鼠的貓憂慮地勸道:“抓老鼠才是我們的主要職責,你們不要放棄了職責,而選擇了享受之路。而且自己抓來的食物,才是最美味的!钡渌回,就是不聽他的勸告。

  就這樣過了一年,所有的貓都把捉老鼠的這項本領(lǐng)忘卻了,除了這只天天捉老鼠吃的“神貓”。

  “天有不測風云,‘貓’有旦夕禍!薄M蝗挥幸惶,貓們都沒有了這“嗟來之食”,他們捉老鼠的本能也都退化了,貓們陷入了危機。最終,是那只“神貓”,將“捉鼠之法”給其余的貓重新“溫故”了一下,拯救了貓類。一開始譏笑他不要捉老鼠的貓,也低頭認錯了。從此,貓們又回歸到了原來的樣子,自給自足,開心快樂地生活著。

  在現(xiàn)實生活中,作為學生的我們,最主要的職責就是學習。不能因為有父母的照顧,就貪圖享樂,坐享其成,忘記了自己的職責。我們應(yīng)該像“神貓”一樣,努力學習文化知識,提高生活技能,鍛煉好自己的身體,而不是事事依賴父母。只有不斷地學習,才可以讓自己變得獨立、強大。將來離開父母的幫助,也可以生活得很好。而且當父母老了,我們還可以照顧幫助他們。我們不要當社會的寄生蟲,應(yīng)該通過自己的努力,為社會貢獻自己的力量。

五年級的作文 篇2

  讀了巴金爺爺?shù)摹逗I先粘觥,對日出的認識卻乎還有些朦朧。于是,我一早起來觀察日出。

  天還是一片月色,牛乳般的月光柔和地灑在這寶石的星空。慢慢的,月兒的輪廓漸漸模糊起來,漸漸地退出天際。剎那間,一道白光閃過,如白駒過隙。

  一會兒,一暈紅光緩緩擴散。我想,太陽將要露臉了,便用期待的眼神注視著那紅光。然后,一小半邊圓出現(xiàn)在魚肚白的天際,出來了!出來了!我興奮的想,臉上露出了滿足的喜悅。

  到了最后,這挑擔的老公公終于縱上了頂端,勝利的向下瞅瞅,就丟下了包袱,全神貫注的工作起來。

  時而,太陽躲入云層,似裹上一層濃霧般的紗。光透出重圍射到波光粼粼的涪江水上,金光閃閃,光彩照人。時而,太陽擋在云海之前,陽光如屏障圍住這一群綿羊,這時,潔白的棉花被染成了一朵朵恕放的金銀花,散落在天姑娘的秀發(fā)之間……

  這時,我才醒悟:偉大的奇觀!這奇觀被巴金爺爺躍然紙上,怎么不是“為了看日出,我常常早起”?怎么不是“顏色真紅得可愛”?想到這里,我不禁加快了上學的腳步。

五年級的作文 篇3

  長夜漫漫,一縷純潔的月光透過窗戶映照在我紅撲撲的小臉上。這奇幻的月光似乎有著一股魔力,硬生生的把我從香甜的夢中拉醒。無奈的我翻來覆去睡不著。望著窗外的星空月色,思考著這樣一個問題:如果能過隱居山林的日子那該多好!這可是我夢寐以求、日思夜想的愿望!

  突然眼前出現(xiàn)了一個房子,這是我夢想中的房子。它不是金碧輝煌,而是一個普普通通的小木房。房里空間寬廣,有小書架,閑時可以在房里看看書!盁o絲竹之亂耳,無案牘之勞神”。在這個小天地里,我在書的海洋里盡情地遨游。外面是個更加神奇的世界,就像仙境一樣美麗。小河清澈見底,魚兒自由自在的游來游去。河岸上百花盛開,爭妍斗艷。我坐在河岸的石頭上釣魚,那是多么美好的事!小鳥在樹上嘰嘰吱吱如同一位出色的歌手在唱動人的炫音。動物們在花叢中盡情地嬉戲,玩耍。累了睡在翠綠的草地上,呼吸一口新鮮的空氣,是那么的清爽,使人無比的舒暢。

  在陽光下,勤勞的動物們不怕炎熱,在辛勤的勞動,汗水滴濕了草地。動物們互幫互忙,每個動物臉上都洋溢著快樂的微笑。在他們的辛苦下會有勞動果實的結(jié)晶。結(jié)束勞動后,他們會在清爽的泉水里嬉戲玩耍,水花四濺,串成一個個美妙的音符叮咚作響。在這里,就像童話世界一樣美好,有可愛的小動物,清爽的泉水,溫煦的陽光……,這里實在是太美了。

  轉(zhuǎn)過身來,星星眨著眼睛,調(diào)皮的失去了追跡,此時的我在床上。用舒服的被子,香甜的睡去……雖然這個愿望一直牽引著我的心,但是它就像海市蜃樓一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。我愿我的愿望可以實現(xiàn),我愿我能擁抱那一份童話般的美好。

五年級的作文 篇4

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的城市,人類神奇的機器早就預(yù)測到我的來到,有些人拿起早就準備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤,那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵。我實在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到處飄、到處飄……

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

  作文評語:作者以秋雨的口吻,使用第一人稱的表達方式,描寫了秋雨為世界獻上雨水時的所見所感,表達了秋雨的奉獻精神,以及我對秋雨的感恩之心。這種表達方式使文章更具感染力,更加真實。很好。

五年級的作文 篇5

  怎么那么熱鬧?告訴你,我們班級今天表演才藝。幾乎每個同學都有幽默細胞,就比如說吧,有一次音樂老師組織我們?nèi)嚅_展才藝展示。

  事情就這樣開始了,底下沒有一位同學是認真聽著上面同學的表演,我捂著耳朵,眉頭緊鎖,好不容易班級安靜了一點,就聽到周圍的大笑聲。在主持人的報目中我聽到了主持人說:“下面有請單壬和蘭方舟表演相聲。”我興高采烈地走向舞臺,在大家熱烈的掌聲中,我們的相聲開始了。我們說著相聲臉上露出了會心的微笑。不知是我們的相聲說得搞笑,還是我們表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的捧著肚子,彎下腰,有的從椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滾,還有的微微一笑,沒有太大的動靜。隨后,又是一陣哈哈大笑,原來是我們班的小干同學把音樂書卷成了一個“打狗棒”說到:“小姚,你們笑什么,有什么好笑的,真是!

  我想大家那么喜歡我們演的相聲,還哈哈大笑,為什么他們不喜歡其它節(jié)目,就喜歡我們的這個節(jié)目呢?哦,我知道,大家一定喜歡搞笑的節(jié)目,其它節(jié)目太無聊了。

  有時,我們的校園生活也是需要歡樂的。

五年級的作文 篇6

  周五中午,我參加了學校里的小記者活動——跟大角叔叔找星星。在文源樓報告廳準時開始。

  大角叔叔很親切,他有滿身的天文知識。大角叔叔給我們看北斗七星,大熊星,處女星等好多星星。還有大角叔叔給我們看的星圖,上面記著一顆大熊星,把北斗七星,圣女星全部都包在里面。真神奇!

  原來星星也有這么神奇!我仔細地看那張圖,星星的位置一目了然。大角叔叔跟我們說:“同學們,你們知道關(guān)于圣女星的故事嗎?”我很疑惑:圣女星居然還有故事?大角叔叔便講起了圣女星的故事……

  我們后來知道,原來圣女星就好比牛郎織女,但只是后來圣女和王子幸福的在一起了,像似童話故事。我們聽得津津有味,興趣十足。我也又增加了一個知識。

  大角叔叔又說:“這個故事你們可以跟其他人講講哦!毕旅,大角叔叔就問我們:“一個晚上下來,星星的位置會不會變呢?”大家都答“對”。大角叔叔表示同意,并用圖畫來證實這個答案。

  果然,星星真的會移動。我們非常驚奇,也很激動。大角叔叔說:“同學們,你們可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星,已經(jīng)是很不錯了!

  大角叔叔又給我們講述了望遠鏡看的方法。當我在聽大角叔叔講正確的方法時,我才知道我以前使用的`望遠鏡的方法是錯的。經(jīng)過講解,我又多了這方面的知識。

  課很快就上完了。我想:回家一定要在夜空中觀察一下,找找星星。或許真的能找到呢。

  晚上,我仰望星空,星星有些少,但很耀眼,在閃爍。我試圖去找大熊星和北斗七星,還有圣女星等星,但夜空中太多星星了,找不到是哪個地方。我又看看,還是無濟于事。當然了,只有專業(yè)的天文學家才能找到。

  這節(jié)找星星的課,讓我覺得天上也有讓人感到奇特的景象。奇特的星星,奇特的位置,奇特的故事……都是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索的。只要去看探究過了,就會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的事物。

五年級的作文 篇7

  每個人都有想獨處的時候,那就在這時總有一個地方讓你用來說說心里話,或著你和你的死黨在某一個地方互相玩耍。

  我有一個地方,覺得它是一個極其美麗而又賦有魔法的一個地方。每當我不開心時就會自己跑到那里玩耍,仿佛就像它對我用了魔法,讓我一到那里就會忘記一切的地方。

  那是一個花園,是我在一次放學回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個被柳枝遮住的小門,從此那里就變成了我的“秘密花園”。我把我所有喜愛的東西全都放進去。記得有一次,爸爸本來說好的要帶我出去玩,可是他突然接到了一個電話,就對我說;“孩子,爸爸突然有事,下一次再在帶你玩!蔽揖驼f:“可是,爸爸你已經(jīng)對我第5次這樣說了,每一次都說好帶我出去玩,你都沒有帶我去。”“就這樣,聽話,我走了你自己回家。”爸爸著急的對我說。還沒等我說下一句就不見爸爸的人影了。當時我的心情一下子不好了,我走著走不知怎么的我就走到了“秘密花園”的門口。我走了進去,看見了一只只小鳥在樹枝上歌唱,小兔子仿佛在跳舞,我看見了“泰比”它是我領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗,因為媽媽不讓它待在家里,我只好把它帶到了秘密花園。

  在花園里,我忘記了一切。做了許多情事,先是給三只小兔子喂蘿卜,然后又去給樹枝上的小鳥喂面包,我突然一轉(zhuǎn)頭,看到了小湖里的小鴨子。我跑過去跟小鴨子玩了一會兒。干完了這些事,我雖然很累,但是我很開心。我和泰比躺在草地上休息,我想起了小時候我和好朋友在公園里的快樂時光。我想著想著,慢慢地進入了甜美的夢香.......。

  “汪!”的一聲我從夢里被驚醒了。我睜開眼一眼就看到了泰比。原來,我睡著忘了時間,當我睡醒時,天已經(jīng)黑了。我趕快抱起泰比把它放進狗窩里,把小兔子的水碗里灌滿了水。沖出了秘密花園。我跑到了家里,看見了坐在飯桌著焦急等待著我的外婆和外公。我跑進去外婆趕緊把我的書包取下來開始對我說:“你跑到那里去了?......”我聽著外婆對我說的話一邊微笑著點頭一邊狼吞虎咽的吃著飯。我快餓死了,一天都沒有吃飯了。我的肚子空空的。

  這一天真是奇妙。因為在秘密花園里既讓我忘記了一切,又讓我感到快樂,雖然爸爸剛開始惹得我很不開心,但是到了花園里我又做了一些讓我開心的事。這個秘密花園,永遠都是我的魔法花園!

五年級的作文 篇8

  三百六十行,行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說,有成就的人并非名人,對人民、社會有貢獻的人才能算名人,如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。

  呼秀珍是位老師,工作30多年來,堅持修改教育之路,向45分鐘要質(zhì)量,變備教案為備學生,讓“死教材”變活,讓學生積極參與。

  呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣,她的班上有人父母雙亡,她便在學習上幫助,在生活上也關(guān)心照顧,使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天,呼秀珍去彬縣賽教時,認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘,兩個月后,呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了,便立即寫了一封長信安慰她,鼓勵她好好學習,從此,她們倆便結(jié)下了不解之緣,常常寫信鼓勵她發(fā)奮學習,走上自強之路,一轉(zhuǎn)眼十年便過去了,王昭去意大利進修時看望呼老師,盡管十年未見,但呼老師還是一眼就認出來了,并高興地告訴大家:“這是我彬縣的女兒王昭!薄

  呼秀珍家里并不富裕,沒有幾件像樣的家具,一臺14寸黑白電視機,幾件陳舊家具,然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下,捐了40元給安康災(zāi)區(qū),34年來,他把別人的困難當成自己的,捐了多少線,她自己也說不清了。

  “教書育人德為本,德的核心是愛字,”這是呼秀珍說的,他也這樣做了,桃李滿天下,把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事,是個多么偉大的人!

五年級的作文 篇9

  很小的時候,我住在家鄉(xiāng)的外婆家,享受了各種美好和愛。

  一年四季,外婆家的廚房里都彌散著濃郁的雞湯味道。我尤愛喝雞湯,更喜捧著個大瓷碗咕嚕嚕地灌下去,那滋味兒美得很。這時,外婆總會坐在一旁的小板凳上,笑瞇瞇地看著我,再憐愛地幫我抹掉嘴角的油漬。

  上學后,我離開了外婆,隨著年齡的增長與學業(yè)的緊張,探望外婆的次數(shù)越來越少。不過每次回去,外婆都像以往一樣,輕輕地端來一碗熱湯,期待地看著我捧起碗飲幾口,一臉的滿足。

  寒假伊始,我又去探望外婆,她愈發(fā)蒼老的臉上露出喜悅。接著,像個孩子似的顛著腳,走進廚房忙活起來。

  當我正坐在榻上絞盡腦汁地解一道奧數(shù)題時,外婆小心翼翼且充滿關(guān)切的聲音響起:“先出來喝口湯吧,別太累了!

  我剛剛有點起色的思緒又被打斷,略顯煩躁:“等一下!

  外婆似有些局促不安,輕輕地離開。

  過了一陣子,又怯懦地輕輕敲門,輕聲道:“太辛苦了,還是歇歇,先喝湯吧!

  “都說了等一下啦!”我厭煩地喊著。

  門外好一會兒都沒有聲響。直到我解開難題,才開始后悔適才煩極說出的話。正思索著要不要出去跟外婆道歉,門又輕輕地開了。

  外婆依然端著一碗雞湯,雞湯上方氤氳著的熱氣霧蒙蒙地飄著,將她溫厚的臉映得有點不真實。

  我的眼眶登時紅了。外婆對我濃濃的愛,都裹夾在這碗澄黃的熱湯里,那么樸實,那么溫暖,那么馨香。我接過熱氣騰騰的雞湯,緩緩喝下,任由香氣與溫熱包裹著,享受著愛的真實與美好。外婆像以往一樣,坐在旁邊看著我,笑容慈祥。

  我會永遠記得這碗雞湯的滋味,鮮甜、溫熱、幸福。

  這不僅僅是雞湯的味道,更是外婆的愛的味道。

五年級的作文 篇10

  生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),給我留下了許多夢幻般繽紛的記憶:那一年四季都各有特色的一片片森林;那燦若繁星、叫不出名兒的芬芳的野花;那望去像鋪撒著一方方碎金似的油菜花……一年四季中,故鄉(xiāng)的美景不斷,春、夏、秋、冬,各有各的特色、各有各的美麗。但是在我心中我最喜歡那天高云淡的秋天。

  夏天無聲的過去,秋姑娘姍姍而來。她的手拿著一個調(diào)色盤,她來到森林里,森林的小樹齊聲叫道:“秋阿姨、秋阿姨,快給我們穿上金黃色的衣服吧!鼻锕媚锫犃耍换挪幻Φ赜霉P飽蘸了金黃色的顏色,一時間,小樹葉們都成了穿金盔家的將軍了;秋姑娘來到田野上,把田里的稻子變成了金娃娃,一個個的臉上笑成了花;秋姑娘來到山坡上,一直鳥兒“呼”地飛過來,把秋姑娘的調(diào)色盤給撞掉了,霎時間,上面的野菊花有的成了黃的,有的成了白的;還有風也被染得像血一樣紅,漂亮極了……。

  我愛故鄉(xiāng),我愛故鄉(xiāng)的秋天。