【精華】五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)�！暗巍北荣愓介_始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是啊！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場(chǎng)面，通過小作者的文筆，讓我們領(lǐng)略到了拔河比賽的驚心動(dòng)魄與激動(dòng)人心�？傮w來說文章寫得不錯(cuò)，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
五年級(jí)作文 篇2
“爺爺”，這個(gè)詞，對(duì)我來說，是陌生的！媽媽說，在我還沒出生的時(shí)候，爺爺就過世了。爸爸給我講他小時(shí)候的年味，說的就是一件和爺爺有關(guān)的故事。
爺爺是個(gè)鄉(xiāng)下人，他的毛筆字在村里是最好的。那時(shí)，村里人大都沒錢上學(xué)的，不會(huì)寫字，而那時(shí)沒有超市，小商店里也是沒有春聯(lián)賣的。所以，一到過年的時(shí)候，村里就會(huì)有很多人，來請(qǐng)爺爺替他們寫春聯(lián)。
爺爺樂于助人，幫別人寫春聯(lián)從來不收錢。他每次寫春聯(lián)的時(shí)候，排場(chǎng)都很大，先在鄉(xiāng)下的堂屋中，擺上一個(gè)大大的八仙桌，再在八仙桌上擺放好大、中、小三支毛筆，然后坐在八仙桌中間等候爸爸和大伯在側(cè)幫忙研墨。不一會(huì)的功夫，堂屋外就排起了長(zhǎng)隊(duì)。爺爺讓來者有序的進(jìn)入堂屋，把準(zhǔn)備好的紅紙平鋪在桌上，一筆，一筆細(xì)心的寫起來！一個(gè)寫好以后，就叫下一個(gè)人進(jìn)來，每一個(gè)拿到字的人，都是喜滋滋的回家去了！
現(xiàn)在過年，我們都是店里買來的春聯(lián)，沒有了這種氛圍！但是，過年，全家團(tuán)圓的日子，總能給無數(shù)人帶來無限的歡樂，每個(gè)地方的年都是一道亮麗的風(fēng)景線。我喜歡過年，期盼著每一個(gè)年的到來。
五年級(jí)作文 篇3
"嘀嘀噠噠"又想起了雨點(diǎn)聲，它讓我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放學(xué)時(shí)，雨"嘀嘀噠噠"的打在窗子上，閃電忽暗忽明，雷聲隆隆作響。"叮叮叮"下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘回家了。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩沒有打傘，一臉苦惱的樣子，她好希望有人來幫助她，可是沒有一人幫助她．她只好大步大步向家里奔去。大大的雨點(diǎn)好似無情的精靈，紛紛落在小女孩身上，她快變成"落湯雞"了。此時(shí)，小女孩身體冰冷冷的，直看她打哆嗦。風(fēng)慢慢的大了起來，路邊的樹木搖搖晃晃，好像在為下雨而感到高興，可是小女孩心里并不是這樣想的，她想盡快回家。可是她跑不動(dòng)了。
在小女孩身后，有一位母親和她的兒子在一起，女人看見前面有一個(gè)小女孩沒有傘，而且全身都被淋濕了，于是急急忙忙的把傘遞給兒子，然后把兒子身上的雨衣脫下來，直向小女孩跑去，然后給她穿上雨衣，小女孩猛地一抬頭，看見一個(gè)陌生女人，又看看那件披在自己身上的雨衣。她不再打哆嗦。這時(shí)女人的兒子才回過神來，然后急促地跑到媽媽身邊，把傘撐在媽媽頭上，接著說："媽媽，當(dāng)心感冒。"小女孩聽見哥哥在給那阿姨說話，于是她開口說："阿姨謝謝你，你真好！”她們?nèi)齻�(gè)人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下著，我看著她們的背影，只聽見一串"噠噠"的腳步聲在雨中進(jìn)行著。慢慢地雨停了，可是我的那份感動(dòng)依舊沒有停歇。
五年級(jí)作文 篇4
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在上五年級(jí)，我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)班上的班干部，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開始做班干部的那段時(shí)間里，我常常覺得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)去管。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功�，F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！”
五年級(jí)作文 篇5
“大家快起床，吃元寶啦!”大年初一的早上，我還在床上睡的正香，就聽到奶奶在廚房里喊我吃飯。
我實(shí)在不想起來，眼睛睜不開，被子也不想掀開，就裝作沒聽見，埋頭繼續(xù)睡大覺。奶奶不知道什么時(shí)間來到我的臥室，悄悄在我耳邊說餃子里有金幣，誰吃到誰發(fā)財(cái)。聽完奶奶說的話，我一咕嚕爬起來，趕緊穿好衣服，洗臉漱口，飛快地坐在餐桌旁，就等“元寶”登場(chǎng)了。
不一會(huì)兒，只見奶奶端著兩大盤熱氣騰騰的餃子走過來。咦，今年的餃子怎么跟往年的不一樣?有紅色的、綠色的、白色的、紫色的，太漂亮了，都不舍得吃了，看著大家都開始吃了，我也趕緊往嘴里塞，生怕金幣讓他們吃了去�？墒窃绞窍氤缘浇饚�，金幣偏偏不到我的嘴里來，似乎在跟我做對(duì)。這時(shí)候我已經(jīng)吃了十八個(gè)了，仍然不見金幣的蹤影，我實(shí)在吃不動(dòng)了。媽媽見我想要放棄，就說：“餃子包了金幣肯定是又大又鼓，你再試試�！卑凑諎寢尩姆椒�，我選了一個(gè)又大又胖的餃子，一口咬下去，“嘎嘣”一聲，我的牙麻酥酥的，“金幣!是金幣!我吃到了!我吃到了!”咬到金幣的那一刻我興奮極了，高興滿屋子亂跳。
功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)持再吃一個(gè)餃子，果然吃到了金幣。由此可見，做什么事情都有一定的技巧，要多動(dòng)腦才行啊。
五年級(jí)作文 篇6
我曾去過許多勝地，領(lǐng)略過它們的綠，有杭州西湖的綠；有廣西桂林山水的綠；有湛江湖光巖的綠……但是南國(guó)熱帶花園的綠，卻讓我仿佛置身于大自然。
一大早，我和同學(xué)們就興致勃勃的踏上了去南國(guó)熱帶花園的路途。
剛下車，映入眼簾的就是“三片葉”，三片葉子是由無數(shù)細(xì)小的.葉子連接而成的。中間的那片葉子上還鑲嵌著幾個(gè)醒目的大字——“南國(guó)熱帶花園”。
我們沿著彎彎曲曲的小路向前走。路邊的小草青翠欲滴，整齊地排著隊(duì)伍，為我們帶路。我們不知不覺被送到了“鼎能苑”。
我們?cè)竭^“鼎能苑”的大門，眼前一亮，啊，綠！苑內(nèi)到處閃動(dòng)著綠，青的草，綠的葉，爭(zhēng)奇斗艷的花，都在向我們招手，正歡迎我們呢！
哎！這是什么？細(xì)細(xì)的枝桿，青綠青綠的，然而葉子是多么粗壯，紫中帶綠，看看它的“名片”：紫背竹竽。哦！原來這位就是紫背竹竽小姐。告別了它，我們又向前進(jìn)發(fā)。呀！前面有一棵香蕉樹！我好奇的望著它，瓜籽形的葉子，有明顯的分岔線。但是它的葉子是那么嫩，又比平常的香蕉葉子小，這是香蕉樹嗎？再看看，哦，它叫旅人蕉。我望著花草們，深吸了一口氣，幽香陣陣撲鼻而來，使我心曠神怡，心中充滿了綠。突然，我的目光被幾棵奇異的花兒吸引住了。它圓圓的腦袋，紅撲撲的臉兒，真像一群害羞的小姑娘。在深綠的葉子的襯托下倍顯美麗。這位害羞的小姑娘叫作“大巖桐”。
接著，我們來到了一個(gè)小池旁。綠綠的池水像一塊巨大的翡翠，還不時(shí)泛著陣陣漣猗。池中還浮著幾片睡蓮，蓮葉也是敕綠的，平整地鋪在池面上，似乎在安靜地休息，那如霞的荷花點(diǎn)綴著這些敕綠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。【G油油的小草數(shù)不勝數(shù)，島中還有參天大樹，灰綠的樹樁，長(zhǎng)著許多嫩芽。樹陰下還有“仙鶴”！潔白無瑕的羽毛，有的低頭喝水，有的悠閑漫步，有的展翅欲翔……
在“綠”的歡送下，我們依依不舍地走出了“鼎能苑”。
我繼續(xù)往前走，走過翠綠的“植物迷宮”，繞過青綠的“幽之島”，穿過深綠的“千竹園”……最后來到了全省最大的花鐘面前。
在群綠的環(huán)繞中，花鐘顯得特別高雅。幾棵高大威武的樹錯(cuò)落有致地聳立在花鐘旁，仿佛幾位披著綠甲的衛(wèi)士�；ㄧ娎锩骈L(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草兒，金盞盞的花兒，顯得勃勃生機(jī)�；ㄧ姷臅r(shí)、分、秒針分明，一旦到了整點(diǎn)，還會(huì)發(fā)出清脆的報(bào)時(shí)聲呢！
�。【G的天堂；�。【G的海洋。我永遠(yuǎn)愛你，南國(guó)熱帶花園的“綠”。
五年級(jí)作文 篇7
微笑會(huì)使人感覺溫暖，微笑會(huì)使人感覺開心，微笑會(huì)使人信心倍增。每當(dāng)看見媽媽的笑臉，我就會(huì)不由自主地想起那件刻骨銘心的事。
那是在三年級(jí)時(shí)，一次語文測(cè)試，我得了96分，看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里十分高興，于是看起了試卷，看著看著，我的目光停住了，原來我有一道寫字題錯(cuò)了，但老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自高興，可后來心里越發(fā)不安起來，我把這件事悄悄地告訴了好朋友曾蕾渝，想聽聽她的意見。她對(duì)我說：“你還是不要告訴老師了吧，不然就少一分啦，第一名就落到別人頭上了�！甭犃诉@句話，我的心里矛盾極了，仿佛在進(jìn)行著一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，是告訴還是不告訴呢？我猶豫不決。或許由于自私的緣故，我沒有告訴老師。
就這樣懷著忐忑的心情，好不容易煎熬到放學(xué)，我飛快的奔回家，把試卷給了媽媽，并且告訴了她這件事。沒料到媽媽表情十分嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你明天必須把這份試卷交給老師，讓他幫你改過來。”
我有些不情愿，媽媽似乎看出了我的心思。語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人最要緊的是誠(chéng)實(shí)！”聽了這話，我慚愧極了。
第二天一大早，我就把試卷給了老師，讓他幫我改正。老師改完后直夸我：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭犃诉@話，我的臉頓時(shí)紅了，趕緊走開了。
放學(xué)后，我把試卷重新遞給了媽媽，媽媽見了臉上露出了一絲欣慰的笑容，我頓時(shí)感覺心里輕松多了。
媽媽的微笑一直掛在我的心中，鞭策激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
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