關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個(gè)名字,在我們這兒已經(jīng)不叫馬了,“馬”這個(gè)名字,是前一個(gè)世紀(jì)的名字,我們這里是22世紀(jì),我們這里的“馬”,叫“天馬”,已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了,現(xiàn)在,每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個(gè)獨(dú)角,一跑,越來(lái)越快,然后翅膀一下子展開(kāi),扇了一下,四蹄騰空,飛起來(lái)了,到了天上,天馬的腳不動(dòng)了,只有翅膀在一下一下地扇著,時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng),天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲,清脆,又動(dòng)聽(tīng),比任何一個(gè)交通工具都更好,更舒服,很很環(huán)保,所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃著藍(lán)光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候,翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光,可漂亮了,F(xiàn)在的馬,已經(jīng)有靈性了,小牛仔很聽(tīng)我的話,也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學(xué),放學(xué),我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”,可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西,可愛(ài)是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛(ài)是粉色的毛,讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛(ài)。
天馬是由馬變過(guò)來(lái)的,關(guān)于天馬,有一個(gè)小傳說(shuō),從前,馬是生活在地上的,它們吃草,可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦,在回到這一片大草原時(shí),那里的草一根也沒(méi)有了,連一根雜草都沒(méi)有,馬的首領(lǐng)就說(shuō):“大家先別慌,我們?cè)谡艺,別的地方有沒(méi)有草!苯Y(jié)果沒(méi)用,也是一樣,一根草都沒(méi)有,原來(lái)這里被火吞沒(méi)了,馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子,突然,首領(lǐng)看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹(shù)葉,不就解決問(wèn)題了嗎。
經(jīng)過(guò)日思夜想,終于,馬長(zhǎng)出了翅膀,因?yàn)樗鼈兂詷?shù)上的葉子,所以飛不太高,而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。
馬很神奇,天馬更神奇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
·······XX年12月27日 星期四天氣:晴
今天下午,是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,可我卻蒙在家里做練習(xí)題,。由于練習(xí)題太多,看了就頭暈,弄的我心煩意亂的。
這時(shí),不知誰(shuí)偏偏來(lái)?yè)v亂。“叮鈴鈴”電話鈴響了。我本來(lái)就被一道題給困住了,正煩著呢!還來(lái)煩著我?可是一想,對(duì)人要有禮貌,于是我壓住肚子里的氣,客氣地說(shuō):“喂,您好!”
可是對(duì)方卻十分不客氣:“要兩份外賣(mài)!紅燒茄子和鼓油雞!”我聽(tīng)了惱火了,鬧了半天原來(lái)是個(gè)打錯(cuò)電話的!可是我還是不想毀了自己的形象,說(shuō):“對(duì)不起,您打錯(cuò)電話了,這里是私人地區(qū),不賣(mài)外賣(mài)!”可那人不講理的嚷著:“騙鬼!
外賣(mài)電話難道不是845xxxx9嗎?動(dòng)作快點(diǎn),送到西城路5座來(lái)!”我還想解釋,可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來(lái)了!我快氣死了,明明是他自己打錯(cuò)電話,。我們的電話明明845xxxx8,自己不細(xì)心還怪人家!
我看了一下手表媽呀,那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間!想到這里,我更來(lái)氣了。媽媽見(jiàn)狀,問(wèn)我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“人家也許是有急事吧,著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎?”
聽(tīng)了媽媽的話,我想了想:是啊,他可能是有十分重要的事情要去辦,可一時(shí)又找不到飯吃,就著急叫份外賣(mài),可打錯(cuò)了電話,這樣的事情是非常正常的!又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng),感覺(jué)挺羞愧的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假我和爸爸、媽媽、哥哥、爺爺去日照看落日。
到了那里,哇!滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。我不禁息嘆起來(lái):“太美了!”太陽(yáng)下降了一點(diǎn),金色的光輝變成了土黃色,大海變成了一般蔚藍(lán),一半土黃,就好像王維寫(xiě)的:
一道殘陽(yáng)輔水中,
半邊瑟瑟半邊紅
一會(huì)兒,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的姑娘走進(jìn)山后,露出自己的一半臉,大海像一面鏡子,將太陽(yáng)映照出來(lái),這時(shí)太陽(yáng)的光已經(jīng)不是那么耀眼了。
黃昏,夕陽(yáng)露出最后一角,現(xiàn)在的陽(yáng)光已經(jīng)是溫柔的了,像太陽(yáng)的一只大手在撫摸我們,又像一層金色的薄紗披在我們依依不舍的回家了。
大自然其實(shí)很美麗,只要用心去觀察,處處是風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
做父親的都“望子成龍,望女成鳳”,我的爸爸也不例外,但他卻很怪!
去年我的作文在“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”的全國(guó)作文大賽中榮獲“優(yōu)勝”獎(jiǎng)。我拿著證書(shū)樂(lè)滋滋的回到家里,滿以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我,并且給我買(mǎi)好吃的,沒(méi)想到爸爸只是輕輕地說(shuō):“作文獲獎(jiǎng)不光是你寫(xiě)得好,更重要的是老師指導(dǎo)得好,這是老師平時(shí)對(duì)你嘔心瀝血教導(dǎo)的結(jié)果。”
有一次,我的單元考試成績(jī)不好,膽怯的回到家里,生怕爸爸發(fā)脾氣,會(huì)揍我一頓,誰(shuí)知爸爸看過(guò)試卷后卻說(shuō):“走,我?guī)闩郎饺!”爸爸的話使我迷惑不解。?lái)到山邊,我和爸爸便攀登起來(lái)。當(dāng)我爬到半山腰時(shí),就累得不想爬了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)習(xí)就像爬山一樣,不能在半山腰停止不前,即使摔倒了,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),不要?dú)怵H,這樣才能爬到頂峰,學(xué)習(xí)也一樣……”我仔細(xì)品評(píng)著爸爸的話,覺(jué)得很有滋味。
別人家的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),爸爸卻老讓我自己洗衣服,學(xué)做飯;學(xué)騎車(chē)子,我跌得膝蓋出血,不想學(xué)了,爸爸卻說(shuō)我沒(méi)恒心,根本不問(wèn)我的傷口怎樣;學(xué)游泳,我死抱救生圈不丟。爸爸卻將救生圈拿走,害得我喝了好幾口水;跟別人家的孩子吵了架,爸爸總讓我找自己的缺點(diǎn)……
哎!你說(shuō)我這個(gè)爸爸怪不怪?
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的。在學(xué)校,老師布置的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣,每個(gè)星期,有六天的時(shí)間是屬于老師和作業(yè)的,只有星期日才屬于我自己。每到這天,爸爸就帶著我到公園、白河,有名勝古跡的地方玩。在公園的草坪上,我快活得像梅花鹿,逗得爸爸笑不絕口;在白河岸邊,我放風(fēng)箏,爸爸也幫我放;在名勝古跡的地方,爸爸給我講歷代名人軼事;在亞細(xì)亞商廈里,爸爸也幫我選購(gòu)所需商品……
爸爸允許我和小弟弟、小妹妹一塊兒做游戲,有時(shí),我還當(dāng)他們的老師,教他們畫(huà)畫(huà)、唱歌。每當(dāng)這時(shí),我就好象忘記了苦惱,好象自己又回到了童年時(shí)代。當(dāng)我的作文頻繁上報(bào),當(dāng)我期期被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí),我能不感謝爸爸嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有許多人使我敬愛(ài),但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣,常常以幽默的`語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼,聽(tīng)她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來(lái)給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來(lái),說(shuō):“曾老師,您生病了,請(qǐng)假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動(dòng):“沒(méi)事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來(lái),我不能離開(kāi)!”不知怎么的,我的眼眶濕潤(rùn)了,我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來(lái);老師如一個(gè)路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛(ài)的人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡許多水果,有香蕉、蘋(píng)果、橘子、哈密瓜……但我最喜歡火龍果。
火龍果非常招人喜歡。它是橢圓形的,從頭到尾生著四、五排肉須,像柳葉一樣,每排有四、五片這樣的“小柳葉”。
火龍果又叫青龍果、紅龍果,因其外表肉質(zhì)鱗片似蛟龍而得名。
火龍果原產(chǎn)于北美洲熱帶。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,含糖較高,含水分八十三點(diǎn)七五克,還含有豐富的蛋白質(zhì)、膳食纖維、維生素b2、維生素b3等營(yíng)養(yǎng)成分。
火龍果的皮厚厚的,扒去紅色的外皮,一團(tuán)團(tuán)的果肉包在一層白膜里,去掉白膜是嫩嫩的果肉,果肉是白色的,稍微有點(diǎn)透明的感覺(jué),果肉里含著籽,像里面均勻的撒著一層芝麻一樣。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是了解了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
前年,爸爸從新疆和田帶回來(lái)一棵仙人掌,說(shuō)是送給我的生日禮物?粗鼭M身長(zhǎng)著刺刺的,我一點(diǎn)都不喜歡,沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來(lái),送什么不好,偏偏送這個(gè)?”但爸爸卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“這可是我在大沙漠里挖回來(lái)的,別看它長(zhǎng)得不怎樣,但它會(huì)給你精神力量,以后你會(huì)喜歡它的”。
聽(tīng)說(shuō)這位遠(yuǎn)方“來(lái)客”來(lái)自神秘的大沙漠,并從祖國(guó)的西北邊陲來(lái)到東南沿海安家,無(wú)形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里,邊培土邊給我講解:“在風(fēng)沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里,是很難看到綠色的,但仙人掌卻能夠頑強(qiáng)地生存下來(lái),它雖然不象花兒那樣美麗,但它給沙漠過(guò)客呈現(xiàn)出生命的綠色,生存的希望;花兒呢?花開(kāi)時(shí)嬌艷欲滴,花落時(shí)殘花凋零,而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長(zhǎng)的,根本無(wú)法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長(zhǎng)大的,不經(jīng)風(fēng)雨,難成大器,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣挫折,要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神!”
冬去春來(lái),仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料,有水、沒(méi)水、天熱、天冷全都不在乎,有時(shí)甚至兩三個(gè)月都不曾給它澆過(guò)水、施過(guò)肥,依舊能夠茁壯成長(zhǎng)。在炎熱久旱的夏季,其他盆栽早已垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望著藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天,別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi),可仙人掌依然矯健地挺立在室外,從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,起初我以為它枯死了,沒(méi)想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根,又長(zhǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強(qiáng)生命力的確讓人佩服!
每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到不開(kāi)心的事,我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)去看看仙人掌,不時(shí)地從它身上汲取奮進(jìn)的力量。這時(shí)我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬(wàn)里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊,花兒固然嬌艷美麗,但只是曇花一現(xiàn),遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。而仙人掌一年四季常青,始終給人帶來(lái)勃勃生機(jī),它才是真正的英雄。
現(xiàn)在,仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和自信,懂得了生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕,只要我們毫不畏懼的去面對(duì)它,知難而進(jìn),一定能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
生活中有許許多多感動(dòng)的事,如:讀書(shū)累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)……。人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)中。
星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,!寒風(fēng)刮得好猛,我不禁打了一個(gè)寒顫,我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)翩翩起舞,烏云將天空籠罩,變得灰暗,讓人不知是早上還是黃昏,我突然覺(jué)得好冷。⊥蝗婚T(mén)鈴“叮叮!钡捻懥耍液芎闷,是誰(shuí)?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不禁全身都起雞皮疙瘩來(lái)了,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):“我買(mǎi)了早堂面,趁熱吃吧!币凰查g,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這溫暖的家庭中,我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的面條,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條,奶奶的眉毛舒展開(kāi)來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
“奶奶謝謝你!蔽也粫(huì)讓您白白付出,我以后一定會(huì)報(bào)答您,服侍您的!這也足以證明,只要世界充滿愛(ài),社會(huì)就會(huì)變得更加美好!
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