【精選】五年級(jí)的作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
昨天是諾諾上學(xué)的第一天，我真有點(diǎn)擔(dān)心她對(duì)這陌生的會(huì)產(chǎn)生怯怯的感覺(jué)，到放學(xué)的時(shí)間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊(duì)按班級(jí)有序的走出校門(mén)。終于看到她們班出來(lái)了，可是從頭到尾都沒(méi)有陳諾。我著急了，開(kāi)始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒(méi)有人接，我也一直在盯著校門(mén)口，還是不見(jiàn)諾諾的蹤影，霎時(shí)間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。
那天交書(shū)作費(fèi)的時(shí)候老師讓寫(xiě)了一個(gè)紙條：孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊(duì)，我寫(xiě)的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯(cuò)了。班上人太多，老師照顧不過(guò)來(lái)我可以理解，但是下午放學(xué)的時(shí)候諾諾說(shuō)老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了，我真的疑惑了：諾諾應(yīng)該是她們班年紀(jì)最小的孩子，個(gè)子又不高，怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀�；氐郊椅揖徒o哥哥打了電話，哥哥在學(xué)校很忙，根本就沒(méi)有去看看諾諾，他答應(yīng)過(guò)兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個(gè)前邊點(diǎn)位子。
唉。其實(shí)校園應(yīng)該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒(méi)辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動(dòng)用關(guān)系的時(shí)候就麻煩一下哥哥了。
五年級(jí)的作文 篇2
生活是多么美好，她像一只搖籃曲，像一個(gè)夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。在生活中，有許多令我們難忘的事，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，印在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些暗淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨的星星，令我忘不了。
那時(shí)我應(yīng)該是上幼兒園大班，那天是一個(gè)北風(fēng)呼呼的星期四，太陽(yáng)沒(méi)有起床的意思，天也陰沉沉的，云也無(wú)精打采，只有刺骨的北風(fēng)精神無(wú)限。在上班路上的行人凍得縮著背，瞇著眼，我這值日生更凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有手套的呵護(hù)，我顯得更加脆弱，一只手縮到口袋里，另一只手掃地。
下午放學(xué)時(shí)，爺爺來(lái)接我，媽媽不讓我花爺爺?shù)腻X(qián)，可是怕再出現(xiàn)早上那凍手的一幕，我就未經(jīng)媽媽批準(zhǔn)的狀況下，讓爺爺給我買(mǎi)了一雙手套，心想：反正媽媽不知道，不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個(gè)星期，直到幾天前，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那雙手套。開(kāi)始，我死活不承認(rèn)這是爺爺買(mǎi)給我的，后來(lái)瞞不住了，就只好承認(rèn)“罪行”，最后，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
在媽媽的教導(dǎo)下，我深深地感悟到：誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的事，只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì)，就會(huì)得到回報(bào)，而你撒謊的話，就會(huì)付出嚴(yán)厲的代價(jià)。
“對(duì)人以誠(chéng)實(shí)，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！边@句話使我受益匪淺。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，但最受人喜愛(ài)的，還是那條全村人都敬佩的小河。
春天，小河是一位愛(ài)笑的少女。河兩岸的柳樹(shù)都抽出了他們的柳枝，不時(shí)的撫摸著小河的臉龐，小河笑的'那么開(kāi)心，連皺紋都被擠了出來(lái)。
夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué)，就奔回家中，把書(shū)包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無(wú)憂無(wú)慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來(lái)，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不舍的和孩子們道了別。
秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，幫著婦女洗起了衣服。
冬天，小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂(lè)的在小河上劃著冰，這時(shí)，小河也露出了他的微笑。
小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇4
有一句話“可憐天下父母心！”，年少時(shí)體會(huì)并不深刻，可隨著慢慢長(zhǎng)大，才越發(fā)的發(fā)現(xiàn)親情的偉大，母愛(ài)的偉大與獨(dú)特。那份無(wú)私，那份關(guān)愛(ài)，就這樣慢慢的侵染了我……
好朋友的媽媽病了，要?jiǎng)邮中g(shù)。她很難過(guò)也很擔(dān)心，我陪她原本是想好好照顧她的媽媽?zhuān)墒俏覅s有一種被她媽媽照顧的感覺(jué)啦。因?yàn)樗龐寢尩臒崆�、純樸，還有時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為自己孩子發(fā)財(cái)憂慮的種種表現(xiàn)，不禁讓我想起了很多……
她媽媽因?yàn)檫^(guò)去家庭條件艱苦，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可以說(shuō)是個(gè)十足的文盲，可她給我的感覺(jué)卻一點(diǎn)也不比文化素質(zhì)高的人差！或許，是沒(méi)有上過(guò)學(xué)的原因，她媽媽做什么事情都很謹(jǐn)慎，譬如她擔(dān)心我們口渴，餓了，給我們買(mǎi)吃的，去買(mǎi)西瓜，當(dāng)時(shí)稱(chēng)了一個(gè)，我想也沒(méi)有想就去付錢(qián)了。她媽媽卻不是這樣，她讓老板把西瓜切開(kāi)看看壞了沒(méi)有，結(jié)果西瓜的確變質(zhì)了，最后老板就把錢(qián)退給我了。事后，她和我說(shuō)一定要確定沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題了再付款！聽(tīng)完后，別有感觸，我的媽媽也是基本上沒(méi)有文化，做什么也做得很好，很出色，很受大家的歡迎！可是，遺憾的是一場(chǎng)不幸，讓她早早的離開(kāi)了我！看著我朋友和她媽媽是不是開(kāi)心的談笑抑或因?yàn)槟臣∈虑闋?zhēng)執(zhí)吵鬧的時(shí)候，我也會(huì)想起一些往事。
文字有點(diǎn)亂，但是這次讓我感觸比較深的是沒(méi)有文化的母親更懂得對(duì)一件事情的執(zhí)著，認(rèn)真！更有對(duì)小孩子不一樣的關(guān)愛(ài)，甚至比起文化層次高的某些人更是有過(guò)之而無(wú)不及！
珍惜母愛(ài)，關(guān)注自己的父母，或許懂的人生會(huì)更徹底，明白一些吧！
五年級(jí)的作文 篇5
這天，老師帶我們?nèi)ス珗@里找春天。
我一進(jìn)門(mén)，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛，草綠了，仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹(shù)發(fā)芽了，河里的冰化了，耀眼的陽(yáng)光照在小河里，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕的吹著我的臉蛋，吹著花兒們，吹著草兒們，吹著樹(shù)婆婆，河公公的白胡須一根一根的落在地上了變成一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的水娃娃們，水娃娃們?yōu)槲覀儩不�，解渴，讓大地帶�?lái)生機(jī)與光明，更讓我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣，美麗的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機(jī)。祖國(guó)就是一個(gè)大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹(shù)木姹紫焉紅，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里，清山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然就是那么地清新，引人無(wú)限遐想 。我們生活千秋萬(wàn)代永遠(yuǎn)常在。
假如沒(méi)有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，溫暖，快樂(lè)搬回“家”讓生活更辛福，美麗，溫暖，健康，快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇6
一天下午，媽媽讓我做課時(shí)金練，我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫(xiě)就去問(wèn)媽媽。
題目是：媽媽從街上買(mǎi)了一籃蘋(píng)果，她分給了王大娘二分之一。路過(guò)姥姥家，又將余下的蘋(píng)果留下了二分之一給姥姥�；氐郊业臅r(shí)候，將此時(shí)籃子中二分之一的蘋(píng)果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋(píng)果了。
問(wèn)：媽媽一共買(mǎi)了多少蘋(píng)果？
媽媽聽(tīng)我讀完之后對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)�！�
我聽(tīng)課媽媽的話，一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看，還是不知道怎么寫(xiě)，只好硬著頭皮再去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“我給你點(diǎn)提示吧。這類(lèi)問(wèn)題倒過(guò)來(lái)思考很容易解決的�；@子里只剩一個(gè)蘋(píng)果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋(píng)果。這兩個(gè)蘋(píng)果又是分給小華之后的，那分給小華前……”
我搶著說(shuō)：“四個(gè)蘋(píng)果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個(gè)蘋(píng)果。八個(gè)蘋(píng)果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買(mǎi)了十六的蘋(píng)果�！�
在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。
五年級(jí)的作文 篇7
星期五下午，發(fā)生了一件奇怪的事。
我中午住在學(xué)校，下午很早就來(lái)到教室。劉欣怡課前去洗手間上廁所，洗手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桶里有一只又大又肥的老鼠。她一下慌了，急忙跑回教室，告訴了我們實(shí)情。我們幾個(gè)女生勇敢地跑進(jìn)女廁所，桶里果然有一只老鼠。
這只老鼠很想跳出來(lái)，但是水桶太高了，一個(gè)小矮子是不可能跳出來(lái)的。桶里有水，老鼠一直猛跳，水直濺起來(lái)，我們都不敢靠近，因?yàn)榕滤镉卸尽?/p>
這時(shí)，小賣(mài)部的阿姨進(jìn)來(lái)上廁所，問(wèn)我們什么事。朱蕓遙告訴她：“這里面有只老鼠�！崩顟c安想開(kāi)水龍頭把老鼠淹死，可阿姨說(shuō)不行，人有生命，動(dòng)物也有生命。阿姨鼓起勇氣，把水桶輕輕一斜，我們知道阿姨要干什么，就趕緊退到門(mén)外了，阿姨把老鼠給放走了。
這件奇怪的事讓我們心有余悸，擔(dān)心遇到同樣的一幕。
女同學(xué)紛紛說(shuō)道：“以后我們都不敢在2樓上廁所了，改到3樓去得了�！�
五年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的黃老師：您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸．?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝：
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李涵琪
20xx年x月x日
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