【必備】五年級(jí)的作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)瓜子臉上留著一排齊留海，兩根細(xì)細(xì)的眉毛，最有趣的就是那雙直溜溜的大眼睛。你們猜猜他是誰(shuí)?告訴你吧，他就是我貪玩電腦游戲的表哥。
記得上次表哥來(lái)我家，他氣喘吁吁跑上樓，打開(kāi)大門(mén)，興奮地說(shuō)：“聽(tīng)表弟說(shuō)買(mǎi)了一個(gè)新IPad是真的嗎，在哪兒，在哪兒?“突然他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了新Ipad，就直奔向它撲去，打開(kāi)Ipad就急著抓住了我的衣服：“密碼，密碼?”我剛輸好密碼，他就一把把Ipad搶了過(guò)來(lái)，全神貫注地沉迷在游戲里了。只見(jiàn)表哥一會(huì)皺著眉頭，一會(huì)哈哈大笑，還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一副像是Ipad游戲達(dá)人的樣子。有人跟你說(shuō)話，他也完全不理會(huì)，頭也不回，好像生活在只有他一個(gè)人的游戲世界里。
中午我叫表哥吃飯，叫了他半天也不動(dòng)，直到我們吃完，他才依依不舍離開(kāi)5分鐘，三下五除二扒完了碗里的飯后立即又投入“戰(zhàn)斗”中去了。最好玩的是，那天晚上我上廁所時(shí)，一開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一個(gè)“小綠魔”坐在馬桶上，嚇得我魂飛魄散，用盡吃奶的力氣大聲叫：“啊——鬼，鬼!”我害得全身發(fā)抖，只見(jiàn)“小綠魔”也不停地大叫起來(lái)。我打開(kāi)電燈才發(fā)現(xiàn)是貪玩的表哥坐在馬桶上打游戲。一直到Ipad沒(méi)電了，他才心甘情愿地去睡覺(jué)。
你們說(shuō)我的表哥貪玩不貪玩呢?
五年級(jí)的作文 篇2
誘惑無(wú)所不在，我的誘惑卻是自己。
午飯的時(shí)間到了，突然想起家里頭沒(méi)人，只有自己在家，要自己做飯。
我走向米桶，打開(kāi)蓋子，掏起一杯米倒入勺中，把米用水清洗，放入鍋中煮。
我慢步的走向菜園子，找到一種自己喜歡的蔬菜——白菜，我準(zhǔn)備伸手去摘，可是看見(jiàn)白菜上全是臟兮兮的泥土，就把手下放了下來(lái)，蹲下來(lái)看了看白菜，心里在想：我到底摘不摘��？
“去摘吧，沒(méi)關(guān)系，摘了可以洗手，你不去摘，你的午飯只有白米飯了。”一個(gè)充滿正義感的人說(shuō)。
“別去摘，你看它多么的臟，你摘了就會(huì)把你的手弄臟的，雖然臟東西可以洗去，可是那臟東西已經(jīng)印在你心里了，你別聽(tīng)他的，他只想讓你變臟�！币粋�(gè)充滿邪惡氣息的人說(shuō)。
我還是猶豫不決，我還是別摘了吧，那人說(shuō)的對(duì)，可是那樣我真的只吃白米飯了，對(duì)！我可以把它忘記，忘記了也就什么事都沒(méi)有。我邊想邊覺(jué)得應(yīng)該摘，不應(yīng)該被一個(gè)邪惡的人誘惑，他只有讓我越陷越深的。我用手打掉了那個(gè)引導(dǎo)我的兩人。用手摘下那顆白菜，那時(shí)我的臉上還充滿著害怕。
但從我摘下那顆白菜時(shí)，我的希望也出現(xiàn)了。我迅速的把白菜洗干凈，下鍋把它炒熟，再吵了幾個(gè)葷菜。終于可以開(kāi)飯了，這頓飯我吃的特別香，不是因?yàn)槲页吹牟撕贸�，而是因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了誘惑。
我通過(guò)自己做飯的事情知道了自己的身體中住著兩個(gè)自己：一個(gè)代表著正義，一個(gè)代表著邪惡。
只要你傾向邪惡，你將誘惑你，將你帶入歧途。我戰(zhàn)勝了邪惡的自己的誘惑，也學(xué)會(huì)了控制他，讓他不在以后的生活中出現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸是一位慈祥的爸爸，雖然他經(jīng)常批評(píng)我，但他在我心中永遠(yuǎn)是最慈祥的一位父親！
記得有一次，那時(shí)正在下著一場(chǎng)連綿不斷的大雨，我獨(dú)自一人坐在課室那張落寞的椅子里，靜靜地等待著我媽媽來(lái)接我，可已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，只見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我竟害怕，又想哭，我等啊等，還沒(méi)等到媽媽來(lái)接我，我迫不及待地沖出教室，在校門(mén)口焦急地等待著媽媽。
突然，一個(gè)竟熟悉又高大的背影正在向我走來(lái)，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)的時(shí)候，我驚嘆一身：“啊！，是爸爸！”，當(dāng)我看到爸爸的時(shí)候，我不由自主地哭了起來(lái)，看見(jiàn)爸爸全身都濕漉漉地，我非常感動(dòng)。爸爸趕緊把雨衣遞給我，便說(shuō)：“趕緊把雨衣穿上，別淋濕了，淋濕了會(huì)感冒的�！保粗职至苤笥�，我特別想把我的雨衣讓給爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你穿吧，我沒(méi)關(guān)系的�！�
這就是我的爸爸，爸爸在我的心中是永遠(yuǎn)最重要的人！
五年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是森林中一棵快樂(lè)的樟樹(shù)。
在我的眾多同伴中，我顯得特別高大。由于我挺拔的身軀，樹(shù)枝分叉的地方也特別多。在離地二米左右，一棵粗壯的樹(shù)枝與同伴聊天去了。在這根樹(shù)枝上，又在一根細(xì)小的樹(shù)枝把頭扭向一邊去了。這些樹(shù)枝一會(huì)兒與同伴聊天，一會(huì)兒又生倔脾氣，弄得我的頭像梅花鹿的角一般。
我的家在小溪旁邊，我整天聽(tīng)小鳥(niǎo)與溪流的合唱，它們的歌聲不僅清脆還很悅耳，我頭上的兄弟姐妹們隨著歌聲翩翩起舞。有時(shí)，風(fēng)弟弟會(huì)來(lái)?yè)v亂，把我的葉子嚇掉了，我狠狠地批評(píng)了它一頓，它垂頭喪氣地走了。我經(jīng)常看見(jiàn)松鼠弟弟爬上我的枝頭，一會(huì)兒在這兒，一轉(zhuǎn)眼便跑到另一棵樹(shù)上了，仿佛在跳著歡樂(lè)的舞蹈。有時(shí)，會(huì)有許多螞蟻在我身上撓癢癢，弄得我咯咯真笑。
一到夏天，我樹(shù)上的葉子便多起來(lái)，顏色也是五彩繽紛。有紅色、金黃色、淡黃色、嫩綠、綠色……在近處看，是一片又一片彩色的葉子。到遠(yuǎn)處看，身上全是五顏六色的花，好看極了。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)小朋友來(lái)這玩，女孩子會(huì)跑到溪邊照鏡子，男孩子會(huì)比賽看誰(shuí)最先爬上我的枝頭，誰(shuí)最先爬上來(lái)，誰(shuí)就稱為王。
我是一棵整天被快樂(lè)索繞的樟樹(shù)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的童年趣事有很多很多，多得數(shù)都數(shù)不清，有一件事在我腦海里深深地記著，也不時(shí)地回憶著。就讓我來(lái)給你講一下吧！
在我四歲那年的一天，有個(gè)比我大兩個(gè)月的表姐和一個(gè)比我小兩歲的表妹，在我一個(gè)姑姑家的一個(gè)小院子里玩。院內(nèi)種著花草樹(shù)木，還有那棵我們最愛(ài)的柑橘樹(shù)。我們還經(jīng)常在那棵樹(shù)下玩游戲，圍著那棵樹(shù)兜圈圈，夏夜乘涼時(shí)，坐在柑橘樹(shù)下講故事，猜謎語(yǔ)……此時(shí)，柑橘樹(shù)上掛滿果實(shí)，把枝條都?jí)簭澚恕?/p>
一次姑姑有事出門(mén)了，家里沒(méi)有人，姑姑走之前叮囑道：“無(wú)論什么人來(lái)了，都不要開(kāi)門(mén)，你們就在院子里玩，不要出去。”看見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)小腦袋點(diǎn)得如搗蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就對(duì)著我的耳朵小聲地問(wèn)：“你喜歡吃柑橘嗎？”我疑惑地望著表姐，表姐說(shuō)：“唉，這也不懂，就摘一個(gè)吃唄！”表妹一聽(tīng)，樂(lè)了，連忙吃力地從屋里搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮著腳，使勁伸長(zhǎng)胳膊，摘了半天也沒(méi)摘到。我看見(jiàn)了，就去種花的那邊拿了一個(gè)小凳子，放在了椅子上。這下，表姐終于摘下來(lái)了幾個(gè)柑橘。表姐說(shuō)：“雨桐，你去洗一洗�！蔽疫B忙把柑橘去洗了洗，由于我把水開(kāi)得很大很大，把水都賤到了身上，害得我一身都是水，衣服都濕了。我拿著洗干凈的柑橘跑到了表姐那里，表姐說(shuō)：“雨桐，你身上怎么那么多水？”我說(shuō)：“水開(kāi)得太大了。”
然后，我們就一起邊吃邊笑，表姐說(shuō)：“可真好吃呀！”正當(dāng)我們開(kāi)心地享受美食的時(shí)候，不好，姑姑回來(lái)了，我們連忙把柑橘藏起來(lái)，順手拿了一本《小朋友》畫(huà)書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)，姑姑說(shuō)：“我怎么聞到了一股味？”表姐淡定地說(shuō)：“哪有什么味呀！一定是你聞錯(cuò)了。”姑姑肯定地說(shuō)：“你們吃柑橘了！”“沒(méi)！”三張小嘴同時(shí)撒了謊�！案涕佻F(xiàn)在可難吃了，吃了牙齒會(huì)酸掉的�！惫霉脫�(dān)心地對(duì)我們說(shuō)。姑姑的話音沒(méi)落，膽小的妹妹叫了一聲，我也趕緊摸摸自己的牙齒。怪了，牙齒好好的呀！表姐說(shuō)：“橘子是甜的，不酸�！惫霉每闯隽似凭`，又開(kāi)始教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
歲月匆匆流逝，一去不返回。可是，我們真想回到那童年，童年是那么快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇6
看！多么美麗的大自然��！
天空一碧如洗，天上飄著潔白的云，像幾只綿羊正在找草吃呢！藍(lán)晶晶的天空多么壯觀��！一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，一下子像給天空加了一塊會(huì)飛的圖片。
茂密的樹(shù)林，像一片王國(guó)，一棵棵高大而挺拔的樹(shù)，就像那一位位高大的巨人，守衛(wèi)著自己的王國(guó)，不讓它變成沙漠。
那小河更是迷人。平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。再往水里一看，清澈見(jiàn)底，透過(guò)水面，可以看到張牙舞爪的大龍蝦、橫七豎八的大螃蟹。
河邊的小野花像一位羞紅了臉的小姑娘，在和我們招手。小草從地里鉆了出來(lái)，好像在參觀它的新家呢！
�。〈笞匀粚�(shí)在是太美啦！
五年級(jí)的作文 篇7
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一道題往往是一兩道附加題，這些附加題大多都是沒(méi)有學(xué)過(guò)的題型，就算是熟悉的，題目也會(huì)拐彎抹角的糊弄你。所以，如果寫(xiě)著不計(jì)入總分我就絕對(duì)不會(huì)在上面浪費(fèi)世界和腦細(xì)胞，可今天的試卷中的附加題一共二十分，而且進(jìn)入總分，我抵不過(guò)20分的誘惑，這的思索起來(lái)。
第一題就把我難倒了，無(wú)奈之下，我叫來(lái)了媽媽。媽媽，把一根木料鋸成6段需要30分鐘，照這樣計(jì)算，1、2小時(shí)可以把這根木料鋸成—段？我問(wèn)媽媽。媽媽聞聲走來(lái)我看一下。你先算一下鋸一段需要幾分鐘，然后把1、2小時(shí)轉(zhuǎn)換成72分鐘，用72分鐘除以鋸一段用的時(shí)間，算出來(lái)，就是共鋸多少段了。媽媽繪聲繪色地說(shuō)。我似懂非懂的說(shuō)了聲：知道了。
第二道題也不簡(jiǎn)單呀！3÷7的商的小數(shù)點(diǎn)后第200位上的數(shù)字是——。我自言自語(yǔ)道。想了一會(huì)兒，我眼前一亮：這還不簡(jiǎn)單，先把3÷7算出來(lái)，把得數(shù)中的循環(huán)節(jié)找出來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，一直寫(xiě)一直寫(xiě)，寫(xiě)到第200個(gè)，不就得了么！我開(kāi)始算起來(lái)。3÷7＝0、428571428571我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：428571428571428571428571428571428571。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：欣悅呀，你這要寫(xiě)到200位什么時(shí)候?qū)懲暄剑∧銘?yīng)該算一下。我知道應(yīng)該算一下，可我不知道怎么算呀！我埋怨道。聽(tīng)了，媽媽在打草紙上列了很多算式，我怎么也不明白，于是，我自己想了一種辦法。我和媽媽說(shuō)：媽媽我想了一種辦法。什么辦法呀？媽媽有些好奇。我把我想的寫(xiě)在紙上給媽媽看，媽媽搖了搖頭：你這樣算不行呀！你怎么知道不行？好吧，那我出一個(gè)和這個(gè)類似的題考考你。沒(méi)問(wèn)題！我拍了拍胸脯。沒(méi)想到，媽媽不管出什么，我用我的算法都一一答對(duì)，最后，媽媽也說(shuō)我這種算法可以。
附加題雖然難，但只要肯動(dòng)腦，而且不要被題目糊弄住，一定可以答對(duì)的！
五年級(jí)的作文 篇8
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級(jí)的作文 篇9
放學(xué)回家，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看花草。忽然，我看到護(hù)欄上有一只小小的蝸牛。蝸牛的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的觸角向上豎起，還一擺一擺的.，活的像兩根電視天線。小蝸牛背上背著一個(gè)圓圓的東西。我想，這里面一定藏著很多好吃的、好穿的、好玩的。小蝸牛似乎是在旅行，離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“做蝸牛真好，沒(méi)人管，做錯(cuò)了事情也沒(méi)人罵�？梢宰杂勺栽诘叵硎芤磺校嗪冒�！”我用羨慕的目光看著這只小蝸牛。我又想蝸牛背著這樣一個(gè)“大包袱”一定很重、很累。后來(lái)，我問(wèn)問(wèn)媽媽才知道蝸牛的圓圓的東西是它的家……
我的小客人，你還回來(lái)嗎？
五年級(jí)的作文 篇10
朋友，是在你身邊幫助你的人;朋友，是你無(wú)聊時(shí)陪你談心的人;朋友，是聚在一起玩耍的人。所謂的朋友，你認(rèn)為是 朋友，可她(他)卻不 一定是你的知心朋友，真朋友，那個(gè)人是你的知心朋友在你遇到困難時(shí)會(huì)毫不猶豫的幫助你，不是你的真 心朋友在你遇到困難時(shí)想理由不幫你，這 就是知心朋友和普通朋友的差別。你還想過(guò)朋友能天長(zhǎng)地久嗎?
我現(xiàn)在還和小時(shí)候幼兒園的朋友有聯(lián)系，每星期天都在一起玩，有的幼兒園朋友跟我一個(gè)班，比如張芊伊，她跟我一個(gè)班， 學(xué)習(xí)還很好，可我 跟不在一個(gè)小學(xué)的另一個(gè)小時(shí)候一個(gè)幼兒園的同學(xué)的關(guān)系比張芊伊還好呢，可就因?yàn)橐粡埣垪l，一口唾沫就讓 我們之間的友誼破裂了。
那個(gè)同學(xué)這一星期來(lái)我?guī)淄媪�，還有一個(gè)跟我一個(gè)院的石琳來(lái)我家玩，那個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，我和石琳就想辦法整那個(gè)同學(xué)， 我們悄悄把一張紙 條上寫(xiě)：我是大笨蛋，貼在了那個(gè)同學(xué)的背后，然后讓她去拿個(gè)飲料喝，在她去拿的時(shí)候，我趁機(jī)在板凳上吐 了一小口唾沫，那個(gè)同學(xué)來(lái)了就一下 子坐上了，我們?cè)谝慌怨笮ζ饋?lái)。
那個(gè)同學(xué)問(wèn)我們笑什么呢，我們不能告她說(shuō)，就說(shuō)：“沒(méi)事，你繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽覀兙屠^續(xù)偷笑起來(lái)了。
他們準(zhǔn)備走了，我就把事情告訴了那個(gè)同學(xué)，她很生氣的走了，事后我很內(nèi)疚，我覺(jué)得做的過(guò)分了點(diǎn)。
今天我又叫那個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，可她很生氣的說(shuō)：“不去了，我再也不去你那里了，哼!”唉，我真希望和那個(gè)同學(xué)和好啊 !
我一定要找機(jī)會(huì)向那個(gè)同學(xué)鄭重的道歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
那個(gè)同學(xué)就是我的知心朋友，就因?yàn)橐粡埣垪l，一口唾沫就讓我們的友誼破裂了。朋友有時(shí)因?yàn)橐患∈露[別扭，有時(shí)因 為一件大事就鬧得 天翻地覆，真正的好朋友就這樣分開(kāi)了。朋友是用心交流的，和朋友開(kāi)個(gè)玩笑可以，但不可以開(kāi)的太大，太大 了你就會(huì)失去這個(gè)朋友。只要用心交 朋友，和這個(gè)朋友的友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久，永不破裂的!
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