【熱門】五年級(jí)作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我盼太陽(yáng)，盼月亮，終于盼到了除夕。
從起床時(shí)，我就異常高興，高興的東跳西蹦，看見(jiàn)誰(shuí)都問(wèn)好。我也不知道為什么，真奇怪?
我等啊等，等啊等，終于等到了6點(diǎn)，要吃晚飯了，媽媽親自下廚，做了5道菜，有豆芽、豆腐、香腸、魚(yú)、芋頭，各個(gè)極其美味，讓我流連忘返。
吃好晚飯，爸爸媽媽收拾東西準(zhǔn)備看春晚，而我也不顧爸爸媽媽的壓歲錢，跑出去和哥哥玩鞭炮了。
我們玩了“飛機(jī)”在它的屁股上點(diǎn)火，扔出去，它就炸了開(kāi)來(lái)，很美，就像天女散花，五彩繽紛，姹紫嫣紅。
玩完鞭炮，我們就回去看電視了，我覺(jué)得最好笑的還是最后的相聲，把我們?nèi)叶旱墓笮Α?/p>
5、4、3、2、1新年的鐘聲敲響了，我又蹦又跳，新年來(lái)臨了﹗只見(jiàn)窗外傳來(lái)噼里啪啦 的鞭炮聲，像炸開(kāi)了鍋。＂轟轟＂，＂啪啪＂。炸成一片。透過(guò)窗戶向外看，只見(jiàn)無(wú)數(shù)煙花在天空炸開(kāi)了花，光彩奪目、五光十射、美麗極了。
過(guò)年真是太高興了，如果每一天都是過(guò)年那該多好啊，真希望每天都是過(guò)年啊。
五年級(jí)作文300字 篇2
“哈哈，太高興啦！我抓到這么多可愛(ài)的小蝌蚪!”王洪的聲音大極了，甚至可以傳遍整個(gè)世界。瞧！光明小學(xué)二年級(jí)二班的王洪連蹦帶跳地走在路上，手里拿著網(wǎng)和小瓶子。瓶子里裝了不少小蝌蚪呢！他正興高采烈地回家。
回到家，王洪打開(kāi)收音機(jī)，收音機(jī)里說(shuō)要保護(hù)青蛙。王洪心想：青蛙要保護(hù)，蝌蚪一定不需要保護(hù)。
晚上，王洪看了《動(dòng)物百科全書(shū)》后，才明白：蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙，我們也應(yīng)該保護(hù)它們。
第二天早晨，王洪捧起小瓶子，又向那個(gè)小池塘跑去。小蝌蚪在瓶子里歡快地游著，好像在說(shuō)：“太棒了，我可以回家了！”
到了水池邊，王洪把這些小蝌蚪送回到水池里，并對(duì)它們說(shuō)：“這里才是你們真正的家！”
“呱呱呱，人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)我們，人人有責(zé)！”聽(tīng)，一旁的青蛙好像在大聲地發(fā)表自己的想法哩！你聽(tīng)到了嗎？
五年級(jí)作文300字 篇3
今天好高興呀！為什么呢？哦，哦，我忘了說(shuō)原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因?yàn)椋@個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了，而是去狂歡呢！你肯定會(huì)說(shuō)：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信您隨我來(lái)。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車，在禮儀們（這些都是八天英語(yǔ)自發(fā)參加的學(xué)生義工，可惜，我就沒(méi)這個(gè)膽量）熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，序幕在馬校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的；游戲嘛，也很豐富，可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的.孩子們，懂得了如何去報(bào)答和感恩。
今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目，還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴，嘻嘻，你說(shuō)我幸運(yùn)不幸運(yùn)？
五年級(jí)作文300字 篇4
我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫(huà)筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長(zhǎng)出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開(kāi)，真美��！瞧，這朵白云變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會(huì)心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。
我來(lái)到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹(shù)木變成了火焰樹(shù)。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹(shù)木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)自己的畫(huà)筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。
五年級(jí)作文300字 篇5
大家都很熟悉這句話吧：“環(huán)境是我家，保護(hù)靠大家�！倍钟卸嗌偃四軌蜃龅竭@一點(diǎn)呢？
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)很美。有著一片片綠油油的田地；一條清澈見(jiàn)底的小河，一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道新鮮的空氣。那是，我每天六點(diǎn)就會(huì)和姐姐去晨跑。都能夠吸收到新鮮的空氣和看到與視力有利的綠色植物……
可是，在最近幾年，人們盲目的用地，把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房……而河流也漸漸，變得越來(lái)越渾濁了，是因?yàn)槿藗儼汛罅康奈鬯胚M(jìn)河里；他垃圾丟進(jìn)河里；把廢品扔進(jìn)河里……從而導(dǎo)致河水再也沒(méi)有之前的觀景。
還有的人為了眼前的利益，到山上亂砍樹(shù)木，把充滿活力生機(jī)的山砍得傷痕累累、毫無(wú)生機(jī)，造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，還有很多人沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。為了讓生活更好，我們應(yīng)該合理的利用各種資源。如：水、煤礦、汽油、土地……我們應(yīng)該如同環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)一樣，做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”“關(guān)愛(ài)一草一木，就是關(guān)愛(ài)人類的生存”“環(huán)境是我家，保護(hù)靠大家”等。讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)作文300字 篇6
不久，笨狼將入學(xué)啦！
在開(kāi)學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書(shū)包里，自豪的說(shuō)：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”第二天，笨狼早早的來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放在桌洞里，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩字，便說(shuō)：“跟我讀，‘蘋(píng)果’�！边�沒(méi)等讀笨浪就把手舉的高高的，說(shuō)：“這不是蘋(píng)果，蘋(píng)果又大又圓而且非常紅，這不是蘋(píng)果！”“對(duì)，這不是蘋(píng)果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說(shuō)完，老師拿起一本書(shū)讀起“小紅帽”來(lái)。
可還沒(méi)讀到一半，笨狼大喊：我沒(méi)有吃過(guò)小紅帽！”“說(shuō)不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說(shuō)話了，因?yàn)樗恢罓敔�，太爺爺吃沒(méi)吃過(guò)。
老師笑咪咪的說(shuō)：“就像‘蘋(píng)果’兩字，它只是代表‘蘋(píng)果’而并不是真實(shí)的。”笨狼想了會(huì)兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”你們說(shuō)笨狼笨嗎？