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【精品】五年級(jí)的作文300字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
五年級(jí)的作文300字 篇2
貪玩、活潑了，變得愛睡覺了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán)，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒回家．我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來了？？我一直不想睡覺，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來，說我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門口，還用她的小爪子在撓癢癢，見我開了門，大模大樣的走進(jìn)來，我一把把她摟住，真是嚇?biāo)牢伊�，她居然能認(rèn)識(shí)回家的路！哎！一場虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了，她的.寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開，但非�？蓯�，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無微不至的照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來不及吃了．
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調(diào)皮，有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親！
五年級(jí)的作文300字 篇3
你打過乒乓球嗎！今年假期，在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。才學(xué)了幾天，我就感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
打乒乓球看起來很難。我打起來，經(jīng)常不是打不著，就是下網(wǎng)和打飛。我努力練，打的不快不慢，幾天的工夫就有個(gè)樣子了，教練都說我打得不錯(cuò)哩！
休息了，說點(diǎn)別的吧！我有項(xiàng)“絕技”：掂球！他能提高打球的準(zhǔn)確率！所以一下課我就玩這個(gè)，最多掂了四百四十個(gè)呢！
漸漸我水平高了不少，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)多了，我的手上磨出了幾個(gè)小繭子，有些痛。我打得時(shí)間長了，胳膊會(huì)有點(diǎn)酸，就會(huì)把拍子放低許多，動(dòng)作也就不標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)我會(huì)提醒自己：“加油！好好打你才會(huì)厲害！”這樣我就精神十足，能連打幾百個(gè)球呢！
過了幾天，我能和教練對(duì)打了！教練要求我一筐球，必須打夠十個(gè)來回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一點(diǎn)？這可急壞了我，但我很快鎮(zhèn)定下來，固定好動(dòng)作�！耙�、二……二十七！”我開心極了，打到媽媽懷里：“媽媽，我……”我還沒說完，媽媽一笑，“對(duì)，你努力了！”
打乒乓球雖然累，卻換來了開心，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)的路上邁了一大步！
五年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸跟我說：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書，一張錢，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過去，一手抓書，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢，可我說你以后會(huì)讀書就好了�！薄肮�！”我笑著說“這就是閩南人預(yù)測后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過還是有點(diǎn)兒靈，還沒上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩共一百首，還會(huì)算一百以內(nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的科目成績都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩，數(shù)學(xué)題和英語單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過頭了……心理：“兒時(shí)抓書，就會(huì)讀書這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級(jí)第一次單元測試中，我又回到了原來的成績————優(yōu)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
這周星期五晚上，我剛看完神話故事《神筆馬良》后，我就開始幻想著我手中正拿著一只能說會(huì)道的神筆。
假如我有一只神筆，我不會(huì)給我畫吃的。穿的。喝的。還有金子，我只會(huì)給貧窮的人們畫他們需要的東西，給社會(huì)畫些對(duì)社會(huì)有用和對(duì)大自然有益的東西。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫一張魔毯，叫它把我送到最貧窮的地方，然后我坐在飛舞著的魔毯上，揮舞著神奇的神筆給他們畫出綠綠的樹木，小草，而且小草上面還長著千奇百怪，五顏六色，各種各樣的小花非常好看，我還會(huì)給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子，當(dāng)然也少不了我們歇息的地方——樓房。
假如我有一只神筆，我會(huì)飛到沙漠，在那里畫上一座座高樓大廈和一座座博物館，好讓外地的游客到“沙漠博物館”觀看文物，讓他們流連忘返。
假如我有一只神筆，我要給我們地震災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座堅(jiān)固無比的樓房，好讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福。安寧是生活。
我雖然知道這是幻想，可是我相信只要我們一起齊心協(xié)力就會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的好像小燈籠、有的好像瀑布，有的好像向日葵，還有的好像垂柳，最可愛的是好像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我，是一條金魚，大海是我的母親，我每天在海里快快樂樂地游來游去，我非常喜歡海里。
直到有一天，我跟以往一樣，快快樂樂地游來游去，但是，忽然有一個(gè)大網(wǎng)子把我撈起來，我開始覺得天旋地轉(zhuǎn)；接著，又感覺非常的冷，之后，我就昏倒了！過了很久，我才漸漸清醒，發(fā)現(xiàn)我還在水里，正當(dāng)我高興時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人類在看我，這時(shí)候，我才知道，原來我已經(jīng)被抓到水族箱里了。
我開始回想起之前在海里快快樂樂的生活，但，其實(shí)在水族箱也不錯(cuò)，可以不用找食物，人類會(huì)幫我們送食物；雖然有時(shí)候可怕的小孩會(huì)打水族箱，我還是錢一樣過著快快樂樂的，在水族箱里的生活。
我喜歡當(dāng)一條魚，因?yàn)榭梢栽谒镒杂勺栽诘挠蝸碛稳�，我希望人們以后不要再亂捕殺魚了。
住在水族箱的我，覺得非常的滿足，可以跟很多魚做朋友，還可以自由自在地游來游去。
五年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會(huì)了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開了：瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”；Look，這位同學(xué)正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學(xué)高談闊論，談天說地，講得唾沫星子亂飛。
這時(shí)，班長大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長路過這里，聽到了響聲，就進(jìn)來瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長一進(jìn)來，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油�？吹叫ｉL來了，教室頓時(shí)安靜下來，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長生氣極了，大聲批評(píng)到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請(qǐng)你家來一趟！”
校長怒氣沖沖地離開了教室，同學(xué)們還呆在那兒。