【實(shí)用】五年級(jí)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
花兒因自信,而綻放光彩;大海因自信,而海納百川;宇宙因自信,而孕育萬(wàn)物!}記
很小的時(shí)候就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),十六歲是一個(gè)驕傲的年齡,是一個(gè)令人神往的花季。于是,我便偷偷地幻想:十六歲是像奔騰的河,像高聳的山,像蔚藍(lán)的天,還是像浩瀚的海?這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。
終于有一天,十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn),十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲,在這韶華充溢的歲月里,我邁向了成熟與穩(wěn)重,成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生,想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家,夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里,我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼,因?yàn)槲易孕,我總是在看?zhǔn)目標(biāo)后,一股腦地往前闖,因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩,我什么都敢說(shuō),再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí),我就唱著自己最喜歡的歌:“吹著自在的口哨,開(kāi)著自編的玩笑,外面的世界好狹小,我的理想比天高……”
在我十六歲的時(shí)候,雖然躲避不開(kāi)煩惱,但是在煩惱之后,我都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲,我因自信而快樂(lè)。每當(dāng)失意時(shí),李白會(huì)對(duì)我說(shuō):“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”沒(méi)到孤獨(dú)時(shí),高適會(huì)對(duì)我說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”遇到傷懷時(shí),蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!憋L(fēng)吹雨打之后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出坎坷的荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這如詩(shī)如月的十六歲,因?yàn)閾碛凶孕,所有快?lè)。
五年級(jí)作文 篇2
媽媽爸爸和我一起坐飛機(jī)去日月潭,飛機(jī)晚點(diǎn)十點(diǎn)才到日月潭,我們?cè)诰频昀锼艘挥X(jué),我一大早就起來(lái),看見(jiàn)湖水很清澈,我在那里玩還抓到一條大魚(yú),就是我今天的早餐。我聽(tīng)到那邊的'人在講童話,就是在講日月潭的來(lái)歷。
在很久很久以前,有兩條龍吃了太陽(yáng)和月亮,人們想出種種辦法,最后又一個(gè)人說(shuō),要去一個(gè)地方拿到傳說(shuō)中的v金斧頭和金剪刀,才能把兩條龍殺死,有兩個(gè)人去拿到金斧頭和金剪刀,他們終于拿到了,就跟兩條龍大戰(zhàn)三天三夜,把龍打敗了,把大龍肚子里的太陽(yáng)和月亮救出來(lái),他們很餓,就把龍肉吃了,他們就飛快的長(zhǎng),最后變成了兩座青山。
中午,太陽(yáng)高照,日月潭j的景象和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前,我問(wèn)那些人這里不是有一個(gè)小島,我怎么看不見(jiàn),他們說(shuō):“因?yàn)樾〉离x這里很遠(yuǎn),要?jiǎng)澊^(guò)去和在天上看才能看到小島。
第二天我出去看,外面正在下雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物特別美麗,就像童話中的仙境。
我還跟爸爸媽媽說(shuō),雨停了我們一起劃船去那個(gè)小島玩,小島上有個(gè)小塔,我跟爸爸媽媽進(jìn)去玩了玩,就劃船回去了。
第三天我起來(lái)得很早,天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中,可是今天中午就要走了,我很舍不得離開(kāi)這美麗的地方。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)文具盒,是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的,我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是用鐵做的,長(zhǎng)21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是文具盒上的圖案:一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車,向兩個(gè)大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個(gè)笑話和故事。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔;在一個(gè)格子里,直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。
別看它們一聲不響,當(dāng)我要用它們時(shí),它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了,打開(kāi)文具盒,鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業(yè)完成;當(dāng)我想用直尺時(shí),它便會(huì)迎出來(lái),幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮便會(huì)挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。
文具盒,我會(huì)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槲覑?ài)你。
五年級(jí)作文 篇4
夏天,一個(gè)悶熱的下午,我和伙伴們一起去草地玩耍,我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那天,前一陣還陽(yáng)光燦爛,忽然烏云密布,一陣陣悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái),暴雨越來(lái)越近。我看見(jiàn)草叢中似乎有什么動(dòng)物在動(dòng),我撥開(kāi)碧綠的小草,我看見(jiàn)了一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的螞蟻在搬家。大部分都是體型小巧的工蟻,也有幾只通體黑色體型較大,身體強(qiáng)壯的兵蟻,還有一只巨大的蟻后后,她背上背著幾只正在熟睡的幼蟻。
工蟻只要是搬運(yùn)食物,兵蟻主要負(fù)責(zé)挖掘洞穴營(yíng)造新家,既好存放糧食,又可以居住,而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻,孕育下一代,蟻后是十分重要,關(guān)系到后繼有人的大問(wèn)題,所以所有的螞蟻必須保證蟻后的安全,在搬家時(shí)蟻后最累的。
有的螞蟻各自搬運(yùn)比較小的食物,也有幾只螞蟻合伙搬運(yùn)比較大的食物,更讓我驚奇的是,一群螞蟻大概有幾十只一起正齊心協(xié)力地搬運(yùn)一只巨大的蟋蟀,它們一部分在前面拉,一部分在后面推,一部分在兩邊拱,配合非常協(xié)調(diào),齊心協(xié)力地將大它們幾十倍的蟋蟀緩緩向新家爬去。我仔細(xì)一看螞蟻的新家比原來(lái)的老家地勢(shì)高很多,我明白了,原來(lái)它們是怕水淹了他們。
晚上,我躺在床上想,在螞蟻的家族里,它們分工明確,各司其職,在遇到困難時(shí),它們又團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì),螞蟻都能那么團(tuán)結(jié),對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)又有什么道理不團(tuán)結(jié)的呢?
五年級(jí)作文 篇5
秋天,多么美麗、燦爛;秋天,一個(gè)收獲的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我來(lái)到了銀杏樹(shù)林。
漫步在秋天的銀杏樹(shù)林,就像踩在一個(gè)個(gè)音符上,腳下傳來(lái)了美妙的歌聲!吧成成,沙沙沙”這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)怎能沒(méi)有人伴舞呢?落葉在空中飛舞,宛如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。這兩者結(jié)合在一起,那場(chǎng)景真令人陶醉!
我蹲下來(lái),撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著:葉子兩面都是淺綠色,在邊緣還鑲著金邊。它像是小姑娘的裙子,又像是一把扇子。銀杏葉的葉柄很長(zhǎng),葉面摸起來(lái)很光滑,聞起來(lái)還有一股淡淡的清香。
銀杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)冠像是一把大傘,枝干是那么的筆直,枝條是如此的纖細(xì)。銀杏樹(shù)的果實(shí)不易被發(fā)現(xiàn),像一個(gè)羞答答的小姑娘似的躲在稠密的葉子里。
這時(shí),又一陣風(fēng)吹來(lái)。銀杏樹(shù)上的葉子隨著風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)又飄落在地?吹竭@一幕,我不禁有點(diǎn)兒心酸,每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就要跟自己的“母親"告別,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。過(guò)不了多久,樹(shù)上的葉子應(yīng)該就會(huì)掉光吧,只剩下那一個(gè)孤獨(dú)的背影,但卻依然聳立在那兒。銀杏樹(shù),在我的記憶里,永遠(yuǎn)刻畫(huà)著你的堅(jiān)定與執(zhí)著!
我抓住了一片飛在空中的銀杏葉,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心就讓它如此墜落。
銀杏樹(shù),為我們奉獻(xiàn)了許多,卻未曾索取,也許那就是它的幸福吧!正如這句話:幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
【【實(shí)用】五年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】五年級(jí)英語(yǔ)作文9篇08-17
【實(shí)用】五年級(jí)英語(yǔ)作文8篇07-24
實(shí)用的五年級(jí)作文4篇05-10
實(shí)用的五年級(jí)作文3篇05-08
【實(shí)用】五年級(jí)英語(yǔ)作文合集6篇12-25
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)作文四篇11-22
實(shí)用的五年級(jí)英語(yǔ)作文九篇10-17