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五年級作文

時間:2021-03-26 18:42:20 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級作文匯總八篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級作文匯總八篇

五年級作文 篇1

  法律是什么呢?在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則,因為我們的國家是一個法制健全的地方。正是因為我們完善的法律制度,所以我們的祖國越來越和諧,安定,富強。

  我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊,有未成年人保護法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時候遇到劣質商品可以利用消費者權益保護法來維護自己的合法權益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護你。

  法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們如果每個人都應該懂法知法,這樣才能更好的維護自己的權益,甚至于不會去觸碰法律.

  下面我就給大家舉一個身邊的下哦例子吧。

  有一次,小明在家寫作業(yè),這個時候,爺爺走進他的房間,偷偷拿出了小明書包里的日記本,看了小明的日記。這個時候小明生氣的對爺爺說:“你不能看我的日記,我沒讓你看,爺爺你怎么能偷偷看呢?”爺爺理直氣壯的說:“你是我孫子,看你日記理所當然的!

  大家覺得小明的爺爺做的對嗎?很明顯,爺爺已經(jīng)侵犯了孫子的隱私權。

  還又一次,我的同學由于和我玩的很晚。到了家后,他爸爸勃然大怒,掄起棍子就把他打的遍體鱗傷,這樣嚴重暴力的教育方式其實也是違法了未成年人保護法的。

  大家看,法律無時無刻都在我們身邊,如果身邊的同學或者你我他遇到了傷害,別忘了用法律保護自己,切記法律在我身邊。

五年級作文 篇2

  從小至今,我照了無數(shù)的照片,有幾張?zhí)貏e令我難忘,閑暇時,總會看上很長時間。看著看著,往事不由涌上心頭。

  第一張是我剛來鄭州不久爸爸媽媽帶我去照相館照的。也不是沒去過照相館,可總覺得這兒的照相館很大、很亮。雖然照相館給人的感覺很新鮮、很溫馨,但我還是很擔心的樣子,無比拘謹,就像馬上魂兒要丟了一樣。當時,我手足無措,不知道怎樣擺姿勢,最后,只好任由照相師給我定了個雙手掐腰的動作。現(xiàn)在看這張照片,那勉強的一笑是最耐人尋味的,說明我當時對一切的陌生感。

  第二張是二年級時,媽媽輔導我寫作業(yè)的照片,比起上一張,我似乎長大了一些,也自然了許多。我握著鉛筆,正準備寫作業(yè),媽媽用食指指著本子,給我耐心的講解,我認真地聽著,那情景仿佛猶在眼前。

  第三張是三年級時和弟弟在花卉市場的假山前面照的。我目光空洞的看著鏡頭,面無表情,左手還摟著弟弟的胳膊;弟弟的眼神也不知飄到了哪兒,嘴巴緊縮著。我們似乎各有所思,心不在焉的樣子,也不知到底在想些什么,是在想象剛剛看過的一品紅,還是對某幅油畫回味無窮?已不得而知了。

  第四張是看望開封的三姥爺時,游了龍亭,我在大佛旁邊留的影。這尊大佛足有我的三倍高,他的右手上掛著紅色的花朵,盤足而坐,慈眉善目、樂呵呵的看著經(jīng)過他身邊的人。我用手試著挨近他,露出微微的一笑,自信而大膽。

  第五張是今年回老家時和大姑、弟弟、表弟、表妹的合影,我們都面帶笑容:有的笑得露出了沒長齊的牙齒;有的鼓脹著臉蛋兒,張著嘴大笑;還有的笑不露齒,輕輕地抿起嘴角含蓄的一笑,真是妙趣橫生。而我呢,就是那笑不露齒的一個。

  我仔細地看著這幾張照片,沉浸在往日的回憶里,那些或天真的、或溫馨的、或悵然的、或有趣的、或幸福的瞬間,將永遠伴隨著我的成長歷程,烙下深深地印記。

五年級作文 篇3

  今天,我體會到了媽媽的辛苦。

  我今天的任務是:當一小時的“臨時媽媽”。在這一個小時之內,我克服了“重重困難”,卻還是被她“打敗”了。我的妹妹非常的“強大”,必須時刻與她“互動”,否則她就會用“聲波攻擊”給你好看;我還必須學會預測她什么時候要大便和小便的本領,否則她就會給你更大的“好看”。

  開始的時候,一切都很順利。我一會兒給她講故事,一會兒給她唱歌,她樂得哈哈大笑?墒牵斘揖A,正在休息的時候,她卻號啕大哭。我只能強打精神,抱著她在客廳里走來走去。我抱不動了,只好把她放在床上,她卻哇哇大哭起來!霸趺崔k,怎么辦?我抱也抱不動,唱也唱不動了。”于是,我使出了“終極大招”---背。妹妹最喜歡背了,平時只要媽媽一背她,她就開心得不得了。我為自己的高招興奮不已,一邊神氣十足地背著妹妹,一邊做著自己的事---休息?刹灰粫䞍何业募绨驖u漸的就越來越酸了,背上的妹妹也跟著東倒西歪的。最后,我只好把她“交給”了媽媽。

  !原來媽媽是這么的偉大、辛苦呀!她把我養(yǎng)這么大,我還經(jīng)常惹她生氣,真不應該!我一定要多做些自己力所能及的家務,幫她分擔一點辛苦;我還要努力學習,以后就可以賺取很多的錢,孝敬媽媽。

五年級作文 篇4

  花開六月是一個值得記錄的日子,那一叢薰衣草地,是我的'一抹回憶,永久保存……

  ——題記

  每當來到外婆家,竹林小道是我和哥哥必經(jīng)之道,所以……我對那里的一切都非常熟悉,由此我也愛上了那里的一切,因為在那里我能感受到大自然的美。

  第一次來竹林,還下著漫長大雪,我們裹緊棉襖便出發(fā)了,林中的小路很滑,上面鋪滿了一層薄薄的雪花。

  走到最下坡路時,我已經(jīng)開始打滑了,哥哥下去后,再扶我下來。

  這時,一個小松鼠從我的身后跑過,雖然我只看了它一眼背影,但我卻覺得這只小松鼠很可愛。似乎,這一幕我在許久前就看過。

  我看得入神,一不小心踩了空,一屁股坐在雪上一路滑到底。起身后,我還一個勁的說:“好刺激呀!”

  竹林小道竟成了我兒時的玩伴,兒時的童話……

  熏衣是一個夢幻的小姑娘,她來到了一叢薰衣草地旁,幻想著自己也變成了薰衣草,然后……熏衣真的就變成了薰衣草仙子。

  這樣夢幻的故事,似乎并不真實,但在現(xiàn)實生活中也隱約作真。

  那一次的大雪是我初到竹林的記憶。

  第二次來竹林時,我已不再記得,只是在那里溜了一圈便轉交離開。

  最后一次去竹林,正是花開六月的季節(jié)。走進竹林小道,我看見了一抹薰衣草叢,這讓我眼前一亮。正是因為這是我最后一次來竹林小道,所以讓我記憶頗深。薰衣草叢有很多的薰衣草,我便輕輕蹲下,聞著薰衣草的幽香。

  我又和它說話,它似乎也得我的意思,無風起浪,但又不能開口說話。那時候我正要離開竹林,來到北京。

  竹林小道,薰衣草叢,即日起我便要離開這里,在更高的天空里翱翔!

  最后一次……

  我與哥哥一起在薰衣草叢旁對薰兒說花語,只有這里才是洗凈塵土,心靈最純潔的地方。大自然又何時才肯蘇醒,喚回屬于我們的那片藍天!

  薰衣草開時,我便已經(jīng)長大,再也沒有童年的印痕,一去不返……

五年級作文 篇5

  小時候,我一直幻想著我是一名給動物治療的醫(yī)生,因為我看到現(xiàn)實生活中許多許多的人都欺負身邊的小動物。 一天,我在小村里散步,忽然聽到一陣“汪汪!汪汪!”的狗叫聲,我趕忙走過去一看,原來是一個很惱火的人拿著一根大木棒,在追打著一只小狗,嘴里還不停的罵道:“ 看我不打斷你的狗腿!”真不知道什么事惹得他這樣生氣,可憐的小狗被嚇得東躲西藏。

  星期天,媽媽帶我去公園動物園里玩,里面屈指可數(shù)的幾只動物幾乎都被關在了籠子里,那里有威武兇猛的獅子老虎,有溫馴可愛的鴛鴦白兔,還有高大的鴕鳥,愛美的孔雀,猴子生活在假山上,四周是高高的圍墻····這些原本應該生活在草原森林的動物們如今已變成人類的俘虜,早已失去了它們自由自在生活的權利。

  看到這些,我想到動物和人類的生命是平等的,正因為有了它們,大自然才增添了更美的色彩,所以我想等我長大以后,要建一座動物的王國,那兒有山有水,有花有草,無家可歸的小動物們都自由自在的生活在這美麗的王國,我成為了它們最好的朋友和醫(yī)生。

  清晨,小鳥在鳴叫,動物們在嘻鬧奔跑著,似乎在對我說:“謝謝你!”

五年級作文 篇6

  一天晚上,我做完作業(yè),媽媽叫我去買牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子,便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思,讓弟弟陪我一起去,我心里踏實多了?蓜偝黾议T,弟弟說外面好黑,害怕不去,便飛快地向屋里跑。就這樣,我只好獨自去了。

  瞧那條巷子,一眼看不見盡頭。我走在長長的巷子里,模模糊糊的黑影張牙舞爪,令人毛骨悚然,腦子里想起了無數(shù)個鬼故事,那一個個恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景,我加快腳步,狂奔起來。終于到了商店,我才舒了一口氣,買了牙膏。

  走出商店,咬緊牙關,向回家的方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然,黑暗中仿佛有個人影在走動,而且人影越走越近。此時我只想跑,可是心里一慌,兩條腿卻像灌了鉛似的不聽使喚。媽媽看到了我,叫出了聲,我懸著的心才落下來。原來是媽媽怕我不敢走夜路,隨后跟過來的……

  這次獨自走夜路,把我嚇壞了,但卻鍛煉了我。以后我一定多找機會走夜路,來提高自己的膽量,不再讓家人為我操心。

五年級作文 篇7

  “對3”

  “我出對5”

  “我棄權”

  這是在干什么呢?哦,原來是前程他們課間在打牌呀!

  最近幾天,一陣狂風把阿貍吹進了我們班。班級里阿貍的東西隨處可見:阿貍的包、阿貍的書、阿貍的畫冊;跟著來的還有一大堆阿貍的卡片,下課后,還隨時可以聽到關于阿貍的故事。在這么多阿貍的卡片游戲里,我覺得最好玩還是算24 點了。

  一下課,我就拉著郭金暢算24點。一開始,我們出的牌是“5、5、2、1、”。我還沒算好,郭金暢就一拍桌子說“算好了!”

  我一聽,大吃一驚,跳起來說:“你算好了?”

  只見她胸有成竹地將一張“5”拿了起來放在另一張“5”上,說“5*5=25,2-1=1,25-1=……”

  我脫口而出:“24”.

  她得意洋洋地說:“怎么樣,服了吧!”

  我漫不經(jīng)心地說:“這局算我失誤,下一局我一定贏你!”可心里卻在暗暗地佩服她:“郭金暢真厲害,我得全力應戰(zhàn)了!”

  下一盤,我們出的牌是“5、8、8、8”。這可怎么算!我們都陷入了沉思。我把所有可以算成24的公式都想了一遍,可都算不出來。

  突然,我眼前一亮,大聲叫道:“我終于算好了!5*8=40、8+8=16、40-16=24!”

  我們剛準備下一局,上課鈴響了,我們只好上課去了。

  在算24點的過程中,我學會了靜下心來思考。這個收獲對我今后的學習有很大的幫助。

  課間活動,真是多姿多彩!

五年級作文 篇8

  鋼琴,是家喻戶曉的一種樂器。它猶如優(yōu)雅又高貴的女生,而它也成為了我的夢。

  從小,我去看音樂劇,看臺上的姐姐穿著一襲長裙,化著淡妝,分外好看,那優(yōu)美的旋律,吸引了臺下的所有人。那時我想:我以后也要像她一樣,能打扮得漂漂亮亮在臺上彈琴,然后獲得所有人的掌聲。

  我告訴媽媽他們我想彈鋼琴,媽媽說我是三分鐘熱度,但最后他們還是讓我學了,我還發(fā)了誓呢!

  學琴初,我還覺得很新鮮呢,每天不摸琴就睡不著,老師還經(jīng)?滟澪夷亍C看我皇艿娇洫,心里就跟摸了蜜一般甜。

  可到了后來,隨著年級升高,學習壓力變大,我就沒有多少時間去練琴了,對彈琴的興趣也就淡了,上課也受不到老師夸獎了。我就像媽媽所說:三分鐘熱度。

  一彈琴就覺得有一種很不好的感覺。坐在琴椅上非常不安,老想逃跑似的?粗V子心亂如麻,因為這,我的信心也失去了很多。

  媽媽和我來了一次對話,這次對話讓我信心倍增,媽媽說了兩句意義重大的話:“世界上沒有天生就是天才的人,是他們非常努力才換來的結果!薄皶r間好比海綿里的水,是一點一點擠出來的!

  現(xiàn)在,我又回到了上課被老師夸獎的狀態(tài)了。這使我悟出了一個道理:有夢就去追,一定要努力,千萬不要半途而廢,不管結局如何,都要努力去追尋自己的夢想。

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