【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，一位漂亮的仙女送給了我一根魔法棒，我高興地說(shuō)了聲謝謝，仙女就微笑著不見(jiàn)了。我念動(dòng)咒語(yǔ)，揮舞著魔法棒，把汽車變成了小動(dòng)物，把煙囪變成了森林，把槍械變成了小花、小草……醒來(lái)才知道這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我真希望夢(mèng)想成真。
假如我是魔法師，我就會(huì)變出一棟奇妙的房子。這棟房子是正方形的，兩側(cè)各有一個(gè)翅膀，到地震時(shí)就會(huì)飛起來(lái)。而且里面非常漂亮，防盜功能也很好，要是小偷來(lái)了，地面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形洞，小偷會(huì)掉進(jìn)去，接著被拋到太空里，再也回不來(lái)了。各個(gè)房間里都有一根管子，通到外面的土地里，能把各種垃圾都吸進(jìn)去，變成許多蔬菜種子，長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜非常有營(yíng)養(yǎng)，這樣一來(lái)，人們就再也不用出去買菜了。
假如我是魔法師，我還會(huì)變出一個(gè)萬(wàn)能錢包。這個(gè)錢包非常神奇，永遠(yuǎn)不會(huì)臟，只要把錢放進(jìn)去，過(guò)一分鐘再拿出來(lái)，錢就變得干凈整潔，沒(méi)有細(xì)菌了。遇到小偷來(lái)掏錢包時(shí)，它就變成小獅子，咬一下小偷的手，小偷就變成好人了。
要是我真是魔法師該多好啊，我會(huì)為人們做許多好事！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我身邊的女孩兒們，你們好嗎？寒假了，我想你們了。想你們損我的樣子，還有那，舒心的笑容。
——題記
我身邊的女孩兒們，你們?cè)趺床桓衣?lián)系呢？我身邊的女孩兒們，今天是1月22日，我們分別多時(shí)了，你看，從15日開始，有了7天沒(méi)聯(lián)系了，我終于體會(huì)到，一日不見(jiàn)如隔三秋是怎么樣子的了！我身邊的女孩兒們，作業(yè)做完了沒(méi)？想哪時(shí)候，我可能已經(jīng)打電話問(wèn)你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們，今天天氣很好，我去了我們最愛(ài)去的奶茶店買了四人份的奶茶，然后坐在桌子上，按照你們最愛(ài)坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的，我是付錢的，只是你們?nèi)齻�(gè)人不在了。
我身邊的女孩兒們，有機(jī)會(huì)出來(lái)玩吧，我還記得我們說(shuō)過(guò)新年出來(lái)逛街嘞！我可沒(méi)忘，你們記得聯(lián)系我噢！我身邊的女孩兒們，你們沒(méi)生病吧、沒(méi)有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢！會(huì)不會(huì)沒(méi)有了我，你們每天都死氣沉沉的（好吧我太自戀了）。我身邊的女孩兒們，我愛(ài)你們！
我身邊的女孩兒們：李家俊、劉佳念、石秀梅
致我身邊的女孩兒們。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)�！八軌蛘J(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。”這段人物的描述比較細(xì)致，寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
五年級(jí)的作文300字 篇4
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X(jué)著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什么就買什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛(ài)的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。
長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的.決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級(jí)的作文300字 篇5
這五彩繽紛的世界里，有許許多多的人都給我留下了深刻的印象，可是有一個(gè)小伙伴是我形影不離的好朋友，給我留下了最深刻的印象．
八歲時(shí)，有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍，忽然我看到一個(gè)大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔進(jìn)了水池，水已經(jīng)浸到了我頭里了。
正在這緊急的時(shí)候，李海輝爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上來(lái)，我感動(dòng)得流下了眼淚，我對(duì)他說(shuō)：“你真是我的好朋友�！�
我十歲時(shí)，他家經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天，我跑去找李海輝，跟他說(shuō)：“你能不能別走啊！你是我的最好朋友，從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”
我把一個(gè)玩具遞給了他，對(duì)他說(shuō)：“你記得打電話給我��！我每時(shí)每刻都想念你這個(gè)好伙伴，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康�！本瓦@樣，他走了，他是一個(gè)很好的伙伴，我還把他送走了。
這個(gè)伙伴使我留下了不可磨滅的印象。
五年級(jí)的作文300字 篇6
自行車是我最想學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槭裁从斡�。打羽毛球……我都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)就是不會(huì)騎自行車。所以我讓我爸爸教會(huì)我怎樣騎自行車。
周末，我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車拆掉兩個(gè)左右輪。拆完后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō)“騎自行車可不是那么容易學(xué)成的，一定要不怕困難才會(huì)成功，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地“有！”
“好，先坐在自行車墊上，雙手握緊手柄，把一只腳踩上踏板，再用腳向前蹬，這時(shí)把另一只腳放上去，把握平穩(wěn)就可以學(xué)會(huì)了�！蔽野凑瞻职值脑挘谝巫由�，雙手握緊手把，把腳放在踏板上，用力一蹬。由于力不平衡，摔個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來(lái)，扶起自行車，又試了一次，啪的一聲，又摔到了，還擦破了腳皮。我忍著痛，心里想起爸爸教我做任何事情，只要不怕困難，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。我咬緊牙，跨起大腿坐在自行車墊，雙手握緊手柄，兩眼望前方，向前一踩。好樣的，我把握好平衡，成功了。
我繞著花園騎了一圈，一點(diǎn)也沒(méi)有摔倒，我好開心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油，稱贊我是個(gè)不怕困難的好孩子。每一樣本領(lǐng)都是需要自身努力才學(xué)會(huì)，只要不怕困難，任何事情都會(huì)成功。
五年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間猶如湍急的河水，匆匆流逝，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，中秋節(jié)吃月餅、代表一家團(tuán)聚。中秋節(jié)又是怎樣由來(lái)的呢？
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
xxx年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)過(guò)得不一樣，在中秋節(jié)那天，我早早起床，和爸爸出去買了月餅和一些水果，一起乘車去奶奶家問(wèn)候。去到奶奶家，“哇！”這么多月餅。我們?cè)谀棠碳页赃^(guò)晚飯，便乘車回家。不知道今天怎么運(yùn)氣這么不好，回家時(shí)，選上了一輛“老爺車”。回到家，我們把月餅和一些水果、桌子抬上天臺(tái)，再買了幾個(gè)燈籠，準(zhǔn)備上天臺(tái)賞月。但是，天公不作美，碰巧下起了小雨，我們便轉(zhuǎn)移到家里的陽(yáng)臺(tái)，一邊欣賞著圓月，一邊吃著美味的月餅，一邊喝著濃濃綠茶。那種滋味是世上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。
中秋節(jié)是那樣的誘人，那樣的快樂(lè)。中秋節(jié)代表著一家團(tuán)聚，今年的中秋節(jié)真快樂(lè)啊
五年級(jí)的作文300字 篇8
水靈靈的眼睛，像一顆小寶石，那小櫻桃嘴和那甜甜的小酒窩，通紅的小臉兒，好似那熟透了的大蘋果，平時(shí)像一個(gè)古靈精怪的小孩兒，可認(rèn)真起來(lái)卻像一個(gè)一絲不茍的小大人兒，這個(gè)人便是我的妹妹。
妹妹特別愛(ài)笑，只要說(shuō)一句話，她就能笑好長(zhǎng)時(shí)間，有一次，妹妹把媽媽的花瓶打碎了，媽媽就讓妹妹去墻角罰站，并嚴(yán)厲地批評(píng)妹妹，可媽媽剛說(shuō)了幾句，妹妹就開懷大笑，也不知為什么，媽媽說(shuō)你笑什么，我沒(méi)跟你開玩笑，你給我嚴(yán)肅點(diǎn)兒，別整天嬉皮笑臉的，你看你姐，整天該干什么就干什么，再看看你，整天瘋來(lái)瘋?cè)サ�，出去像個(gè)小公主似的，玩兒完以后回家，卻像個(gè)小泥猴兒一樣，蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去的，媽媽說(shuō)完，臉變得通紅，可妹妹卻笑的快岔氣了。
這就是我那愛(ài)笑的妹妹，看她多可愛(ài)，像我妹妹那樣的小女孩兒，應(yīng)該是最天真無(wú)邪的吧，你們說(shuō)呢？
五年級(jí)的作文300字 篇9
秋天就是一個(gè)萬(wàn)花筒，形態(tài)各異，你瞧：
秋天是安靜的，沒(méi)有了蟬的吟誦，沒(méi)有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來(lái)。幾抹陽(yáng)光歪歪的灑在小路上，風(fēng)也輕輕的吹著，遠(yuǎn)處的小鳥低聲呢喃著，給人十足的倦意。
秋天是歡樂(lè)的，農(nóng)民們的臉上笑開了花，許多糧食和水果都在這個(gè)多彩的季節(jié)成熟了，同時(shí)，農(nóng)民們也更忙碌了，收了這個(gè)又要播種那個(gè)，為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。
秋天是孤單的，樹葉兒從樹上輕輕飄落，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥巢發(fā)呆，它在想：鳥兒們，你們什么時(shí)候回來(lái)陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發(fā)出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調(diào)，一段寂寞的哀愁。
秋天是惹人愛(ài)的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開了晴朗，迎接每一天的太陽(yáng)。
秋天是各種各樣的，說(shuō)也說(shuō)不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的爸爸性格多變，有時(shí)很嚴(yán)肅、有時(shí)很幽默。他也非常的愛(ài)我。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)，拿去問(wèn)爸爸的時(shí)候，他滿臉微笑的面孔頓時(shí)變的很嚴(yán)肅。生氣的說(shuō)：“你這都不會(huì)�！绷R完后，認(rèn)真詳細(xì)的幫我解說(shuō)，一點(diǎn)一滴把我教會(huì)。
他非常愛(ài)我。有一次我晚上12點(diǎn)生病了，那時(shí)摩托車也壞了，還下大雨，他背這我，拿起雨傘，一步一步的走到醫(yī)院，足足走了5公里，路上，爸爸的汗像大海的水，流之不盡。終于到了醫(yī)院。爸爸飛快的跑去找醫(yī)生。我被抱進(jìn)病房，打點(diǎn)滴。
早上，我醒了，看見(jiàn)做在一旁，但心我而疲憊不堪的偉大的父親。仔細(xì)一看，父親的黑眼皮好黑，比大熊貓的眼皮還黑。突然父親洪亮的聲音打破了我的想法。：“你想吃什么？”“我想吃面條”“好，我這就去買”
我愛(ài)我性格古怪的父親，他也非常愛(ài)我。