【精品】五年級作文300字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
一、設(shè)計理念 寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際。讓學(xué)生易于表達(dá),樂于表達(dá)。
二、設(shè)計特色 通過游戲的方法培養(yǎng)學(xué)生對作文的興趣。
三、課時目標(biāo)
1、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生對作文的興趣,使學(xué)生主動參與游戲,并能將游戲過程有條理、清晰地敘述下來。
2、學(xué)習(xí)一定的觀察方法,能表達(dá)出內(nèi)心的真實感受。
3、在游戲中獲得成功的體驗,享受習(xí)作的樂趣。
四、主要教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)導(dǎo)入
1、交流引出“觀察”、“思考”與“表達(dá)”。
2、談啞劇 (二)快樂游戲
1、學(xué)生做簡單的啞劇動作,師生互猜。
2、教師做一個啞劇的連貫動作:老師推門走進(jìn)教室,打開點名冊開始點名……
3、分別推薦2個學(xué)生模仿老師的啞劇,要求學(xué)生仔細(xì)觀察動作與神態(tài)。
4、學(xué)生評價,交流感受。
(三)口頭作文
1、學(xué)生自由練說。
2、師生課堂交流。
(四)課堂作文
1、取題目。
2、學(xué)生寫作文,師巡視指導(dǎo)。
(五)課堂點評
1、抽生讀自己的文章,請其他同學(xué)當(dāng)評委。
2、師生互評。
(六)學(xué)生修改作文,教師課堂總結(jié)。
五年級作文300字 篇2
每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎狀,我就會想起在二年級第二學(xué)期期末考試中,學(xué)校給我們發(fā)了一張獎狀。但這張獎狀與眾不同,因為這是校長親自給我們頒發(fā)的獎狀,鼓勵我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這張獎狀激勵我刻苦學(xué)習(xí),做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
星期一的早晨,我們在學(xué)校的操場升完國旗后,校長總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后,學(xué)校開始頒發(fā)獎狀。校長說:”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單!蔽异o靜的等待著校長宣讀二年級優(yōu)秀生,當(dāng)校長念到我的名字時,一陣收獲的喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺,向校長敬了隊禮,從校長手中接過一張金燦燦的獎狀,這張獎狀一直激勵著我好好學(xué)習(xí)天天向上。
這張獎狀一直讓我難以忘記,是它給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在知識的海洋里不斷汲取知識,讓知識給我?guī)砜鞓贰?/p>
五年級作文300字 篇3
生活中的美是不可計數(shù)的,但我覺得,城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場上,我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個兩個并在一起,有的桿兒粗,有的傘兒細(xì),它們都軟軟的,非?蓯。
樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹葉也很好,當(dāng)我們跑熱了時,可以摘一片葉子來退熱,因為樹葉比退熱貼還要清涼,比發(fā)燒藥要管用,我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂,在家里,可以看一看,雨會游動在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽一聽,雨聲嘩嘩,比交響樂還要好聽,如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進(jìn)去,會有小水花濺起來,像是噴泉一樣,多么好看。
小鳥也很有趣,它們會唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變?nèi)f化的音符,可愛極了,它們每天都有幾場小小音樂會,如果有空閑,不妨可以聽一聽。
大自然中美是不缺的,我們也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。
五年級作文300字 篇4
一天夜里,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽正在看電視,突然,四周一片漆黑,沒等我反映過來,家里的所有燈就全都暗了。啊!停電了。
家里黑漆漆的一片,伸手不見五指,我在這黑暗的房間中,心中有些害怕。這時,媽媽點燃了一根蠟燭放在我的書桌旁,顯然,整個房間也都亮了起來,我又埋頭寫起了作業(yè)。
不一會兒,在蠟燭的“幫助”下,我很快就寫完了作業(yè),正當(dāng)我要離開房間時,無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭,我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它一點一點的燃燒著,我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀,照亮了別人,它的外形極為普通,卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利,沒有替自己著想過,一心為人們服務(wù),這就是蠟燭精神。
在我們生活中,也有像蠟燭的人們,無私奉獻(xiàn)著。
五年級作文300字 篇5
昨天晚上,我和媽媽一起騎著自行車到奶奶家去玩兒。突然,看見一只豹頭環(huán)眼的小貓蹲在草地上一動也不動,它翹著尾巴、豎著耳朵,帶著閃閃發(fā)光的眼睛,樣子十分可怕。我們立刻停止了前進(jìn),想看看到底是怎么回事。
突然,一只老鼠從它的身旁竄了過去,貓飛快地跳了起來,緊緊地抓住老鼠,再用雪亮的牙齒,死死的`咬住老鼠的脖子。
可憐的老鼠拼命地掙扎,四條腿飛速的亂劃,嘴巴還吱!吱!吱!地叫,好像在喊:“救命。【让!”小貓也嗚哩!嗚哩的好像在說:“我可是鐵石心腸噢!你是我的美餐,我怎么能放過你呢!”一會兒,就把那只可憐的老鼠咬死了。貓這才松開了嘴巴,用兩只鋒利的前爪搭在老鼠的身上,再把老鼠撕成碎片,然后,三下、兩下就把老鼠吃個精光,只剩下一條尾巴。
我心里想:這只可憐的小老鼠就像曬在太陽底下的一塊冰消失了。
五年級作文300字 篇6
春啊!你終于來了,和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們在過新年時,你的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn),把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風(fēng)刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現(xiàn)而消失的無影無蹤了。
春。‘(dāng)你到來時,萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懶洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,樹也不再枯萎,而是綠葉新枝,世界因為你溫暖而盎然。當(dāng)你吹一口氣時,花兒也開了遍地,紅紅綠綠地,不再是冬的滿地枯草。
春!有你陪伴,校園是美好的,美好地想讓人躺在地上,聽著巧囀動聽的鳥鳴聲,欣賞好似一幅圖畫的天空,享受著所有所有你帶來的一切。當(dāng)我走到街上看著人群,大家都在說著一年新計劃,去哪兒賞花,我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春。∧闶且荒曛,我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚你,看過一些散文,詩,詞談?wù)撃。我曾看過一首樂府詩寫著“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友,落花水面皆文章”,里面不但提到你帶來的景色,他還寫說你可以伴我們一面讀書,一面賞景,你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春,你來了!帶來了萬紫千紅,帶來了新希望!
五年級作文300字 篇7
今天,天氣寒冷,不時還下著雪。我和爸爸媽媽都在家里看電視。我們的手個個都紅了,每個人都坐在被窩里,好像一出去就會遇到怪物似的。媽媽說:“在家看電視多無聊,我們出去跑步吧!”爸爸說:“在家里多舒服,干嘛去跑步?而且被窩里多暖和,出去冷死了!蔽艺f:“好,我們一起去跑步吧!”終于,我們以二比一的優(yōu)勢打敗了爸爸。
來到樓下,一陣涼風(fēng)吹來,爸爸說:“好冷!”“我們來一場比賽吧!”媽媽提議道。我和爸爸都答應(yīng)了。我和媽媽說了句悄悄話。比賽開始了,媽媽數(shù):“3,2,1!眿寢寯(shù)到2時,我和媽媽就跑了,就爸爸一個人還落在后面。一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣開始了。爸爸不甘落后,一下子就超過了我們倆。但是,老師說:快馬沒好步,快寫沒好字。爸爸差一點摔跤了,而我趁機(jī)追上了爸爸。長時間落后的媽媽終于有了“長進(jìn)”,她也超過了爸爸,但又被爸爸追上來了。這時候,我離終點大約還有五十多米,我開始了沖刺,可是,爸爸使出了全身的力氣,一下子就超過了我。
最后,比賽結(jié)果爸爸是第一,我是第二,媽媽是第三。
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