【推薦】五年級(jí)作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
在這春意盎然的日子里，我踏上了江南水鄉(xiāng)———烏鎮(zhèn)之旅。
夕陽(yáng)在天際間灑下最后的燦爛光輝，隨即，烏鎮(zhèn)便沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。烏鎮(zhèn)的夜晚是一個(gè)無(wú)邊的絢麗的夢(mèng)，在那古道深巷中，在那石橋流水畔，別有一番與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o與風(fēng)韻。
翌日一早，陽(yáng)光明媚，踏著青石板鋪成的古老街巷，欣賞著琳瑯滿目的作坊商鋪。忽然，只覺(jué)眼前一亮，竟是金燦燦的一片，原來(lái)是一大塊油菜花地。仰臥其中，眼前明晃晃的，摻雜著各種亮麗奔放的色彩，風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，激起層層金色的細(xì)浪……
隨即，我們又領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)，流連在江南水鄉(xiāng)的醉人風(fēng)光中。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一座古樸的民宅前，原來(lái)這里是大文豪茅盾的故居。流連其間，細(xì)細(xì)體味著茅盾先生的人生經(jīng)歷與仕途風(fēng)雨，令人感慨萬(wàn)千———正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”呀！
天色漸晚，懷著無(wú)限的眷戀，與烏鎮(zhèn)揮手告別。緩緩遠(yuǎn)去，我知道，永駐心田的不只是這滿園春色，還有那令人心醉的純真歲月。
五年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑、積極向上的男孩，我興趣愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)：體育、科技、講笑話、畫(huà)畫(huà)等等。作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，我時(shí)常為班級(jí)著想：要發(fā)本子了，我總是槍著干；有同學(xué)受傷了，我總是為他們拿飯、送飯……作為老師的小幫手，我也做一些力所能及的事。
我參加過(guò)許多大型比賽，并且都得了獎(jiǎng)。最新學(xué)年，評(píng)為金山區(qū)優(yōu)秀隊(duì)員、20xx年在上海市小學(xué)生優(yōu)秀征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)、榮獲四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在四年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)等等。
我參加過(guò)許多區(qū)級(jí)、市級(jí)和國(guó)家級(jí)的機(jī)器人比賽，榮獲第四界“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽智能機(jī)器人項(xiàng)目搬運(yùn)比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)、20xx年世界杯青少年組中國(guó)賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽機(jī)器人足球二對(duì)二小學(xué)組二等獎(jiǎng)、在第八界全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)上海機(jī)器人小學(xué)組滅火三等獎(jiǎng)等等。
我還是大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)，在新的一年里，我對(duì)自己提出了更高的要求，競(jìng)選上校大隊(duì)長(zhǎng)。
“服務(wù)就是我的責(zé)任”，這就是他的競(jìng)選口號(hào)，希望大家能投他一票！
五年級(jí)作文300字 篇3
星期五，陸老師帶我們玩了一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲------搶30。游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，就是比誰(shuí)先說(shuō)到30。每個(gè)人一次最多說(shuō)三個(gè)數(shù)，最少說(shuō)一個(gè)數(shù)，按照順序從1開(kāi)始玩，說(shuō)到30的人就獲勝。
這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，玩起來(lái)就不一樣了。我們和老師玩了好幾次，都是老師贏了，我們很不服氣，還想再來(lái)比，老師答應(yīng)了我們的要求，老師問(wèn)我們：誰(shuí)覺(jué)得自己能贏的舉手。老師的話音剛落，同學(xué)們就高高的舉起手來(lái)。又過(guò)了幾輪后，還是老師贏，。老師問(wèn)我們：你們有沒(méi)有找到什么規(guī)律呢？我想了想說(shuō)：只要誰(shuí)先說(shuō)到26，誰(shuí)就必勝無(wú)疑。老師笑了笑問(wèn):有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的？老師見(jiàn)我們班里鴉雀無(wú)聲，就說(shuō)：你們要想搶到26，就要先搶22.而要想搶到22，就要先搶到18，以此類(lèi)推，就是要搶這些數(shù)字。老師還問(wèn)：你們覺(jué)得先玩贏的幾率大，還是后萬(wàn)贏的幾率大呢？我們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)先玩，有的說(shuō)后玩。老師拍了拍講臺(tái)說(shuō)：我覺(jué)得先玩贏的幾率大，因?yàn)橄韧嬉婚_(kāi)始就可以搶到2，所以是先玩。
我聽(tīng)了老師的講解，瞬間恍然大悟。
其實(shí)，在我們的游戲中，也會(huì)有數(shù)學(xué)，只要我們留心觀察，生活中處處都會(huì)有數(shù)學(xué)！
五年級(jí)作文300字 篇4
鳥(niǎo)兒有了翅膀，可以在天空中自由的飛翔，在白云中快樂(lè)的嬉戲打鬧；蝴蝶有了翅膀，可以在花叢中穿梭嬉戲，可以在嫩葉上翩翩起舞。而我呢，沒(méi)有翅膀，只有眼羨罷了。我好想有雙翅膀！
我好想有雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的翱翔，沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有任何煩惱。我與鳥(niǎo)兒同行，一起去看祖國(guó)的大好河山，去天安門(mén)廣場(chǎng)，去美麗的故宮，去雄偉的'萬(wàn)里長(zhǎng)城，去我們想去的地方，那該有多好��！
我好想有雙翅膀，飛去玉皇大帝的寶殿看看天上的神仙，他們到底有多快樂(lè)多瀟灑，為什么大家都會(huì)說(shuō)“快樂(lè)似神仙”呢？我還要到南天門(mén)去看看千里眼和順風(fēng)耳，看看他們到底能看多遠(yuǎn)聽(tīng)多遠(yuǎn)，能知道我們天天在做什么嗎？我也想在天上看看人間是什么樣！
我好想有雙翅膀，飛向太空，去探尋楊利偉叔叔曾經(jīng)到過(guò)的地方，看看現(xiàn)在有沒(méi)有什么變化；我好想去看看美麗的嫦娥姐姐，讓他帶我去太空遨游，教給我探索宇宙的奧秘，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕！
有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
神筆馬良，請(qǐng)你為我畫(huà)一雙翅膀吧，我真的好想有一雙翅膀��！
五年級(jí)作文300字 篇5
我家住在臺(tái)州臨海，這兒的特產(chǎn)是桔子。
春天，桔樹(shù)抽出嫩綠的枝條，小綠枝好奇地探出頭來(lái)，好像一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的小勇士，又像一個(gè)腦袋里充滿問(wèn)號(hào)的小娃娃。幾天后，桔樹(shù)結(jié)出了花苞，有的藏在葉子里，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的站在陽(yáng)光下，露出了燦爛的笑容；還有的兩朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話……一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都在枝葉上蕩起了秋千。
夏天，花兒凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青桔。小青桔很喜歡捉迷藏，你不仔細(xì)看的話，還真看不出誰(shuí)是葉子，誰(shuí)是小青桔了。放眼望去，是一片綠色的海洋。這時(shí)的桔子可不能吃，咬下一口，準(zhǔn)會(huì)讓你酸掉大牙！
秋天，桔子脫下青色的外衣，換上了橙色的衣服。有的桔子還是青色的，像是捉迷藏沒(méi)玩夠；有的半青半黃，像是在說(shuō)：“看！我有一半隱身了！”還有的已經(jīng)完全橙色了，像是在說(shuō)：“看！我有多美！”桔子們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我！快來(lái)摘我！”這時(shí)的桔子，香甜可口，吃了一口，令人還想再吃一口。
冬天，桔園里十分安靜，農(nóng)民伯伯用稻草做了給桔樹(shù)穿的衣服，這樣，樹(shù)就不會(huì)冷了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔園！
五年級(jí)作文300字 篇6
因?yàn)橛辛宋�，給我的家庭帶來(lái)了樂(lè)趣；因?yàn)橛辛宋�，給我的家庭帶來(lái)了幸福；因?yàn)橛辛宋�，也給父母帶來(lái)了負(fù)擔(dān)；因?yàn)橛辛宋摇?/p>
我自幼起上學(xué)一直很用功，回到家，按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，今天的事今天完成，明天不留遺憾。
記得有一次，老師要請(qǐng)各位學(xué)生的家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。于是，我就請(qǐng)我的媽媽去參加了這次光榮的會(huì)議。在會(huì)上，老師經(jīng)常提到我，說(shuō)我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、紀(jì)律好，還說(shuō)要上封我為班里的小長(zhǎng)官，老師的小幫手。
這時(shí)媽媽的臉上露出了一種得意的笑容，嘴向上微微翹起，右手還不時(shí)的拍拍我，揪揪我，顯出一種很得意的樣子。其他的家長(zhǎng)也紛紛向我投來(lái)羨慕的眼神。
放學(xué)了，我們母子倆懷著喜悅的心情走出了校園。
正是因?yàn)橛辛宋�，才讓我父母臉上越�?lái)越有光彩。
五年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界，帶來(lái)了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周?chē)拿谰岸记逦卣宫F(xiàn)在眼前。枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋(píng)果，保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠。梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人！
田野里，一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢！他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)作文300字 篇8
炎熱的夏天拖著疲憊的腳步越走越遠(yuǎn)，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。
瞧！秋姑娘走進(jìn)了田野里，高粱挺直了腰，稻谷像給大地鋪了一層金色的地毯，遠(yuǎn)看，又形成了一片金色的海洋，在藍(lán)天的點(diǎn)綴下顯得格外精神。農(nóng)民伯伯們露出了滿意的笑臉，歡迎著秋天的到來(lái)。還有那公路旁的一棵棵拔的楓樹(shù)，秋姑娘一吹，樹(shù)葉便像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)媽媽的懷抱中落下來(lái)。
秋姑娘又來(lái)到了果園�？矗∧且粋�(gè)個(gè)紅彤彤蘋(píng)果，像一盞盞小紅燈籠；那一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨，也迫不及待得想要掉下來(lái)；還有那一串串紫盈盈的葡萄，在葡萄騰上蕩秋千呢，它們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，迎接著秋天的到來(lái)。
秋姑娘想到池塘邊看看，于是便來(lái)到了池塘。池塘上空有幾朵白云像鑲嵌在一望無(wú)際的藍(lán)天上，湖面風(fēng)平浪靜，像沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，偶爾也有五六條小魚(yú)在湖面上嬉戲，讓湖面擴(kuò)散出幾道波紋，魚(yú)鏻在陽(yáng)光的照射下閃著光，美麗極了！
秋天是收獲的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天！
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