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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 10:04:45 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集六篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  八月的夜晚,田間視乎已經(jīng)聽(tīng)不到一片的蛙叫聲了!

  披星戴月的走在云夢(mèng)鄉(xiāng)間的小路上,沒(méi)有路燈,沒(méi)有來(lái)來(lái)往往穿梭的車(chē)輛,人群的嘈雜。有的只是遠(yuǎn)離喧囂欲蓋彌彰的黑夜,天空中偶爾閃爍的幾顆繁星,視乎讓這樣寧?kù)o的夜晚更加有吸引力。好像魔術(shù)師手中的黑布一樣,掩蓋著無(wú)盡的人和城市。不想特別虛幻的去發(fā)感嘆,只是工作生活的壓力與責(zé)任壓的我快喘不過(guò)起來(lái)。喜歡懷念小時(shí)候那個(gè)曾經(jīng)帶著一絲恐慌與忐忑不安走在黑夜路上的自己,那時(shí)候就想著什么鬼啊神的,一邊口中在念叨神仙保佑,心中卻想著會(huì)不會(huì)遇到鬼。懷念小時(shí)候的那個(gè)帶著一臉稚氣的我,那時(shí)候雖說(shuō)什么都不知道,但至少?zèng)]現(xiàn)在這么多煩惱。有好久沒(méi)感受到這樣恬靜的夜晚帶來(lái)的輕松了,沒(méi)有燈光,沒(méi)有喧鬧的嘈雜聲,漫天的繁星眼花繚亂。此刻的我像乘著風(fēng)一般的自在。

  只是現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,變得成熟了,變得有責(zé)任感了,希望自己關(guān)心的人過(guò)的幸福。只是在這場(chǎng)旅行中,匆忙追求比別人幸福的我們,已經(jīng)無(wú)暇顧及這沿途的風(fēng)景。或者是在這個(gè)世界上牽絆我們的人和事太多了,有時(shí)候當(dāng)自己真的懂得一些事情的時(shí)候就必須去考慮身邊的朋友親人以及你在乎的人他們的想法了,所以才會(huì)變得對(duì)世俗橫眉冷眼,卻又不得不與其同流合污。人生便是在這樣的感嘆中度過(guò)的!

  人生就是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地。在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時(shí)的心情!又把這句經(jīng)典的經(jīng)典拿出來(lái)感嘆人生了,其實(shí)想想也是。這個(gè)世界有很多人在埋怨生活的時(shí)候,有些人就真的為了自己的夢(mèng)想走出來(lái)了,他們敢于選擇自己的生活方式,他們才是真正懂得生活的人。其實(shí)生活的選擇權(quán)永遠(yuǎn)在我們自己手上,生活本來(lái)就是美好的,只要你愿意睜開(kāi)眼睛來(lái)看!

  此刻走在鄉(xiāng)間的路上,依舊還是小時(shí)候的那個(gè)夜晚,放慢了腳步,看著漫天閃爍的繁星,聽(tīng)上一首輕慢的歌曲,輕輕的跟著和。是不是這樣的夜晚,你才會(huì)這樣的想起我……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  艷陽(yáng)高照,春暖花開(kāi),又是新的太陽(yáng)與新的運(yùn)動(dòng)會(huì)一天。

  “嘿,讓我個(gè)位子嘛!”我說(shuō)。我正站在觀(guān)眾臺(tái)里看文某某跳遠(yuǎn)。觀(guān)眾臺(tái)人山人海,水泄不通。

  看!她正在熱身,哦!要開(kāi)始了,她手握得緊緊的,手與身體不分離,好像一個(gè)“大餃子!”

  跑起來(lái)了!跑起來(lái)了!她迎著太陽(yáng)的怒吼直沖了過(guò)去,嗖嗖嗖!她跑起來(lái)了,她有一個(gè)動(dòng)作停留在我的眼前:她蹬地一跑,四肢便輕巧的停留在空中,頭埋進(jìn)腿里,臉繃得緊緊的,雙手使勁兒捂著頭,蹬地時(shí)產(chǎn)生的巨大蹬力讓她與形影不離的地面徹底分離了,借助這一大股蹬力她沖了過(guò)去,空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),那一剎那,她好似跳得很高很高,不僅是她自己在跳躍,就連她的影子都在跳躍,我們?cè)陉?yáng)光下跳躍。金色的陽(yáng)光與金色的沙;旌显谝黄,使得整個(gè)世界都模糊了,變得夢(mèng)幻般的迷離!

  我心想:加油啊!一定能贏的!

  空中停留了一秒后,立即又墜落了下來(lái),“轟”的一聲,空氣被沖得九霄云外,她落下來(lái)了,落下來(lái)了!落下來(lái)時(shí),她沉著冷靜還是抱著腿!

  太陽(yáng)緊緊的依偎著她,剛才那一跳,讓人們都震驚了!

  是啊,跳躍,跳向成功,跳向未來(lái),跳向天空,跳向新的下一秒!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,今天爸爸終于帶我來(lái)到了杭州西湖,我們把車(chē)停在了寶石山峽,沿著白堤開(kāi)始欣賞這天堂美景。

  白堤兩邊的草坪上,草碧綠碧綠的,像厚厚的絨毯,路旁的柳樹(shù)枝繁葉茂。湖面上碧波蕩漾,幾艘游船慢慢地向我們移來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有幾個(gè)小島,猶如幾塊嵌在湖中的翡翠。湖中的荷花正是開(kāi)放的日期,有的還是花骨朵兒,粉紅粉紅的,飽脹得像要爆裂似的,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩綠的小蓮蓬,荷葉上晶瑩剔透的露出,像一個(gè)個(gè)淘氣的小頑皮。

  我走了好長(zhǎng)一段路,終于來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)。這可真是魚(yú)的天堂。

  我像其他的游人一樣把魚(yú)餌給魚(yú)吃,魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地涌過(guò)來(lái)哄搶著,湖面上頓時(shí)開(kāi)起了一朵碩大鮮紅的菊花,有的自己吃完了,會(huì)有去搶別人口中的食物,就這么追逐著,打鬧中,好不熱鬧哦!

  夕陽(yáng)西下時(shí),我們踏上了歸途,西湖好美。∵@天堂美景已經(jīng)深深地印在我的腦海中!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在我的家鄉(xiāng)南安市水頭鎮(zhèn)這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海小鎮(zhèn),出國(guó)并不是什么稀奇事,甚至是許多人的夢(mèng)想。爸爸被公司派去了美國(guó),大家都說(shuō),他再也不會(huì)回來(lái)了,因?yàn),美?guó)是世界上最富裕的國(guó)家。

  兩個(gè)月后,媽媽也順順當(dāng)當(dāng)?shù)念I(lǐng)到了護(hù)照,只要一簽證,就可以去美國(guó)了。很多人向我表示祝賀,鄰居的吳大媽說(shuō):“哎呀呀!不得了!先出去一個(gè),再一個(gè)一個(gè)跟出去,那簡(jiǎn)直就是奔向天堂呀!

  于是,我的心中升起一個(gè)美國(guó)夢(mèng)。

  事情的發(fā)展完全出乎意料。

  在給媽媽的電話(huà)里,爸爸明確表示,自己在一年的公派到期后一定會(huì)回國(guó),他要媽媽鄭重考慮出國(guó)陪讀的事。

  面對(duì)唾手可得的機(jī)會(huì),媽媽艱難的選擇了放棄出國(guó),媽媽不出國(guó),當(dāng)然更輪不到我,美國(guó)夢(mèng)就此破滅。

  那年我8歲,我不明白,為什么爸爸不留在人人說(shuō)好的美國(guó),卻傻呵呵的按期回國(guó)?

  今年寒假,爸爸帶我參觀(guān)了水頭30年變化展覽。在兩張照片前,他站了很久,一張是30多年前的水頭,那是一塊荒蕪的淺灘,幾艘破船在海上行駛,岸邊是幾排低矮的草房。另一張是20xx年的水頭,樓宇成群,高聳入云,五里橋公園煥然一新,一個(gè)現(xiàn)代化的海濱小城躍然眼前。

  “中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展速度舉世矚目,改革開(kāi)放給祖國(guó)帶來(lái)了希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),也許到了你們這一代,中過(guò)國(guó)就能跨入世界最發(fā)達(dá)國(guó)家的行列。”爸爸深情的對(duì)我說(shuō)。

  爸爸的話(huà)使我聯(lián)想到許多許多

  我想到老師給我們介紹的祖國(guó)光輝的歷史、壯麗的.山河……

  我想到革命先烈為新中國(guó)拋頭顱、灑熱血的英雄事跡……

  我想到錢(qián)學(xué)森歷盡千萬(wàn)苦回到祖國(guó)的故事……

  我突然明白爸爸為什么按期回國(guó)。因?yàn)椋谒男闹,有一個(gè)無(wú)法放棄的祖國(guó)。

  從此,我的心中又有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng):我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),要把中國(guó)建設(shè)成世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,讓中國(guó)成為21世紀(jì)騰飛的巨龍!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗莻(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)們,因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要......但我最想感謝的是教過(guò)我的老師。

  每當(dāng)上課時(shí),老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)講。而放學(xué)時(shí),老師總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,而來(lái)學(xué)校,是老師第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)來(lái)到教室,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭,老師為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,老師怕我們不聽(tīng)話(huà),鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總是耐心地教育著他們。

  天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們插種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人;你們打造與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)過(guò)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師嗎?

  “ 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的愛(ài)!

  啊!老師,你們的愛(ài)就如水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠(yuǎn),怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢?“老師,感謝你們了!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感謝我的老師,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我前行。

  老師,我要謝謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)與幫助。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去看醫(yī)生……此時(shí)我只想說(shuō):“謝謝您,老師!”

  當(dāng)我課堂上因膽小不敢回答問(wèn)題時(shí)你會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,并鼓勵(lì)我微笑著說(shuō);“孩子,別怕,鼓起勇氣試一試,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系……”老師,是您的鼓勵(lì)給了我信心,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上回答問(wèn)題的習(xí)慣……老師,您講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫,給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué),讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)您朗讀課文了,您每一次朗讀課文時(shí),教室里靜靜的,一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有,只有您那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽(tīng)著,我常常被深深地打動(dòng),常常陶醉在一種不可名狀的向往中。慢慢的,我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了,因此我要說(shuō):“老師,謝謝您!”

  當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)好成績(jī)時(shí),您會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我,還發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我,并且?guī)ь^鼓起掌。老師,您要知道就是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說(shuō):“老師,謝謝您!”

  當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理,讓我心服口服,并改正錯(cuò)誤。

  老師,您令我敬佩的不僅是您那較強(qiáng)的教學(xué)能力,還有您那高尚的人格品質(zhì)。

  記得三年級(jí)時(shí),有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后,就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然老師您也早早地來(lái)到了學(xué)校,您讓我們自由讀課文。接著,您從講臺(tái)上走到我座位旁,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“趙慶文,你該去掃公區(qū)了,快去快回!薄昂!”我迅速拿起掃帚就往公區(qū)跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表第五周沒(méi)有我掃地呀,于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書(shū)讀起來(lái)。突然您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去掃公區(qū),頓時(shí)您變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“趙慶文,你怎么還不去掃公區(qū)呢?”您話(huà)音剛落,另外一位老師正好找您,您就去談事情去了。我心想:“又不該我掃,我干嘛要去!”想完我繼續(xù)讀書(shū)。一會(huì)兒您處理完事,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我還在座位上,頓時(shí)您氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎,沖我“咆哮”:“趙慶文,快去掃公區(qū),你難道沒(méi)有責(zé)任心嗎?”那聲音“山崩地裂”,那話(huà)語(yǔ)如利劍,我可從沒(méi)被老師這樣吼,“清潔輪流表上第五周沒(méi)有我!”我一邊哭,一邊委屈地沖您大喊大叫。您一愣,馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后您快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!趙慶文,是老師錯(cuò)怪你了!薄拔衣(tīng)錯(cuò)了嗎?老師給學(xué)生道歉?”我慢慢地抬起了頭來(lái),淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的您,我的臉紅了。我小聲地說(shuō):“易老師,其實(shí)是我有錯(cuò)在先,我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況,請(qǐng)您原諒!蹦χc(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。

  更讓人意想不到的是:上課時(shí),您沒(méi)有先講課,而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍,并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉,還讓同學(xué)們以后說(shuō)話(huà)辦事千萬(wàn)別像您今天這樣,一定要三思而后行!頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了,這次是感動(dòng)的淚水……

  老師,正因?yàn)橛心@種以身作則,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育,我們才學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了與人和睦相處。

  四年多了,在這四年多的時(shí)間里,無(wú)論我們遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì)。記得那令人毛骨悚然的512大地震時(shí),您沉著冷靜:“孩子們,快,趴在桌子下面!”“別怕,老師和你們?cè)谝黄!”……因(yàn)橛心陌参,有您的鼓?lì),我們沒(méi)有被那突如其來(lái)的大地震所嚇倒,我們都毫發(fā)無(wú)損地回到父母身邊。要知道您的女兒也在咱們學(xué)校!可是您至始至終都和我們?cè)谝黄稹?/p>

  您為我們付出得太多太多,老師謝謝您為我們所做的一切,將來(lái)無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的小草,我都會(huì)以生命的蒼翠,向您——我的班主任易老師祝福。

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