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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-03-28 10:28:13 五年級作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)五年級作文合集10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  “啪”燈開了,睡覺了!做個(gè)好夢,明天早點(diǎn)起床去拜年,沒一會,我便睡著了,那是當(dāng)然,我的夢旅游,沈心大腦一日游,大家跟著我來,我?guī)Т蠹襾砜磮鱿矂。?/p>

  “噼噼啪啪!噼噼啪啪!”我被一陣陣煙花爆竹吵醒了,“哎”起床,新的一天開始了,我伸了一個(gè)懶腰,我穿好了衣服和褲子,洗漱完,我咪著眼睛下了樓,一看到那一大桌的食物,我的眼睛瞪得大大的,而且嘴里還流著口水。外婆說:“心心,你怎么才下來,我們都忙的雙腳不離地了”!“哦!哦!馬上幫你們”我興奮的說。我這是第一次幫外婆一起做年夜飯,我拿起一捆菜和一張小板凳,到了院子里洗菜,我一根一根仔細(xì)地洗著,鄰居家劉奶奶說:“心心,你真懂事,還幫外婆洗菜”。我洗完菜,把菜甩了甩,興沖沖的向外婆奔了過去,希望外婆再給一些任務(wù),外婆看著我,凍得紅彤彤的手就給給了我一個(gè)燒火的工作,我看看著爐灶里熊熊的火苗,我把一根根的柴火填滿了整個(gè)爐灶,我得意的笑了起來,我便做起了白日夢,哈哈!這會兒,我就可以玩平板了!在我正得意時(shí),火苗漸漸的,漸漸的,那熊熊的火苗,在我不注意的情況下,變了,變得暗暗的,爐灶里的火漸漸熄滅了,我著急起來,叫來了正在掛燈籠的老師傅——我的外公,外公一看便“哈哈哈!的大笑起來”。我公指著我那張“花貓臉”火沒燒旺,反倒把自己變成了一只小花貓,外公說:“爐灶里填滿了柴,空氣進(jìn)不去,也出不來,所以它就滅了!蓖夤S便一處理,那火苗又活了起來。

  經(jīng)過大家齊心協(xié)力,年夜飯被端上了桌,我可算是個(gè)大工程,這可比飯店里的好得多,這里面充滿了一家人濃濃的親情!

  “啪!啪!啪!”當(dāng)炮竹聲聲響起,我們一家人圍坐在一起,享受著美味的年夜飯!大家拿起裝滿了飲料的杯子相互祝福著,我覺得幸福極了,沒想到收到了長輩們厚厚的紅包!

  “炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。這是宋朝詩人王安石寫除夕的情景。時(shí)間如流水,很快過年了!

小學(xué)五年級作文 篇2

  媽媽,您為我付出的太多太多了,我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩。可是,在我的心里還有很多話想對您說,今天,您就讓我以文字的方式一吐為快吧!媽媽,謝謝您對我的信任。

  記得有一個(gè)星期六,我說我來煮飯,因?yàn)槲铱匆娪欣浔睦滹堈每梢灾笪易钌瞄L的“美味佳肴”無敵蛋炒飯。您二話不說地答應(yīng)了。我欣喜若狂、異常興奮。但您馬上向前走,急急忙忙地接了一句:“如果你煮的天一半地一半的話,下次就不給你煮了!”您那洪亮的聲音讓我感到您的語調(diào)非常鏗鏘有力,我有點(diǎn)忐忑不安地回答:“OK!蔽掖┥献约菏綐有路f的KT貓圍裙,感覺就像五星級酒店的大廚一樣,準(zhǔn)備開始煮飯。煮飯的過程中,您非常用心地指導(dǎo)我,說得繪聲繪色,滔滔不絕。在您用心地指指點(diǎn)點(diǎn)下,我煮上了一餐“美味佳肴”。

  把熱氣騰騰的飯菜送上餐桌上時(shí),您和爸爸都贊不絕口,您還嘖嘖稱贊,點(diǎn)點(diǎn)頭稅:“真是色香相傳。 

  聽到您的贊賞,我的心里美滋滋的。我興高采烈地說:“謝謝爸爸媽媽的的贊賞,您們的話我會永記于心的。以后再努力,做出這美味佳肴!”

小學(xué)五年級作文 篇3

  媽媽,您的額頭上怎么有這么多的皺紋,您的兩鬢怎么添了許多白發(fā)。媽媽,你勞累了,也該歇歇了。

  平時(shí),你對我是那樣的嚴(yán)格要求。我真地想您太過分了。記得有一次,我把一個(gè)小朋友的眼睛打傷了;丶液,你教訓(xùn)我而我卻和你頂嘴,你打了我一耳光。從哪天起我就開始惱恨你了,晚上我翻來覆去地睡不著覺,想了又想,覺得白天和你頂嘴是不尊敬長輩的行為。我心里暗暗的說:“媽媽,你明天會原諒我的過錯(cuò)嗎?”。

  我雖然記恨過您,但是你對我無微不至的關(guān)懷,令我非常感激您。

  記得有一回,我突然發(fā)起高燒,你看見了就一個(gè)箭步跑過來摟住我,用自己的額頭緊貼住我的面頰問我怎么了,我聲音顫抖地說:“我熱……”。你連忙脫下自己的上衣把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),背起我就跑向醫(yī)院。路上,我看見媽媽臉上的汗水像下雨一般往下流。當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時(shí),她的淚水一下子涌出來了。當(dāng)我醒來時(shí),望著眼圈黑黑的媽媽,聲音低微的問:“媽媽,您肯定一夜沒睡吧”。你卻拉住我的手說:“為了你,媽媽不累”。

  媽媽,您就是這樣對我無私奉獻(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  距離是多遠(yuǎn)?不遠(yuǎn)!無論隔得有多遠(yuǎn),心與心永遠(yuǎn)是無距離的。

  小時(shí)候,我們就是好伙伴。手與手緊緊地握在一起,發(fā)誓絕不分開。調(diào)皮的你總是喜歡亂跑,而我,也就只能跟著你,保護(hù)你。那一次,你摔在路上,淚水模糊了你的雙眼,滿身的泥灰,還摔破了膝蓋。你痛得大哭起來,那哭聲實(shí)在揪心!我扶著你,你一瘸一拐地走著,還用臟兮兮的手擦著眼睛,當(dāng)時(shí)的你,就是個(gè)小邋遢。

  小學(xué),我們背著書包,雙手卻始終沒有放開。你變得安靜了,笑嘻嘻地聽著我談天說地?晌乙煌O聛,你就嘰嘰喳喳的,像只麻雀一樣。笑聲在風(fēng)中不散,太陽是我們友誼的見證。清晨,走在小路上,空氣中,小草的新鮮氣味,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的濕。傍晚,陽光灑下一片的金黃,陽光下,兩個(gè)身影緊緊地挨在一起,手拉著手……

  一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活就要結(jié)束了。還記得畢業(yè)前的最后一個(gè)星期。我們一起去公園玩,我卻被石頭絆倒,摔在了草地上。渾身沾滿雜草和泥土,連頭發(fā)都不能逃過這泥土的"攻擊".你緊張地跑過來看我有沒有摔傷。你的頭發(fā)貼在了臉頰上,額頭布滿了淚珠,沉重的書包還未放下……看著你,我仿佛看到了小時(shí)候的自己。漸漸地,視線變得模糊,眼眶里浸滿了淚水。你抬頭,看見我這樣,臉色一下子變了,皺著眉頭問我:"很痛嗎?"我笑著,使勁搖頭說:"沒有。"你這才放松下來,嘴巴卻不閑著,一直嘮叨著,說我不小心。我心里卻洋溢著幸!

  你的禮物我已收到,遠(yuǎn)在北京的你。藍(lán)色的小珠子,就是你給我的禮物,每年生日時(shí)的藍(lán)色小珠子,我會一顆顆地藏著。待我把小珠子串成鏈子,你回來可好?

  即使離得再遠(yuǎn),我的心一定會緊緊挨著你的心。這樣,你的心就不會冷了……

小學(xué)五年級作文 篇5

  我的媽媽今年三十多歲,身高與模樣都一般般,但很大方,從不與別人計(jì)較。當(dāng)然,人并不是十全十美的,她最大的“缺點(diǎn)”就是愛“撒謊”。

  我相信許多人都聽過父母講:“千萬不可以撒謊,不然會被大灰狼吃掉的……”這些話我也聽過,疑惑的是,媽媽“撒謊”,而且次數(shù)那么多,卻不被大灰狼吃掉呢?

  媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我記得讀小學(xué)時(shí),都由媽媽送我上學(xué),接我放學(xué),每天如此。記得有一次冬天的早晨,在刮北風(fēng),我們一起走路去上學(xué)。凜冽的北風(fēng)吹得人抬不起頭來,“呼呼地吹著。剛好這幾天媽媽身體不適,但仍然堅(jiān)持要與我一同上學(xué)。媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,我心疼地說:“媽,回去吧!我自己去學(xué)校就行了!薄安恍校瑡寢寛(jiān)定地說,讓你自己走去學(xué)校會被人拐走的!何況我還走得動(dòng),走多點(diǎn)路還能堅(jiān)持鍛煉呢!”那么冷的天,對于一個(gè)身體那么差的人,熬得住嗎?媽媽又在“撒謊”了。

  媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的身體。凡是我愛吃的和那些富有營養(yǎng)的,不管價(jià)錢多貴,她總會買給我吃。但令我奇怪的是,凡是我愛吃的,她都“不愛吃”。有一天,媽媽做了我愛吃的咖喱豬扒,我頓時(shí)成了小饞貓,兩三下就把一碟豬扒“掃”了一大半,在吃最后一塊時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在望著我吃,臉上露出很欣慰的神情。其實(shí),我知道媽媽又在“撒謊”了。不是媽媽“不愛吃”,而是把我愛吃的全給了我。這時(shí),我終于明白了,其實(shí)媽媽撒謊而不被大灰狼吃掉的原因是,這就是:愛的謊言!

小學(xué)五年級作文 篇6

  倒霉、倒霉,真倒霉!本以為可以逃脫寫作課的魔爪控制,但還是組長技高一籌,把我拉回了地獄。朋友們替我祈禱吧!

  在組長的監(jiān)視下,我走進(jìn)了寫作班的教室。剛進(jìn)教室,我就想:“死定了,死定了!一定會被老師罵個(gè)半死,因?yàn)槲疑瞎?jié)寫作課逃課了。雖然我知道逃課是不好的,但是我不喜歡寫作,既要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮郑蝗珞w育,只要跑幾圈就可以了,而且跑好就沒有什么事情了,多輕松呀!你知道我逃課也是出于無奈,各位看官請?jiān)彛嘀x了!

  還好,老師只是看了我一眼就開始講課了。我心里暗想:“太陽從西邊出來了,老師的葫蘆里倒底賣的是什么藥!難道……”無數(shù)個(gè)疑問在我的腦海里飄蕩,可是,老師還是那么從容,那么自然地講著課,而且還表揚(yáng)了我們班有紀(jì)律,文章寫得好……唉,我卻在為自己的班級丟臉,我真是……這么好的老師,這么動(dòng)聽的內(nèi)容,這么有趣的知識……嗯,我怎么可以討厭呢?我怎么可以當(dāng)成是地獄呢?我怎么可以為自己的偷懶找理由呢?人嘛,總要有所作為,對,現(xiàn)在就努力還是來得及的!此時(shí)此刻,我眼睛里面的寫作課頓時(shí)變成了人間的天堂。

  課后,我對組長說:“我不再逃課了,你不用再抓我歸寫作班了,因?yàn)槲野涯軌蛟谶@兒當(dāng)成了是我的驕傲。”

小學(xué)五年級作文 篇7

  我是一種生活在海里的生物。我只要張開大嘴,魚蝦就會進(jìn)入我肚子;我喜歡頂著頭與大家伙兒一起睡覺;我們需要換氣。沒錯(cuò),我是須鯨的一種,名叫藍(lán)鯨。

  我是一只孤獨(dú)的藍(lán)鯨。

  在我年幼之時(shí),我天真的以為世界上只有我、爸爸、媽媽三頭藍(lán)鯨。那時(shí)我們過的很幸福,不知何為憂愁,餓了就張開大嘴,讓魚蝦跑進(jìn)我的肚子,困了就和爸爸媽媽頂著頭睡覺。有時(shí),呼吸的時(shí)候,我會故意把水灑在爸媽頭上,我們一起哈哈笑。就這樣過了好幾年,災(zāi)難突然降臨了,它的名字叫海嘯。

  我們掙扎著往深海游去,卻無濟(jì)于事。我眼睜睜地看著爸爸媽媽被沖上了沙灘,我也被沖進(jìn)了暗灣。暗灣是孩子的秘密基地。孩子們被驚跑了,但一會兒他們又回來了,有的挖,有的澆水。等到太陽“咕咚”掉進(jìn)了大海時(shí),我也滑進(jìn)了大海。我往父母擱淺的沙灘游去,卻發(fā)現(xiàn)自已游進(jìn)了太陽里,這是……血!我悲痛地游進(jìn)地震裂開的裂縫里,想把自己悶死。光線很暗,我似乎看見爸爸在我面前,我游過去,卻撞到了巖石,原來這是鯨化石。我的心中卻有了一個(gè)信念:找到一條鯨。

  呼吸的時(shí)候,我會留心遠(yuǎn)方有沒有水柱;進(jìn)食的`時(shí)候,我會先向魚蝦詢問。我每天孤單的聽著自已用來尋找伙伴的聲納。我翻遍整個(gè)太平洋,卻沒看過任何一個(gè)藍(lán)色背影。

  我很老了。

  但我會永遠(yuǎn)找下去。

  永遠(yuǎn)。

  一條很老的孤獨(dú)的藍(lán)鯨。

小學(xué)五年級作文 篇8

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品!薄瓘墓诺浇瘢瑫侨祟愔腔鄣脑慈。我十分喜愛讀書,書已經(jīng)融入了我的生活。

  記得有一次,媽媽帶我去看書,我小小的心里充滿了歡樂。媽媽對我說:“你去看書,我去買東西,在圖書館等我!薄疤昧!”我歡呼起來。我上了電梯后,直奔圖書館。看書的人很多,我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書,小心翻開書本,將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來。

  我看得入迷,這本書太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動(dòng)物們又唱又跳……

  等我放下書時(shí),才回到這個(gè)世界,又聽到了許多的聲音。這時(shí),媽媽回來了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發(fā)現(xiàn)讀書的人少了許多。媽媽說:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書,說:“我還沒看夠呢?”媽媽說:“你這么喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。

  我買了書后,可開心了,我坐上電動(dòng)車,準(zhǔn)備回家。我打著雨傘,不好看書了,我一直在想著精彩的故事情節(jié),卻不能看。這種滋味真不好受。回到家后,我急忙跑進(jìn)家門,把書拿出來,又開始看。這時(shí),媽媽回來了,一看,我又在看書,便對爸爸說:“看看,這小書蟲!

  現(xiàn)在,一日無書,百事荒蕪!斑@句話成了我的座右銘,也是我的寫照,書在我的成長道路上添了精彩的一筆。

小學(xué)五年級作文 篇9

  你見過全能的人嗎?我見過哦。他是我們班級的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長謝銘。

  我先簡要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號:超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績第一

  成績是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺得他是天上閃耀的太陽,不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽,了解到謝銘的成績只有一次下過95分,那就是上學(xué)期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語100、語文98的漂亮成績,榮獲全年級第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神!

  第二招:體育健兒

  如果說他的成績好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請看——

  在我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級敏捷,動(dòng)作無比迅猛!反觀,其他對手都望著他的灰塵,無力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長,還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

小學(xué)五年級作文 篇10

  “叮零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,回到自己的座位上,等老師來上課。

  過了一會兒,陳老師來了,她說要和我們一起玩一個(gè)游戲。老師拿起粉筆畫了一個(gè)圓讓我們猜猜是什么,有的說是月餅,有的說是月亮,還有的說是雞蛋。老師又揮筆畫了一對笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴,還有一對大耳朵,這回誰也沒猜中。之后,老師問我們:“這張笑臉少了什么?”我們異口同聲地說:“少了鼻子!崩蠋熡謫枺骸罢l上來畫鼻子?”

  老師剛說完不到一秒鐘,全班“呼啦”一下全舉手了,有的人還不停地喊“我,我,我!崩蠋熃型跆K泯上去了,王蘇泯信心十足地走上講臺。陳老師先讓他摘下眼鏡,又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛,又給他一根粉筆讓他去畫。他的手在黑板上這摸一下,那摸一下總是不敢下手,所以我們在下面叫:“往左,往右,上面一點(diǎn),下面一些!彼淮蠹业暮奥暩愕孟±锖康,他過了一會兒,選定了一個(gè)地方,就在那里畫了個(gè)兩個(gè)鼻孔的鼻子,結(jié)果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時(shí)他一看,大吃一驚,居然把鼻子畫在臉外面了,全班一陣哄笑。

  接著李澤祺同學(xué)說:“老師,要不要再上一個(gè)?”老師答應(yīng)了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長陳夢如,老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢如也一直在黑板上亂摸,聽我們的喊叫聲選定了一個(gè)位置后就畫上鼻子,同樣當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來的時(shí)候她也笑了,竟然把鼻子畫在右邊臉上了,全班哄堂大笑。夢如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。

  一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們快樂學(xué)習(xí)我們快樂成長?

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