有關(guān)五年級(jí)作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
“今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
春天,真好!對(duì)了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找父親給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候,想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!
我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記父親說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天我和弟弟漫步在一條鄉(xiāng)間小路上。欣賞著春姑娘帶給我們大冢的“禮物”!春姑娘的禮物是讓百花齊放。
首先映入眼簾的是那可愛的立在一碧千里的草原迎春花。她立在草原上享受著大地母親的乳汁,汲取著大地母親的營養(yǎng)。再是那芬芳撲鼻的金燦燦的油菜花,仔細(xì)觀察這些油菜花,小小的,香香的,在微風(fēng)中翩翩起舞,訴說著新一年的快樂和欣喜。
從遠(yuǎn)處看,這些油菜花在一片土地上就變成了黃色的世界。緊接著,我發(fā)現(xiàn)小路旁有一簇簇野花,藍(lán)白相間的,仼是吸引我的不是這些花。
而是這種花的葉子很有特色,葉子組成了一朵玫瑰的形狀,還有弟弟在我觀察時(shí)不時(shí)伸手去采那簇野花,讓我想起了一首歌那就是《路邊的野花不要采》。
我哼著歌又踏上了尋找春姑娘的禮物的行程……春姑娘的禮物是多么豐富多么美,我對(duì)春天缊含著許許多多的情!我愛春天!
五年級(jí)作文300字 篇3
世界上有很多令人欽佩的偉人、發(fā)明家、以及在困苦的環(huán)境中還能努力出頭天的人,這些人都非常的讓人崇拜,但是,我最崇拜的卻是我的爸爸和媽媽。
我的爸爸并不是日理萬機(jī)的大企業(yè)家,也不是家喻戶曉的大名人,更不是富甲一方的大富翁。我的爸爸只是在一家小公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員,每天為了業(yè)績,早出晚歸的辛勤工作,總是拖著疲憊的身軀回家。但是只要爸爸一打開門,看到我們便會(huì)露出笑容,呼喚著我的名字:“威威,今天有沒有想爸爸呀?”等洗完澡以后,雖然爸爸的肚子很餓,他還是會(huì)來抱抱我跟弟弟,再吃飯。爸爸常說:“只要我們?nèi)铱梢孕腋5脑谝黄,再辛苦也值得。?/p>
而我的媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦,為了照顧我跟弟弟,選擇只需工作半天,但需要很早起床的早餐店工作。我最喜歡吃媽媽煮的菜和為我特制的便當(dāng),雖然便當(dāng)?shù)牟松⒉皇俏逍羌?jí)的料理,卻都是我最愛吃的菜色。就算媽媽每天辛苦做家事,照顧我們的`三餐,她即使很累,也不曾埋怨。
我的父母沒有耀眼的光環(huán),也沒有傲人的豐功偉業(yè),可是在我的心目中卻是——平凡中最不平凡的人,這也是我最崇拜爸爸和媽媽的地方。希望以后我也能跟他們一樣,成為一個(gè)愛家、負(fù)責(zé)任的人。
五年級(jí)作文300字 篇4
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。而我認(rèn)為,感動(dòng),就是有困難時(shí)朋友的幫助。
前幾天,班主任突然給我換了一個(gè)新同桌,好像是從縣城里來的。開始,我有一點(diǎn)瞧不起他,但是幾天以后的一件事讓我徹頭徹尾的改變了對(duì)他的看法。
這天,放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)都背著書包,披著雨披,打著雨傘回家了。而我什么都沒帶,只好在原地等著,我在心里對(duì)自己說:“等一會(huì)兒雨下小了再走!
可是,雨越下越。這時(shí),剛值日完的同桌跑了出來,他問我:“你怎么還不回家?”“我沒有帶傘!”我說。“走吧,我跟你同路!”說著,他已經(jīng)打開了傘!爸x謝!”我感激的回答。
一路上,我發(fā)現(xiàn)他悄悄的把傘往我這邊移,我給他推回去后,他又往我這邊推了回來。我回到家,向他道別時(shí),發(fā)現(xiàn)他的肩膀濕透了,而我的衣服卻是干干的。雖然外面下著傾盆大雨,但我的心中卻充滿了暖暖的陽光,我十分感動(dòng),此時(shí),一句“謝謝”已不能表達(dá)我滿心的感激。
后來,我才知道,從我家到他家根本不是順路,而是繞遠(yuǎn)。我的心里不由得又泛起一陣感動(dòng)。
感動(dòng)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,不用刻意去安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你身邊。
五年級(jí)作文300字 篇5
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過后,我對(duì)她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓(duì)我說:“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。
五年級(jí)作文300字 篇6
小桔燈課堂上,看著桌上面老師讓帶的兩個(gè)雪碧瓶、剪刀、訂書機(jī)……同學(xué)們又激動(dòng)又疑惑,如果你想知道是做什么的,那就跟我們一起期待著葡萄老師的大駕光臨吧!
葡萄終于來了,她先告訴我們?cè)鯓幼銮嗤苁詹睾校?“先……后…… ”終于說完了,我們都等不及做了。
首先要把雪碧瓶4厘米高的底部剪下來當(dāng)作青蛙的身體?晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,雪碧瓶上有幾圈圓點(diǎn),最后一圈上就是4厘米。這一步我很快就完成了。然后要把拉鏈——青蛙的嘴釘在上面。可這時(shí)候班級(jí)里叫苦聲連連。我循聲望去,只見王議振欲哭無淚的說: “怎么做呀!我不會(huì)做呀! ”隨著王議振的聲音落下,許多同學(xué)也犯難了,大家面面相覷。這時(shí)葡萄像一個(gè)陀螺一樣去幫助同學(xué)。有同學(xué)見此耍起了小聰明,你聽,張重陽喊道: “葡萄來幫我定一下! ”葡萄剛釘好一顆,他又說: “葡萄再幫我定一個(gè)!边@時(shí),葡萄還不知道自己中計(jì)了,隨著張重陽喊的次數(shù)越來越多,葡萄才知道自己中計(jì)了,可已經(jīng)晚了,他的小青蛙已經(jīng)快做好了。
我的已經(jīng)做好了,感覺還不錯(cuò),雖然不怎么好看,但至少能放錢、桔幣等一大堆東西。
有了青蛙收藏盒,我麻煩更大,我天天要喂飽它,我一但不喂,它就好像在說: “我餓了。”
五年級(jí)作文300字 篇7
我家這兒有一條母河,雖然我不知道這條河的名字,但這個(gè)無名英雄可是救過我們性命的。于是我就親切地稱它為“英雄河”吧!“英雄河”像一條輕柔的飄帶,從家鄉(xiāng)的南北兩岸間蜿蜒穿行;它像一位來自遠(yuǎn)方的采風(fēng)者,記錄下兩岸的青山和阡陌交錯(cuò)的原野。要知道,我們這個(gè)地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生臺(tái)風(fēng)這類自然災(zāi)害。但正因?yàn)樗拇嬖冢覀儾拍芴用鉃?zāi)難。
這位無名英雄是一位十分慈祥、年邁的“老人”。許多生命在這里繁殖生存著。每天都會(huì)看見那位慈祥的老人在河邊走來走去,向我們打招呼。
記得20xx那年,突然,狂風(fēng)大作,飛沙走石。垃圾在空中游蕩,多么可怕的風(fēng)暴呀!不一會(huì)兒,暴雨傾盆,鋪天蓋地。大家情不自禁地異口同聲喊道:“臺(tái)風(fēng)來了”。雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)不停。碩大的雨點(diǎn)打在路面上,濺起高高的水花;打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的聲響。聽鄰居說,余姚已經(jīng)“淪陷”了。很多人都提心吊膽的,家住一樓的住戶早已將自己家的東西搬向兩樓。
我們這要不是地勢(shì)高,水流“嘩嘩嘩”地流向“英雄河”,“英雄河”果然沒有辜負(fù)我們所望。它像一位戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺身而出,為人們排憂解難。我想,如果沒有“英雄河”的存在,雨水早已水漫金山了。謝謝你,“英雄河”!
五年級(jí)作文300字 篇8
淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。
空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧靜的地方。
也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...
少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過路的云,幾棵直挺挺的樹。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。
虛無縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。
可是,熱鬧過后又是以往的凄涼。
街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無的空間里無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的云,那幾棵直挺挺的樹...
就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。
當(dāng)你倍感孤獨(dú),請(qǐng)不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。
當(dāng)你覺得無助,請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。
抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的云,那幾棵直挺挺的樹...
五年級(jí)作文300字 篇9
記得有一次,我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課,只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。
“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序,這到底是什么聲音呢?大家都紛紛回過頭去,只見一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來。原來是他把椅子弄翻了,他看到大家都在看著他,立刻把椅子扶起來,像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕,都不禁哈哈大笑起來,他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說:笑什么笑,你們沒有發(fā)生過這樣的事嗎?班級(jí)里立刻鴉雀無聲,老師又講起了課,但是竊笑聲暴露了同學(xué)們,老師回過頭來說:“怎么了!”只見那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上,老師問他到底怎么回事,他說沒事。
放學(xué)了,同學(xué)們都在議論這件事,那名同學(xué)也不好意思的笑起來。
雖然這是一件小事,但是還是十分有趣!
五年級(jí)作文300字 篇10
暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒?”“動(dòng)了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。
換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。
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