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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-08 09:58:32 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)的作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)的作文匯總十篇

五年級(jí)的作文 篇1

  今天是新年的第一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽去人民廣場(chǎng)的奇奇樂(lè)園玩,來(lái)到奇奇樂(lè)園,里面可熱鬧了,站滿了人,里面有很多好玩的,有:騎摩托車,開(kāi)汽車,打鼓。。。,我把喜歡的游戲都玩了一遍。

  我又來(lái)了人民廣場(chǎng),有:壯觀的噴泉,純白無(wú)瑕的鴿子,非?蓯(ài),廣場(chǎng)上有些人在滑滑板,有些人在曬太陽(yáng),有人在放風(fēng)箏,廣場(chǎng)后面有許多大樹(shù)掛著燈籠,像穿上一件新衣,還有許多健身器材,一個(gè)小池塘里養(yǎng)著很多魚,魚很漂亮,旁邊還有兩座假山,我們還在假山上照相。

  今天過(guò)得最有趣了!

五年級(jí)的作文 篇2

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛(ài),別看她年紀(jì)不大,可她鬼機(jī)靈。

  大年初七,我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯,(因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班),表妹每次來(lái)我家玩,我老是吃虧,這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù),使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開(kāi)心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們?cè)偃形,毫不領(lǐng)情。

  過(guò)了一段時(shí)間,二達(dá)來(lái)接表妹回家,由于表妹在操場(chǎng)上,也不想回家,最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí),媽媽又問(wèn)我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng),表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前,媽媽說(shuō):”趕緊來(lái)為我報(bào)仇,打敗你爸!坝谑俏疑狭岁,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油!昂孟裨谟懞梦,像在拍馬屁,她真是個(gè)小人精。

  在回家的路上,我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說(shuō):”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好。“瞧!她可真會(huì)說(shuō)話。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計(jì)較,這樣世界才會(huì)更美好!自己才會(huì)更快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇3

  我和一個(gè)要好的朋友的故事﹕

  在幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)非常脆弱而又膽小的一個(gè)女孩。在我上大班的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)朋友,她們都瞧不起我,對(duì)我另眼相看。但是,有一個(gè)比我高大,又比我胖的一個(gè)小女孩和我交了朋友。自從有了這個(gè)朋友,我的心里就有一點(diǎn)不害怕了。因?yàn)椋抑,有一個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友強(qiáng)。她每一天都會(huì)跟我玩,每一次,我和她玩的時(shí)候,都非常非常的開(kāi)心!她和我玩的時(shí)候也是非常非常的開(kāi)心!臉上都笑開(kāi)了花。

  因?yàn)樗彩菦](méi)有什么朋友,所以我和她玩的時(shí)候,她才這么開(kāi)心!我的心情也是和她一摸一樣的。沒(méi)有朋友時(shí),非常難過(guò),有朋友時(shí),非常開(kāi)心!

  我還記得有一次,當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個(gè)游戲時(shí),別的小朋友都在圍觀,我看到他們都在看著我們玩這個(gè)無(wú)聊的游戲,我的心里非常害怕他們說(shuō)我,所以心里很急躁,我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時(shí)候,她們不禁哈哈大笑起來(lái),而我的好朋友卻在一旁安慰著我,鼓勵(lì)著我,說(shuō)﹕“不要,因他人影響而灰心,我們一定通過(guò)努力證明給他們看,我們一定能行的。”

  她在一旁這樣的激勵(lì)我,鼓勵(lì)著我,我也聽(tīng)了她的話,就沒(méi)有灰心。

  但是,又在我身上發(fā)生了一件事,又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕

  很快,到了“六一”兒童節(jié)了,每一個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目,老師就選了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時(shí)候,一個(gè)女生連忙向前阻攔說(shuō)﹕“老師,我想跳舞,你能把這個(gè)膽小如鼠的小女孩給換成我嗎?”老師說(shuō)﹕“你不能這樣瞧不起別人!蹦莻(gè)女孩嚷道﹕“老師,不是我瞧不起她,是大家瞧不起她,不信你問(wèn)一問(wèn)別人是不是呀!崩蠋熞簿蛦(wèn)道﹕“你們有誰(shuí)瞧得起她?”老師的話音剛落,我的好朋友就站到我面前說(shuō)﹕“我瞧得起她,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选!碑?dāng)我聽(tīng)了她的這一番話,非常讓我感動(dòng)。但是,老師見(jiàn)著這么多人瞧不起我,就把我換掉了。當(dāng)我聽(tīng)到老師要把我換掉的時(shí),我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時(shí),我的眼淚掉了下來(lái),那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過(guò)、怨恨,開(kāi)心、感動(dòng)等等,我受過(guò)的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動(dòng)了,因?yàn),她看?jiàn)我這個(gè)樣子,它也不由自主的流淚,表明了她心疼我、同情我就這樣,我決定了,我一定要成為一個(gè)勇敢的一個(gè)小女孩,不要在受別人的欺負(fù),不看別人的眼色。

  很快,到了“六一”兒童節(jié)這天,我看著別人班的小朋友都跳得非常好看,而看我們班的人跳得好,但是,我也沒(méi)覺(jué)得有什么好看的。因?yàn),他們跳的舞里充滿了我受的苦。

  我就在“六一”這一天里,給我自己下了一個(gè)“死”命令,長(zhǎng)天以后,我一定要考上大學(xué),和我的這個(gè)好朋友一起上大學(xué),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生活。

  但是當(dāng)她上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)夠年齡,所以,我還是上幼兒園,但是她好像不在這上了?墒,我覺(jué)得,她無(wú)論在哪上學(xué),她依然是我的好朋友。

  可是,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了,只能把她的形象記在我心中。

  她永遠(yuǎn)是我最好的一個(gè)朋友了!我也永遠(yuǎn)記住她!

  希望她也永遠(yuǎn)記住我!

五年級(jí)的作文 篇4

  母愛(ài)像甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)像避風(fēng)的港灣,為我們遮住狂風(fēng)和暴雨;母愛(ài)像溫暖的'陽(yáng)光,哺育著正在成長(zhǎng)的我們。今天是母親節(jié)。我要為媽媽洗一次手,以表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩。

  老師給我們每人一朵肥皂花,讓我用這朵花的花瓣給媽媽洗一次手;氐郊,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我要用這朵花的花瓣給您親自洗一次手!

  我端起一個(gè)盆放到水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩”的流了出來(lái)。放滿,水我把盆端到地上,水在盆里輕輕地翻著小小的水波,像是水里面孕育著生命。我拿起花,花上還有許多新鮮的露珠,這些露珠像一些孩子,而花卻是母親,小心翼翼的養(yǎng)育著這些小小的生命,直到它們長(zhǎng)大。

  我將媽媽輕輕叫到身邊,讓她坐在椅子上。我端來(lái)水,拿出花來(lái),撕下了兩片花瓣;ò贶涇浀姆浅J娣,像棉花一樣柔軟。剎那間,我聞到了一股花的清香,這清香像是媽媽的愛(ài)一樣,讓人感到舒適無(wú)比。我拿起媽媽的手,用花瓣在媽媽手上細(xì)細(xì)擦著。但不知怎么了,我心里的害羞涌了上來(lái),像洶涌的波濤,怎么也退不下去。漸漸的,我的勇氣逐漸回來(lái)了,忘掉了害羞,認(rèn)真地為媽媽洗著手。我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),那似乎是高興的淚水,似乎是感動(dòng)的淚水,更是媽媽知道我懂事了后欣慰的淚水!我那時(shí)才感覺(jué)到媽媽的手原來(lái)是非常粗糙的,還有許多的傷口,就像被堅(jiān)硬無(wú)比的石頭劃過(guò)一樣,我非常心疼媽媽。我用花瓣給媽媽搓完手,用水一遍又一遍的沖洗,不一會(huì)水就變成粉色的了,像是里面有滿滿一盆的花瓣一樣。我給媽媽洗完手,倒掉了水,心里的石頭也放下來(lái),變得暖暖的。這時(shí),暖暖的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái),一切都是那么的靜謐美好,我和媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  今天為媽媽洗了一次手,我非常高興,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

五年級(jí)的作文 篇5

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!泵慨(dāng)晴朗的夜晚來(lái)臨,滿天都掛著一閃一閃的小星星。

  我喜歡仰望星空,凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星,它們大部分簇?fù)碓谝黄,組成各種各樣奇形怪狀的圖形,給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想。簇?fù)碓谝黄鸬男切蔷拖袷呛门笥,他們聚在一起,一起游戲、一起玩耍、一起分享快?lè)和痛苦……也有孤獨(dú)的星星,就像一個(gè)孤單的人,沒(méi)有朋友、沒(méi)有歡樂(lè),獨(dú)自在夜空閃爍,看著別人玩耍,有了食物只能自己吃,卻不能體會(huì)到分享的快樂(lè),有了痛苦,只能自己承受,卻沒(méi)有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇?fù)碓谝黄鸬男切侵械囊活w,擁有許多的好朋友,而不是孤孤單單的一個(gè)人,在沒(méi)有朋友的煎熬中獨(dú)自品嘗痛苦和酸澀。

  我有一個(gè)最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛(ài)好,例如:都喜歡拉二胡,都愛(ài)看電視劇……在班上,我們堪稱“黃金搭檔”。我們經(jīng)常玩一些有默契的游戲,在一起的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比。可是,有時(shí)候,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們也會(huì)像孤獨(dú)的星星那樣,互相遠(yuǎn)離,誰(shuí)也不理對(duì)方,變成了孤獨(dú)的兩個(gè)人,這樣的感覺(jué)是難受的。后來(lái),我們吸取了教訓(xùn),漸漸長(zhǎng)大,又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

  我還有一個(gè)朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友,我知道,我不是她最要好的那一個(gè),但只要我把她當(dāng)作我的好朋友就行了。這時(shí)候,我的友誼就像一些小星星一樣,也許,一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友,但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友,這樣你是什么感覺(jué),是不是心里很不是滋味?墒怯颜x就是這樣,一份友誼不一定能永遠(yuǎn)保持,但是我們要真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友,并努力保持我們自己的真誠(chéng)和善良,要不它就會(huì)越飄越遠(yuǎn),最后再也找不回來(lái)了。

  友誼就像小星星,聚在身邊的星星越多,說(shuō)明它的朋友越多,反之,說(shuō)明朋友就越少。而生活中的我們何嘗不是如此,有的人高朋滿座,有的人形單影只……

五年級(jí)的作文 篇6

  今天是國(guó)慶節(jié),陽(yáng)光燦爛,媽媽準(zhǔn)備帶我去寶葫蘆農(nóng)莊玩,我興奮不已,馬上穿好鞋子,準(zhǔn)備出發(fā)。

  我來(lái)到這里,好像撲進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的王國(guó),這里有摩天輪、海盜船、青蛙跳、森林探險(xiǎn)。許許多多,數(shù)也數(shù)不盡。首先,我跑到青蛙跳這里,無(wú)論爸爸怎樣叫我,我也充耳不聞。我看到那些椅子跳來(lái)跳 去的,有點(diǎn)害怕,可是我一坐上去,覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了。接著我一個(gè)人去玩森林探險(xiǎn),開(kāi)始了,進(jìn)去首先是一個(gè)恐龍?jiān)谀莾航,到了后面,有一個(gè)怪物跟著我跑還發(fā)出怪怪的聲音。

  最可怕的還得數(shù)大擺錘了,首先它在旋轉(zhuǎn),接著就搖晃起來(lái)了,搖啊搖,一開(kāi)始我覺(jué)得蠻舒服的,到了后來(lái),竟然搖動(dòng)180度,我嚇得心驚膽戰(zhàn),于是尖叫起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我下來(lái)了,有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)的 感覺(jué),真是太嚇人了,后來(lái)我又坐了一次摩天輪,我心里高興的說(shuō):“終于可以坐下來(lái)吃東西了!边^(guò)了片刻,“啊,六點(diǎn)了,該去吃飯了!被厝サ臅r(shí)候我有點(diǎn)想睡覺(jué),因?yàn)橐惶於荚谕,太累了?/p>

  這個(gè)國(guó)慶是快樂(lè)的,這個(gè)國(guó)慶是有意義的。我愛(ài)這個(gè)國(guó)慶!

五年級(jí)的作文 篇7

  今天早晨,我與父母回到思念已久的家鄉(xiāng)――陳集。

  我們先搭公交車,車上的人可真多呀!早上 7 : 00 我們終于回到家了!

  中午 12 : 00 ,我吃完了午飯,在家中與可愛(ài)的小黃狗玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!原來(lái)是太陽(yáng)快下山了。

  我不知怎么的,總感覺(jué)今天好熱。媽媽說(shuō):“心靜自然涼。”于是,我來(lái)到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽(yáng)下山的美景。夕陽(yáng)下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽(yáng)與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色?烧婷!小路也被它們照射的成彩色的了!田野一望無(wú)際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見(jiàn)底,在夕陽(yáng)與晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時(shí)房門會(huì)“吱呀”的一聲,走出小姑娘或者小伙子。

  夕陽(yáng)下的鄉(xiāng)村景色可真美 !

五年級(jí)的作文 篇8

  春,是四季的領(lǐng)隊(duì),它帶著喜悅而來(lái),又隨著傷感離去。春,就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她,與眾不同、玉潔冰清,她就像天爺爺派來(lái)的使者,給予了我們歡樂(lè)與幸福。

  當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊,萬(wàn)物復(fù)蘇,暮春氣暖,百花盛開(kāi),交相輝映。頓時(shí),世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃,春意盎然。

  每到春天,星期六,爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié),百花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花,總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷,那么鮮艷奪目,那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神,是春天最美的童話,是春天璀璨的紅鉆,是春天最動(dòng)人的微笑,也是春天最撩人心扉的眼神,最嬌美的容顏,最美好的祝愿……

  馱娘江畔的木棉花,最常見(jiàn)的有兩種:一種是橙黃色的,另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花,一眼望去,一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺,或靜默如斯,在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞,如同皇上的“龍袍”,又似王母娘娘的黃旗袍;橙紅色的木棉花,綻裂如火,鮮紅如血,那滿樹(shù)綻放的鮮紅,就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花,如同焰火在枝頭上盡情地燃燒,紅彤彤的一片,就像春姑娘羞紅了臉。

  一路上的公路旁,江邊屹立著的木棉樹(shù),好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái),輕盈歡快,形成一道流動(dòng)著的亮麗景色,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò),有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng),有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看,地上堆滿了凋落的花朵,形成了滿地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層,我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷,令我感慨萬(wàn)分,遐想無(wú)限……這滿地的木棉花,是春姑娘下凡踏青的足跡,她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛(ài)之情。

  田野間,那滿樹(shù)盛開(kāi)的木棉花,與搶種的農(nóng)民相映成趣,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中,生活中的忙碌,以及從這種忙碌之中用心解讀春天,去等待收獲的快樂(lè)。

  山坡上開(kāi)著花的木棉樹(shù),好似一個(gè)個(gè)警察,筆直地站在山上,守衛(wèi)著那一片樹(shù)林。

  在山谷里的木棉花,靜默如斯,姿容秀麗,它就像和平的化身,一看到它,心里就充滿了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻,這是一種帶著熱情的紅色深情,這是一種埋沒(méi)在大自然深處的沉默幸福。

  鮮艷的木棉花,以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂,蝴蝶和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng),吸引著,它們?cè)诨▍仓墟覒颍螋[,追逐,上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿,動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。

  美麗的春光是迷人的,同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里,義無(wú)反顧地綻放自己的光輝,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光,珍惜著每一分每一秒,它付出了一切,付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中,去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。

  春的恩賜是多種多樣的,雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放,但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短,它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福?吹锦r紅的木棉花,人們?cè)谀久迾?shù)的熏陶下,得到了溫暖與祝福。

  木棉花的春天是多姿多彩的,它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的,它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語(yǔ),就算是世間的樹(shù)葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛(ài)!馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開(kāi)的故事!

五年級(jí)的作文 篇9

  大頭針能浮在水面上嗎?通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你就知道答案了!

  實(shí)驗(yàn)前,老師讓我們用塑料杯裝半杯水,然后,發(fā)了兩根大頭針給我們,我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來(lái),有的說(shuō)大頭針是鐵做的,不可能浮在水面上,有的說(shuō)大頭針怎么可能浮在水面上?還有的說(shuō)大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“滴嗒”的聲音。

  我的眼睛注視著水,屏聲靜氣,生怕水會(huì)動(dòng)。我捏著大頭針的中間部分,輕輕地放在水面上,因?yàn)椴僦^(guò)急,我旁邊同學(xué)的大頭針沉下了水底,我也動(dòng)搖軍心,但我想挑戰(zhàn)一下,可另外一根也掉下去了,有兩位同學(xué)的大頭針卻浮起來(lái)了,真是不可思議。

  大頭針為什么能浮在水面上?讓我疑惑不解。老師告訴我們:水由水分子組成,水分子手拉手在水面上形成一張無(wú)形的網(wǎng),這張網(wǎng)的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力,大頭針就可以浮在水面上。

  你現(xiàn)在知道答案了,趕快動(dòng)手做一做!

五年級(jí)的作文 篇10

  我們祖國(guó)地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)?晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。

  早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。

  中午,太陽(yáng)熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。

  傍晚,月亮出來(lái)了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來(lái),如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來(lái),那光和影也隨著動(dòng)起來(lái),竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。

  啊,我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林!

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