【推薦】五年級(jí)作文300字匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們班有這樣一個(gè)人：身材高大，有著一雙大長(zhǎng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)似的滴溜溜轉(zhuǎn)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次都比我的成績(jī)多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。
她總是積極回答問(wèn)題。只要老師一提問(wèn)題她都會(huì)高高舉起手來(lái)，好像在說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”這不，老師又提問(wèn)題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來(lái)，老師左右看了看，最后讓她來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她站起來(lái)說(shuō)：“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子，一般指女性�！崩蠋熉�(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。
她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫(huà)一張科幻畫(huà)。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片，用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見(jiàn)她畫(huà)了一張栩栩如生的科幻畫(huà)，是一個(gè)空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機(jī)器，想象力真豐富啊！
我想大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的林怡。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天我在潤(rùn)德少年參加了吹氣球比賽，規(guī)則是在30秒內(nèi)誰(shuí)吹氣球吹得大誰(shuí)就會(huì)贏得比賽，不過(guò)把氣球吹爆就可以直接獲勝。老師講完規(guī)則后，比賽就在眾人的歡笑聲開(kāi)始了。比賽共分三輪。第一輪是張慶梁、朱遠(yuǎn)瞻和我參加的。一開(kāi)始我們的臉上都洋溢著必勝的笑容，大步走到黑板前，準(zhǔn)備好，我們就都擺出那好似沖鋒陷陣的架勢(shì)。
第一輪開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)鼓著腮幫，漲紅了臉，把吃奶的勁都用上了。那氣球剛開(kāi)始吹時(shí)，活像一個(gè)小棗，后來(lái)又像一個(gè)小蘋(píng)果，最后那氣球就好似一個(gè)大鴨梨。第一輪比賽進(jìn)入到白熱化階段，在緊要關(guān)頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，張慶梁那看似還沒(méi)我氣球大的氣球卻爆了。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被他嚇得靈魂出竅，魂不附體。再看朱遠(yuǎn)瞻，他一不小心把氣球吹到了，搞得他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他連忙去撿，可他還沒(méi)把氣球送到嘴邊，第一輪就結(jié)束了。最后張慶梁由于他的氣球好像是他捏爆的，所以是我獲勝了。第二輪是張慶梁為了證明自己的清白，和我妹妹梁思琪比的。結(jié)果張慶梁獲勝。第三輪是前兩輪的勝者張慶梁和我比的，最后張慶梁太緊張，吹得氣球沒(méi)我的大，所以這場(chǎng)比賽的獲勝者是我。
最后，我臉上洋溢著勝利的笑容，并獲得了兩個(gè)積分卡。
五年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻是我們常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，雖然我每天都會(huì)看到一些螞蟻，可我覺(jué)得它們很神秘呢？最讓我好奇的是，螞蟻怕不怕水？會(huì)不會(huì)游泳呢？
我決定要親自研究一下。我拿來(lái)蟹腳放在門(mén)外的.花壇邊。不一會(huì)兒，蟹腳的氣味就引來(lái)了許多螞蟻。它們有的在蟹腳旁邊爬來(lái)爬去，有的爬上蟹腳上，似乎想一口把它給吃了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在蟹腳的周邊潑水，形成一個(gè)小水坑，另一邊保持干燥�，F(xiàn)在天熱，我們都喜歡泡在水里。我猜螞蟻也想泡在水里，涼快涼快。但是我看了半天，也沒(méi)有一只螞蟻跑進(jìn)水里，都在干的地方。有些螞蟻為了找到回家的去路，就在水坑旁邊走來(lái)走去。
我想螞蟻可能沒(méi)有看見(jiàn)水坑，就把水直接澆到小螞蟻身上。沒(méi)想到，小螞蟻像不會(huì)游泳的人掉進(jìn)水里，六條細(xì)腿瘋狂地舞動(dòng)，像在掙扎，我好像聽(tīng)到了它在大喊：“救命啊，我要淹死了！”我覺(jué)得小螞蟻非�？蓱z，就連忙拿出一張餐巾紙把小螞蟻給救出來(lái)。
原來(lái)小螞蟻是名副其實(shí)的“旱鴨子”。難怪下雨的時(shí)候，它們總往高處搬家。
五年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后即使淡漠了許多記憶，也依然會(huì)有一張微笑的臉時(shí)刻出現(xiàn)在我的面前。
衣著整潔、身姿挺拔、知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的她，她就是我的班主任吳老師，她是我心目中真正的好老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，午睡課上，我掉了五元錢(qián)，我記得嚎啕大哭，吳老師急匆匆趕來(lái)問(wèn)：“周嘉敏，別哭了。”隨后拿出五元錢(qián)放在我的手里，也深深地放在了我忐忑不安的心房。
我還記得，有一次，排隊(duì)改作業(yè)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)才寫(xiě)了幾個(gè)字，我便逗她玩說(shuō)：“你跟烏龜比寫(xiě)字，烏龜就贏�！蔽疫呎f(shuō)，便邊做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知，他的頭上早已火冒三丈，就在這是，她在我潔白無(wú)暇的衣服上添了一個(gè)污點(diǎn)，我大聲說(shuō)：“吳老師，她在我的衣服上畫(huà)了一個(gè)污點(diǎn)�！边呎f(shuō)眼淚在我的眼眶流動(dòng)著，沒(méi)想到老師說(shuō)：“是你先弄她，她才弄你。”這時(shí)我的心變得發(fā)冷，生命之火馬上就要消失了。過(guò)了幾天，我才知道，不可渺視他人的缺點(diǎn)，老師您是在教育我，讓我不犯錯(cuò)誤。
是您！在我茁壯時(shí)期，無(wú)微不至的關(guān)懷，和淳淳的教導(dǎo)，你的淳淳教導(dǎo)像雨水，滋潤(rùn)我的心田，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您—我心目中的好老師。
五年級(jí)作文300字 篇5
父親不愛(ài)言語(yǔ)，像一座山一樣默默地守護(hù)著我。
一天早晨，天上下著鵝毛大雪，路上已經(jīng)積下了厚厚的一層雪。父親像往常一樣騎著自行車(chē)帶我上學(xué)。
一路上，父親迎著風(fēng)冒著雪，使勁地蹬著自行車(chē)緩緩前行。聽(tīng)著父親急促的呼吸聲，一股暖流霎時(shí)間涌上我的心頭。想到父親還要去上班，我再三請(qǐng)求他讓我自己步行去學(xué)校，可得到的卻是斬釘截鐵的否定。經(jīng)過(guò)積雪比較厚的地方，父親擔(dān)心自行車(chē)滑倒而使我受傷，就讓我坐在車(chē)上由他推著車(chē)行走。雪厚難行，父親的額頭上很快就熱氣騰騰。
前段時(shí)間，我的腿突然疼了起來(lái)，父親總是從繁忙的工作中擠出時(shí)間來(lái)為我揉腿，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。夜里我經(jīng)常做噩夢(mèng)，所有的心愛(ài)的物品都搖身一變成怪物。每每我從夢(mèng)中驚醒，父親就會(huì)立刻跑到我床頭，柔聲地安慰我，想方設(shè)法消除我心中的恐懼，每次都等我入睡后才悄悄離開(kāi)。父親給了我安全感，讓我得以健康成長(zhǎng)。
雖然父親很愛(ài)我，但是絕不意味著我可以為所欲為。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他同樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，他這是希望自己的女兒能夠成才。
山一樣的父愛(ài)，我將品讀到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)作文300字 篇6
二年級(jí)時(shí)，我媽媽就因病去世了，一直是爸爸和爺爺奶奶照顧我，四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常丟東西，正巧爺爺奶奶去了西安，那個(gè)學(xué)期就是爸爸一直在照顧我；
有一個(gè)周末，我又“舊病”復(fù)發(fā)，丟了一張很重要的卷子，我就告訴爸爸，讓爸爸幫我去復(fù)印，爸爸聽(tīng)到復(fù)印兩個(gè)字以后，臉上的表情晴天霹靂，爸爸把我叫到臥室訓(xùn)斥了一頓，訓(xùn)斥完后爸爸就二話不說(shuō)的去找同學(xué)復(fù)印了。
到了那個(gè)同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)剛好做完了，無(wú)奈之下他也只好拿著走，到了單位，爸爸正琢磨著如何把這些答案去掉，他的腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)答案：“把紙剪下來(lái)蒙在答案上，不就可以了嗎？”可這對(duì)動(dòng)手能力極差的爸爸是前所未有的挑戰(zhàn)。可是為了我他也只有試一試了。其他的題目還沒(méi)有困難，到了一道“釘子板上畫(huà)圖”的題目，必須要遮住答案單又不能遮住“釘子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一個(gè)口子。
外面剛下完雪，他們單位又沒(méi)有空調(diào)，在單位里面冷了兩個(gè)多小時(shí)，回到家以后，就連著發(fā)燒了三天，我看到他的傷口才問(wèn)他：“怎么回事？“爸爸始終想隱瞞，在我的強(qiáng)烈追問(wèn)下，他終于說(shuō)出來(lái)了。
晚上我睡覺(jué)時(shí)，不禁眼淚花花，我竟不知自己有這么好的爸爸！
五年級(jí):苦的西瓜
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