【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說(shuō)：“這節(jié)數(shù)學(xué)課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學(xué)的知識(shí)�！�
我做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認(rèn)真查書包，沒(méi)有帶尺子。我向于澤求救，我說(shuō)：“好于澤借我一把尺子用吧�！薄安恍校疫@只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f(shuō)。我又向旁邊的人求救，可是大家都因?yàn)橹挥幸话殉咦�，沒(méi)有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來(lái)了。這時(shí)候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說(shuō)。只聽到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說(shuō)：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒(méi)事，你就用吧�！蓖跣拟辉谝獾恼f(shuō)。這把折段的尺子，使我順利地做完了數(shù)學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說(shuō)了這件事。段老師當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的五年級(jí)生涯，整日與我的同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)玩耍，共同生活。當(dāng)然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同學(xué)剛一到教室門口，李怡加就慌慌張張地從后門跑出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？咱們班的男生把你們歸到暴力女前五里面 了！”我先是愣了幾秒，然后我就在想：是那個(gè)男生這么大膽，不想活了！我問(wèn)她：“是誰(shuí)說(shuō)的？”李怡加想也沒(méi)想就說(shuō)出了一個(gè)名字：劉卓。我的目光在搜索這個(gè)人，“他在那！”同被稱為暴力女的那幾個(gè)女生和我，飛一般地沖過(guò)去，準(zhǔn)備還自己一個(gè)“公道”。誰(shuí)知他反應(yīng)快，見我們跑過(guò)去，他飛快地往樓下跑。我們當(dāng)然也窮追不舍，滿校園的追殺他。過(guò)了一會(huì)兒，竟然有幾個(gè)更不怕死的男生來(lái)掩護(hù)他逃脫我們的魔爪，完美的詮釋了“狼狽為奸”這個(gè)詞。在我們的不懈努力下，終于追到了他。我們幾個(gè)又捶又打，解了這氣。
這就是我在五年級(jí)發(fā)生的一點(diǎn)很尋常的小事，還有一個(gè)月，就要結(jié)束五年級(jí)的學(xué)期了，離開我們的老師和同學(xué)，珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)僅剩的時(shí)光吧......
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問(wèn)號(hào)。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo)，使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我在4年前就會(huì)玩滑板了，去年過(guò)年我把滑板帶回老家，準(zhǔn)備給爺爺奶奶秀一下我的滑板技藝，但是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村對(duì)我來(lái)說(shuō)是“英雄武用武之地”，沒(méi)有一處是大片的水泥地。我只好低調(diào)地默默地把滑板收起來(lái)了。今年?duì)敔斈棠烫匾獯螂娫掃^(guò)來(lái)過(guò)來(lái)讓我把滑板帶回去，說(shuō)農(nóng)村的道路修好了，誰(shuí)便你怎么滑都行。我特別的開心。
我?guī)е遄尠职謳е业教镆袄锶ス涔�，一出大門，就是寬闊的水泥路。這條水泥路蜿蜒綿長(zhǎng)，連接著主干道，貫穿了整個(gè)村子，然后一直連接到另外一個(gè)村莊。晴朗的天氣里，水泥路的顏色是灰白色的，就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶飄落到了廣袤的大地上。我踩著滑板，歡快地滑著，就像一只放出籠的鳥兒。
爸爸說(shuō)農(nóng)村道路建設(shè)的好，有利于農(nóng)村走向現(xiàn)代化的建設(shè)，增加農(nóng)民近距離的就業(yè)機(jī)會(huì)，有利于農(nóng)村家庭的正常和諧發(fā)展，減少孤寡老人和無(wú)助留守兒童的存在，提高農(nóng)村生活水平質(zhì)量。這真是一件利國(guó)利民的大好事。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)性格開朗的中學(xué)女生，有人說(shuō)我的ID具有溫柔夢(mèng)幻的色彩，但我卻一點(diǎn)也不“溫文爾雅”，相反，我大大咧咧的。我，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑油亮；細(xì)長(zhǎng)的眉毛，真的是“柳葉眉”；大大的眼睛，確是單眼皮；我長(zhǎng)著高鼻梁，薄薄的，緋紅的嘴唇。唯一美中不足的就是胳膊上的一顆痣，不太大，但是很黑，冬天還好，夏天可就慘嘍！也許你會(huì)說(shuō)我把自己夸成一朵花了。我承認(rèn)，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是——粗心大意。
每次小考都會(huì)因馬虎丟分，更有甚者，5看成2，2看成5……六年級(jí)之后會(huì)學(xué)代數(shù)，什么人也不會(huì)想到我犯了一個(gè)多荒唐的錯(cuò)誤——N*N=2N。還有更離譜的哪！~`4/7=7/4。老師多次說(shuō)我總是馬虎這一點(diǎn)吃虧。哎，我也知道，我也極想改掉，可我根本就是啞巴吃黃連呀！說(shuō)完了缺點(diǎn)，談?wù)剝?yōu)點(diǎn)吧！我先不說(shuō)，看看我的獎(jiǎng)狀就明白了——“優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀小讀者”“‘我的風(fēng)采’杯文藝比賽二等獎(jiǎng)”等幾十張。我愛(ài)說(shuō)，大到宇宙，小到細(xì)菌，無(wú)所不談。我愛(ài)笑，只要是我去過(guò)的地方就會(huì)留下我的笑。我愛(ài)完，用老媽的話說(shuō)——“不是完人，而是玩人”。
這就是我，自信的我，馬虎的我，優(yōu)秀的我……你覺(jué)得呢？
五年級(jí)的作文300字 篇6
我們班有50個(gè)人，可是在我心中，我們班卻有53個(gè)人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來(lái)，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語(yǔ)老師——周老師吧。
從三年級(jí)開始，我們學(xué)英語(yǔ)了。這也是我第一次見到周老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，后半截還有一點(diǎn)微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個(gè)發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。
記得有一次英語(yǔ)課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個(gè)單詞想一個(gè)快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的'做出思考者的樣子，可是半天也沒(méi)有想出來(lái)一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！
“想得出來(lái)嗎？”周老師故作神秘地說(shuō)。
“想不出來(lái)，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”
“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個(gè)c呢？”周老師笑著說(shuō)道。
哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個(gè)個(gè)笑逐顏開。
這位把英語(yǔ)和中文巧妙結(jié)合起來(lái)的周老師，你了解了嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我突然心血來(lái)潮，準(zhǔn)備了筆和紙，準(zhǔn)備描述一番我的爸爸！
眼
爸爸的眼睛大而烏黑，水靈靈的瞧著世界，把一切美好的事物都盡收眼底。
鼻
爸爸的鼻子高高的，不過(guò)，嗅覺(jué)倒挺好的。他說(shuō)，這是他的優(yōu)點(diǎn)。
嘴
爸爸的嘴不適合比喻成櫻桃小嘴。他的上唇有點(diǎn)厚，還微微的向上翹起，但笑起來(lái)，是最燦爛的。
耳
他的耳朵有點(diǎn)長(zhǎng)，勉強(qiáng)的可以比喻成唐僧的耳朵。
頭
爸爸的頭有點(diǎn)像正方形，在我們的大家庭中，爸爸的頭最特別。他的頭發(fā)是刺猬頭，摸起來(lái)還真有點(diǎn)扎手。
我的爸爸很喜歡幫助別人。因?yàn)槲覀兗矣熊�，所以無(wú)論是熟人還是陌生人，只要?jiǎng)e人有急事，他都是有求必應(yīng)。我喜歡他這點(diǎn)，給我做了一個(gè)好榜樣！
如今，爸爸已經(jīng)坐上飛機(jī)去了北京，我很想他。爸爸說(shuō)，從北京回來(lái)給我?guī)ЦＭ藓网B巢的禮物呢！我盼望著我的爸爸趕快回來(lái)！
我愛(ài)我的爸爸！
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