葉_小學(xué)生五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的葉_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文1
夏叔叔悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。
秋姑娘一來,整個(gè)世界就變了。楓葉火紅火紅的。這火紅的楓葉如同五星紅旗的一角。調(diào)皮的男孩撿起地上的一片楓葉,看了又看,把楓葉當(dāng)成一支飛鏢,飛了出去。愛美的女孩看見地上有一片楓葉,把楓葉當(dāng)成蝴蝶結(jié)系在頭發(fā)上,還高興地跳起了舞,好像在炫耀自己的新“蝴蝶結(jié)”呢。我發(fā)現(xiàn)這楓葉里還藏著一個(gè)字呢,不信,你看,不正是“火”字嗎?多奇怪呀!看到了這么美的楓葉,我不禁想起了:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
不遠(yuǎn)處的梧桐樹葉,也十分的引人注目。原本綠色的葉子,變成了金黃色的葉子,它的葉子可比楓葉大多了,梧桐樹葉像一個(gè)黃帳篷,它的用處可不一般,下雨時(shí),還可以幫小鳥遮擋雨,多好!而銀杏樹葉,換上了金燦燦的禮服,像一把把小寶扇,又像拖著長尾巴的魔帚,又像可愛美味的小蘑菇。
“呼……”風(fēng)伯伯吹了一口氣,片片樹葉紛紛跳下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的飄過小河,小魚嚇了一跳,還以為是有人來捉它們的呢,原來是秋姑娘送給它們的帽子。有的飄到天空上,好像在給玉皇大帝請(qǐng)安,有的飄到我的課本中,好像也在學(xué)習(xí)知識(shí)呢,還有的飄到我作業(yè)本上,幫我檢查作業(yè)……
秋天的樹葉是五顏六色,秋天的樹葉是千姿百態(tài)的,秋天真美呀!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文2
夏天過去了,秋天來了,葉子從綠色變到黃色,葉子都落了下來,在空中翩翩起舞。
我撿起了一片楓葉,看它,多么的紅,多么像我們的手掌。我想,它們可能是為秋天姑娘的來到而鼓掌,鼓掌太久了,都把手給拍紅了。我站在楓葉樹下,先看到一片楓葉先落了下來,之后雙落下來了好多楓葉,下起了楓葉“雨”,我想,它們應(yīng)該是看見楓葉弟弟先落了下來,感到楓葉弟弟一個(gè)人在下面太孤獨(dú)了,就下來陪它了。
我又撿了一片銀杏樹的葉子,看它,多么的黃,多么像一把扇子。我想,秋天姑娘可能就是用它們拂去夏天的炎熱?此鼈?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我站在梧桐樹下,看它們的葉子紛紛從樹上落了下來,落在我的頭上,落在我的肩膀上,落在我的手上,落到了地上。我想,它們可能是不想讓地球媽媽太冷了,為她準(zhǔn)備了一床厚厚的“梧桐樹葉被”。
我看到了一片柳葉在我眼前飄落下來,它像尖尖的小船,又像彎彎的眉毛。突然,很多的柳葉也跟著飄落下來,跳起了柳葉舞。
人們都愛秋天,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四時(shí)野,愛她的秋高氣爽?墒俏腋酉矚g秋天的落葉,我撿起了一片片落葉,放到我的口袋里。我想,明年的落葉應(yīng)該會(huì)更美些吧!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文3
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),家家忙著豐收呢!也許都沒有注意到美麗的秋姑娘給我們送來了秋的禮物——落葉。
咦,那怎么有一團(tuán)火焰?走進(jìn)一看,哦,原來是楓樹葉,秋天來了,楓樹葉開始變紅,楓樹葉有五只美麗的小指頭,好象一個(gè)好朋友在向你招手一樣,又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的楓葉,坐在樹下,看著秋天的景色想起杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我小心撿起銀杏樹葉,它是淺綠色的,它是最與眾不同的,它是由葉片和葉脈組成的,它的頂端還有一條大波浪,遠(yuǎn)看就像一把迷你可愛的小扇子?吹姐y杏樹葉,我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,銀杏樹是我國古老的樹種,它的葉、果實(shí)、種子都有很高的藥用價(jià)值。它是神奇的醫(yī)療之樹,銀杏葉可做健康枕頭。
秋天,梧桐樹葉有墨綠色的,有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱,市樹為法國梧桐樹,從飛機(jī)上往下看,一片綠色,那就是梧桐樹。秋天,梧桐樹葉落得哪都是,好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽、作標(biāo)本、貼葉畫……
秋天的樹葉真美呀,感謝秋姑娘給我們送來了這么好的禮物!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我期盼的秋天到了,涼爽的風(fēng)吹著我的臉龐!
我趴在窗前,欣賞秋天的美景,瞧!樓下那片片火紅火紅的是什么啊?我看著看著就入了迷,放眼望去,就像一片紅海,我好奇地跑下樓,拿了一片,哦!原來是紅色的楓葉,對(duì),它叫"紅葉石楠”。我看著就情不自禁地用手上去摸了摸,感覺毛柔柔的,但又凹凸不平,太陽照著葉子,葉子上反射出了鉆石般的亮光!呵!真美。≡僮屑(xì)看看, 是棕紅色的,又像是一小團(tuán)火焰,除了中間一條葉脈,兩邊一條條葉脈都向外伸,就像一棵正要開枝散葉的小樹一樣!一陣風(fēng)吹來樹葉發(fā)出“沙…沙…沙……"的聲音,再聞一聞,頓時(shí)一股跟茶葉一般的清香撲鼻而來,真是香! 我走到一棵大樹旁,專心致志地觀察著樹葉,樹葉一周微微發(fā)紅,兩條邊摸上去毛茸茸的,再瞪大眼睛仔細(xì)一看,這一圈邊上都是一根根刺,我吹了下它,它搖了搖,好像在說:“不許碰我,我身上有刺”。
一陣微風(fēng)吹來,一片片樹葉輕輕顫抖著,它們便像一個(gè)個(gè)精靈一樣,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,就好像在空中斗舞,不一會(huì)就掉下幾片樹葉來。我緊拿出照相機(jī)"咔擦”!我給這秋天的美景照了一張“全家福”!情不自禁地贊嘆道:“秋天的美景真是千姿百態(tài),形象萬千!
秋天真美,我愛秋天!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文5
夏先生走了,秋姑娘悄悄來到了我們身邊。秋天是一個(gè)什么樣的王國呢?對(duì)了,它是一個(gè)樹葉王國。
首先,讓我先介紹一下楓葉女士,它非常愛美,穿一身的外套,一個(gè)和它同樣愛美的小姑娘從這里經(jīng)過,突發(fā)奇想,我把楓葉的葉柄插在頭上當(dāng)蝴蝶結(jié),她還一蹦一跳地,像是在炫耀頭上這獨(dú)一無二的蝴蝶結(jié)呢!小姑娘剛剛才走,又來了一個(gè)粘男孩,他自言自語地說:“哇,多好的飛鏢啊,正好練我的獨(dú)門絕技!”說著,便把楓葉扔了出去。摔得楓葉女士直叫疼。這時(shí),又來了一個(gè)小孩子,楓葉女士害怕極了,可只聽孩子嘀咕道:“星星怎么會(huì)掉下來呢?說完就走了。
楓葉女士的經(jīng)歷說完,接下來就該說說我們的梧桐葉勇士了,他經(jīng)常用它的身體為小的動(dòng)物當(dāng)靠枕呢!那”勇士“是什么意思呢?原來,梧桐葉還靠自己魁梧的身體來保護(hù)螞蟻那些小動(dòng)物呢,經(jīng)常為那些小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。最后介紹的是銀杏葉少女,梧桐葉勇士可是它的偶像呢!它也經(jīng)常幫小動(dòng)物,被它幫的動(dòng)物,都稱它為”女英雄“。不信,你看,小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x它,為它做了件金色的裙子,每逢金秋,才穿在身上。
”呼!“一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的落在河里,給螞蟻當(dāng)小船;有的落在樹底,為大樹媽媽服務(wù);有的落在小朋友的書包上,和小朋友一起學(xué)習(xí)……
秋天的葉子可真美呀!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在這世界上,每一株植物都有葉子,仙人球的葉子尖尖的,硬硬的;梧桐的葉子邊緣十分光滑,葉子的頂端是尖的,下端十分地寬,呈現(xiàn)出一個(gè)倒懸著的心型;而桑樹的葉子有淺齒,葉面有毛,可以供蠶寶寶食用……從我生命的開始到現(xiàn)在,我已經(jīng)看到過的葉子太多太多了,但我喜歡的葉子也就只有那幾種而已。
仙人球的葉子在大地干旱的情況下,為了讓自己的“家園”不會(huì)干枯,就把自己那美麗的葉子變小了。它那“舍小家,為大家”的精神何嘗不令人喜歡呢?
再來說說梧桐吧!它的葉子在春夏之間是多么茂盛,多么美麗,可是一到秋天,它們便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,有人說:它們是不能戰(zhàn)勝寒冷,認(rèn)輸了。也有人說:它在樹上呆了這么久,累了,落下了。但,他們都錯(cuò)了,梧桐葉從不畏懼寒冷與艱辛,它們只是單純的想把養(yǎng)分留給大樹,讓明年的梧桐花開得更好。梧桐葉的這種精神,難道不就是所謂的“燃燒了自己,而照亮了別人”嗎?它的這種精神難道不令人敬佩嗎?
講完梧桐葉,我們?cè)賮碇v講長得普普通通的桑葉吧!人們總是認(rèn)為桑葉長的也不好看,無論在哪兒都是污染環(huán)境。但是,人們錯(cuò)了,往往平凡的東西都在默默地付出著,它的也可以養(yǎng)蠶,讓蠶吐絲作繭,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。它的這種舍己為人的精神難道不令人贊美嗎?
仙人球的“舍小家為大家”;梧桐葉的無私;桑葉的“舍己為人”都是那么的偉大,可是它們的付出卻往往得不到回報(bào),就像我們的老師一樣,老師們把自己的青春投入到了教學(xué)里,十年,二十年……他們都從未想過要辭職,總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,可是,他們這樣會(huì)得到什么呢?學(xué)生的討厭?嗓子的干啞……我希望,我們要以教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度對(duì)待每一片葉,以葉的精神對(duì)待別人,讓世界都充滿著愛。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文7
秋天來了,大樹爺爺要換衣服了,葉子落得滿地都是,像給大地鋪上了一層地毯。再來一陣微風(fēng),地毯又更厚了。
秋天來了,我們又開學(xué)了,學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū),我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹,秋天來了,大樹把葉子都“丟”在了地上,害得我們可忙了。
一天早晨,我們垂頭喪氣地來到衛(wèi)生區(qū),一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū),我們的腳都凹進(jìn)去了,連走路都困難,“這么多樹葉,恐怕用掃把都掃不動(dòng)了!蔽以谝慌月裨沟!耙晃覀冇檬职褬淙~‘抱’起來吧!”我旁邊一位男生說!暗綍r(shí)候去洗手就好了!蔽覀冋f干就干,“抱”起一把把樹葉,一些沒有抓穩(wěn)的,散落下來,似雪花在空中飛舞,又似蝴蝶在空中飛舞,不一會(huì)兒,我們就把樹葉搞得差不多了,接下來就用掃把來掃了,我們?nèi)挛宄远桶研l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了,看上去連灰塵都沒有了。
雖說秋天景色迷人,可是有這落葉也有些煩人,對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來說,這是多么辛苦,葉子都鋪得像地毯一樣,而他們還要把地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風(fēng)吹來,樹葉又落到地面上,把環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文8
茶葉會(huì)跳舞?粗心的我頭一次發(fā)現(xiàn)。
爸爸特別愛喝茶,冰箱里“茶葉大軍”幾乎占了一般的面積,在我家聽到得最多的一句話就是——“誰有空,幫我泡杯茶來。”
有一次,媽媽出差了,我正在看電視,老爸正在上網(wǎng),“女兒,給我泡杯茶!”老爸仗著他腰疼就“指使”我替他做苦力!
我拿起一個(gè)空茶杯,撕開茶葉袋,抓起一小撮茶葉,放進(jìn)杯子里,把燒好的開水倒進(jìn)去。要分兩次倒,第一次只倒半杯。
閑來無事的我開始觀察起綠綠的茶葉,一開始它一小粒一小粒地卷曲著,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半開水,霎時(shí)間,那些剛剛還卷曲著的小東西立即不安分起來,只見他們隨著開水的節(jié)奏四處活蹦亂跳,好像一個(gè)個(gè)小精靈,又好像一只只小蝌蚪在嬉戲……過了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那些原來卷曲著的茶葉居然都舒展開了,滿滿的一層,靜悄悄的飄在水面上,像花兒盡情綻放,又像一襲襲長裙在舞臺(tái)上優(yōu)雅地展開……瞧,茶葉們一個(gè)個(gè)身輕如燕,隨著水波跳起了優(yōu)美的華爾茲。
茶葉居然會(huì)“跳舞”!我必須把這個(gè)“奇跡”給記錄下來!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文9
秋天來了,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,常常有風(fēng)掠過天空,護(hù)送秋葉們開啟最后的旅程。
我是一片秋葉,我有著愛心形的身體,每天穿著翠綠色的毛衣隨風(fēng)起舞。我也有媽媽,我的媽媽是藤。秋風(fēng)吹起時(shí),那些已經(jīng)成熟的`大哥哥、大姐姐們就會(huì)隨著微風(fēng),到它們生前最想去的地方旅行。當(dāng)然也有伙伴們堅(jiān)持留在原地,陪伴著媽媽,用自己的生命去感謝母親的養(yǎng)育之恩。
當(dāng)背后的葉脈微微發(fā)黃又非常粗糙的時(shí)候,說明我已經(jīng)成熟了,是時(shí)候去完成我的生命旅程了!風(fēng)又一次吹過,我乘著‘風(fēng)力快車’穿過森林,越過青山,最后落在池塘里,成為小魚小蝦的保護(hù)傘。
我閉上眼睛準(zhǔn)備結(jié)束作為樹葉的一生,又禁不住回想起這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一片微不足道的小嫩葉,經(jīng)過春的呵護(hù),夏的滋養(yǎng),秋的成熟,變成了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在,我即將離開這個(gè)美麗的世界,可是,秋,既是我的終點(diǎn)又是我的起點(diǎn)呀!來年春天,我會(huì)重新來到這個(gè)世界,重新回到藤條上,重過那無憂無慮的生活,再次開啟我下一輪的美好旅程!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文10
秋天,是一個(gè)絢麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,花花草草們緊緊抓住一年的尾巴,在這個(gè)絢麗的秋天里呈現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),飄香萬里的丹桂,傲然綻放的金菊……數(shù)不勝數(shù),可我偏偏最愛那秋天的樹葉。
你瞧,那是什么?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片紅色的海洋,色彩鮮艷奪目,走近一看,原來是一片美麗的紅楓樹林。我小心翼翼的摘下一片楓樹葉,細(xì)細(xì)地觀察,楓葉像一只紅色的小手,在向我招手;又像秋姑娘頭上的王冠,獨(dú)一無二。用手摸一摸,既不光滑也不粗糙,跟媽媽的手掌一樣。雖說是“紅楓”,但它也不完全是紅的,有的紅的像火,但紅黃相間的也有,個(gè)別頑皮的還不肯變色,死活不變紅,依舊保持蔥綠。
一陣金風(fēng)襲來,一片銀杏葉拂過我的臉頰,轉(zhuǎn)過身子一看,那么多的銀杏葉在唱歌呢!我拾起一片銀杏葉,看了看,真是嚇了我一跳,葉子上一條條經(jīng)脈清晰的顯示出來了,像新生兒的血管一樣,摸了摸,水份很少,感覺比幾千年前的古樹還要粗糙。它的外形也蠻可愛的嘛!你看,那一片片在半空中飄舞葉子,不正是一把金色的小扇子嗎?
像什么暗藏清香的樟樹葉啊,凋零無幾的柳樹葉啊……它們都有著不一樣的美!
秋天的樹葉在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里,是一道亮麗的風(fēng)景線。我愛這秋天的美麗樹葉!
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文11
茶葉,相信大家都并不陌生;茶葉,也幾乎每家每戶都有,是平常得不能再平常的東西;茶葉,又分為好多種,有紅茶、綠茶、白茶、花茶……
今天,我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前,鐵觀音的葉子是卷縮在一起,干癟癟的,看似很憔悴,沒有一點(diǎn)生命力。但在被水泡過之后,情況截然不同:茶葉隨著水,慢慢的上升,緩緩的舒展開來,好似水就是它最好的伙伴,好似是水給予了它生命一樣,使它變得生機(jī)勃勃。
聞一聞,一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心頭,讓你覺得所有的煩惱都煙消云散了,使你輕松許多。嘗一嘗,先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖,接下來,你細(xì)細(xì)的品味,你又會(huì)覺得他并不是真正的苦澀,而是苦中帶甜,又有一點(diǎn)清香。
茶葉,其實(shí)就像我們的人生,有一些苦味,而這些苦味才是快樂真正的源泉。只有先知道什么是苦,才懂得人生的快樂何在。一杯茶中,多一片茶葉也是茶,少一片茶葉也是茶,不應(yīng)多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉,一生只是默默奉獻(xiàn),不求名,不求利。我們也應(yīng)這樣,不應(yīng)求名求利才去做事。人生中,默默奉獻(xiàn)才是硬道理。
茶葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該在生活中做一片默默奉獻(xiàn)的茶葉,不是嗎?
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文12
秋天來了。在公園里,在馬路邊,隨處可見許許多多的樹葉,它們千奇百怪、形態(tài)各異、色彩斑斕,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹葉,有冬青樹葉,有銀杏樹葉,有月季葉,有桂花葉……最引人注目的還要數(shù)那火紅的楓葉子。它獨(dú)有特點(diǎn),遠(yuǎn)看,像一把把烈火,燃燒著,溫暖人們的心;近看,又像是一只只寬大的手,撫摸你,向你伸來;飄落時(shí),像一架架紅色的飛機(jī),在空中飛來飛去;又像是一只只美麗的蝴蝶,在草叢中翩翩起舞,使我想起詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比,那銀杏樹葉也別有一番風(fēng)致,它顯得格外柔美。你瞧,它們多么像一把把精致的小扇子。秋風(fēng)吹來,銀杏樹葉一片片、一簇簇地飄落下來,把大地鋪上了一層華麗的地毯,再加上火紅的楓葉,就形成了紅黃毯。
還有別的樹葉,正在忙碌地為秋天裝點(diǎn),把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文13
每當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我總要一一算一遍,生怕少了一分,想起原來全班第一的感覺,我的心涼了……
爺爺在的時(shí)候,我的成績從來沒落下,爸爸媽媽也總是引以為傲,每當(dāng)面對(duì)試卷上的六七十分的成績時(shí),我的心都碎了,看看人家的一百分的時(shí)候,想想,那原來是有我的,爸爸那考不好就要被打的話語縈繞耳邊和媽媽奶奶的教誨時(shí)時(shí)跑到我的耳邊,我哭了,每每想到學(xué)習(xí)這個(gè)詞時(shí),我就想哭,很簡單的一道數(shù)學(xué)題我要做很長時(shí)間,就因?yàn)檫@,我常常被同桌嘲諷,常常被……
黑夜里我常常暗暗哭泣,第一次我考不好同學(xué)們很驚訝,尖叫起來,現(xiàn)在,他們已不足為奇,我第一次哭是在考六十二分那一次,坐我前面的那個(gè)人考九十分,她一直在嘲笑我,我一直拿試卷蓋著臉,生怕別人看到。
那一次,我在做眼保健操,同桌在那兒玩,我多管閑事是我的不對(duì),但老師卻劈頭蓋臉訓(xùn)了我一頓,老師問了前面的那個(gè)人,他說沒有,我知道,張然是不會(huì)偏向女生的,所以他說的肯定是虛構(gòu)的。
誰能想到,那一張百日照上嬰兒歡快的表情,現(xiàn)在竟是一個(gè)懂得沉思的人。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文14
春天,春姑娘帶來了那么多的賓客:黃鶯來了,來為大自然唱支歌;蝴蝶來了,來為大自然跳個(gè)舞;花兒來了,來為大自然披彩虹。秋天,秋姑娘帶來了那么多的果實(shí):橘子成熟了,張開了綠中帶黃的笑臉,石榴成熟了,張開了紅紅的笑臉;帶來了那么多五彩繽紛的樹葉:火紅的楓葉,淡綠的柳葉,翠綠的冬青樹葉……
秋天的葉子是淡綠色的,淡綠色的柳葉掛在枝頭,宛如小姑娘的長辮子。柳葉邊緣十分特殊,邊緣不是平的,而是波浪型的;摸起來還有些顫動(dòng)不平的感覺。柳葉柄細(xì)長,摸起來有種凹凸不平的感覺。柳葉最有特點(diǎn)的地方就要數(shù)柳葉的嫩了,柳葉十分嫩,仿佛輕輕一碰,柳葉就隨時(shí)會(huì)壞;如果你親手去摸一摸你一定會(huì)感受到柳葉的嫩與光滑。
秋天的葉子是翠綠色的,翠綠色的冬青樹葉掛在它那遒勁的枝頭。冬青樹葉是光滑的,輕輕一摸你的手就會(huì)順溜而下。冬青樹葉是不一樣的,它的葉柄是又粗又短的,摸上去凹凸不平,舒服極了!冬青樹葉是特殊的,它的邊緣與其它樹葉不一樣,它的邊緣是波浪型的。冬青樹葉是具有特點(diǎn)的,它上頭尖下頭圓,看上去樣子有些古怪。冬青樹葉是清香的,聞一聞,它散發(fā)著大自然的種種香氣……
秋天的樹葉是美麗的,秋天的樹葉是五彩繽紛的,它們需要我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)……
開頭沒有突出下面要寫什么,是寫春天,還是秋天?中間只有靜沒有動(dòng),不太好。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文15
炎熱的夏天過去了,秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天,是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家,她把田野染成了金黃色,把藍(lán)田染成了碧藍(lán)色……
突然,一片艷麗如花的楓葉落了下來,她紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹,猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般,也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,摸摸她,你就會(huì)感覺到她是多么的柔軟,多么的滑嫩。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕陽下,楓葉更顯得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花。”原來我和詩人一樣喜歡楓葉!
我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無比的楓葉,我還喜歡四季常青的雪松葉子。
雪松的葉子好像一根細(xì)長的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)!
。∏锾斓臉淙~真是各有各的的色彩,各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現(xiàn)自己的魅力。許多人說秋天是金色的,可在我眼中,秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的!
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