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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-25 16:54:18 五年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文300字集合6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)五年級(jí)作文300字集合6篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  今天下午,我們一家去媽媽的爺爺家去了。

  我趴在椅子上,用樹枝撥弄著地面上的土。忽然,有幾只螞蟻從地下鉆了出來,然后,它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走,又有幾只螞蟻回來了,它們搬著一些東西,有的搬小米粒,有的搬我撒的餅渣,還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪,它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢?

  我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅,我又突發(fā)奇想,要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會(huì)怎么樣呢?于是,我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊,開始,一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上,好像是螞蟻在蒼蠅身上時(shí)已經(jīng)喊其它螞蟻了,過了一會(huì)兒,又有幾只螞蟻來了。一、二、三、四、五,正好一只螞蟻。它們一起搬,可是搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒,搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒。搬了兩寸左右時(shí)竟然跑了!“是這個(gè)不好吃,還是搬不動(dòng)?怎么不再叫幾只螞蟻呢?”我一邊自言自語,一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。

  我們?cè)撟吡,螞蟻還在辛勤勞動(dòng)著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣,便走了。

  小小的螞蟻真不簡(jiǎn)單!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)最要好的伙伴,她樂于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時(shí)候,她大方地對(duì)我說:“一起用吧!”

  她還愛看書。一次,她到我家來,向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊。”她迫不及待地跑向書房,拿起一本小說,不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過半小時(shí),就跑過來說:“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問題,她能全部回答出來。

  她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

  我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過家家,為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后,我們快快樂樂地玩了一天。

  這是誰呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來玩呢!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  看完了休閑的濱河路后,我們?cè)賮砜匆豢炊嘧硕嗖实南生Q路吧!

  仙鶴路在濱河路的對(duì)面,乘船5分鐘便可到達(dá),從梯子上去,看 見的是一排排的亭子,挺拔的站在路中間,好像在說:“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路!”

  它們向你鞠躬,它們向你微笑,它們向你絮絮低語。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊,所以這里取名為——仙鶴路,這里是仙鶴都不能走的地方。

  噴泉里有一對(duì)男女,男的肩上有一只仙鶴,真是美麗極了,噴泉噴起來特別好看,那種滋味,讓我們難以形容,春天,小草在發(fā)芽,樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,夏天,樹木長(zhǎng)出茂密的枝葉,人們?cè)跇湎鲁藳觥⒄勌、說笑、話故事,他們開心極了,有的人在涼亭打麻將,一個(gè)個(gè)有說不出的滋味。

  在仙鶴路可以看到洲河的美景。

  仙鶴路的夜景更加美麗,有許許多多的椰子樹站在路邊,有的葉子是紅色的,有的葉子是綠色的,還有的葉子是黃色的,五光十色,好看極了,椰果也很好看。到處掛滿了彩燈,多姿多彩,仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界,仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中,美麗極了。

  仙鶴路真是多姿多彩呀!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  你擁有最美的舞姿,你擁有最平和的心態(tài),你擁有脫俗的思想,你擁有最崇高的品質(zhì),你擁有詩(shī)人的贊美,你擁有作家的點(diǎn)評(píng),你擁有我對(duì)你的鐘情······

  你枯葉。經(jīng)歷過歲月的滄桑與折磨,將你變得枯萎黯淡,但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的`絢爛和夏的繁榮,你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦,從萌生到成熟,這之間的光彩、絢爛、歡樂和贊頌;同時(shí)你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日,寂寞的時(shí)光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了:人生總是要從絢爛到平淡,繁榮到寂寥。

  風(fēng)兒一吹,你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的身段、輕盈的舞步,隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了,但你依舊翩翩起舞,沒有絲毫的傷感與寂寞,將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根,你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利,吟唱生命真實(shí)的凱歌。

  你落下后就結(jié)束了?不是的,你還要將自己奉獻(xiàn)給大地,讓大地和你共營(yíng)生命的“色彩”!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  鳥兒們飛來飛去,“嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳。清澈的河水里有奇形怪狀的石子。顏色不一。陣陣微風(fēng)吹來,樹葉飄舞,沙沙作響,“沙沙聲不高不低聽起來很舒服。可惜往日茂密的森林沒有了,留下的是高樓大廈;往日的白云沒有了,留下的是一片片恐怖的黑云;往日清澈的小河沒有了,留下的是一條條臭水溝;往日綠油油的草地沒有了,留下的是一灘黑乎乎的污泥。

  看了這些,我心里很難過。到了20xx年,我們成為世界主人的時(shí)候,我要使我們的家園——地球像過去一樣清亮;我要培育一種水生物,讓它吃掉河里的有害物質(zhì);我要把工廠排入河內(nèi)的一些殘?jiān)屗?jīng)過提煉重新利用;我要在水中栽上荷花,夏天散發(fā)香味,驅(qū)散炎夏的酷熱,讓一只只青蛙在荷葉上歌唱美好的世界;我要讓小朋友們?cè)诤又墟覒颍硎艽笞匀坏臉啡;我要拓寬河道,讓更多的船在河上乘風(fēng)破浪,讓笑聲在河上回蕩。

  我對(duì)治理、美化我們的賴以生存的環(huán)境充滿信心。我相信,只要我一絲不茍地保護(hù)、治理環(huán)境,在不遠(yuǎn)的將來,我們生活的大自然一定會(huì)變得絢麗多彩!趕快來行動(dòng)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。

  小溪心里美極了,他想:外面的世界一定很美麗,于是唱起了歡快的歌兒。他走著走著,突然看見了小蝦和小魚,它們問:“小溪,你去哪這么高興?”小溪自豪地說:“去看大海!薄拔覀円煌ズ脝?”“好呀,好呀!”小溪熱情地回答。他們高興地出發(fā)了。

  走著走著,忽然,刮走了一陣狂風(fēng),把他們吹得東倒西歪。他們手拉著手,向大海調(diào)戰(zhàn)。天上可愛的小鳥飛過來鼓勵(lì)他們說:“加油,你們一定能夠戰(zhàn)勝狂風(fēng)的!睙嵝牡男『咏憬憧吹搅耍栽笧樗麄円,豪爽的大江哥哥主動(dòng)為他們擋風(fēng)。在朋友們的幫助下,他們齊心協(xié)力向前沖去,戰(zhàn)勝了狂風(fēng),接著又戰(zhàn)勝了暴雨,又戰(zhàn)勝了石頭陣……在他們的共同努力下,終于到達(dá)了海邊,看到了大海。

  小溪真勇敢,在困難面前也不后退,我要向他學(xué)習(xí)。

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