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小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文（精選34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇1
毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。”讀了《藤野先生》這篇文章后，我深深切切地感受到了魯迅先生的愛國(guó)情懷。他直面人生，向善求真；他以筆代戈，戰(zhàn)斗一生。如果說英國(guó)文學(xué)不能沒有莎士比亞，那我們的民族則不能沒有魯迅——他是現(xiàn)代中國(guó)的民族魂。
《藤野先生》一文彰顯出魯迅崇高的愛國(guó)情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國(guó)人的健康狀況，選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，他想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺悟。他懷著“我以我血薦軒轅”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，一心一意救國(guó)，但這個(gè)夢(mèng)想并沒有維持多久，就被嚴(yán)酷的`現(xiàn)實(shí)粉碎了。魯迅作為一個(gè)弱國(guó)子民，受到了日本一些“愛國(guó)青年”的歧視。在他們的眼里，中國(guó)人都是“低能兒”，這是何等荒謬！魯迅解剖學(xué)的成績(jī)是59分，他們便懷疑他得了藤野先生漏泄出來的題目，魯迅覺得十分辛酸和悲哀。有一次下課前幾分鐘放電影，他看到一個(gè)中國(guó)人要被槍斃，一群中國(guó)人竟然在旁邊若無其事地看熱鬧，魯迅的思想受到極大震動(dòng)。這使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變中國(guó)人的精神，而善于改變中國(guó)人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是，為了拯救中國(guó)人，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文，雖然他知道，文學(xué)這條路有多么艱難。
讀了這篇文章，我聯(lián)想到了我們的生活。在升旗儀式上，同學(xué)們排成一列列整齊的隊(duì)伍，隨著音樂的響起，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，卻有幾個(gè)同學(xué)在國(guó)旗下竊竊私語(yǔ)，還不停地發(fā)笑。我感到非常憤怒，作為一個(gè)中國(guó)人，我們難道不應(yīng)該懷著一顆愛國(guó)之心，為自己的祖國(guó)感到自豪嗎？我們現(xiàn)在享受著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不都是黨的領(lǐng)導(dǎo)人辛勤付出，艱苦奮斗換來的嗎？想想我們自己，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的發(fā)展艱苦奮斗嗎？我們難道不應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春?jiǎn)幔吭谧鎳?guó)的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們難道不應(yīng)該挺身而出嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造美好的心靈，讓我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇2
《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39。7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去，但是這么晚了，哪會(huì)有車呢？于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。
我醒來時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來，給人一種溫馨的'感覺。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來給我換藥，對(duì)我說：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺，也有種心痛感覺。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說：“好些了嗎？”我強(qiáng)忍著淚說：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話，我敢肯定的說：“母愛是偉大的”。
我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛自己的人說：天下沒有一個(gè)父母不愛自己的兒女，只是你們沒有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇3
有這么一位母親，她在兒子的雙腿癱瘓，自己又得了肝病的艱苦情況下，用自己無私的、偉大的母愛喚醒了自暴自棄的兒子重新生活的信心，自己卻付出了生命的代價(jià)。當(dāng)我第一次讀這篇感人肺腑的文章時(shí)，眼圈發(fā)紅了；第二次讀，淚水奪眶而出；第三次讀，大顆大顆的淚珠落下來；第四次讀，我的聲音哽咽了；當(dāng)我第五次讀時(shí)，我都不敢出聲讀了，我怕自己會(huì)泣不成聲。
我的母親在我的心目中同樣偉大。記得那是在2003年初夏，母親因?yàn)榉e勞成疾而引發(fā)了貧血和低血壓等疾病，住進(jìn)了醫(yī)院。我陪著母親到醫(yī)院去做血壓鑒定時(shí)，血壓僅為50至60，非常危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我真是詫異極了，我萬萬沒有想到母親的身體竟如此虛弱！望著母親那因貧血而顯得枯黃而憔悴的臉，我的`心中真像是打翻了五味瓶，有種說不出的苦澀。據(jù)父親說，就在前一天下午，母親在騎自行車回家的途中，一個(gè)趔趄，連車帶人摔在地上，險(xiǎn)些昏過去。當(dāng)我在去看望在醫(yī)院里打點(diǎn)滴的母親時(shí)，看到母親那因貧血而瘦削的手，不！是因多年不知什么是�？嗟男燎趧趧�(dòng)的手，為這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的一切的日益瘦削而冰涼的手時(shí)，剎那間，我沉默了，悄悄地把身子偎依進(jìn)母親的懷里。
冰心老人曾說過：“世界上若沒有女人，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美�！笔前�！這世界就是因?yàn)橛辛伺�、有了母親、有了母愛，有了母親那用泣血的愛搭建起的真情，才會(huì)如此亮麗燦爛，多姿多彩！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇4
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動(dòng)�！肚锾斓膽涯睢穼懙氖牵骸拔摇彪p腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛，拖著病重的身體，無微不至的關(guān)心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強(qiáng)我的計(jì)算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導(dǎo)書讓我讀、寫、練，使我在課余時(shí)間多計(jì)算多閱讀，不會(huì)的還手把手教我，幫助我。若干我的努力和母親的幫助，我的計(jì)算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的到來�？晌业攘撕镁�，雨還是下個(gè)不停，也不見媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時(shí)，就看見遠(yuǎn)處一個(gè)打著雨傘而渾身濕透的.人正急急忙忙騎著自行車向?qū)W校奔來。
走到近前，我一眼就認(rèn)出來了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒有了，而且眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地叫了聲“媽媽！”媽媽把我摟在她的懷里，此時(shí)我覺得好溫暖��！本來媽媽第四節(jié)有課，她要把學(xué)生送走后，才能來接我，我怎么沒想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛我們，我們拿什么來回報(bào)父母對(duì)我們這么無私的愛呢？當(dāng)然了，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛。
我的愛！幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，將來做一番大事業(yè)，報(bào)答媽媽，讓她過上幸福的生活！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇5
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產(chǎn)，展望未來。
秋是那么悄悄地來了，帶著無盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開這些回憶時(shí)，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時(shí)光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的'車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書與名著，我開始接觸小說，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇6
在我腦海中的秋天不是詩(shī)人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機(jī)，充滿活力的畫面，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的秋天。后來我和父母移居城市，而自從離開家鄉(xiāng)后，這一幅畫面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天，房屋很少，當(dāng)你去稻田的時(shí)候，很多人在勞動(dòng)，也有很多人坐在樹下說話聊天，充滿著歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候和我的小伙伴們，每當(dāng)秋天到來，就去摘果樹上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的'黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現(xiàn)在回想都覺得趣味無窮。
秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來的食物，大人們看著小孩跑來跑去，小孩子就在大人旁邊聽大人聊天，捉捉蟲子，逗逗鳥兒，那場(chǎng)面溫馨熱鬧，寧?kù)o而快樂，我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽(yáng)被云朵們用力的拉到了天邊。小伙伴們都在對(duì)著我笑，我向他們告別，他們說到，我們還能一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)嗎？我說可以的，一定可以的。我還想說些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前，說：“將它保存下來吧�！蔽医舆^這片葉子，心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的，但我們都無法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望，秋天一到，我就開始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長(zhǎng)大了，我打開書，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實(shí)，與其說懷念秋天，不如說懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇7
又一個(gè)秋天到來，又是一個(gè)令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天，那間小屋，穿著背心的爺爺。小時(shí)候的時(shí)光，是在爺爺家度過的，但是秋天的時(shí)光，卻格外清晰，記得有一次，爺爺帶我上山，說摘果子給我做好吃的，到了山上，爺爺在前面走我在后面跟著，突然，我腳下一滑，順著山坡就滾下去了，我當(dāng)時(shí)腦子里面一片空白，爺爺急忙跑下來拉住我，還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來，爺爺怕我再摔倒，就背著我爬山，看到爺爺臉上的汗水，我覺得我好不爭(zhēng)氣，后來還責(zé)怪為什么要過秋天，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真傻。
爺爺走的很快，一會(huì)就到了果樹，爺爺抱著我摘果子，我摘一個(gè)吃一個(gè)，然后爺爺看著我笑了，我也笑了，實(shí)在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里，開心的回家了，雖然路上有點(diǎn)小插曲，但我很快就忘記了，爺爺回家和奶奶說我摔倒，奶奶不停地責(zé)怪爺爺。爺爺也自責(zé)的說不出話來，還是我拍拍圓滾滾的.肚皮，說果子真好吃，爺爺奶奶一起笑了，當(dāng)時(shí)的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來長(zhǎng)大才明白，愛之深責(zé)之切，爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶，他們當(dāng)然希望照顧好我。
秋天帶給我的懷念，真是深刻，很多人想的都是秋天落葉，悲涼，但我眼里的秋天，爺爺奶奶得陪伴，鄉(xiāng)下小伙伴的陪伴，田野的瘋狂奔跑，山上的果子，帶給我的都是卻都是美好，我懷念著秋天的人，秋天的景，秋天的物�？蓵r(shí)間過的可真快啊，一眨眼，爺爺老了，我也長(zhǎng)大了，好久都沒見到爺爺了，好久都沒見到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的，和濃濃的愛。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇8
抬起頭望著窗外，一陣陣雨從天空中飄下來，隨風(fēng)飄動(dòng)，像細(xì)絲一樣；像銀針一樣；像羽毛一樣，它是那么的細(xì)，那么的白，那么的輕，看著這使人陶醉的景象，我想起了多年以前：
那也是一樣下著雨的'秋天。我從家走出，看見街道已變得不一樣了，沒有汽車到處亂停，而是種滿了開著花的不知道什么名字的樹，還有一些已變成紅色的楓葉，我在這些美景前駐足一會(huì)，便走向?qū)W校，走到學(xué)校，我看見許多人的衣服都變厚了，我走向一位同學(xué)，我問他：“你知道，他們?yōu)槭裁创┻@么厚嗎？”他指了指天空，說：“因?yàn)轳R上就會(huì)下大雨�！辈恢涝趺椿丶�。我吃驚地看著他，因?yàn)槲覜]有帶傘，穿得也很單薄。
上課時(shí)，我一直望著窗外，心不在焉地聽著老師上課，心想：“如果下雨了母親是否會(huì)給我送傘，如果不送，那我就不能自己冒著風(fēng)雨回家了。此時(shí)的天空烏云密布，不過還未下雨。
放學(xué)了，我與同學(xué)們一起沖出校門，可就在這時(shí)天上下起了小雨，我便加快速度向車站跑去，最終在一家粉店停了下來，望著外面已變成河流的道路，又低下頭看了看自己的濕鞋，又看了看天上的烏云，想說的話最終又咽了回去，然后走進(jìn)粉店點(diǎn)了一碗粉，我慢慢地吃著，望著外面的街道，我看見一位年輕女子在尋找什么，突然她看見我，便向我走來，原來她就是我的母親，她從包里拿出一把傘遞給我，我跟著她回家，在路上她只說了幾句話，但我感受到了她對(duì)我的愛。
回到家，我看到她脫下濕透了的外套，我的雙眼濕潤(rùn)了。
外面的秋雨使我沉思了許多，久久不能忘懷。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇9
微風(fēng)泛涼，落葉紛紛。當(dāng)整個(gè)世界都凋零在泛黃的枯葉里時(shí)，茫然的人們才發(fā)覺，秋至已過。它來的是那么小心翼翼，以至于樹上的碩果墜到地面時(shí)，大地才感受到它的來臨。何以解憂？在這個(gè)寂寥的秋季里，你佝僂的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
在我的記憶里，你好像都是一人默默前行。
那時(shí)，我每天最盼望的'，就是放假之際。因?yàn)槲矣挚梢院湍悖瑪y手走過那條蜿蜒的小路，沉浸在甜潤(rùn)的空氣里。外婆去世的早，即便你有那么多子女，卻喜歡一個(gè)人住在那破舊的房子里，一點(diǎn)點(diǎn)挪著步子，到每個(gè)角落里坐一會(huì)�；蚴欠^往的照片，和故人敘敘舊。你的生活是那么的簡(jiǎn)單，卻又是那么的充實(shí)。
媽媽和我說，你有高血壓，容不得吵鬧。可是你最喜歡的，是那一年中的團(tuán)圓之際。在那個(gè)金色的季節(jié)，皎潔的圓月掛在天邊，你看著一家人的面孔，露出慈祥的笑。你的一生是那么的曲折，可你從來都沒說過放棄。你含辛茹苦把六個(gè)子女撫養(yǎng)成人，你對(duì)待工作一絲不茍，在那條你生活了多年的街區(qū)里，有你無私奉獻(xiàn)過的痕跡。
老人是一本書，我們讀不懂，只能從那些零碎的故事中找到哪些斑駁的印記。上個(gè)星期，一直健康的你被查處胃穿孔，被送往另一個(gè)城市急診。當(dāng)天全家人身體都急匆匆趕去。身為醫(yī)生的你知道手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性，可你還是頂著八十三歲的高齡毅然決然選擇同意。那八個(gè)小時(shí)是我一生中最痛苦的時(shí)光。知道手術(shù)結(jié)束我們通過反光鏡看到你虛弱的身體，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
也許接近死亡是一種幸福，不必再為身外之物苦苦追尋�？赡阒滥悴粌H是一個(gè)人活，還是為了整個(gè)大家庭。所謂歲月靜好，只是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行。
在這個(gè)深秋，我又想起你，懷念你。我要為了自己，為了未來，更加勇敢前行。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇10
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，已經(jīng)入秋了，樹葉黃了，草也黃了，一片落葉打著旋兒飛落下來，我用手接住，不禁想起了在那個(gè)秋天里，在一片金黃的樹林里，關(guān)于一個(gè)穿著馬甲，流著鼻涕的小男孩兒的故事。
那天，在金色的樹林中，伴著瑟瑟的秋風(fēng)，風(fēng)兒仿佛也在跟著他哭泣，他在風(fēng)中站得久了，身子隨著風(fēng)兒在搖擺……
一縷陽(yáng)光從樹葉的縫隙中穿透出來，射在滿是落葉的地上。我看著這些被陽(yáng)光涂抹過，泛著金光的'樹林……看著看著，不知怎么，心中突然覺得有些傷感。
“你說，以后我們還能像現(xiàn)在這樣，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍嗎？”這樣的一句話，打破了之前的寂靜。我心中突然抽搐了一下，我安慰他說：“一定還可以的，雖然不在同一個(gè)學(xué)校了，但是，我們依然是最好的朋友，不是嗎？”我努力控制著自己的情緒，可淚水還是不爭(zhēng)氣的從眼眶里奔流而出，我想說些什么，可喉嚨卻發(fā)不出一絲聲音……
一片落葉如蝴蝶般飄落下來，“天使墜落的時(shí)候，也是這個(gè)樣子吧~”看著落葉，我喃喃自語(yǔ)道。你走過去，彎腰撿起了它，雙手捧著，送到了我的面前“將它保存下來吧，作為我們友誼的見證。”我接過樹葉，我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珠子一般落了下來。離別，總是充滿痛苦的。而你卻給了我一個(gè)甜美的微笑，我手里攥著那片葉子，很近……“那么，再見啦！你要記得我哦！”望著你遠(yuǎn)去的背影，我呆住了，很久說不出話。那一天，我們都長(zhǎng)大了……
記得培根說過：“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減�！彪m然我們沒在一起了，但我們的友誼永存。而那片樹葉，已被我做成書簽，被我做成我們友誼的見證保存了下來。
秋風(fēng)吹，黃葉黃，我們依然在一起。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇11
我一向都愛秋天，愛她的蕭瑟與偉大，金秋，不禁引起對(duì)過往的留念
走在秋日黃昏的街頭，落葉堆積在兩旁，踏在片片金黃的落葉下，腳下傳來了與地面的摩擦聲，風(fēng)吹來時(shí)，葉子伴著風(fēng)飄動(dòng)，讓我沉浸金秋世界的懷念之中
在家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅，也沒有古鎮(zhèn)的莊重，但我獨(dú)愛家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的秋葉
小時(shí)候攜著奶奶的手，走在村莊的小道上，我跑在小路上，一路上盡是秋葉，而是覺得是那樣的美好。地上是一片金黃，我踏著葉子，跑到了前面，轉(zhuǎn)過頭笑，風(fēng)吹來了，奶奶般的發(fā)絲在風(fēng)中吹拂，秋日的活力，不知不覺彌漫了開來。我轉(zhuǎn)過頭去，催促奶奶快點(diǎn)走，金黃的落葉伴著山風(fēng)，從樹上花瓣般的飄灑，飄散，定格在一瞬間。
村口的老梧桐樹下又是那樣的和諧、安寧，我們?cè)跇湎伦分穑瑹o邪的笑聲傳蕩在田野間，是那樣的歡樂。老人們圍坐在一起，秋日的風(fēng)里，歡聲笑語(yǔ)散在其中，秋日的活力，洋溢在人們臉上，在山谷間在獨(dú)屬于秋淡雅的氣息里。
玩伴們相約同行，在廣闊的田野上奔跑，在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，陽(yáng)光也并不刺眼，像調(diào)和劑一般，一點(diǎn)點(diǎn)的，把秋天的色彩調(diào)勻高貴而不失淡雅，秋日的畫卷也更溫和了
我的思緒回到了當(dāng)下，不知不覺笑意爬上了眉梢，現(xiàn)在去回想家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情與家鄉(xiāng)特有的`秋的濃厚的親切之感，令人頗為懷念了
故鄉(xiāng)油墨畫，是那么可愛，秋日依舊美好，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念永駐心頭，我懷念故鄉(xiāng)的秋，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的事。
秋天，一個(gè)懷念的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇12
秋，在大多數(shù)詩(shī)人眼中是“愁”，又是“梅子金黃杏子肥”果蔬氣息醞釀在空氣中，而我則是對(duì)秋的沉厚的母愛而深表懷念。
國(guó)慶過后的地理課，小測(cè)成績(jī)出來了，因在放假時(shí)沒有按照老師的要求認(rèn)真背誦，考的很差。
用忐忑的手打開，一個(gè)個(gè)鮮紅的橫線，像一把把鋒利的小刀割開我的心窩，我的心在滴血，再往下看，一個(gè)大大的“差”字在米黃色的本上跳躍，仿佛在嘲笑我的愚蠢。轉(zhuǎn)眼看向教室窗外金黃落葉刷刷作響，一片片掉落樹葉似我的成績(jī)分?jǐn)?shù)，我想沉睡，不想面對(duì)現(xiàn)在的一切。
背起書包，回到家，媽媽如雷震耳的聲音，劈頭蓋臉的朝我打來。我跑進(jìn)房間“砰”的一聲關(guān)上門，我把書倒了出來，不管三七二十一，書砸到桌子上，恍惚中看到了我的提綱，雙手向外一撕，“嘩”的一聲，紙片像外面的`落葉，滿地都是。我一頭撲倒在床上。
我躺在床上，聽著窗外吹動(dòng)樹葉的聲音�？粗鴺渲ι蠐u搖欲墜的枯葉，它們不甘心就這樣被秋風(fēng)帶走。
看著，看著就睡了過去。迷迷糊糊中，房門似乎被打開，一個(gè)人影出現(xiàn)在我床前，我半睜開眼睛，是媽媽，她光著腳，一步一步，輕如小貓。為了不吵到我，她走到書桌前，輕嘆一口氣，搖了搖頭，撿起地上的碎片。打開臺(tái)燈，坐下，拿起膠水，小心翼翼的把破碎的題綱拼接在一起。隨后，拿出一支筆，在我的本子上寫著什么，許久，便又轉(zhuǎn)身離開了。
天亮了，拉開窗簾，秋日的陽(yáng)光灑進(jìn)房間。我連忙翻看桌子上的小本子“加油，不要放棄。我們一起再背背好嗎？七年級(jí)的地理背誦的東西很多，你可不要掉隊(duì)��！”我的眼眶濕潤(rùn)了，心里的疙瘩瞬間被解開了，就像秋日的天空，豁然開朗。
一絲陽(yáng)光，一片落葉，一份題綱，一段話語(yǔ)。懷念金秋的那份母愛。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇13
天高氣爽，落葉繽紛�？粗鴮W(xué)校門前落下一片片金黃的落葉，讓我想起了那一次次溫暖的微笑……
每天早晨，天未亮，看門爺爺就起床值班。開學(xué)常規(guī)檢查月，老師們?cè)趯W(xué)校門口檢查體溫表。大概是偏愛我們這些學(xué)生吧，他總是在門口徘徊，對(duì)即將進(jìn)入校門中的學(xué)生們面帶笑容地小聲嘀咕道：“快把體溫表拿出來，老師查呢！”放學(xué)時(shí)，對(duì)那些走路慢悠悠的學(xué)生，用溫暖又帶有批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)他們喊道：“小心車啊，早點(diǎn)回家。”等到孩子們慢慢地離開了他的'視線，才轉(zhuǎn)身回去。
不知為什么我和看門爺爺如此熟悉，每次進(jìn)出校園，那扇門永遠(yuǎn)是敞開的，每次都能看到爺爺微笑的面孔。
那一次，我們小組要去學(xué)校錄制視頻。和早已溝通的看門爺爺打了聲招呼，就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。爺爺在門口和藹地看著我們，圓圓的臉笑成一個(gè)柿餅狀，臉上深深的皺紋顯露出來，像童話花園里的老爺爺，身后的一片片落葉，也像一只只金黃的蝴蝶飄落在他的身旁，把他映照的那么的和藹可親，那么的慈祥。
早上我匆匆忙忙來到學(xué)校門口，突然想起忘記帶體溫表，頓時(shí)腦海里一片空白，不知所措。我左右張望著，看看地上金黃的落葉已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一轉(zhuǎn)頭看到爺爺正微笑著朝我招手，心里燃起了希望，飛快跑過去，喘著粗氣對(duì)爺爺說：“爺爺，您這里有體溫表嗎？我……我沒有帶。”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有，有，別著急，我給你去拿��！”這一刻我心里沉重的石頭終于放了下來。
看門爺爺不知什么原因離開了學(xué)校，秋后再?zèng)]有見到他。秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，或許正是因?yàn)槿绱耍磕昕粗矍帮h零的落葉，對(duì)秋天有著別樣的感覺�？倳�(huì)想起爺爺那慈祥的微笑，一直深深地刻在我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇14
附中的屋檐比起小院更高更緩，雨水落在地上，聲音清越悠遠(yuǎn)，那幽深的記憶長(zhǎng)廊從雨霧中走來
你慢慢踱進(jìn)教室，緩緩邁上講臺(tái)，方方正正的臉上雖然架著一副寬寬的眼鏡，總也掩蓋不住你那溫暖的笑臉。記憶中的你樂觀爽朗，訓(xùn)人時(shí)也不會(huì)怒氣沖天，同學(xué)們對(duì)你講解的數(shù)學(xué)知識(shí)如癡如醉。
青春期的我們變得無比的狂躁，數(shù)學(xué)課上，我們漸漸開始喧鬧。窗外的秋雨噼里啪啦地打在玻璃上，我好奇地打量那路邊不多見的銀杏樹，滿樹的水珠總是嘩嘩啦啦砸在地上。
那段時(shí)間，你總是聲嘶力竭地喊著安靜，有時(shí)還拍桌子來壯大聲威。有一次，你眼見拍桌子已經(jīng)無法制裁我們，就用力地敲響黑板，墻面上的時(shí)鐘卻冷不丁掉了下來。同學(xué)們爆發(fā)出一陣哄笑，有人直接沖上去對(duì)時(shí)鐘噓寒問暖；還有的.模仿起你，一邊拍著桌子，一邊喊著安靜；此起彼伏地大笑肆無忌憚爆響在教室里，你無奈的站著，一動(dòng)不動(dòng)，滿臉的苦笑。
每一次我找你問問題，你都耐心地給我講解，并常常叮囑我下次一定要來，我恍然想起當(dāng)初淅淅瀝瀝的秋雨已經(jīng)變成了如今盛夏的瓢潑大雨�；叵胫覀�?nèi)栽谛≡豪锼烈鈸]灑著青春，你陪我們，從九月走到了次年七月，最后一次見你，是在拍六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，后來我端詳著照片，看到你坐在一群老師中間，一如當(dāng)初的模樣，溫文爾雅，一股書卷氣。
上了初中，你不再教我們數(shù)學(xué)，在附中的茫茫人海中，有時(shí)會(huì)看見了你，你的笑容依然那樣溫暖。我又一次望著窗外，看虛無縹緲的秋葉，聽滴滴答答的秋雨，品沁人心脾的秋風(fēng)，不知不覺就懷念起遇到你的那個(gè)秋天
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇15
彈指一揮間，時(shí)光如湍急的河流，轉(zhuǎn)瞬即逝�？墒悄莻�(gè)滿地金黃的秋天讓我深深難忘。
還記得那時(shí)，滿樹的金黃，下著綿延不斷的秋雨，天氣涼颼颼的，我一個(gè)人守著大大的房間，看著毫無笑點(diǎn)的無聊喜劇。看著看著，突然覺得很生氣，把手里的玻璃杯狠狠地摔在地上，整個(gè)房間都是玻璃渣子，還有發(fā)著甜味的蘋果汁的味道，感覺這味道很是差勁。
突然一陣敲門聲把死一般的沉寂打破，接著聽到了奶奶慈祥的聲音。奶奶手里端著很多的零食，在平時(shí)看起來這時(shí)多么的美味啊。奶奶親切的問道：“孩子你這是怎么了呀？是不是不舒服”？見我默不作聲，奶奶又說道：“公園的秋菊開得很美，咋們?nèi)タ纯窗�？”我很大聲的回�?fù)了一句：“我不去，要去你自己去吧，反正我也不喜歡秋菊�！蹦棠逃州p聲細(xì)語(yǔ)的說，你還記得嗎？那時(shí)候你最喜歡去公園里面，看著小朋友們放風(fēng)箏，追著一風(fēng)箏一個(gè)勁的跑，見到那盛開的秋菊你又會(huì)自己停下來。奶奶輕輕的放下零食，步履闌珊地走了出去，我靜靜的看著門縫里的`一幕。
第二天，我放學(xué)回來。一回來我就回到了房間，在房間里，我靜悄悄的轉(zhuǎn)著那本厚厚的筆記本，沒轉(zhuǎn)幾圈，筆記本就掉在了地上，響聲驚到了奶奶。接著我聽到了奶奶的腳步聲，她輕輕的推開我的門，進(jìn)來她一直再說，關(guān)于昨天她去公園看到的一幕，她給我介紹了秋菊的盛開狀況，并邀請(qǐng)我明天放學(xué)后一起去賞菊花。最終我不耐煩的回答了奶奶一句：“周六吧，放學(xué)我不想去，太累了�！蹦棠毯荛_心的走了出去，說道：“晚上給你做好吃的。”
周六了，我沒有見到奶奶，輕輕的去敲了奶奶的門，等了許久不見奶奶開門，心里想睡著了吧，可能還沒有醒。讓我不能接受的是上次竟然成為了我和奶奶最后一次見面。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇16
當(dāng)楓葉靜悄悄的從楓樹上飄落下來的時(shí)候，我坐在園子里的秋千上面。在秋千上我慢慢的晃動(dòng)自己身體，雙眼無神的望向遠(yuǎn)處，我不知道自己為何會(huì)在這里生悶氣。突然眼前走來一個(gè)歷經(jīng)滄桑的身軀，原來是奶奶帶著一包零食走了過來。“奶奶帶你去游樂場(chǎng)玩吧，怎么樣？”奶奶用輕聲細(xì)語(yǔ)帶著詢問的語(yǔ)氣向我說道，我大聲的喊道“不去�！蹦棠逃指页镀鹆似渌氖虑椋热缥倚r(shí)候出丑的事情還有最近發(fā)生一些比較有趣的'事情。
我一開始的時(shí)候還能夠耐著性子聽奶奶說幾件事情，可是越到后來越覺得煩躁，最后我從秋千上站了起來，急匆匆的向臥室走去，給奶奶留下一個(gè)匆忙的背影。第二天的時(shí)候，奶奶在為我收拾去上學(xué)準(zhǔn)備的衣服還有零食。奶奶在一邊收拾的時(shí)候一邊跟我說學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí)，不要經(jīng)常玩。我在一旁敷衍的答道，等到奶奶收拾好之后立馬把背包背上向門外走去。五天之后我回到家里面發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，當(dāng)我拿起家里的手機(jī)給媽媽打電話的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，奶奶在外面摔倒，現(xiàn)在正在醫(yī)院里面進(jìn)行搶救。我聽完這句話以后心中頓時(shí)無比慌亂起來，在家里待了約半個(gè)小時(shí)以后，就急匆匆地找出一些零錢向醫(yī)院趕去。
等到到醫(yī)院的時(shí)候，奶奶還在搶救。媽媽在急診室外面的椅子上坐著，雙眼的淚痕還沒有消去。我在一旁安慰著媽媽，并且告訴她奶奶沒有事情一定會(huì)好的。可是當(dāng)醫(yī)生從急救室出來的時(shí)候?qū)ξ覀冋f了一句抱歉，我就知道在以后我就不可能再見到對(duì)我那么疼愛的奶奶了。現(xiàn)在每次在園子里面的秋千上，我總是會(huì)感覺奶奶就在我的身旁，她似乎一直都沒有離開過我。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇17
一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個(gè)感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無常暴躁，他的母親為了他，想養(yǎng)花，不能養(yǎng)；想看花，不能看；想去看病，不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒想到母親卻吐血身亡了。
讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中偉大的母愛和堅(jiān)強(qiáng)、無私的母親深深感動(dòng)。當(dāng)我讀到那位母親對(duì)兒子說的話：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時(shí)候，我眼前浮現(xiàn)一個(gè)令人感動(dòng)的畫面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了安慰?jī)鹤�，不顧自己的重病，想養(yǎng)花不能養(yǎng)，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了所有的歡樂，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。
��！一個(gè)偉大的母親，一個(gè)無私的母親，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，為了兒子放棄自己，放棄一切，這樣母親怎么不值得我們敬佩呢？ 當(dāng)我讀到妹妹說的話：“她的'肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺�！睍r(shí)，我更是熱淚盈眶，母親為了不讓“我”更加痛苦，忍受重病的折磨，始終不開口訴說。��！這位母親就這樣含辛茹苦，就這樣堅(jiān)強(qiáng)，她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢？ 由史鐵生的母親，我聯(lián)想到我的母親。在生活中，我的母親起早貪黑，每天早晨，母親5點(diǎn)半就從被窩里起來，幫我倒一杯溫開水，準(zhǔn)備好早餐，才叫我醒來。
晚上10點(diǎn)多了，許多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時(shí)候才能休息…… ��！世界上最偉大的愛是母愛，最感人的愛也是母愛！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇18
讀了這篇文章后，我深深地被打動(dòng)了，但最打動(dòng)我的，是那圣潔，偉大，無私的母愛。它觸動(dòng)著作者，也深深觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。是��！或許天底下只有母親還不明白自己的偉大，不知道在兒女的眼里，在兒女的心中，自己是源，是愛，是永恒。是母親，在我們悲傷時(shí)，是慰藉；在沮喪時(shí)，是希望，她們苦心培育著兒女。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�，柔弱的小草無法報(bào)答陽(yáng)光的恩情，我們心力微弱更不能報(bào)答母親的.恩澤于萬一。事實(shí)上，在母親的眼里，我們?nèi)魏螘r(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景，最寶貴的財(cái)富。
我在重溫人類最初，最單純的感情的同時(shí)，也億起了愛的甜蜜與溫暖。沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛是什么？她有時(shí)好象是一首無言的歌，優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍(lán)、象藍(lán)天般的無限……象綠色的原野，充滿生機(jī)；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強(qiáng)。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇19
又一片枯葉飄了下來，又一絲思念涌了出來，又是一個(gè)令人懷念的金秋。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現(xiàn)，在那溫暖的教室里，留下了我和她一起共同探討問題的身影，滴下了我們一起共同拼搏的汗水，泥濘的小路上，留下了我和她肩并肩走過的身影，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了路上。關(guān)閉窗戶，那便是臉上已掛滿了的淚水。
今天，樹上的葉子又落了一大片，那沉悶的天氣，仿佛在預(yù)兆著什么。踏進(jìn)教室，來到她身邊，就覺得她今天與平時(shí)不大一樣：臉上帶著不自然的微笑，平時(shí)整齊的劉海兒，今天卻有些凌亂。眼睛有一點(diǎn)紅，眼角還似乎留有未擦干的淚痕。
我問她：“你今天怎么不大一樣啊，你沒事吧？”她用目光瞥了我一眼，緩緩地說道：“那我也不瞞你了，這是我在學(xué)校的最后一天，不久，我便會(huì)離開母校，離開朋友，離開老師，到集中了好學(xué)生的學(xué)�！p語(yǔ)學(xué)校。”霎那間，我的眼睛模糊了，縷縷惜別之情，使我感到異常的酸楚，我再也忍受不住，邁開步子沖出了教室。
她也跟著我跑到了操場(chǎng)上，我們說了會(huì)兒話，最后我說：“你走了，希望你不要忘記我和老師同學(xué)們，要常來信，希望你信守你的諾言，15年后，我們帶著自己的`成就來看望老師�！闭f這句話的同時(shí)，我再也無法抑制離別的悲傷，淚水倏地流了出來，她連聲說：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住，離別是為了重聚嘛，我們一定會(huì)再見面的�！闭f著，我們互相給對(duì)方擠出了個(gè)美麗的笑臉。
時(shí)間匆匆的流逝著，又是一個(gè)金秋，那段故事，那份友誼，那個(gè)笑臉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇20
黃葉飛舞過窗前，落到了地平線，幾只還沒飛走的大雁在空中掠過，只見外婆一個(gè)人獨(dú)自坐于窗前，眺望著遠(yuǎn)方，這勾出了我的記憶。
同樣是去年的今天，窗前的黃葉也在飛舞著，可家中卻是異常的熱鬧，這是為什么呢？噢，那天是重陽(yáng)節(jié)。
看著爸爸媽媽、叔叔阿姨在家里忙里忙外，可卻不見今日家中的主角——外婆外公。因?yàn)樗麄円辉绫愠鲩T去了，每逢重陽(yáng)，他們都會(huì)出去。樓上小區(qū)中，有個(gè)小花園，外公在這個(gè)花園中種了許多的樹呀、草呀，幾乎有半個(gè)花園都是他種出來的，他每天都會(huì)有二、三個(gè)小時(shí)泡在園子里，而重陽(yáng)這一天，他會(huì)與外婆在園子里呆上一整天。
那天早上我也去了，看著角落中的各種工具似乎與外公有著某種聯(lián)系，他拿著它們工作時(shí)，卻是那么自然。再看看外婆，拿著個(gè)桶，時(shí)不時(shí)的去打桶水，又緊緊地跟在外公后面，這便使整個(gè)畫面，更加唯美、和諧了。
幾個(gè)小時(shí)的活很快就干完了，待他們將工具放好后，走到了花園中的亭子里。打開保溫杯里的茶，添滿了兩只小杯，又拿出圍棋下了起來，常常還“哈哈”大笑，然后喝一口茶，再喝一口茶。我也在旁邊看著，看了一會(huì)兒，也無聊的回去了。
那天后三個(gè)月，一張白得刺眼的.紙從外婆手中滑落，讓她差點(diǎn)倒下——醫(yī)院外公去世通知。一輛黑色哀車駛?cè)肓松街�，后面的另一輛車載著全家人，但唯獨(dú)外婆沒去，不過后來，她卻患上了老年癡呆，全因那張刺眼的恐怖的紙。
又至重陽(yáng)，落葉在窗前盤旋，盛夏的余熱消散。只見一老婦人坐在窗前，眺望著遠(yuǎn)方，一行淚在她的面頰上，留下了一道思戀。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇21
當(dāng)你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對(duì)待孩子一次次暴怒無償?shù)呐e動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂起來，振奮起來，讀著讀著，淚水不覺流了下來。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著我去北�？淳栈ǎ侩y道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺我卻不知道，難道病重的.母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話是希望我和妹妹好好活？因?yàn)樗闹兄挥须p腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒有自己。這是無私而又偉大的母愛。
我不由想起讀過的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì)，什么也聽不懂。但奇怪的是瘋女人能聽懂孩子對(duì)他的要求，孩子的話。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉(zhuǎn)眼間，孩子該上高中了，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒有走錯(cuò)一次路，沒送錯(cuò)一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎(jiǎng)瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因?yàn)榀偰锏玫絻鹤拥谋頁(yè)P(yáng)后又去摘長(zhǎng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著已沒有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽不見了。多么感人的故事，多么偉大的母愛！
其實(shí)，母愛無處不在。當(dāng)我生病時(shí)，最難受的是母親；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，最痛心的是母親；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(zhǎng)的每一步，都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛那般深沉，那般含蓄，卻力大無窮。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛如疆。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇22
沙……風(fēng)吹葉動(dòng)，在南山的后山林中有一大片楓樹林，被風(fēng)吹的滿天紅的楓葉形成一個(gè)葉卷風(fēng)，像一個(gè)少年襲來，那少年看到那葉卷風(fēng)，流淚了。
當(dāng)年，也是一個(gè)楓葉紅似火的季節(jié)，那個(gè)少年與他姐姐約定，在以后的每個(gè)秋天回來看他，可是，二年了，二個(gè)秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最后一個(gè)少年在這里的時(shí)間了。悉……“姐，你回……”“峻峻，走了，該回家吃飯了�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開了那楓樹林。
第二天，天還蒙蒙亮，太陽(yáng)還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉(xiāng)，回到了濟(jì)南。在回去的路上，想：要是濟(jì)南有楓樹就好了。這時(shí)我爸手機(jī)響了，來了一個(gè)陌生的號(hào)碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎么不打聲招呼就走了，對(duì)了，今天盼盼結(jié)婚，你要不的不遠(yuǎn)的話去吃喜酒。”我心里犯嘀咕：不都是喝喜酒嗎，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機(jī)呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家里就這么叫，電話是從村長(zhǎng)那打的，我們家里就他家有電話�！比缓笥謫枺骸芭闻问钦l(shuí)？”“是你姐，也不知她什么時(shí)候從青島回來的'，都結(jié)婚了。”“耶！爸我們回去吧�！蔽覀儎偤迷谪S陽(yáng)下車，又坐車去長(zhǎng)嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。
“成成，欣欣，峻峻�！倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇簟！敖恪恪恪比B貫的聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來，我們與她嬉戲著，比賽誰(shuí)的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對(duì)盼盼姐說：“去楓林吧�！比缓笪覀兯膫�(gè)在比賽的過程中向南山后林飛奔著。
在夕陽(yáng)的渲染下，四個(gè)歡快的身影被映成紅色，在那里快樂的，扔沙包。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇23
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
又是一個(gè)令人傷心段魂的日子，望著窗外凄迷的小雨和不斷向前涌動(dòng)的人群，我的心碎了，媽媽！我有太多太多的心事要向您訴說，你雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但你的音容笑貌；你的諄諄教導(dǎo)；你的深切期待，我和妹妹會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
媽媽，真的對(duì)不起，今天我是懷著無比愧疚的心情給你寫這封信。作為兒女的我們，沒有盡到一絲兒女的責(zé)任，卻給你帶來了無盡的麻煩。 無盡的麻煩。
記得那時(shí)候，我的雙腿殘廢以后，脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常無緣無故摔東西，拼命捶打著自己無用的.雙腿，這時(shí)候你總是等我發(fā)泄完以后，小心翼翼地對(duì)我說：“北海的花兒開了，我推著你去走走�！蔽艺f：“我不去，不去！”
那時(shí)的我是多么的任性，多么不聽話，一點(diǎn)都不明白您的苦心，而我竟然不知道，您的病已經(jīng)到了那么嚴(yán)重的地步。直道有一天，我答應(yīng)了您的要求，您憔悴的臉上才顯出一些笑容，一直坐臥不安，等著推我出去，可您出去了就再也沒回來了，就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們，您昏迷著的最后一句話竟然還是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒�！�
去年秋天，妹妹推著我去北�？椿�。菊花，這種生命力極強(qiáng)的植物正開得浪漫，黃的淡雅，白的高潔，紅的熱烈，這個(gè)不正帶表您的期盼嗎“咱娘倆在一起好好活�！�
媽媽，您放心吧！您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，我們一定好好活著，人生是絢麗多姿的，我們一定好好努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽，假如還有來生，我們還做母子，好嗎？
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇24
以后，每年的秋天，我都和妹妹到北�？淳栈�，仿佛已成為習(xí)慣。我一看到菊花就仿佛看到了母親，仿佛看到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)小男孩在快樂的玩耍著，小男孩仍任性的說那楊樹花是毛毛蟲……現(xiàn)在的我，已經(jīng)走出了癱瘓的陰影，堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活著。
自從母親走后，我在一個(gè)小工廠找了份工作，每天勉強(qiáng)能過日子�？珊髞�，因?yàn)橐恍┦虑�，我連這份工作也沒了�，F(xiàn)在，我以每天為報(bào)社投稿來養(yǎng)家，改善了一點(diǎn)家里的生活狀況。妹妹每天也很努力的學(xué)習(xí)著，不用我操心。我們也一直好好的活著。
這天，我和妹妹來到母親的墓前，為母親獻(xiàn)上了她最愛的花——菊花。我對(duì)母親說：“母親，對(duì)不起。雖然當(dāng)初我每天喜怒無常，但您還是包容了我，給予我無微不至的關(guān)懷而忽略了自己。如果我當(dāng)時(shí)能早一些發(fā)現(xiàn)您的病情，您就不會(huì)每天活在痛苦之中，就不會(huì)受那么多的委屈，就不會(huì)每天想方設(shè)法的讓我開心，還能多陪陪我，我們一起去北�？淳栈ǎァ胺律拧背酝愣裹S兒，讓我好好的孝順您，照顧您，來世我們還做母子……”說著說著，我都已經(jīng)淚流滿面了，心里充滿了愧疚和自責(zé)。轉(zhuǎn)身一看，妹妹也已哭了。她突然抱住我說：“哥，你不要真么說自己，這也不全是你的錯(cuò)。只要我們好好兒的活著，母親就會(huì)高興地，高興地……”
現(xiàn)在，妹妹長(zhǎng)大了，有了自己的工作，經(jīng)常在外奔波。而我，只不過是每天寫寫作，到公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)罷了，生活過得既輕松，又快樂。我的`作品也獲得過許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，一家人過得很開心，我也早就不再恨自己的腿了。是母親教會(huì)了我要在遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。母親，您放心，我會(huì)和妹妹永遠(yuǎn)的好好兒活，好好兒活！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇25
“那藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的樹林里飄落著樹葉，大人在田里辛勤的勞動(dòng)，孩子們?cè)谔镩g里玩鬧�！痹谖夷X海中的秋天，不是蕭瑟與荒涼，而是一副生機(jī)充滿活力的畫面，可惜我無緣相會(huì)，因?yàn)樽≡诔鞘械奈�，自從離開家鄉(xiāng)后，這副畫便成了我記憶的一部分。
城市的秋天，極度的冷漠、蕭涼，在那縱橫交錯(cuò)的道路上，分散著幾點(diǎn)稀疏的人群。雖然分布著許多商店，點(diǎn)著燈光，照得夜火通明，可是在街上走過對(duì)著這些玩意，難免會(huì)感到孤獨(dú)，在這里，沒有歡聲與笑語(yǔ)，聽到的卻是一些風(fēng)刮的樹葉唰唰地聲音，其他的人都閉門不出。我覺得這里最好用這一句來形容“一去二三里，全部呆在家。欲問干什么？都全在休息�！�
故鄉(xiāng)的'秋天，充滿著生機(jī)，雖然房屋很少，人們都不在家也很冷寂，但是當(dāng)你去稻田里的時(shí)候，那里人們?cè)趧趧?dòng)，累了就坐在土壟上說話、聊天，充滿著歡聲笑語(yǔ)。記得小時(shí)候，我和我的朋友們，每當(dāng)秋天來時(shí)，就去摘果樹上的果實(shí)，去田野里捉青蛙，去河里游泳，現(xiàn)在回首，也覺趣味無窮。更好的是，秋天，我們的鄰居晚上就集中到一個(gè)人的家里喝酒暢談，這時(shí)，我就會(huì)坐在旁邊聽著他們說話，大家通常同喜、同悲，那場(chǎng)面充滿熱鬧與溫馨，我覺得這里最好用這一句來形容：“一去二三里，沒人呆在家，欲問去哪里，辛苦去收割。”
在我腦海中勾出來的絲絲回憶，使我非常想念我的故鄉(xiāng)。秋天，是我盼望回歸故里的催化劑，一到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望，秋天，我是盼望回歸故里的醒鐘，一到秋天，就敲起我對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，秋天是我故里的窗口，一到秋天，就讓故里的回憶在我的腦海中呈現(xiàn)。
在秋天的懷念中，在我的回憶中，在我的打算中，我?guī)自吹剑艺驹趧趧?dòng)的人們中，望著收割的麥田，望著在土壟上談話的老人，望著嬉戲打鬧的孩子，露出欣慰夾雜著激動(dòng)與自豪的笑容，并高呼一聲：“親愛的故鄉(xiāng)，我終于回到了你的懷抱中�！�
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇26
“光陰似箭，日月如梭”從前的記憶，一個(gè)個(gè)又浮現(xiàn)在我的腦海中，然而在那記憶的深處，有一個(gè)不為人知的故事，一直刻在我的心中，永不能忘卻……
初夏的一個(gè)早上，我深刻的記得，那時(shí)我還上三年級(jí)，父母為了供我上學(xué)，辛苦的攢錢，我是那么的…不懂事
我從小就羨慕別人，因?yàn)樗麄儽澈蠖加幸粋�(gè)疼愛的人，而我的父母過于的.忙碌，沒有時(shí)間管我，為此我還和父母大干一場(chǎng)，可是如今，看來過去發(fā)生的事情是多么的悔恨��！
當(dāng)你生氣的時(shí)候，你曾考慮過別人的感受嗎？你高興的時(shí)候，你有和別人分享這種喜悅嗎？當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你曾想過要放棄嗎？
人生只有一次，聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，懷念從前，改變自我，超越自我，加油！
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇27
秋天，像一個(gè)女孩，溫柔可愛。又像一位藝術(shù)的專員，把每一顆大樹裝扮得很漂亮。秋天也像一位音樂家，唱出一串串動(dòng)聽的音符。
打開門窗，早上的冷風(fēng)，一不留意兒，就會(huì)有點(diǎn)小感冒。大樹上的葉子，被風(fēng)姑娘的那長(zhǎng)而又飄柔的頭發(fā)吹了下來。金黃的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。樹葉沙沙作響，在譜寫自己的樂曲，這聲音有高有低，有聲有色的美極了。
秋天的`黃昏來的總是很快，還沒等山野上被日光發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就已經(jīng)落進(jìn)的西山。山谷中的風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的家霧，向山下游蕩。
又是一年秋天，藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的葉子飄在大人辛勤的勞動(dòng)里，飄在孩子們的玩鬧中。窗外，葉子與風(fēng)沙沙作響，思緒漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)的收回。好像秋天再變得穩(wěn)重
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇28
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺中已經(jīng)來到了我們的身邊。
今天，媽媽帶著我踏著求的足跡，尋找秋天的身影。
我在樹林里找到了秋天，高達(dá)的梧桐樹落葉了。秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊投入了大地媽媽的懷抱，銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天贈(zèng)送給人們的最美的紀(jì)念，楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像時(shí)披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的、白的`、黃的，還有黑里透紅的，真是五彩繽紛，千變?nèi)f化。它們有的已經(jīng)開放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)，有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇29
我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)懷念，秋天的一些事情。
我在秋天懷念的事是，因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的禹州我的，爺爺和奶奶的工地開了，他們要去哪里干活，因?yàn)橛碇蓦x這里有一百個(gè)公里，所以他們一年只能回來那么幾次。
而且他們走的`時(shí)候正是秋天，樹葉飄下來的時(shí)候，草地變黃了花也消失了，我也最喜歡秋天因?yàn)�，秋天的時(shí)候爺爺奶奶雖然去了工地上，可是秋天不像春天和冬天又熱又冷，而是一個(gè)非常涼爽的季節(jié)。
所以我會(huì)經(jīng)常懷念秋天，因?yàn)槟鞘菭敔斈棠倘スさ氐臅r(shí)候，也是一年四季中的一個(gè)我做最喜歡的季節(jié)，秋天是黃色的世界，而我也正喜歡黃色。
這就是我對(duì)秋天的懷念和，和秋天最懷念的事情。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇30
今年秋天我來到了五中。我經(jīng)過幾周的住校時(shí)間早已適應(yīng)了學(xué)校的嚴(yán)格生活，在這幾周中又來了兩名新生，一開始還不適應(yīng)校園生活。后來才適應(yīng)過來。在學(xué)校早上6：20去跑操，然后去吃飯，7：10早讀，然后上上午的五節(jié)課，中午12：10吃飯�；貋砦缧菀粋�(gè)半小時(shí)。午休完畢后有十幾分鐘的唱歌時(shí)間，然后上下午的五節(jié)課。又去吃飯。原來上三節(jié)晚自習(xí)。上完晚自習(xí)回宿舍洗洗睡覺。一天就這么過去了。一共過了五天這樣的`生活。在這五天里會(huì)發(fā)生了大大小小的事兒。比如有一天因?yàn)槲覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)唱歌的時(shí)候不站起來，老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家了。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇31
火熱無比的夏天已悄悄然走過了，迎來了秋風(fēng)蕭瑟，收獲果實(shí)的季節(jié)。
驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)已經(jīng)漸漸悄然的.走過了，迎來了這一年之中最特別的一個(gè)季節(jié)“秋天。秋天是秋風(fēng)輕輕吹來，是楓葉的漫天飛舞，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我們?cè)诖禾觳ト龇N子，夏天努力的成長(zhǎng)，則秋天是收獲的季節(jié)，就好比我們?nèi)说囊荒陱囊粋�(gè)學(xué)生的角度來看春·夏·秋·冬，春天是一個(gè)開始學(xué)習(xí)的新氣象，夏天是我們積極學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，自發(fā)圖強(qiáng)和努力奮斗的一個(gè)節(jié)日，而秋天是我們收取所有知識(shí)的一個(gè)季節(jié)，好似過去，如果秋天不去收取果實(shí)，則冬天就沒有儲(chǔ)存的食物，只能忍饑受凍，就像學(xué)習(xí)，秋天不收獲知識(shí)，冬天就沒有糧食。
秋天馬上來臨，秋天是一個(gè)值得懷念的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇32
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。時(shí)光飛逝，只是彈指一瞬間，可永遠(yuǎn)忘不了的，是那個(gè)留在往昔時(shí)光盛夏里的那一瞬間。又是一個(gè)晴天，有一絲回憶與思念涌上了心頭，又是這個(gè)令人懷念的盛夏。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影般在腦海里一一閃過，在鄉(xiāng)間的小屋子里，爺爺微笑的看著我，望著我。夏天，炎熱籠罩了整個(gè)大地，火熱的太陽(yáng)懸在空中，陽(yáng)光將大地暴露在赤日之下，而鄉(xiāng)間小道，被周邊的樹木遮擋著，林蔭小道依然涼爽宜人，茂密的銀杏和梧桐撐死了綠色的遮陽(yáng)傘。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適，樹上的知了，發(fā)出清脆的鳴叫聲，為夏天演奏起了悅耳的音樂聲。樹枝上的樹葉像無聲無息的遮陽(yáng)工作者，遮擋住一片片陽(yáng)光，默默地奉獻(xiàn)著這個(gè)世界。那時(shí)，我爺爺最喜歡那無聲無息工作的綠葉，每次都會(huì)在綠地地下看著我，看著我來來，看著玩耍，看著我離去。
父母在我小時(shí)候很忙碌，就把我送到爺爺奶奶家寄養(yǎng)，記得那時(shí)爺爺每天都會(huì)領(lǐng)著到處去溜達(dá)，玩耍。他每次都會(huì)坐在樹蔭下微笑的看著我，等我玩累了，就領(lǐng)著回家。這樣的生活一直維持到我該上小學(xué)的生活，媽媽把我接回了城里，還記的我走的時(shí)候，爺爺對(duì)我說"以后放假?zèng)]事�；貋戆。煤脤W(xué)習(xí)，聽媽媽的.話"。坐上回家的車，車緩緩行駛起來，后頭望去，發(fā)現(xiàn)爺爺還站在原地不肯離去。后來聽奶奶說，我離開后，爺爺在原地發(fā)呆了好久，才回家。從那時(shí)離開起，我便很少才能回一次老家，每次回去也便是匆匆忙忙的去，匆匆忙忙的離開。也沒有再想念起與爺爺一起去樹蔭下玩耍，享受樹蔭下陰涼的時(shí)光。直到那一天的到來，我剛放學(xué)回家，媽媽焦急的說："快，快回家""干嘛呀""快，你爺爺快不行了"我趕緊收拾好東西，趕到了爺爺家，到爺爺家時(shí)，爺爺已經(jīng)奄奄一息的快不行了。爺爺看見我來了，努力的睜開眼睛看著我，看看外面，便永久的閉上了眼睛。爺爺最后的一幕，讓我會(huì)想起了，我曾經(jīng)那個(gè)盛夏跟爺爺在鄉(xiāng)間小路的歡快時(shí)光。
時(shí)光不斷輪回，一個(gè)夏天接著一個(gè)夏天的的到來，每逢盛夏，我坐在樹蔭下總會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)爺爺坐在樹蔭下看著我玩耍的微笑的情景。我跟爺爺最美好的回憶在夏天，夏天也把爺爺帶走了，讓爺爺永遠(yuǎn)成為了夏天最美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇33
那時(shí)，握住了阿婆的手，便以為握住了整個(gè)夏天�！}記
在我童年的記憶里，夏天就像是冒著泡的汽水，黃昏的落日，阿婆粗糙的手和經(jīng)常趴在窗臺(tái)上睡懶覺的貓咪。又是一個(gè)夏天，燥熱的風(fēng)帶著思念涌進(jìn)了我的窗戶，把我的思緒拉回到從前。上初中之后，我?guī)缀鯖]有再去看望過那個(gè)永遠(yuǎn)停留在夏天的阿婆——那個(gè)夕陽(yáng)下總是微笑著靜靜看我，靜靜地看著我的阿婆。
阿婆愛花。夏天，她的后院養(yǎng)了一院子的花，每次我去到后院的時(shí)候，總會(huì)看見一群蝴蝶飛來飛去，阿婆站在花海中為她的花澆水。那時(shí)天空像是被風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間，隨手打翻的藍(lán)墨水瓶，伴著知了沒完沒了的叫聲，暈染開的，千絲萬縷的藍(lán)。那個(gè)畫面是我這輩子見過最美的夏天。
后來，她開始把后院那些長(zhǎng)好了花剪下來，親手做成花束。然后用她的一個(gè)小木車推著她做好的花，牽著我穿過一條條胡同去賣花。每次沒賣出去的花她也不惱，她總是會(huì)挑出最好看的兩朵，摘下來。一朵別在我頭上，一朵別在她的頭上。她會(huì)牽著我在后院的花海中走�；▌e在她頭上，她站在花海中，一縷夏日的太陽(yáng)灑下。很久之后再想起這個(gè)場(chǎng)景，我的.腦海中都會(huì)浮現(xiàn)一句話：白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。
別離的笙簫悄悄來了，阿婆要回老家了。她回去的時(shí)候，我大鬧了一場(chǎng)。說什么也不愿意讓她走。淚水模糊了我的視線，我拽著阿婆的衣角，仿佛我還是剛和她見面時(shí)那個(gè)剛上幼兒園的孩子。她轉(zhuǎn)過身?yè)崦业念^：“你要是想我了，就讓爸爸媽媽帶你來找阿婆玩，好不好？”阿婆掙開了我的手，不知為什么我感覺我再也抓不住阿婆了。
與阿婆的記憶慢慢在時(shí)光的齒輪中變得斑駁，直到那天，我得知阿婆病逝的消息……心跳仿佛漏了一拍。媽媽說帶我回去看望阿婆。我跑了很多個(gè)花店，買了百合。汗水混著淚水劃過嘴角，為什么一定要買百合？阿婆講過她最喜歡百合，她說每一個(gè)女孩子都像百合一樣純潔無瑕……阿婆，你在那邊也有百合陪你吧？
原來真正的離別沒有長(zhǎng)亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，或許在一個(gè)普通的夏天清晨，有的人就留在了那一刻。可人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
阿婆你說，終究是陽(yáng)光明媚了我夏天的懷念，還是夏天沾了你的光？
小學(xué)五年級(jí)仿寫秋天的懷念作文 篇34
燦燦萱草花，羅生北堂下。南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐？——題記
三·八節(jié)那天，語(yǔ)文老師問我們多久沒有抱過母親了，我便想到了快過年時(shí)，我借的那一個(gè)擁抱�！皝�，寶妮，我抱抱�！蔽覍�(duì)著還未滿兩歲的侄女說道�！班舿~~”，拉長(zhǎng)的聲音中我聽出了抗議。待我伸出手，她毫不客氣地把頭扭到了一邊，擺著小手，噔噔地跑向母親的懷里了。
看到這副情景，母親和嫂子都哈哈大笑，我也裝模作樣地生氣說:“不抱就不抱�！倍�，便出去玩了。回來時(shí)，第一事仍是要抱小侄女，然而依舊是同樣的結(jié)果，她又投入了母親的懷抱。我便說:“就只有我買糖時(shí)，或者其它好吃的你才會(huì)讓我抱是不是？”我本想她聽不懂，不會(huì)回答，誰(shuí)知我竟聽到了“嗯”的一聲，那一刻，我真的.生氣了。只好在一旁看著她們倆嬉戲。
母親坐在小凳子上，大手拉著小手，唱起了歌兒：“拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲……”多熟悉的聲音啊，多溫暖的畫面，仿佛又回到了許多年前。只是，懷中的孩子不再是我，母親的容顏也已改變，臉上的皺紋也多了幾條，略顯蒼老。頭發(fā)被歲月剝奪了光澤，并且又添了許多白發(fā)，似是冬雪落了上去，我想到了輿恭在《思母》中寫的“霜隕蘆花淚濕衣”。而眼前的母親似乎模糊了。
不知為何，我突然想抱抱母親了，因?yàn)槲也挥浀蒙洗伪赣H是何時(shí)了。母親永遠(yuǎn)都是那么忙碌，尤其上中學(xué)之后，我倆之間的親昵似乎已經(jīng)不復(fù)存在了。于是，我對(duì)著小侄女自豪地說：“寶妮，你看！你不讓我抱，我抱奶奶！”小侄女依然沉浸在游戲的快樂中。而我，快速地?fù)Я艘幌履赣H，小心翼翼地，卻如同小偷行竊一樣，又迅速地放開了。而后又假裝若無其事，仿佛剛才不是我一樣。在母親反應(yīng)過來后，我似乎看到了母親目光中那一閃而逝的喜悅，而后又隱藏了起來，而我又何嘗不是呢？
我多想將臉上的那副假面具摘下，以童年那天真無邪的真實(shí)的面貌向母親索要一個(gè)擁抱，可不是不能，我以已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再那么無理取鬧了，我只能找一個(gè)冠冕堂皇的理由借一個(gè)擁抱。
我何時(shí)才能光明正大，不似小偷一般竊竊歡喜得擁抱一下母親呢？教師評(píng)語(yǔ)：八年級(jí)下冊(cè)第一單元寫作訓(xùn)練，是仿寫《背影》和《秋天的懷念》，這兩篇應(yīng)該是都是表現(xiàn)親情很好的習(xí)作。兩個(gè)小作者都擁有著細(xì)膩的情思，選取獨(dú)特的視角，合理地選材，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，為我們送上一曲親情之歌。相信，我們讀后，也會(huì)內(nèi)心軟軟，不禁自問，我們多久沒有擁抱母親了，多久沒有為母親梳頭發(fā)了？
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