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【精華】春天的五年級作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
記得在哈爾濱上小學(xué)和中學(xué)的時候,一到冬天就特別盼望春天,因為春天充滿綠色與生機。春天來臨,大面積的冰雪融化,縮小,到徹底融化浸入土地。松花江里的冰由硬變軟、變酥,顏色由白變?yōu)?深灰色;然后不規(guī)則地部分融化,出現(xiàn)冰窟窿;直到最后逐漸擴大成片,呈現(xiàn)一片是冰,一片是流水;最后水連成片,上面漂浮著未融化的冰塊。
于是,松花江開始跑冰排了。那壯觀的美景,不是我可以描述的。只見數(shù)塊不規(guī)則的浮冰順流而下,時而和諧,時而競爭碰撞,那冰塊的撞擊掀起的浪花發(fā)出的震耳聲響,大有排山倒海之勢,如 千軍萬馬奔騰,足令人們的心與之跌宕起伏。那時,最喜歡站在江橋上往下觀望,心里那種感覺到如今都會記得;多少有些恐懼,好像自己就在冰塊中被碰撞擠壓著,又有站在冰排上機智闖灘的爽快。
隨著開江,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖。江邊的柳樹茆子開始發(fā)芽,冒出芽胞來;待外層剝落,便露出毛毛絨絨的球球;很是好看,這是春天的使者。我喜歡折一把枝子拿回家,插在寫字臺桌上的玻璃瓶里, 放上水;不久那灰白色的絨球就會冒出來,房間洋溢生機與春意。欣賞著她,讀書寫作業(yè),心里十分愜意。我會一直養(yǎng)到毛毛球吐出綠葉,枝子下面發(fā)出根須,再把她栽到院子里。柳樹生命力很強,只 要春秋冬季,隨意插入土里便會生根發(fā)芽長大,我喜歡柳樹的頑強與隨和。
春天的使者還有丁香,那紫色的、白色的小花連成片片,清香彌漫著空間。我喜歡丁香,不舍得她的離去。常常在花落時節(jié),輕輕摘下幾朵夾在書里。這花也甚解人意,即使花干多年,顏色不變 。
丁香花開時,萬物也開始復(fù)蘇,干枯的草脫去黃色開始變綠。野菜也拱出地面,比較多的是苦菜也叫婆婆丁。還有一種大家叫她曲木菜的,綠葉尖上方有些紫紅色,味道鮮略帶苦頭。當年,春季 到來時,這是最先吃到的野菜。姥姥說它可以清火呢!用此菜沾醬,喝苞米碴子粥,很香。——記得那時,院里鄰居——地道的東北人,還喜歡吃一種叫柳蒿芽的野菜。小芽很嫩,要用開水焯過后蘸醬吃 ,也很好吃,我僅在鄰居家嘗過一回,至今還想著。
春天里第一個節(jié)日是清明節(jié),小時候并不記得節(jié)日的意義何在。只是高興清明這天可以脫去棉褲了,這也是一件愜意的事情。盡管大人不讓,說會得病,但是多數(shù)的同學(xué)們都會脫去。穿了一冬天 的厚厚棉衣,實在太累人了,又難看。所以不論大人怎么強調(diào),那天總是會偷偷換上春天的衣服。一早,背上書包上學(xué)去,渾身輕松,一路蹦跳,快樂的像出籠的小鳥。
記得那時,放學(xué)回來,走在江邊的小路上。一邊是松花江的水清澈見天,緩緩從身邊流過;一邊是綠毯般的草地,一叢叢的不知名的白色、黃色的野花點綴其間。我會唱起那首歌: 春天到,春 天到,春天真正好;樹上開紅花,地下長青草。
忙碌中,記不清多少年沒有回家鄉(xiāng)過春天了,不知當年的春天是否依舊?
春天的五年級作文 篇2
春天來了,柳樹長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,長滿了枝頭。風(fēng)一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧,朋友,和我一起去尋找春姑娘的足跡!
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看,小草弟弟被春姑娘喚醒,從大地母親的懷抱中掙脫出來,露出了綠油油的小腦袋?,春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友---風(fēng)哥哥, 你瞧,柳樹被風(fēng)哥哥一個笑話給逗得前仰后合。看,春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽光,把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。
接下來,我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾,在那片綠油油的農(nóng)田里,大家猜一猜這是什么作物?“和韭菜差不多,但應(yīng)該是小麥!蹦愦饘α,這些就是充滿了生命綠色的小麥!在小河邊,一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢!還有一群小朋友,在這里打水仗,摸魚。遠處,農(nóng)民伯伯在果園中忙碌,只見這里的梨花白的似雪,桃花粉的似霞,杏花紅的似火。
春天給人們希望,春天的一切,都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天
春天的五年級作文 篇3
你聽!你聽!春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把漂亮的紗衣抖了抖,和暖的春風(fēng)就刮起來了,大地開始復(fù)蘇了。
春天來了,柳樹在激情地慶祝著春天的到來。瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調(diào)皮的孩子似的,使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋,細細的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖;▋簜儬幤娑菲G、競相開放,紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來了許多美麗的蝴蝶,在這里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,辛勤地采蜜。
春天來了,河面上的冰開始融化了。小河淙淙地流著,好像正在唱著一首無名的歌謠!按航喯戎,鴨子們最早下水,它們高興地在水中游來游去。小蝌蚪也在水里游來游去,它們也想趁著美好的春光快快長大,去尋找自己的媽媽。
春天來了,人們沐浴在春光下,也開始了戶外運動。孩子們脫去了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,還有的躺在草地上欣賞這鳥語花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來了,有的舞劍,有的打太極,還有的'在草地上做早操……
啊!我愛春天,春天的氣候是那樣溫暖;春天的陽光是那樣明媚;春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!
春天的五年級作文 篇4
春天的雨就是一個字——煩。
下了一個星期了,今天是星期一,雨還沒有停,而且一點也不想停的樣子,好像要把這個春天的雨一下子都下光似的。望出去,雨大了又小,小了又大;密了又疏,疏了又密。地面上坑坑洼洼的,流的淌的,全是春水。
今天來上學(xué)又沒帶傘,不是忘記了,而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了,就是爛了扔了。我拿了一疊報紙,展天,用手抓緊舉起,蓋在頭頂上。報紙四四方方的,剛好把整個我給遮住了。我拔腿就走,一邊走,雨點一邊砸在報紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快,跳過一潭潭洼水,穿過一條條街巷。幸好,學(xué)校不遠,走了不一會兒,到校了。
把報紙拿下來一看,濕透了,要不得了,我把它揉成一團,扔到垃圾桶里。再看看褲腳,已經(jīng)濺濕了好一大片,貼著肉,冷冰冰的,很不舒服,想用手去擰擰,擰不出水,感覺就是怪難受的。
一個早上,我的褲腳都沒有干,弄得心情都高興不起來,連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的,老想著早點下課,好回去換衣服。連最好認真學(xué)的數(shù)學(xué)課也專心不了,漏聽了很多老師講的重要的話。終于,放學(xué)了,我急急地走出教室,這時雨小了很多,不用傘也能走了。但我一見那“淅淅瀝瀝”的雨水,還是討厭起來了。
總之,春天的雨就是一個字——煩。
春天的五年級作文 篇5
春天,是一個充滿生機的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié),今年的春天,像一個雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春,春風(fēng)吹過,萬物復(fù)蘇,勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實,正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子。
盡管,春天他的第一個腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變?nèi),生機勃發(fā),使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著。
輕風(fēng)微微地吹拂,如毛一般的細雨從天而降,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出,貪婪地吮吸著春天的乳汁。經(jīng)過冬天洗禮的大樹爭相發(fā)新枝。家門前的三棵的榕樹,開始長出一些嫩綠的葉子,好像戴了一頂新帽子似的,真美麗,小鳥在樹上活蹦亂跳。嬌艷的杜鵑花開得真燦爛,在春風(fēng)中擺動著她那柔軟的身軀。小青蛙蹲在池塘的荷業(yè)上,“呱呱,呱呱”地叫著,好像在跟人類說:“春天來了,春天來了!”小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著。好一派春意盎然的景象!
春天真美啊,春天真可愛。春天,她給予了人們生機,給予了我希望。
啊!我愛春天!
春天的五年級作文 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一過,我就唱著這首歌,去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中,無數(shù)朵鮮花在枝頭上競相開放,迎春花黃的賽金,杜鵑花紅的勝火,桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過,這些美麗的鮮花仿佛在向我們說:“春天來了!春天來啦!”又好像是在進行一場比美大賽,把它最美的一面展現(xiàn)給人們看,連一些小蟲子也來當觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們在花叢中自由自在的飛來飛去,給春天增添了無限生機。
春天在在草原上,春姑娘溫柔地撫摸著小草,在地下沉睡的小草終于醒了,它從地下探出頭來,就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報信的:“小燕子,你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。
春天在茂盛的樹林里,柳樹抽出點點嫩芽,好像給它帶上了一個嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過后,把它的“小發(fā)夾”吹散了,它好像在說;“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
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