精選五年級(jí)的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗戶，也給我們快樂的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;
三年級(jí)媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書的世界無憂無慮地生活，讀書已成為我生命中的一部分了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說：金范水，銀寶應(yīng)。我的家鄉(xiāng)就在金范水這一方土地上。我對(duì)家鄉(xiāng)的人民廣場(chǎng)感情頗深。
走下廣場(chǎng)階梯，水池上屹立著的假山首先映入眼簾。假山上有一塊接近圓形的石頭，上面赫然刻著四個(gè)醒目的大字——人民廣場(chǎng)。石頭與假山渾然一體，猶如盡職的戰(zhàn)士佇立在此，守護(hù)者這片土地。
那邊的露天舞場(chǎng)，每在晴天的夜晚，伴著和風(fēng)，奏起音樂，人們便成雙成對(duì)，隨著節(jié)拍攜手共舞。一對(duì)對(duì)舞者如飛翔的彩蝶，舞出了生活的富足與生氣。露天舞池不遠(yuǎn)處是一方小池塘，走在池中的石頭上，或許你會(huì)聽到“嘩嘩”的聲響，因?yàn)閲娙艿芤材筒蛔〖拍鰜硗嫠�。這邊的噴泉?jiǎng)傂纬梢坏劳该鞯钠溜L(fēng)，還沒等欣賞夠，又有幾股泉水冒上來，打破了片刻的寧靜。但這絲毫不影響孩子們的歡樂，清涼的泉水，美麗的噴泉，給孩子們制造了涼爽的快樂。
沿著鵝卵石鋪成的小徑，向深處漫步，忽見一道只有石柱組成的長廊，正面還密密層層的鋪著婀娜多姿的藤蔓。藤蔓就像可愛溫柔的少女，將人們攬?jiān)趹阎�，陪伴他們度過秋日午后那一份靜謐的時(shí)光。
我愛露天舞場(chǎng)，我愛池塘噴泉，我愛藤蔓長廊，我更愛我的家鄉(xiāng)——范水。世世代代的范水人，在這片富庶的土地上演著唯美動(dòng)人的人生之劇。
五年級(jí)的作文300字 篇3
蘆湖公園美在它的山，美在它的水，但是，最誘（ｙｕ）人的還要數(shù)那些屹（ｙì）立在湖邊奇形怪狀的大石頭了。
清晨，湖面上飄著一層白白的霧，到處都是朦（ｍéｎɡ）朦朧（ｌóｎɡ）朧的，好像是給那些千奇百怪的石頭和湖水披上了一層薄薄的輕紗（ｓｈ�。�。沒多久，太陽從后山出來了，把第一縷（ｌǚ）光輝灑在了那些石頭上，美麗極了。
中午，太陽高照，一束束金色的陽光射向大地，那些石頭好像都鍍（ｄù）上了一層黃金�？矗菈K立在水邊的石頭多像一頭憨（ｈ�。睿┖竦睦宵S牛在喝湖里的水啊；旁邊那塊石頭多像一只在奮力爬行的烏龜呀，好像后面有兔子正在追趕它呢；而垂柳下還躺著一只正在呼呼大睡的老母豬……
傍晚，太陽將最后一抹光輝留給了湖面，那些石頭可能是因?yàn)樽约簾o所事事，耗（ｈàｏ）費(fèi)光陰而害羞了，臉都漲得通紅。那頭老黃牛已經(jīng)成了清明節(jié)染了紅角的紅牛；那只烏龜已經(jīng)變成了一只金錢龜；還有那只母豬，已經(jīng)變成了人們招財(cái)進(jìn)寶的紅豬，連湖面都被它們映紅了。
深夜，到處都是靜悄悄的，那些石頭也都在朦朧的月光下沉沉入睡了。
這些湖邊的石頭真有意思，就像變色龍似的，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒變紅，我非常喜歡它們。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在人來人往的大街上，一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的.注意。
我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見他嘴里含著毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的毛筆書法，皆是些“奮發(fā)圖強(qiáng)”“寧靜致遠(yuǎn)”這些催人奮進(jìn)的成語。作為一個(gè)無臂人，有這樣的筆道著實(shí)令人震撼。
看了他的介紹，我知道他叫張宏安，來自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經(jīng)悲觀失望過，曾經(jīng)服過毒，跳過河，可都被人救起來了。后來，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢供兒女讀書�？伤l(fā)誓一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭。經(jīng)過八年的書法練習(xí)，有了一技之長，并輾轉(zhuǎn)來到了永康。
我當(dāng)即掏錢買下了“自強(qiáng)不息”這幅作品，希望能幫助他。
五年級(jí)的作文300字 篇5
……皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。
這時(shí)，被人們稱為“傻瓜”的乞丐過來，咕噥一聲：“愚蠢的人，他并沒有穿什么衣服！”
這就引起了所以人的注意。因?yàn)樗麄兘K于找到了一位愿意承認(rèn)自己愚蠢而不可救藥的人。平時(shí)對(duì)這位乞丐的厭惡和唾棄突然變成了一種仿佛同類般的惺惺相惜。同時(shí)更堅(jiān)定了自己絕對(duì)不承認(rèn)自己看不見衣服的意念。沒有人敢表現(xiàn)出這種欣喜，于是更加賣力的夸起皇帝的新裝來。
然而，一位全城公認(rèn)的智者在所有人不注意的情況下，嘆了一口氣。細(xì)心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都專注于夸獎(jiǎng)新衣，沒有人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小時(shí)。人們依舊為新衣歡呼。
兩個(gè)小時(shí)。人們熱情依舊高漲。
四個(gè)小時(shí)。人們顯然累了，但沒有一個(gè)人愿意暫停這種贊美。
偶爾有人過來詢問智者，他搖搖頭，指指乞丐，指指人群，又指指皇帝。
直到游行大典結(jié)束，智者才幽幽的開口：
“這里真正勇敢的人只能是乞丐嗎？”
從此，再也沒有人見過這個(gè)智者
五年級(jí)的作文300字 篇6
夜復(fù)一夜，她來到塔克我進(jìn)來，即使我早已長大。在她的長期習(xí)慣，她彎下身來，撥開我的長發(fā)，然后親吻我的額頭。
我不記得從何時(shí)開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我，因?yàn)樗麄冇X得工作對(duì)我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于，一天晚上，我沖她嚷道：“不要再這樣了，你的手太粗糙了！”她沒有說沒說。但從此卻再?zèng)]有媽媽了我的天，她的親密與熟悉的表達(dá)愛。
時(shí)間后，隨著時(shí)間的流逝的歲月，我的思緒又回到了那個(gè)晚上。那時(shí)我想念我的母親的手，想念她晚上在我額頭上親吻。有時(shí)候，事件似乎非常接近，有時(shí)遠(yuǎn)。但它總是潛伏著，在我的腦海里。
好了，時(shí)間已經(jīng)過去了，我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的記憶中，無數(shù)的時(shí)間，我想起那晚我年輕的抱怨的聲音：“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手，我脫口而出：對(duì)不起，我該怎么晚上。我以為她想起來了，象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上，我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無處可尋。
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