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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-29 13:59:47 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)邁出第一步,第一次走路,第一次說(shuō)話,第一次畫(huà)畫(huà),第一次唱歌,第一次寫(xiě)字……我也邁出了第一步。

  有一次,我和媽媽去新開(kāi)的商場(chǎng),我懇求媽媽去新建好的游樂(lè)場(chǎng)玩一玩,媽媽答應(yīng)了。我跑進(jìn)去了。我站在鬼屋的前面,不敢進(jìn)去,媽媽走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“你想進(jìn)去?”我遲疑的說(shuō):“額……不想”媽媽嘴角輕輕上揚(yáng):“我知道你想去,但又不敢說(shuō)。”我在心里默默的說(shuō):我的媽媽呀,我一點(diǎn)也不想去,聽(tīng)說(shuō),這個(gè)鬼屋很恐怖,可以把人給嚇暈,要是平常不算恐怖的話,我可以試試,但……。媽媽二話不說(shuō),把我拉了進(jìn)去。媽媽將票給人家檢查,我咬著嘴唇,坐在礦車(chē)上等著媽媽。媽媽坐上來(lái)了。準(zhǔn)備出發(fā),我把眼睛緊緊閉上,心臟“撲咚撲咚”跳個(gè)不停,像只小兔在我的心臟里跳來(lái)跳去,媽媽對(duì)我說(shuō):“睜開(kāi)眼睛看看,其實(shí)不可怕。”我把眼睛慢慢睜開(kāi),雖然陰森森的,但好像不可怕,突然,我看見(jiàn)有個(gè)幽靈飄來(lái)了,我大叫一聲“。 蔽亿s快閉上眼睛,小聲說(shuō):“不要看見(jiàn)我,千萬(wàn)不要看見(jiàn)我。”我慢慢睜開(kāi)眼睛,拉了拉媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候出去呀?”媽媽說(shuō):“你克服了嗎?”“沒(méi)有!蔽胰跞醯恼f(shuō),“媽媽?zhuān)愦蟀l(fā)慈悲吧。”我剛說(shuō)完,一道白光刺入我的眼中,終于,出來(lái)了。

  我雖然沒(méi)有克服鬼屋,但我知道了,原來(lái),鬼屋其實(shí)不可怕,最可怕的是心理上的陰影。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  生活中做什么事都有第一次,比如,第一次騎自行車(chē),第一次燒菜,第一次游泳等等,其中給我印象最深的是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。

  那是我9歲時(shí)的一個(gè)晚上,媽媽把我叫到她跟前說(shuō):“敏嘉,你都這么大了,該自己睡覺(jué)了吧,今天晚上,你就自己睡覺(jué)吧!薄昂冒。”我勉強(qiáng)答應(yīng)。雖然嘴上答應(yīng)了,但我心里還是很害怕的。只好快速洗漱完后,鉆進(jìn)我的小被窩,準(zhǔn)備進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  媽媽關(guān)上燈后,我立刻睜開(kāi)了眼睛,瞪得大大的,望著天花板。那是多么可怕呀,黑乎乎的一片,伸手不見(jiàn)五指。萬(wàn)一有個(gè)小老鼠把我的鼻子吃掉,我就聞不到媽媽做的那美味的飯菜了。“嗚……嗚……”

  我摸索著打開(kāi)臺(tái)燈,認(rèn)真的思索了一番,老鼠不是怕貓嗎?我拿出一張白紙,先畫(huà)貓的臉,再畫(huà)眼睛,然后畫(huà)嘴巴,最后畫(huà)上長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。把“大貓咪”放在我的小枕頭旁邊,在“大貓咪”的保護(hù)下,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),美滋滋的睡了一覺(jué)。

  夢(mèng)里我變成公主,在皇宮里散步;夢(mèng)里我變成乞丐,在大街上乞討;夢(mèng)里我變成大山里的孩子,在林里砍柴……

  這時(shí),我醒了,太棒了,我成功了,我戰(zhàn)勝了黑暗,我戰(zhàn)勝了恐懼,太好了!

  現(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué),可是第一次自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)的場(chǎng)景還是歷歷在目。這是多么難忘的第一次呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我是個(gè)“錯(cuò)別字大王”。

  記得有一次,我的一篇優(yōu)秀作文被放在投影儀上,給同學(xué)們當(dāng)范文。這時(shí),一位同學(xué)在座位上高喊道:“呃,‘晦澀’的‘澀’寫(xiě)錯(cuò)了!”我一看,有些不高興:真是的,不就是“三點(diǎn)水”往上偏了一點(diǎn)嗎?欣賞作文還這么找茬兒。

  然后,又一位同學(xué)叫道:“‘尤其’的‘尤’變成‘猶豫’的‘猶’了!”

  “‘劈’變‘壁’了!

  “‘再’也寫(xiě)錯(cuò)了!”

  “還有……”同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷著,突然,一個(gè)興奮的聲音響了起來(lái):“楊一葦把‘親近’的‘近’都寫(xiě)錯(cuò)了呢!”

  瞬間,同學(xué)們哄堂大笑,搞得我無(wú)地自容。我們的班主任彭老師揮了揮手,示意大家安靜下來(lái),然后總結(jié)性地發(fā)言:“楊一葦呀,你的文章是寫(xiě)得不錯(cuò),但是你的錯(cuò)別字確實(shí)是太多了!而且,在這段時(shí)間內(nèi),只有增加,沒(méi)有減少!難道你是搞錯(cuò)別字批發(fā)的?”

  班里又是一陣大笑。我委屈極了:唉,真有點(diǎn)想不通,明明是一堂能讓自己風(fēng)光無(wú)限的作文課,怎么就成了針對(duì)我的“批判大會(huì)”了?而且——還戴上了“錯(cuò)別字批發(fā)商”的帽子。

  從此,我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了:每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字,彭老師就會(huì)似笑非笑地說(shuō):“丫頭,你又開(kāi)始批發(fā)錯(cuò)別字了?”我頓時(shí)小臉煞白。于是乎,在走廊上偶遇彭老師,就像“老鼠見(jiàn)了貓頭鷹,遇到只能貼墻走”!翱蓯骸钡耐瑢W(xué)們也常來(lái)逗我:“哎,我說(shuō)楊一葦,你的錯(cuò)別字多少錢(qián)一筐?”甚至,當(dāng)他們自己寫(xiě)了錯(cuò)別字,也會(huì)雙眼一翻,理直氣壯地說(shuō):“我是從楊一葦那兒批發(fā)來(lái)的!”于是乎,看到同學(xué)寫(xiě)了錯(cuò)別字,我更是緊張得不行,生怕他們又賴(lài)到我頭上……

  天天被老師和同學(xué)“激著”的感覺(jué)真有點(diǎn)難受,懶散的我開(kāi)始發(fā)奮了:聽(tīng)寫(xiě)本上的錯(cuò)字,別人訂正3遍,我會(huì)訂正5遍;作文上被老師打紅圈的字更是引起我的注意;老師批過(guò)的作業(yè)我也不放過(guò),仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾遍……我多么希望能摘掉那頂“錯(cuò)別字批發(fā)商”的帽子。

  功夫不負(fù)有心人,終于,我能寫(xiě)出一篇沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字的文章了!我的錯(cuò)別字不再“批發(fā)”,也不“零售”,而是徹底“斷貨”……可是——哎呀,我親愛(ài)的彭老師好像出了狀況——她打的幻燈片上只一張,就有好幾個(gè)錯(cuò)別字,被同學(xué)們毫不留情地揪了出來(lái)!彭老師抱歉地笑笑,看了我一眼,說(shuō):“我以前還以為楊一葦是批發(fā)錯(cuò)別字的,原來(lái)啊,源頭在我,我才是批發(fā)錯(cuò)別字的!”教室里傳出一陣狂笑,這笑聲比他們笑話我的聲音響亮百倍!我更是樂(lè)不可支!哈哈,原來(lái),看到老師“出丑”是一件多么令人愜意的事啊!

  可說(shuō)來(lái)也怪,從那天開(kāi)始,我與彭老師變得親近起來(lái),與錯(cuò)別字卻不再親近了。啊哦,你們知道我曾經(jīng)把“親近”寫(xiě)成了什么?我寫(xiě)成“親敬”了,還覺(jué)得挺對(duì)的呢!噢——No,no,no,不要以為我會(huì)改正它,我會(huì)給它刻一個(gè)章,端端正正地刻上這兩個(gè)字:“親敬”,紀(jì)念那懵懂而美好的少年時(shí)代……

  那是我的時(shí)代。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天空上還飄著“雪花”,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,為什么還有“雪花”呢?其實(shí)那“雪花”就是討人厭的柳絮。

  今天,天氣那么晴朗,空氣是那么清新。但美中不足的是,天空中卻已飄“雪花”了,那“雪花”無(wú)惡不作。第二節(jié)下課,同學(xué)們都下樓做廣播體操,可同學(xué)們做一下,撓一次臉,有的也一直打哈欠,我也是“受害者”廣播操一做完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑,生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后,聽(tīng)媽媽講,她去散步時(shí),總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時(shí)我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋,把那些“搗蛋鬼”全部收進(jìn)袋子里。現(xiàn)在,人們已經(jīng)研制出一種藥劑,注射到柳樹(shù)上,那些花就“灰飛煙滅”了。

  現(xiàn)在,我希望全世界都沒(méi)有這種東西,并且還會(huì)研制出一種藥給柳樹(shù)注射,讓柳樹(shù)開(kāi)出好看的話,卻不會(huì)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)麻煩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我的家庭很大,人口也很多。下方我來(lái)給大家介紹一下。

  我的姥姥今年56歲了。一點(diǎn)銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會(huì)帶著微笑。

  你要有煩惱,他會(huì)耐心的來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。你缺什么,她明白了,會(huì)盡力幫忙你。這就就是我最敬愛(ài)的姥姥。

  我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會(huì)回來(lái)。一回來(lái),準(zhǔn)會(huì)給我?guī)?lái)好多好吃的。很疼我,但在我不對(duì)的時(shí)候,他就會(huì)變的很?chē)?yán)肅。這就就是我最?lèi)?ài)戴的姥爺。

  我還有三個(gè)舅舅,他們都很疼我,在我要挨打的時(shí)候,他們就會(huì)出面救我。這就就是我最親愛(ài)的三個(gè)舅舅。我很喜愛(ài)他們。

  媽媽爸爸和妹妹都對(duì)我很好。這就就是我最喜愛(ài)的三位親人了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開(kāi)關(guān),按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問(wèn)道:“伯伯,你的眼睛看不見(jiàn),為什么要開(kāi)燈呢?”盲人伯伯聽(tīng)了,笑著說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的不錯(cuò),我確實(shí)看不見(jiàn),不過(guò),我開(kāi)燈既是為了給別人上下樓帶來(lái)方便,也是給我自己帶來(lái)方便。 蔽疫是不太明白伯伯的意思,就又問(wèn)道:”您的眼睛看不見(jiàn),開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?“盲人伯伯說(shuō):”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見(jiàn)我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)?lái)方便嗎?“聽(tīng)了伯伯的話,我明白了,原來(lái),有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來(lái)方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。

  這就是”贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!"

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  有的人被形容鐵公雞,有的.人被形容為替罪羊而我的妹妹被形容為母老虎,因?yàn)樗钠饽墙幸粋(gè)子‘壞’。

  我的妹妹長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),小巧琳瓏的鼻子,再加上水靈靈的大眼睛,一雙擁有像順風(fēng)耳一樣的耳朵,再加上像櫻桃一樣的小嘴,可愛(ài)吧?

  別看我小妹才1歲多,如果你以為她很文文靜靜,哼哼!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!別看我的妹妹很可愛(ài),但她很調(diào)皮,活像一個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩。

  剛來(lái)到上海的時(shí)候,因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期在外地工作,很少回家,所以媽媽把我?guī)У缴虾#f(shuō)是讓我?guī)妹。剛開(kāi)始我太低估妹妹她的脾氣,我剛要親她一口,就迎來(lái)了我最害怕的噩夢(mèng),她先是用盡吃奶的力氣來(lái)揍我,我只好被揍。打夠了,著急了。直接來(lái)咬了我一口,我疼得大叫,然后她得意洋洋的晃了晃頭,還不時(shí)想我伸了伸他的舌頭,活生生的挑陷我。我氣得火冒三丈正要揍她,她就用了她小孩子家喻戶(hù)曉的成名絕技哭,最后我被媽媽臭罵了一頓,可我看她一滴眼淚都沒(méi)留,哎!我終于通清楚了。他就是光打雷不下雨,她不給別人占她便宜,一旦占了簡(jiǎn)直痛不欲生

  有一次,我去上海的家樂(lè)?磿(shū),剛好妹妹要到哪里的樂(lè)園玩。我上去看完書(shū)剛從底層下來(lái),碰巧看見(jiàn)了我小妹欺負(fù)人的情景,欺負(fù)的人還是5——6歲的小女孩。她正在做一個(gè)跟小汽車(chē)差不多的東西。我小妹嗯啊嗯啊的,好想再說(shuō):這個(gè)是我的,可那個(gè)女孩不讓?zhuān)倚∶枚挷徽f(shuō)一巴掌扇了上去,左一巴掌,又一巴掌。不過(guò)不痛,妹妹又一口咬了上去,這一口她連吃奶得勁都用上了。那個(gè)女孩被咬破了,直接哭了起來(lái),不過(guò)只好讓給了我小妹。

  還有一次,我媽媽出去有事,妹妹讓我?guī)В覄倲v一下她的手,怕她跌倒,可她不知道。她一口咬子愛(ài)我的一根手指頭上,我慘叫了一聲。我直接留下了淚水,她仿佛沒(méi)看到一樣直接走了出去,我直接追上,一把把她抱起來(lái),因?yàn)橥饷娴教幎际撬,可她不領(lǐng)情,又一口咬在了我的肩膀上,我忍著痛把她報(bào)進(jìn)了媽媽的屋里,我最后把她輕輕扔在了軟綿綿的床上,她直接哇哇大哭起來(lái)。我只能憤憤的說(shuō)了一句:好心被當(dāng)驢肝肺,再一次把她帶了出去,她還是在那哇哇大哭,我只好又輕輕的說(shuō)了一聲:算我倒霉,然后略帶不甘的說(shuō):妹妹對(duì)不起了,求求你了別哭了,我的小祖宗,你別鬧了,好嗎?我知道我說(shuō)了等于白說(shuō)。她還是在那哇哇大哭,不過(guò)他是一邊扇我而過(guò)一邊哭的,我靈機(jī)一動(dòng),無(wú)奈的說(shuō):妹妹你不哭,哥哥給你一杯你最?lèi)?ài)喝的純牛奶喝好不好。她仿佛能聽(tīng)懂似的不哭了。我立刻把她抱回了屋里,拿了一杯純牛奶,幫她弄好以后,她立刻破涕為笑,媽媽回來(lái)了我把妹妹交給了媽媽。

  你看,我小妹像不像母老虎,雖然他天天打我咬我。總覺(jué)得沒(méi)有任何的怒火,還很樂(lè)意被她咬呢?誰(shuí)叫她是我的妹妹。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  今天,老師布置了一樣特殊的作業(yè),對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人說(shuō):“我愛(ài)你!”這個(gè)話題,使我臉色“蒼白!睂(duì)于一個(gè)害羞,不善于表達(dá)“愛(ài)”的我,頓時(shí)傻了。我怕我控制不住地哭。

  回到家時(shí),我決定不僅要用嘴巴說(shuō),而且要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我多媽媽的感恩。想想每天回到家,就能聞到撲鼻的飯菜香。我這個(gè)“小饞貓”總是偷吃美味飯菜,終于輪到我燒飯給媽媽吃嘍!

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨著“砰”的一聲,一定是媽媽回來(lái)了,我準(zhǔn)備講得時(shí)候,可能是因?yàn)槲覔?dān)心,害怕,張開(kāi)說(shuō)成了:“回來(lái)了!”我十分自責(zé):“我為什么會(huì)把‘我愛(ài)你!’說(shuō)錯(cuò)。我為什么這樣膽小怕事呢!”

  “是你燒得飯嗎?”媽媽問(wèn)我。“是的!眿寢岊D時(shí)露出了笑臉。之后一片沉默。

  低沉的聲音,打破了沉靜的“小世界,”“我—愛(ài)你!”我低頭望著媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。媽媽愣了一下,然后臉上露出了幸福的笑臉,我也高興地笑了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  有夢(mèng)的人生,是最美的人生。夢(mèng)虛幻而又真實(shí),神秘而又美妙。其虛幻在于,若有若無(wú)虛無(wú)縹緲;其真實(shí)在于日有所思;夜有所悟;其神秘在于如羚羊掛角,無(wú)跡可尋;其美妙在于既有春花之燦爛,又有秋月之完美。

  夢(mèng)想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵,它無(wú)疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。

  夢(mèng)猶如沙灘上閃爍的貝殼,每個(gè)人都有一枚屬于自己的貝殼,即使它不是最大的,最美的,但我仍然會(huì)去珍惜它。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我又回想起了中國(guó)的屈辱,日本帶給中國(guó)的屈辱史。我沒(méi)有生活在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,我無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)的痛楚。我沉思,雖然我無(wú)法穿越時(shí)空,但我可以做到自己的一份力量,使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名人民教師,盡自己的力量,培育祖國(guó)的棟梁之材。

  夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。他漂浮在夢(mèng)想和期待之中,是人們孜孜不倦的追求。這個(gè)世界上沒(méi)有如果,因?yàn)樯钍乾F(xiàn)實(shí)中的生活,不存在于假設(shè)之中。有夢(mèng)想就去追求,不要去假設(shè),不要去等!叭绻揖汀,這是很多人都會(huì)有的想法,是的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要條件,但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等,是永遠(yuǎn)等不來(lái)的,否則就會(huì)變成“如果當(dāng)初……也許現(xiàn)在……”的遺憾,夢(mèng)想在前方不遠(yuǎn)的地方等著我們?nèi)ソ咏,而不是等著?mèng)想來(lái)接近我們。

  我會(huì)從此為夢(mèng)想而努力!

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