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禮物小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 17:30:02 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】禮物小學(xué)五年級(jí)作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】禮物小學(xué)五年級(jí)作文三篇

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  最近媽媽總夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我知道對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),這些都是送給他最好的禮物。但是我還要給媽媽一個(gè)更大的驚喜。

  我覺(jué)得媽媽很辛苦,每天不但操勞家務(wù),而且還要送我上學(xué),把我送到學(xué)校后,又急匆匆的去上班。明天就是媽媽的生日了,我想送媽媽一件禮物,但是我又想不出送什么好。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于想到了一件合適的禮物。媽媽是一位會(huì)計(jì),每天要用到計(jì)算器,可最近媽媽的計(jì)算器壞了,媽媽每天風(fēng)里來(lái)雨里去非常忙,也顧不上買新的,所以我要給媽媽買一個(gè)新的計(jì)算器。

  那天,我從自己的零花錢里拿了25元,準(zhǔn)備給媽媽買計(jì)算器。媽媽把我送到校門口,又急匆匆打了個(gè)出租車上班去了。我看著媽媽走遠(yuǎn)后,小心翼翼地過(guò)了馬路,來(lái)到學(xué)校對(duì)面的文具店買了一個(gè)計(jì)算器,放在書(shū)包里,準(zhǔn)備明天送給媽媽,想給她一個(gè)小驚喜。

  第二天放學(xué)回到家里,我把買好的'禮物偷偷放進(jìn)媽媽的口袋里,對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,我給您買了一件禮物,您猜猜是什么?”“去,去,一個(gè)小孩能送什么?”媽媽說(shuō)完扭頭就做家務(wù)去了!澳蓜e小看我,當(dāng)您看到我給您的禮物時(shí),一定會(huì)大吃一驚的,請(qǐng)摸摸您的口袋!”媽媽摸了摸自己的口袋,拿出了一個(gè)嶄新的計(jì)算器,頓時(shí)留下了眼淚,把我緊緊地抱在懷里,其實(shí)我知道媽媽的淚水是幸福的淚水。

  以前,我的科學(xué)成績(jī)非常差勁,媽媽十分著急,總是找代課老師問(wèn)我上課的表現(xiàn),作業(yè)是否認(rèn)真完成,上課時(shí)是否積極發(fā)言,讓媽媽操了不少心。經(jīng)過(guò)媽媽和老師的共同幫助,現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。我還學(xué)會(huì)了騎自行車上學(xué)回家,還學(xué)會(huì)了自己洗衣服,更重要的是懂得了待人接物,家里有客人了積極向他們問(wèn)好,給他們端茶倒水,大家都夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。

  其實(shí)我懂得,我的成長(zhǎng)是媽媽最在乎的,我知道媽媽并不需要什么貴重的東西,只要我好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),就是送給媽媽最好的禮物。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,老師拿過(guò)來(lái)一個(gè)彩色的盒子過(guò)來(lái),說(shuō)要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇,老師卻賣起了關(guān)子來(lái):“猜猜我送給你們的禮物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字,便脫口而出:“這一定是吃的!”老師笑而不答!翱赡苁峭婢!”一個(gè)小女生說(shuō)。老師說(shuō):“你們用手拿著試試!蔽矣檬帜闷饋(lái)掂了掂,發(fā)現(xiàn)很沉,足有1千克重!我又猜:“會(huì)不會(huì)是大米?”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著說(shuō):“不可能!如果是大米,捏了會(huì)往下陷的!”“那可不可能是金屬的?鐵塊之類的東西?”朋友用筆敲了敲:“不像金屬!”“那就是磚頭啦!”我下了結(jié)論。老師打開(kāi)盒子,剝開(kāi)裹在外面的鞋套,果然是一塊磚頭,我猜對(duì)了!

  這塊磚頭是個(gè)長(zhǎng)方體,8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑,只有幾個(gè)小洞,另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼,像是被水沖刷過(guò)許多次。從破碎的角可以看出,這塊磚頭里面是紅色的,表面淺紅色,還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過(guò)經(jīng)歷、做過(guò)貢獻(xiàn)的磚頭。

  聽(tīng)老師說(shuō),磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚,軟塌塌的泥土竟然能做成堅(jiān)硬的磚頭?泥土是灰色的,磚頭怎么就是紅色的了呢?老師又告訴我們,泥土中含有鐵元素,鐵經(jīng)過(guò)高溫?zé)凭蜁?huì)變成三氧化二鐵,呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了,能蓋房子、修橋鋪路,關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當(dāng)做防身武器,擊退侵犯你的人。

  磚頭,一個(gè)生活中不起眼的小東西,卻讓我想起“萬(wàn)丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來(lái)居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語(yǔ)、歇后語(yǔ),這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物,大概就是這個(gè)用意吧!這真是一份特殊而又珍貴的禮物!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在人生漫漫長(zhǎng)途中,無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)以后只要寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復(fù)一日,我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開(kāi)門,媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋,媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子,對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的禮物。”接過(guò)禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開(kāi)盒子一看,里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘,我更感覺(jué)到莫名其妙,我又不是沒(méi)有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢?再看這個(gè)小鬧鐘,它外觀看上去是一個(gè)“米老鼠“造型,時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見(jiàn)它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我:“你天天看見(jiàn)這個(gè)小鬧鐘,想到了什么?”我說(shuō):“嗯…我想到了時(shí)間!蓖蝗,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費(fèi)時(shí)間!想到這兒,我馬上開(kāi)始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。

  禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間!是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。

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