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我和母親五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 09:49:43 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于我和母親五年級(jí)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我和母親五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我和母親五年級(jí)作文3篇

我和母親五年級(jí)作文 篇1

  媽媽是我們最親近的人。記得在沒(méi)識(shí)字之前,我總喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)著格林、安徒生童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽是個(gè)非常有愛(ài)心和重視親情的人,不僅是因?yàn)樗龢?lè)于助人、勇于獻(xiàn)血(媽媽最怕扎針)、孝順長(zhǎng)輩等等,更有一件事情是我一生都不會(huì)忘懷的,那樣真實(shí)地讓我感受了親情的難舍,讓我明白了要對(duì)一個(gè)人好,就要趁他還活著的時(shí)候。

  那是一年級(jí)暑假的一天,媽媽笑著跟我說(shuō):“今天媽媽和你做個(gè)游戲,這個(gè)游戲是媽媽從電視上看來(lái)的!币宦(tīng)玩游戲,我可來(lái)勁了。媽媽叫我拿來(lái)紙和筆,我十分不解……

  媽媽讓我在紙上寫出十個(gè)最親近的人的名字,我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶和一些平常要好的表哥、同學(xué)的名字。接下來(lái),媽媽又讓我從中劃去三個(gè)人的名字,并且告訴我,劃去一個(gè)就表示這個(gè)人已經(jīng)在這個(gè)世界上消失了。我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。媽媽再讓我劃去兩個(gè)人的名字,我又劃去了爺爺和奶奶,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有和爺爺奶奶一起生活過(guò),雖然親,但感情沒(méi)那么深。

  媽媽再認(rèn)我劃去兩個(gè)人的名字。我開(kāi)始猶豫了,思索著,手中的筆竟開(kāi)始微微顫抖……

  劃去表哥?我可是在表哥的背上長(zhǎng)大的,平時(shí)又對(duì)我那么好。就說(shuō)我想去香港玩吧,他二話沒(méi)說(shuō)就陪我玩了一星期,甚至把他最心愛(ài)的數(shù)碼暴龍機(jī)也送給了我。

  劃去妹妹?她可是我的開(kāi)心果!我們一起上學(xué),一起玩游戲,和我朝夕相處,形影不離。有時(shí)她不在我的身邊,我心中就會(huì)感覺(jué)像少了什么似的。

  劃去爸爸?不可能!爸爸是我的良師和摯友。爸爸教我下棋,教我打球,教我游泳,教了我許多許多……就像一盞明燈指引著我。

  劃去媽媽?更不可能!生我、養(yǎng)我的媽媽,在這天地間,還有什么能比得上母愛(ài)的偉大。媽媽為了我安心上學(xué),毅然放棄了喜歡的工作,成了全職媽媽,和爸爸分隔兩地。媽媽不論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,總是那樣無(wú)微不至地關(guān)心著我,使我成長(zhǎng),讓我明理,健康向上。

  難啊!我放下了手中的筆,眼淚直流,我無(wú)法選擇。媽媽一把抱住了我……

我和母親五年級(jí)作文 篇2

  天下之大,不知是什么原因讓我們?cè)诿CH撕V谐蔀槟缸樱刮遗c他成為生命的共同體,共享歡樂(lè)、榮耀與悲傷。

  媽媽是我最愛(ài)的家人,因?yàn)榇驈奈页錾鷷r(shí)身體就不太好,從那時(shí)他就開(kāi)始無(wú)微不至的`照顧我、呵護(hù)我,不管他有多忙他都會(huì)放下手邊的一切來(lái)關(guān)心我,怕我餓著、怕我凍著、怕我被欺負(fù)、也怕我不好好讀書將來(lái)考不到好學(xué)校、找不到好老婆、賺不到錢……媽媽常說(shuō)我是一把鎖,緊緊的鎖住了他,讓他失去了自由,沒(méi)法做自己想做的事,但他也舍不得放下,因?yàn)槲沂撬臉s耀、他的希望和他最甜蜜的負(fù)擔(dān)。

  媽媽也是我的老師,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有上過(guò)托管班的我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我的幸福比別人多了不只十倍,雖然我好動(dòng)讀書不專心、愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦、功課老寫不完……但媽媽還是很有耐心的提醒我督促我,媽媽常說(shuō)我是敵人派來(lái)臥底搞破壞的,目的是要他快點(diǎn)長(zhǎng)白頭發(fā)。

  媽媽也是我的朋友,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),媽媽也能像朋友一樣的陪著我玩,和我聊天,聽(tīng)我訴說(shuō)校園趣事,他還會(huì)教我集郵、教我收集錢幣、貝殼、甚至石頭,還讓我愛(ài)上古典音樂(lè),并陪著我到處玩耍,吃遍各式美食,只因?yàn)槲沂撬罴淹姘,他說(shuō)沒(méi)有我陪伴生活索然無(wú)味。

  媽媽也是我的超級(jí)管家,小自修理我的玩具,大到油漆粉刷整個(gè)房子,洗衣園藝不在話下,修電器、換水龍頭都難不倒她,燒飯更是駕輕就熟,對(duì)我來(lái)說(shuō)他可是多才多藝、無(wú)所不能的女超人呢!

  不管媽媽今天擔(dān)任的是何種角色,我知道他都是愛(ài)我的,我非常珍惜每一分每一秒和他共處的時(shí)刻,因此我要大聲的告訴大家:我這一生當(dāng)中最感謝的就是媽媽,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現(xiàn)在的我,將來(lái)我無(wú)論身在何處,做何工作,我一定會(huì)孝順?biāo)⑶易鲆粋(gè)堂堂正正有用的人,讓他以我為榮,一直到永遠(yuǎn)。

我和母親五年級(jí)作文 篇3

  爸爸在我出生時(shí)栽了一棵樹(shù),并取名為!澳赣H樹(shù)”。不錯(cuò),在日常生活中,母親就像那棵茂密的母親樹(shù)一樣,庇護(hù)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯,母親常常抱著我,輕聲哼唱著搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著母親那粗大的手,認(rèn)為很好玩。漸漸地那棵母親樹(shù)又粗了一圈,但我依然喜歡抓者母親的手,覺(jué)得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親的手上,覺(jué)得十分溫暖、舒適。我看見(jiàn)母親的眼中流露出慈祥的目光,籠罩著我,久久地?zé)o法散去。不久,那棵母親樹(shù)又茂密了許多。我上學(xué)了,每天放學(xué)歸來(lái),母親就會(huì)陪我做功課,盡管她并不知道我在寫什么。有時(shí)她還會(huì)交我畫畫,雖然我不知道畫的是什么,但我卻格外的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,一切都變了。如今的媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼,但也早已白絲縷縷。母親的皺紋也越來(lái)越多,手上也失去了原有的光彩,在我的感覺(jué)中母親已不在高大,也不在是庇護(hù)著我那綠蔭如蓋的母親樹(shù)了。

  如今,我長(zhǎng)大了。衣服會(huì)自己洗,鞋襪會(huì)自己穿,不需再借助母親的手了。在我的印象中,母親已經(jīng)是舊時(shí)代的老農(nóng)民了,已經(jīng)不合乎時(shí)代的潮流,她已經(jīng)落伍了,母親已不在是我的老師了,也許是因?yàn)槲业闹R(shí)增多了吧?母親白天在地里干完活后,拖著疲憊的身體在星光的陪伴下回到家中,又一聲不哼地跑去做飯,而我在餐桌上,不是嫌菜太淡了,就是說(shuō)飯?zhí)y吃了。我看到母親的嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎要說(shuō)什么,卻沒(méi)有說(shuō)出口。飯后,母親想和我聊聊,

  我推說(shuō)學(xué)習(xí)太忙,明天吧?但“明日復(fù)明日,明日何其多”,我卻始終沒(méi)有和母親談過(guò)一次話。

  直到昨天,我看見(jiàn)同學(xué)和他的母親有說(shuō)有笑地走在路上,我才找到了我真正地自己。在回家的路上,我思索怎樣才能彌補(bǔ)自己的過(guò)失。突然,我想起今天竟然是母親的生日。我連忙拿出自己平時(shí)積累的零花錢給母親買了一個(gè)蛋糕。在路上,我真恨不得一步跨到家中,并且想了許多話給母親說(shuō)。但到了家,我見(jiàn)了母親卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。母親看看我,又看看蛋糕,良久,才問(wèn):“這蛋糕是誰(shuí)的?”我坦然一笑:“當(dāng)然是給您的呀!祝您生日快樂(lè)!”母親接過(guò)蛋糕,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子。瞬間,我看到母親的眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去:“媽,別哭了,今天是您生日。笑一笑吧!”終于,在那天我家又出現(xiàn)了那久違地笑容。那棵母親樹(shù)也恢復(fù)了往日地光彩。

  這棵母親樹(shù)在我心中永遠(yuǎn)都是那么美麗。在大樹(shù)的庇護(hù)下我有了個(gè)美麗的童年,我相信也會(huì)有幸福的未來(lái)。而我,則將更會(huì)珍惜美好的現(xiàn)在,保護(hù)母親樹(shù),報(bào)答媽媽!

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