實(shí)用的五年級(jí)作文500字4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文500字 篇1
寒假中的一天，天氣很冷，外面下著大雪。我在家里看書(shū)，突然，一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái)：堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng)，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。
我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿著準(zhǔn)備好的工具出門(mén)了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積著一層厚厚的白雪，草地上也鋪著一層厚厚的雪，絨絨的，偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪，有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢！實(shí)在是太美了！”
我和姐姐走到院子里，開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具：一把鏟子，2根樹(shù)枝，2顆紐扣，一根尖尖的紅蘿卜，一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個(gè)圓球，再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子，然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，對(duì)了，還有圍巾沒(méi)有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！
實(shí)話(huà)告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀(jì)念的一件事情，我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中！
五年級(jí)作文500字 篇2
收到信，是盼望已久了的。
展開(kāi)信，似乎有著楓葉緩落、清潭流水的意境。然而，頃刻間襲來(lái)的冰雪卻將此殺的毫無(wú)痕跡，話(huà)語(yǔ)的冰冷，儼如寒冬，我難以忍受，撕心的痛依舊在心里翻滾。
我們這一季節(jié)的戀愛(ài)區(qū)應(yīng)是個(gè)荒園，一個(gè)被禁閉的荒園�？晌�，開(kāi)墾了。像個(gè)武士，一直鍥而不舍！雖是禁地，但那里依舊有夢(mèng)，但現(xiàn)在，夢(mèng)卻碎了。
“我們是學(xué)生，職責(zé)就是學(xué)習(xí)”。我無(wú)可反駁；“我們只有一個(gè)大腦，只能做一件事情�！蔽颐靼孜义e(cuò)了；“我們分了吧！”我…………，傷痛充斥著我，從文字的縫隙中，我懂得了“權(quán)利”的含義，你有權(quán)選擇，你就有權(quán)放棄！
茫然不知所措，恍惚間去找了她�！澳阌性�(huà)就說(shuō)吧！”我語(yǔ)塞�！澳阕甙�！”我很無(wú)地自容�！澳悴皇沁�找別人嗎？”我盾噩的停住腳步，有其行必有其果，禁地的風(fēng)景讓我傷痕累累而歸，心靈的落葉上，枯色的傷痛在流淌，淚如雨，在心里早已成河。
路，該走向何方？
忽然想起曹寅了的幾句詩(shī)：
……
你只是我人生路上的匆匆過(guò)客，
我不必忘記什么
更無(wú)須挽留些什么
只要閉上眼睛
輕輕的，嗅著花瓣的余香
感受著曾經(jīng)的驛動(dòng)
是啊！你只是過(guò)客而已，苦酒當(dāng)歌，仰天一笑，是男兒就還有夢(mèng)！劍光刀影，為最終的奔去！
要去懸崖欣賞風(fēng)景的朋友，勸你勒馬回車(chē)，后方才是一川平地，事物的發(fā)展不是隨著豪言壯語(yǔ)與信誓旦旦前進(jìn)！我們的季節(jié)不應(yīng)有太多的風(fēng)雨，一路前行，只為我們自己喝彩！
夢(mèng)已碎，我亦無(wú)悔��！
五年級(jí)作文500字 篇3
開(kāi)啟專(zhuān)用型的包裝盒子，一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái)，它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔，三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中，圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的.字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴，專(zhuān)業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟，要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮，便會(huì)反射面出更為奪目的光輝，精美無(wú)比！沒(méi)有錯(cuò)，它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。
在與親人出門(mén)去玩時(shí)，我都是會(huì)帶著它。還記得有一，母親帶我到大運(yùn)河邊，我不由自主地找到一塊石頭，坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉，口中吐著氣，手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著，脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，吹進(jìn)了大家的耳朵里，連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中，唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè)，一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂，涼爽無(wú)比，令人情緒釋放壓力了許多，頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響，好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。
最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演，望著觀(guān)眾席的幾百位同學(xué)們，我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安，手掌心也捏出了一把汗，表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安，但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了，動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落，聽(tīng)著觀(guān)眾席雷鳴般的歡呼聲，大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了，撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲，離開(kāi)了下主席臺(tái)。
五年級(jí)作文500字 篇4
夏的旅行結(jié)束了，秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園，則是秋姑娘的最?lèi)?ài)，她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是大門(mén)口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ǹ直粍e的花趕上，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦，一個(gè)比一個(gè)笑的美，讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆：“多美麗的菊花啊！”菊花們聽(tīng)了，開(kāi)心的大笑起來(lái)，自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
相比起菊花們的熱鬧，這邊的楓樹(shù)姐姐可是非常安靜，她們其實(shí)并不想多么的顯露自己，但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的：“她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，后錘錘，直把楓樹(shù)姐姐羞得滿(mǎn)臉通紅”。為了給楓林增添些生氣，秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的紅葉信分發(fā)給了人們，不一會(huì)，人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀(guān)，秋姑娘便滿(mǎn)意的飛走了。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的楓樹(shù)，看著看著，與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái)，不能比菊花楓樹(shù)差。于是，又大又紅熟透了的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋(píng)果樹(shù)的枝丫，梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢，向世界大聲宣布：“我的果實(shí)才是最棒的！”就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興，也笑嘻嘻的粉里透紅，紅里透白的精品大桃子拿出來(lái)，要和孩子們一高下呢！
其實(shí)，這都是秋姑娘故意安排的，她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家，既然是家，又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢？
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