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釣魚的啟示五年級作文

時間:2021-07-08 17:29:10 五年級作文 我要投稿

【推薦】釣魚的啟示五年級作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的釣魚的啟示五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】釣魚的啟示五年級作文三篇

釣魚的啟示五年級作文 篇1

  今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

  有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!

  那一天,我來到學(xué)校,屹立在教室門口,來了一個同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補作業(yè)的,我可不能讓他走進教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的人。

  哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

釣魚的'啟示五年級作文 篇2

  這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚。

  聽別人說,釣魚可不是一件容易事,釣魚必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒有什么經(jīng)驗,所以這次釣魚可是難上加難啰!

  我們來到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個空位坐下來。

  開始釣魚了,爸爸幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過了好久,還是一無所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚掙扎得筋疲力盡才把他拉上來。可魚好像不會累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過去了,魚還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚拉上來。就在這時,釣線“砰”的一聲斷了。原來,在我用力把魚拉上來時,魚也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。

  我一屁股坐在地上,感覺連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚了,所以你就是一個名副其實的笨蛋!蔽衣牶螅喼北粴獾没鹈叭。恨不得立刻把它扔到水里去?墒俏矣窒耄哼@樣做的話會把附近的魚都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來。

  爸爸見我這個樣子,走了過來重新幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后把魚竿塞到我手里,語重心長地對我說:“孩子,‘世上無難事,只怕有心人!!做人要堅持不懈,不能半途而廢。我們中國,是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅持不懈的精神,才讓中國變得如此的強大。所以,你要加油。 

  我聽了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過了一會兒,魚好像沒力氣了,我一把把他拉上來。哇!好大的魚,這可能是我人生中釣過的最大的魚了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。

  是的,正如爸爸所說的:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀冎荒軐W(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會上立足。

  在那次釣魚中,我的收獲不止那一條魚,還有讓我受益一生的啟示。

釣魚的啟示五年級作文 篇3

  在這個寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

  那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。

  爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然后捏成團狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

  可是過了好一會兒都沒有動靜,我有些心急了。這時爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚兒魚兒上鉤吧……”

  過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。

  爸爸?jǐn)r住了我,意味深長地說:“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

  我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!于是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現(xiàn)的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來。

  看著自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說不出的充實與喜悅。同時,我也學(xué)會了等待。

  江蘇蘇州張家港市張家港外國語學(xué)校六年級:彭奕穎

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