春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
春風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師！它能把大地的萬(wàn)物變得煥然一新，又能喚醒沉睡了一冬的小動(dòng)物。
寒冷的冬天過去了，春天趕緊從四季如春的南方趕集回來(lái)告誡農(nóng)民伯伯播種的時(shí)間到了，并熱情地從南方請(qǐng)回了活潑可愛的小燕子，為春天增添了許多樂趣！孩子們看見機(jī)靈的小燕子在天空中自由自在地飛翔，就逼不及待地拿出千姿百態(tài)的風(fēng)箏得意洋洋地放上慰藍(lán)色的天空中和燕子互相追逐著。
溫暖的春風(fēng)就像慈母的雙手，為人們脫下那厚厚的寒衣。給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人們?nèi)鱿虑逍碌目諝�，使人一吸便心曠神怡�?/p>
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
風(fēng)每個(gè)季節(jié)都有，而春天得風(fēng)卻是與眾不同得。
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，它總是嬉皮笑臉得追趕而來(lái)。它送給柳樹姑娘得一份厚禮是一件嫩綠得裙子。柳樹姑娘笑了。她垂下柔美似錦得秀發(fā)，遮住了她得芳容。頑皮得春風(fēng)施展了她那神奇得魔力，讓柳樹姑娘穿著新衣在燦爛得陽(yáng)光下?lián)u擺。然而她并沒有玩夠，又飄到了綠油油得田野上了。
此時(shí)此刻，農(nóng)民伯伯正在辛勤得耕耘，流下了幸福得汗水得。做為快樂自由得她，當(dāng)然又搖動(dòng)著巨大得扇子，給農(nóng)民伯伯送去一絲絲清涼。
陽(yáng)春三月，她正玩得歡快，忽然想起了要去風(fēng)光旖旎得桃園。當(dāng)她趕到桃園時(shí)，一個(gè)個(gè)婀娜多姿得桃樹上已打了一個(gè)個(gè)粉紅色得花苞，美麗極了！春風(fēng)念動(dòng)她詭秘得咒語(yǔ)，眼前婷婷玉立得桃樹，立刻搖身一變，開出了朵朵桃花。農(nóng)民伯伯見次情景，都樂呵呵地笑了。
徜徉于樹林，你便有幸能與春風(fēng)來(lái)個(gè)親密接觸。她總能像個(gè)跟屁蟲那樣跟著你，時(shí)而悄悄追過你，但見你生氣了，她又悄悄停住，待你超過她后，她又哈哈地逗你高興，看著她那副可愛得樣子，你都不忍心怪她了。
穿過樹林，才發(fā)現(xiàn)自己已被花海淹沒了。那是為什么呢？是春風(fēng)再次施展她神奇得魔力，讓梨花更加雪白，讓杏花披上了一層輕紗，讓千萬(wàn)朵迷人得花兒都穿上了鮮艷無(wú)比得服裝，散發(fā)出一縷縷清香。
春風(fēng)將春天得氣息傳播到大江南北、雪域高原。一幅幅美麗得畫卷在她得筆下被描繪得倍加楚楚動(dòng)人。
瞧，她又飄上了藍(lán)天，高興地與燕子一同遨游。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了。
春風(fēng)是綠色的，她吹綠了草地；吹綠了山坡；吹綠了柳枝，柳樹長(zhǎng)出了嫩的新葉，翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。給沉睡了一冬大地帶來(lái)了新的生機(jī)。
春風(fēng)是黃色的，她吹黃了迎春花。向人們通報(bào)春天的到來(lái)。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
我認(rèn)為，春天早晨的空氣是最清新的。
清晨，拉開窗簾。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了，小草再次生長(zhǎng)，花兒再次開放，小雨再次歡舞，小鳥再次歡快大叫……大地再次穿上了綠色的衣裳。春天來(lái)了，那漫山遍野都是油菜花，那植物上頂著的那多小黃花，顯得格外耀眼。當(dāng)那可愛的春風(fēng)吹過，好像波濤般涌起�；ㄩ_的爛漫多姿，沐浴著春晨的曙光，仿佛一位少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒有樣子？花兒擺動(dòng)身子微笑，樹葉唱出動(dòng)聽的歌謠，柳條象我們招手。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)勃勃，我愛春天的鳥語(yǔ)花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
春雨它仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤(rùn)下，都?xì)g暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。
俗話道：“春雨貴如油”。在一場(chǎng)嚴(yán)冬過后，莊稼最需要的就是一場(chǎng)春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開了美麗的笑容。
在春雨的滋潤(rùn)下，桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春天的甘露。原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農(nóng)民伯伯開心地看著長(zhǎng)出來(lái)的幼苗，心里別提有多高興了�；▓@里，百花在春雨的滋潤(rùn)下都盛開了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽。我不僅愛春天的蒙蒙細(xì)雨，還愛春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空。春天的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，春風(fēng)給大地帶來(lái)一首美好的歌，我愛春天的風(fēng)和雨！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來(lái)，使人感受到春風(fēng)的爛熳可愛。
晨曦撒滿大地，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”，春風(fēng)輕輕的親吻著歡蹦著的孩子們的笑容，偶爾人會(huì)感覺到面頰有些泥土的濕潤(rùn)。春風(fēng)在公園里欣賞著那些童顏鶴發(fā)的老人們的劍術(shù)。
午后，春風(fēng)頑皮活潑地來(lái)到街上。街上那些姑娘們好像任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)，似乎風(fēng)兒正在和她們嬉戲、逗趣。這時(shí)，春風(fēng)又被街沿邊的小樹請(qǐng)去做客，在樹枝上休息的鳥兒們?yōu)榱瞬淮驍_它們的攀談，起身離開了。小樹那嫩綠的樹葉很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點(diǎn)頭問候，可是春風(fēng)姑娘故意不接受它們的問候，和小樹捉起迷藏來(lái)，害得小樹向四周探頭張望。
暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹出了一天的“尾聲”。那些樹葉被晚風(fēng)吹拂著，上下不停地跳動(dòng)。就像一個(gè)個(gè)正在演奏的琴鍵……
第二天，清晨，我無(wú)意之中在花盆里發(fā)現(xiàn)一顆一丁點(diǎn)大兒的小嫩芽從土里鉆了出來(lái)，好像爭(zhēng)著給春色添姿增彩。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
春天，寒冷的冬天匆匆而去，喚來(lái)了一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，像一個(gè)剛剛睡醒的小姑娘姍姍而來(lái)。當(dāng)然，春風(fēng)娃娃也不例外。
春風(fēng)娃娃調(diào)皮可愛，喜歡在天空中飛來(lái)飛去，在地上跑來(lái)跑去，當(dāng)喜愛的春天來(lái)臨時(shí)，它就已經(jīng)向我們走來(lái)了。
春風(fēng)娃娃快樂的飛到了一片無(wú)花無(wú)草、無(wú)邊無(wú)境的空地上，對(duì)著空地上“呼”的吹了一聲，只見大地上長(zhǎng)出綠色的`嫩芽，花朵綻開了笑臉，漂亮的顏色突然出現(xiàn)，春風(fēng)娃娃快樂極了，紅花綠草們正打算道謝，春風(fēng)娃娃就跑走了。
春風(fēng)娃娃飛到一片被冬天凍僵的樹木，樹木們已經(jīng)不再是綠色了，春風(fēng)娃娃對(duì)著樹林“呼”的吹了一下，樹木們立刻長(zhǎng)開郁郁蔥蔥的樹葉，綠色的樣子遍布整個(gè)樹林，樹葉們正準(zhǔn)備道謝，春娃娃就跑走了。
春風(fēng)娃娃來(lái)一片長(zhǎng)滿花朵的地上，那里沒有昆蟲那些昆蟲，春風(fēng)娃“呼”的吹了一下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、五顏六色的昆蟲就飛過來(lái)了，鮮得更加生機(jī)勃勃了�；ǘ鋫冋郎�(zhǔn)備道謝，春風(fēng)娃娃就跑走了……
該回家了，春風(fēng)娃娃最后回頭望了一眼，被眼前的景象驚訝極了，“這，難道我創(chuàng)造的嗎？”春風(fēng)娃娃疑惑的說(shuō)，被春風(fēng)娃娃創(chuàng)造的地方都回答到：“是的是的，春風(fēng)娃娃謝謝你，明年春天也要來(lái)哦！”春風(fēng)娃娃高興極了“呼”地了一下，讓這春風(fēng)再去創(chuàng)造更多美麗的顏色。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
三月的春風(fēng)飄蕩在大地的每一個(gè)角落，暖暖的，我的心頃刻間沸騰了。
一天下午，我回家已經(jīng)很遲了，肚子餓得咕咕叫。我快馬加鞭，一個(gè)箭步往家沖。小區(qū)樓下，我碰到了住在3幢602室的老爺爺，他骨瘦如柴，臉上布滿了皺紋，正瞧他愁眉苦臉的，好像有什么心事。我跑上去問：“爺爺，您怎么了？”爺爺轉(zhuǎn)了個(gè)頭看看了旁邊的那個(gè)大箱子，嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“誒，我要搬箱子上樓，兒子出去辦事了，一個(gè)人沒力氣搬呀！”看著老爺爺那瘦弱的身子，我自信滿滿地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍 薄笆菃�，太好了！”爺爺馬上舒展開緊皺的眉頭，咧開嘴笑了。
“嘿呦，嘿呦……”我和爺爺咬緊了牙關(guān)，使出了吃奶的勁兒，一個(gè)勁地往上搬。“哎呀，好累��！”我心里一直在打退堂鼓，“又不關(guān)我的事，我干嘛要搬呢？可老爺爺只有一個(gè)人，我應(yīng)該幫助他！”經(jīng)過了激烈的“心里戰(zhàn)斗”，我猶豫再三，最終還是幫爺爺搬上去。
“加油！”眼看只有幾層樓，勝利就在前方了。經(jīng)過奮斗，沉重的箱子終于被我倆抬到了爺爺家里。頓時(shí)，爺爺喘了口氣，擦把兒汗，立刻綻開了笑臉，那笑容是那么得甜，像太陽(yáng)出來(lái)了，像百靈鳥在歌唱，像那溪水在歡樂地流淌，一股幸福和溫暖溢了出來(lái)。
干完“活兒”，我已經(jīng)汗流夾面，疲憊不堪。走在小區(qū)里，一陣涼風(fēng)吹拂在臉上，啊，真涼快！真舒服��！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……
窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來(lái)，就好似他的氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。
他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺渾身都快活了。
他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無(wú)光；工作讓他受傷，沒有了周末，沒有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛工作，那是他的理想，是他一生所追求的東西。
所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺，靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后，我就會(huì)沖過去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。
我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書，看一場(chǎng)電影，哪怕一個(gè)下午也好。
我愛他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币魂嚧猴L(fēng)吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來(lái)，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來(lái)；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
春天，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物。她是在孤芳自賞，也是在自我陶醉，更是在得意洋洋�！拔沂嵌嗝磦ゴ�！”她高傲的自嘆道。
萬(wàn)物和氣的對(duì)春風(fēng)說(shuō)：不是雨，我們?cè)缫迅煽�；不是光，我們�(cè)缫焉n白；不是熱，我們?cè)缫雁俱�。�?dāng)然了，不是你，我們?cè)缫阉馈Ｈ欢�，不是一切都是你一人所為。春風(fēng)��！不要因小小的成功就沾沾自喜，得意洋洋，應(yīng)把眼放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些才對(duì)。
春風(fēng)聽后慚愧的低下了頭，默不作語(yǔ)。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
冬，悄悄地走，春，靜靜地來(lái)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。在風(fēng)和日麗的春天里，我想，春風(fēng)會(huì)是什么樣子呢？
大自然告訴了我：春風(fēng)是青煙冉冉上升、紅旗輕浮一角的樣子；春風(fēng)是樹葉緩緩搖曳、柳條擺動(dòng)身姿的樣子；春風(fēng)是花朵低頭微笑、小草探腦張望的樣子；春風(fēng)是湖面蕩起漣漪、小河漾起碧波的樣子……啊，春風(fēng)，她是少女秀發(fā)飄舞的樣子！
于是，我又想，春風(fēng)是什么顏色呢？
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
風(fēng)，聽見這個(gè)字，大家應(yīng)該會(huì)聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng)，我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。
早晨的春風(fēng)，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
“春風(fēng)送春歸”，首先指的是春風(fēng)。
春風(fēng)――春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，輕輕地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了凍結(jié)的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地；吹艷了各色的花
不信么？請(qǐng)看；田野上，一朵朵的花開了，紅紅的，白白的，黃黃的像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，他們呼朋引伴，歡快地鳴唱著，和蝴蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
春風(fēng)，你來(lái)了。你帶著暖人得溫?zé)�，帶著沁人得濕�?rùn)，帶著勃勃得生機(jī)，帶著春天得信息來(lái)了。
春風(fēng)，你來(lái)了。你吹綠了江南得大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北得冰雪，吹笑了玉門關(guān)外人們得心。
“二月春風(fēng)似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕得裘，默默地驅(qū)趕著凜冽得春寒，你像大姑娘嗓子里得歌聲深情地喚醒了沉睡得大地，你像母親得手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊媚橗嫛?/p>
桃花紅了，千樹萬(wàn)樹匯成一片，像一片絢麗得朝霞，又像是春姑娘得羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡得煙云，又像是春姑娘那飄曳得裙帶。碧綠得芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘得衣裳，那星星點(diǎn)點(diǎn)得野花，不正是綴在衣裳上得花朵嗎？
春天在你得懷抱里一天天地長(zhǎng)大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了？為什么在仙桃成熟得夏天，稻谷飄香得金秋，竟然捕捉不到你得一丁點(diǎn)兒蹤影？
不！無(wú)論是炎夏，還是涼秋，到處都有你得蹤影，到處都有你得笑貌。仙桃成熟，那鮮艷得色彩不正是你那歡欣得笑靨！稻浪翻滾，那沙沙得聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽得笑語(yǔ)？不是嗎，有一句古話說(shuō)得好，“不行春風(fēng)，難得夏雨”。沒有豐潤(rùn)得夏雨，又哪來(lái)碩果累累得秋收呢？
哦，春風(fēng)，你像輕輕得裘，你像大姑娘嗓子里得歌，你像母親得手……
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