【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇1
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春，是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮，便傳出一陣鈴聲，悠揚(yáng)而不嘈雜，是小草探出頭來(lái)看這個(gè)新生的世界。春天真美�。�
一天，我正在埋頭寫作業(yè)，突然一陣轟隆隆，轟隆隆的聲響，震耳欲聾，我氣哼哼地大聲叫：“誰(shuí)扔的鞭炮？”話音剛落，所有人的目光都轉(zhuǎn)向我，我真是丈二和尚摸不著頭�！叮瓉�(lái)是春雷，我怪不好意思的，臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的，春雷跟我開(kāi)了個(gè)玩笑！就在這時(shí)，又傳來(lái)一陣陣沙沙沙的聲音，“今天怎么老有怪聲？”我推開(kāi)窗戶一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如綿針，飄飄灑灑，你看，路人們有的光著腳丫，有的穿著雨鞋在奔跑，還有的挽著褲子，撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐，盡情的享受在這蒙蒙細(xì)雨中。喧鬧聲中，忽聽(tīng)得伙伴們一陣嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我們的目光都注視著它，你瞧，他是那么美麗，那么五彩繽紛。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作業(yè)寫完后，我對(duì)著天空，靜立不動(dòng)，正在回味著春雨的無(wú)限樂(lè)趣。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天，如此寧?kù)o安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動(dòng)人。
春，絕對(duì)是渲染著生命之色的畫(huà)布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著明亮的陽(yáng)光，讓略帯甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將干終百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帯給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領(lǐng)歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春，人人喜歡的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。春，不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈，唱著關(guān)于美的歌句。她輕拂過(guò)地面，小草鉆了出來(lái)，釀成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的`一片，似一方凈土。若是像那十里梨林，足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌，像一只纖纖玉手在撥動(dòng)著琴弦。
春之歌，是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒(méi)有全開(kāi)，卻可想像盛開(kāi)時(shí)那值得記錄的瞬間。鮮花怒放，一樹(shù)滿是粉色的，有五瓣飽滿的美，也有四瓣缺撼的美，還有重瓣的美，偶爾來(lái)幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放，千朵萬(wàn)朵將枝條壓低。純白的完美無(wú)瑕，白中帶一點(diǎn)紅，似乎一滴紅艷滴在了素雅上，全紅的讓人心中涌起一種激動(dòng)!春之歌的這一樂(lè)章，將樂(lè)曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然靜下來(lái)了。
只看見(jiàn)墻角那一抹清新的綠。
只看見(jiàn)細(xì)雨綿綿像珠簾降落地面。
只看見(jiàn)晚開(kāi)的那一串紅……
春之歌，就是這樣的：自由、散漫而又不失個(gè)性。
春，好美!
春天的五年級(jí)作文 篇4
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮�、麥苗、小河、森林�！痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。
我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽(tīng)話地沖開(kāi)了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚(yú)兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。
我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹(shù)木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開(kāi)舞會(huì)一樣熱鬧。
我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣�！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯�
這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲�，春天才�?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
春天的五年級(jí)作文 篇5
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來(lái)了。
看!家里的那盆吊蘭，重新開(kāi)出了花，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走出家門，我看見(jiàn) 院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽，多像一個(gè)美麗的小天使啊!一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像在說(shuō)：“好清涼的風(fēng)呀!'
走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來(lái)，像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的;河水的冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑�。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊!這春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧!
【【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文合集五篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】春天希望作文合集八篇02-18
【實(shí)用】春天抒情作文合集10篇02-24