【推薦】冬天五年級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
在大家的記憶中,形容冬天的詞有很多,如:寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對(duì)冬天的印象很深刻,就一個(gè)字——冷!可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為,冬天不僅是寒冷的,也是溫暖的。
記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天,有一天,天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天,放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒帶傘,一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去,我得趕緊回家穿衣服,要不然就得著涼了。天氣很怪,一邊吹風(fēng)一邊下雨,不時(shí)帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘,就像等了五年一樣,總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀?終于,等了15分鐘,公交車總算是來了。我快速上車,生怕車開走。我坐在公交車一個(gè)臨窗的位子上,看見公交車站候車的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn):咦,怎么這么眼熟呢?還有,我感覺背后好輕松啊!
公交車開動(dòng)了,我才想起,!那是我的書包!我趕緊說:“司機(jī)叔叔快停車!我忘了拿書包了!”車停了,我下了車。我想:唉,又得等15分鐘了。結(jié)果,我拿到了書包后,轉(zhuǎn)身一看:車還停在那!我怎么也不相信自己的眼睛,但是車,就停在那!我快速跑向車去。
上了車,我對(duì)司機(jī)說:“謝謝叔叔!”司機(jī)叔叔說:“謝我?為什么呢?”我說:“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖。”
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬,有著脫俗的美。那茫茫的天地,一切事物都是白色的。
早上起來,客廳窗戶的玻璃上結(jié)滿了美麗的冰花,想成排的雪松,迎風(fēng)傲雪,巍然屹立;像美麗的孔雀張開的尾巴,展現(xiàn)著它最耀眼的一面,像一片片在春天的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草,又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手,在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴(yán)冬,河水一改往日的活潑,靜靜的睡著了;寒冷的嚴(yán)冬,像千萬(wàn)把鋼錘,直往我的骨縫里鉆,寒冷的冬夜,風(fēng)停了,雪下得更大了。在這的雪夜里,小小的山村萬(wàn)籟俱寂,只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來接秋姑娘的班的,她帶走了菊花的金黃,桂花的芬芳,芙蓉的美麗,但送來里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣,麥苗躲在里面沉睡,做著豐收的美夢(mèng),蠟梅已經(jīng)悄悄開放,紅的,白的,紫的,組成里一片花的海洋,枝頭間掛滿了透明的冰凌,仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的,白的美麗,白得發(fā)亮,那些已經(jīng)落過葉的樹,都那么的單薄,那樣的孤獨(dú)。冰雪還在呼呼呼的刮著,時(shí)不時(shí)還夾著幾片小冰花,瑞雪紛飛,天寒地凍。
冬天,因有潔白的雪花,有了銀色的美感。那飛舞的雪花,伴隨著冬天夢(mèng)。
冬天五年級(jí)作文 篇3
對(duì)于一個(gè)在鄭州住慣的人,像我,冬天要是出點(diǎn)兒太陽(yáng),那是再尋常不過的,鄭州的冬天是太陽(yáng)高掛的;對(duì)于一個(gè)一直住在鄭州的人,像我,冬天要是能看到灰色的天,便覺得是件怪事兒,鄭州的冬天是明朗的。自然,在南北回歸線之間的.地方,日光成天都是那么毒,熱情的天氣,反有點(diǎn)兒叫人哆嗦。可是,在北中國(guó)的冬天,而能有晴冷的天氣,鄭州真得算塊寶地。
設(shè)若單單是有個(gè)陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一座老城,有花有草,全在寶石藍(lán)的天底下曬著太陽(yáng),溫暖舒適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)美好的境界?高架橋整把鄭州圍了個(gè)圈兒,找不到一個(gè)缺口兒,這一圈高架橋在冬天尤其特別,好像是把汽車當(dāng)成了小孩,開玩笑地說:“快回家吧,這兒準(zhǔn)保安全,你媽喊你回家吃飯呢!”真的,鄭州的人們?cè)诙炜偸蔷穸稊\的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋,心中便有了歸宿,有了著落。他們由天上看到橋上,便不知不覺地想起:“過不久,雪姑娘就會(huì)跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧?這么有‘冬天味兒’,明天大地就會(huì)披上銀裝了吧?”這點(diǎn)兒遐想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們就是實(shí)在著急得慌,這樣溫柔的冬天,要是能有點(diǎn)兒小雪的點(diǎn)綴,就是錦上添花呀!
最妙的當(dāng)然是下點(diǎn)兒小雪呀?窗桑赜婉R路愈發(fā)黝黑,屋頂上蓋著一層棉被,好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息,留下小腳印兒,給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中,操場(chǎng)上的積雪早就呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑黑的腳印兒,偏僻的地方卻還是潔白無(wú)瑕。這樣,同學(xué)們你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪人兒,他一座雪“城堡”,給操場(chǎng)的“頭”上扎了好幾朵頭花兒;看著看著,這頭花兒還未被風(fēng)吹動(dòng),叫操場(chǎng)再多照照鏡子,臭美會(huì)兒。待到天黑透的時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,斜射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子羞澀了,微微的收斂了雪的亮白。千萬(wàn)別下大雪呀,鄭州是受不住大雪的,可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。
鄭州雖是“中國(guó)八大古城”之一,卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪,草坪上躺著松軟的雪。對(duì),這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。
那水的,雖然結(jié)了點(diǎn)兒冰,但不影響游人觀賞。被天映得真藍(lán),把一年貯藏的藍(lán)都釋放出來了。天兒越晴,水就越藍(lán),也不耽誤路邊的柏樹照個(gè)鏡子什么的。瞧去,由藍(lán)汪汪的湖水一直瞧上去,空中、半空中、水面自上而下都是那么藍(lán),那么清新。分明就是一塊偌大的藍(lán)寶石!這塊寶石,包著會(huì)展中心,包著二七塔。一派祥和安寧的景象。
這就是冬天的鄭州。
學(xué)了老舍的《濟(jì)南的冬天》,感受很深,于是寫下《濟(jì)南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》,希望大家提出寶貴的意見。
冬天五年級(jí)作文 篇4
四面是山,是樹叢,是溪澗。那里有一座不高也不矮的山,這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠(yuǎn)望去,這座山就像一個(gè)獅子頭,那獅子張開血盆大口,仿佛在對(duì)天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石,有的像一只小兔在吃食,有的像幾只狼,正虎視眈眈地注視著前方,有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪,那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚,它們?cè)阪覒蛑瑩頂D著。
冬天一天比一天近了,山上的高大的楓樹,前幾天,滿樹還是火焰般的紅葉,忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍(lán)色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么?
下雪了。雪降落在獅子口了。雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪,像泡沫一般的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹,像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒,還是奶油味的呢!
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著,似乎有一群小綿羊很怕冷,縮成一團(tuán)。
忽然,我又看見了那群溪魚,正在水中嬉戲,它們穿過一個(gè)映照在水中的,明亮的白雪世界向前游去了……
冬天五年級(jí)作文 篇5
“冷。±!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲!要吃蟲!”大冬天的,哪里來的蟲子?沒把它煮了吃了,就算是幸運(yùn)了!一個(gè)冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng),可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪!一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂樂來到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來的干面包,眼看已經(jīng)過了半個(gè)月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來的幾個(gè)干癟野果,看著皺皺的外皮,誰(shuí)都沒胃口。
“嗨,你們好!”一個(gè)人突然推門走了進(jìn)來,戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊(duì)?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂樂推醒,兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎?直升機(jī)在哪里?”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次!笆裁淳仍(duì)?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場(chǎng),不過房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧?小蔡叔叔問:“也罷,占用了你的房子,真對(duì)不起,請(qǐng)問你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了。”“有呀!別忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’!”樂樂小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂樂還沒說完,桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”,狠狠地咬了一大口,“啊!這什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過了一會(huì)兒,小蔡叔叔才張開嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個(gè)摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來是寒氣。樂樂嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術(shù)可不是糧食呀!雪做的食物再真也不能吃,頂多算是藝術(shù)品、精神糧食!就像我會(huì)畫畫,但不能畫餅充饑呀”樂樂嘮嘮叨叨地說起來。
“嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說完,一口吞了個(gè)大包子!拔也恍!按你這么說,春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎?”樂樂鉆起牛角尖!肮材!答對(duì)了!”“冬天”高興地說,“不過夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽到蟬的音樂,就忘記吃飯了!”
小蔡叔叔覺得這個(gè)人不簡(jiǎn)單,問:“那么,你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀!”他回答道,“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了,總是躲起來讓時(shí)間爸爸找,時(shí)間爸爸要叫我們回家,只好一個(gè)個(gè)找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無(wú)聊了,就吃雪。對(duì)了,告訴你們個(gè)秘密,大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來回跑,跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里,所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所,練累了,秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時(shí)候,哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽,秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來,所以也是最難找到的一個(gè),不過被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒,又跑出去藏起來”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個(gè)秘密嘛?怎么說這么多?”
“對(duì)了!你說你什么都做得出來?”小蔡叔叔激動(dòng)地問。“當(dāng)然了,只要有雪!倍煨判氖愕卣f!澳翘昧!我有個(gè)辦法!”
這天早晨,樂樂和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂樂怎么回來的?”徒兒們異口同聲地說:“你們猜我是怎么回來的?”伯韜眉飛色舞地說:“我遇上了春天,他給了我一縷春風(fēng),我騎著春風(fēng)回來的!”小蔡叔叔看到浩文,問道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來的,我雖然回來了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”
冬天五年級(jí)作文 篇6
春天是生機(jī)勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩(shī)意的,而冬天,則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒,大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前,展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”!叭鹧┱棕S年。∶髂昕隙ㄓ质且粋(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
有雪的地方總會(huì)有歡樂,總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候,我都會(huì)邀上自己的小伙伴,分成兩路人馬,進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣?粗鴮?duì)方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天,雖不及春日的生機(jī),不及夏日的活力,不及秋日的詩(shī)意,但卻是我最愛的季節(jié),因?yàn)樗敲赖脑慈,歡樂的結(jié)晶!
冬天五年級(jí)作文 篇7
我愛可愛的春天,我愛熱情的夏天,我愛豐收的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬天,悄悄地、無(wú)聲地進(jìn)入了我的視野,發(fā)黃的葉子悠悠地落下來,小草也沒有了從前的那股綠勁兒,開始枯黃,小動(dòng)物也都躲了起來,看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí),這正是萬(wàn)物積累生機(jī)的時(shí)候,待春姑娘一來,就開始生機(jī)勃勃,就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子,在為自己的一生做準(zhǔn)備。
愛冬天的暗藏生機(jī),也愛冬天的白雪。
雪花一片片的飄落,純凈而圣潔,潔白而又無(wú)暇,像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無(wú)暇的心。雪花在純潔大地,讓大地也同它一樣純潔。漸漸地,樹兒、房?jī)喝即┥狭税咨募喴,薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著,像一群飛舞的白蝴蝶,在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈,不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了,這讓我想到了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!边?雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn),那就是我們。我們?cè)谘┑厣媳寂堋⑻S,打雪仗、堆雪人無(wú)不是我們的最愛。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂的時(shí)候?纯次,滿身全是雪,小臉也凍得通紅,卻也掛著興奮的笑容,玩得不亦樂乎。我們仿佛與天地融在一起,成為一幅快樂的畫卷。
愛冬天,愛它暗藏的生機(jī),愛它皚皚的白雪,愛那快樂的畫卷。
冬天五年級(jí)作文 篇8
一早起來,感到些微的寒冷,因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來了,春暖花開的日子過去了,炎炎夏日也消失了,秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了,而冰天雪地的冬天終于來臨了。
冬天到了,在冬天里怕寒冷的家人,常聽到媽媽說的口頭禪:“快去穿衣服!”“再加件衣服吧!”都派上了用場(chǎng),把全家打扮成“北極熊”,全身包的緊緊的,就連太陽(yáng)公公也怕冷,天天都很晚才升起,很早就下山。冬天到了,北風(fēng)姐姐呼呼吹,走在街上,原本熱鬧的街景,一下變得冷冷清清的;想必都躲在家里,吃 著熱騰騰的火鍋,享受著天倫之樂;或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節(jié)時(shí),街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我,無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn);氣候 一天比一天冷,我身上的被子也隨著日漸增加,把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴,靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人贊嘆!草和樹批上了雪,像是蓋上一件白色的被子,不舍得讓它消失。
冬天,我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨,喜歡的原因是:晚上睡覺時(shí),蓋著暖和和的被子真舒服;抱怨的原因就是太冷了,手都會(huì)僵硬;寫字時(shí),會(huì)感到奇痛無(wú)比,哎!讓我又愛又怨,心中充滿矛盾,雖然如此,冬天對(duì)我來說還是一個(gè)美麗的季節(jié)!
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天又來了,我們又開始堆雪人,打雪仗……
冬天,送給了我們一件珍貴的禮物--雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來,五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來到大街上,仿佛來到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿,許多雪花一齊落在樹枝上,使樹枝變成一簇簇珊瑚,走進(jìn)我們的校園,挺立在花園前的一棵松樹隨著風(fēng)搖擺,像要脫去那白色的西裝,使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上,花園旁的楊樹白茫茫的,像是歡迎我們的白色衛(wèi)士,走上臺(tái)階,來到操場(chǎng),操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思,我真想躺下去睡一覺,天色越來越暗,雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花,因?yàn)樗谔?yáng)公公休息時(shí),玩耍個(gè)夠。
太陽(yáng)公公終于醒了,它睜開朦朧的眼睛,像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了,太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光,雖然很耀眼,卻是那么迷人!小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來!瞧!操場(chǎng)上,孩子們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人,用紅蘿卜做鼻子,扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗,還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”,小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂,誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們,好像也想加入我們這個(gè)快樂的大家庭,不過它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪,使我飽覽了它的神韻:松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞,不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人,我就要把這一切美好的東西都寫進(jìn)詩(shī)作中,如果我是一位畫家,我就要把情與景畫于淡雅的山水畫中。
雪,就是詩(shī),就是畫。
冬天五年級(jí)作文 篇10
我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來,伸出手去,接幾顆在手心上,雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見,只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng),這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛。
在我的眼中,冬天永遠(yuǎn)是最快樂的。在雪地上,盡情玩耍,盡情奔跑,笑聲不斷回蕩。看著那一片片小巧玲瓏的雪花,也許你就會(huì)深深地陷入沉思……
雪中冬天,可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前,可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕,笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。
雪厚厚地蓋住了大地,卻蓋不住冬天里無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。我們深一腳淺一腳走在雪地上,腳印變成了一幅完美的圖畫,這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。
我們拿來了鏟子,建造了一個(gè)我們的夢(mèng)幻城堡,放一個(gè)小玩偶,擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫面。
雖然已經(jīng)送走了冬天,但是冬天成為了我們最快樂、最美好的回憶。
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