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金魚(yú)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 12:26:00 五年級(jí)作文 我要投稿

金魚(yú)五年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

金魚(yú)五年級(jí)作文匯編五篇

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們?nèi)∶盒〗穑『,小黃。

  小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個(gè)小電燈泡。

  而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時(shí)候,魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí),才給小金和小黃另外喂食。

  而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動(dòng)也不動(dòng),好象在睡覺(jué)。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候,才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達(dá)的身影。有一天,我給它們帶來(lái)了一位新朋友,一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點(diǎn)呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái),放在另一個(gè)魚(yú)缸里,讓它們單獨(dú)在一起。過(guò)了一個(gè)星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

  于是,我又把它倆放回了它們?cè)瓉?lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了,色彩斑斕,真好看!

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

  前些日子,爸爸從金魚(yú)商店里買(mǎi)回了三條小金魚(yú),放在一個(gè)透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們,并根據(jù)它們各自的特點(diǎn),分別給它們?nèi)∶麨榧t紅,貪貪和胖胖。

  (一)紅紅

  紅紅全身都是鮮艷的紅色,一雙大大的眼睛四處張望,似乎對(duì)周?chē)沫h(huán)境有著一份警惕。

  紅紅總是一副很高貴的模樣,它似乎不大愿意與別的金魚(yú)為伍,總是獨(dú)自悠閑地游來(lái)游去,累了就靜靜地在魚(yú)缸的一旁休息。它很少與其它金魚(yú)掙食,要等到食物到了嘴邊,它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。

  有一次,我看見(jiàn)紅紅正翻著肚皮,躺在了缸底一動(dòng)不動(dòng),我以為紅紅死了,嚇得直叫爸爸過(guò)來(lái)看。爸爸來(lái)了,看到紅紅這個(gè)樣子,嘆了口氣說(shuō):“哎呀,紅紅可能真的死了……你不要難過(guò),爸爸回頭再給你買(mǎi)上一條好嗎?!本驮诎职终f(shuō)完這話之后,紅紅又一挺身,神氣十足地游了起來(lái),似乎還撇著小嘴,在嘲笑我和爸爸呢。

  (二)貪貪

  貪貪主要有兩貪::貪吃、貪玩。

  貪貪的貪吃神功可是所向無(wú)敵的。有一次,我放了三顆魚(yú)食進(jìn)去,只見(jiàn)它一個(gè)“貪魚(yú)擺尾”,就將三顆魚(yú)食掃在了一起。正準(zhǔn)備吃時(shí),胖胖直沖了上去,想在這個(gè)好機(jī)會(huì)搶上一顆魚(yú)食,還沒(méi)沖到前面,貪貪早就用頭將魚(yú)食頂在了旁邊,一口就把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里,吃完之后,好一副得意的樣子,在水里接連吐出了三個(gè)小泡泡。

  貪貪也特別好玩,它一天到晚總是圍繞著魚(yú)缸游來(lái)游去,似乎對(duì)缸內(nèi)與缸外的一切都充滿著好奇。它有時(shí)它吐出好幾個(gè)小泡泡,然后便在泡泡中鉆來(lái)鉆去,自得其樂(lè);有時(shí)又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著,總之是沒(méi)有片刻的'安靜。

  (三)胖胖

  胖胖的身體十分的臃腫,它的身長(zhǎng)并不比其它金魚(yú)長(zhǎng),但“腰圍”比其它金魚(yú)要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后,就舒舒服服地躺在缸底下,偶爾擺動(dòng)向下漂亮的紅尾巴,好一副安閑的模樣,真是令人羨慕。

  這些小金魚(yú)總是會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),它們都是我生活中的好朋友。

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。直到現(xiàn)在,它們還在歡快地生活呢!

  星期六的時(shí)候,我看到小金魚(yú)們長(zhǎng)大了不少,就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量,肯定要稱(chēng),但用什么方法來(lái)稱(chēng)呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買(mǎi)東西時(shí),袋子上都有凈含量。“哦!對(duì)了!”我突然從椅子上跳了起來(lái),自言自語(yǔ)道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱(chēng)一稱(chēng)有多重,再把小金魚(yú)放在杯子里,稱(chēng)出來(lái)重量,最后把小金魚(yú)放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚(yú)的重量了!

  我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱(chēng)上一稱(chēng),是260克,再把一條紅色的小金魚(yú)放在杯子里,也放在電子稱(chēng)上一稱(chēng),是270克,然后計(jì)算270-260=10克,小金魚(yú)的重量就是10克了,我又用這個(gè)辦法稱(chēng)除了另外兩條金魚(yú)的重量,它們都是10克。

  媽媽回來(lái)后,我把稱(chēng)金魚(yú)的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物,還是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚!}記

  我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。

  在一個(gè)初夏的早晨,太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)缸里的水波光粼粼,魚(yú)兒躲避著陽(yáng)光,在水里不安地游來(lái)游去?粗慌獪喌乃,我突然萌生了一個(gè)念頭:給小魚(yú)洗一洗澡吧!

  我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚(yú)缸前,我使勁地往魚(yú)缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來(lái)劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始抓魚(yú)啦!我的手首先伸向左邊,沒(méi)想到小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚(yú),猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚(yú)嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上,學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏辏掖甏,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚(yú)。

  洗完后,我心滿意足地坐到床上?粗鴦倓傁赐暝璧男◆~(yú)肚皮朝上悠閑地躺著,我開(kāi)心極了!心想:小魚(yú),洗干凈了,你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾條小魚(yú)躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚(yú)頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚(yú)還是死了一大半。

  姥爺對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚(yú)吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類(lèi)似的傻事!”哦,原來(lái)是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

  這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

  老師評(píng)語(yǔ): 給小魚(yú)洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語(yǔ)言?xún)?yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚(yú)洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),會(huì)更生動(dòng)!

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

  今天,爸爸給我買(mǎi)了幾條非常美麗可愛(ài)的小金魚(yú),我就給你介紹介紹吧。

  可愛(ài)美麗的小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的一種觀賞魚(yú),它是由野生鯽魚(yú)變異生成的,還被稱(chēng)為活的藝術(shù)品。

  我的小金魚(yú)是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮,純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴,黑色或白色像硬幣粘在魚(yú)身上的鱗,闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴,透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚(yú),它就在自己的王國(guó)里自由自在地游來(lái)游去,如果你動(dòng)動(dòng)它,它就會(huì)四處逃竄,好象在說(shuō):“別碰我,別碰我,我怕!”

  小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè)家呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音吧,是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀!如果把小金魚(yú)撈出來(lái),再放回水里,會(huì)撲嗵一聲,好象在說(shuō):“!我又自由了,好清爽!”

  這些可愛(ài)美麗的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味,如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水,它的腥味就會(huì)加重。

  你再來(lái)摸摸可愛(ài)又美麗的小金魚(yú),它的皮膚就像抹了油一樣的滑,調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話,就會(huì)很粗糙糙。金魚(yú)的磷是硬硬的,把金魚(yú)放在手里會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)粘。

  小巧美麗的金魚(yú)的作用是:它有很高的觀賞價(jià)值,能陶治情操,美化家居,讓人回歸自然。金魚(yú)還是和平、幸福、美好的象征。

  !我喜歡金魚(yú)!

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