童年五年級作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童年五年級作文，希望對大家有所幫助。
童年五年級作文1
直到現(xiàn)在，我的腦海中還殘留著這樣一個畫面：一個四、五歲的小女孩端正地坐在桌前，桌上攤開著一本《老子》，耳邊響起標(biāo)準(zhǔn)的錄音，搖著大腦袋，眨著小眼睛，手指指著讀到的地方，口中一句一句地跟著念著：“道可道，非常道：名可名，非常名……”
哦，對了，忘了，那個小女孩兒正是我。我就這樣讀著，讀著……
剛開始讀的時候，我非常積極，努力去記住每一個字，我就像交了新朋友一樣高興，同時覺得自己很了不起。
有一次，我結(jié)交了一個新朋友——“形”字。我找來二姐的同學(xué)，一筆一劃地寫在紙上，得意地考她：“你知道這是什么字嗎？”想不到她馬上答道，“形”字呀，形狀的“形”！
這下我蒙了，怎么你也知道呀？那天晚上讀書的時候，我有點兒心不在焉了，我在想著這個問題。一下子，我似乎明白了什么，我更加努力地讀著，讀著……
漸漸長大了一些，我讀的更豐富了，有時還想著句子中的含義，甚至運用到生活中。
就說那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動，迎客的，接電話的，搬運貨物的……唯獨我一個人靜靜地看著，好一會兒，媽才問我：“滴滴，你看這花樣好看嗎？”
眼前的布色花花綠綠，看得我思緒亂糟糟的，我脫口而出：“不好，不好！五色令人目盲��！”
我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我，是不懂我的意思，還是奇怪一個小女孩怎么會說出這樣的話呢？不管了，不管了，我才懶得去想它呢！我只想繼續(xù)讀著，讀著……
書，永遠也讀不完；童年，卻匆匆忙忙地離去了。人在變，事在變，但那讀過的童年，那生動的畫面永不變。它們中在我的心田中，我要給它們營養(yǎng)，給它們陽光，我相信，那讀過的童年，一定會長出燦爛的輝煌！
童年五年級作文2
我常常問自己：童年會是什么顏色呢？紅色？黑色？白色？童年仿佛是魔術(shù)師，常常在變換自己的顏色。
有時童年是灰色的。記得讀三年級的時候，我當(dāng)時還是一個很調(diào)皮的孩子，不論什么東西到我手中都是不可能不爛的。每一次傘到我手中，要么是打著打著就丟了，不見蹤影。要么鐵絲斷掉，像枯萎的花搭拉著腦袋，要么反正要爛一些東西�？删尤挥幸话褌銢]到我手中爛掉。因為它是媽媽送給我的生日禮物。媽媽送給我的時候說：“小強，這把傘是送給你的生日禮物�！蔽倚老灿�，像寶貝似的看管著�？捎幸淮危前褌氵�是不見了。我哭著回去。媽媽安慰我說：“一定是別人拿錯了傘，我再給你買一把�！蔽艺f：“不，我就要那把。”媽媽也沒辦法只好乘我不在家，又買了把一模一樣，偷偷放在我的枕頭旁。我開心極了，以為就是我的那把呢。
有時童年是藍色的。我還清楚地記得我第一次流淚的情景，嗨！我想起來時，我就后悔。那是我才讀一年級，是一個乖巧的孩子。那年冬天，我們家在用電熱毯。我上學(xué)時忘記了拔掉了電熱毯，到了學(xué)校我才想起來�？梢淹砹�。那一天上課時，我都提心吊膽的生怕被子被燒爛了。放學(xué)后。我急匆匆的趕回家時，已經(jīng)晚了。我被媽媽臭罵了一頓。我于是流下了第一次長大后的的淚珠。
有時童年時白色的。讀四年級的時候，我跟姐姐、哥哥出來游玩，我看到了嫩綠的葉子在樹林間飛舞，蒲公英在天空中飄來飄去，像一個個傘兵等待著戰(zhàn)斗。各種各樣的花也美不勝收，有紅的、綠的、紫的、黃的樹是綠的，綠中帶棕。蒲公英是白色的。一種種的顏色讓人難忘。嗨！可真美啊。那次也許是我最有趣的游玩。
��！我找到了童年的顏色：童年可真是五彩斑斕��！
童年五年級作文3
小時候，我喜歡學(xué)著大人干事情，我天天都看見媽媽在衛(wèi)生間呆上老半天，出來就像一位天仙一樣，美麗極了。那時我的手癢癢的，也總想去化個妝，于是就引發(fā)了一件趣事。
記得七歲那年，我趁著媽媽出去，鉆進了那一直令我“神往”的衛(wèi)生間。我東翻翻，西找找，不久就找到了那個化妝袋，打開一看，東西還真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我記得媽媽以前是用這個來涂嘴的，便費了九牛二虎之力，擰開了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再學(xué)著媽媽的樣子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。結(jié)果一照鏡子，我不禁叫了起來，這是我嗎？簡直就像一張血盆大口呀！我想著媽媽快回來了，也顧不得擦了。
接下來，我又翻出一個小盒子，看著里面五顏六色，心想：嘿，這么多漂亮的顏色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起來。我閉緊眼睛，眼皮全部都皺在一起，把所有的顏色都蹭了上去。自認(rèn)為很好時，睜開眼睛，微微笑，心中一直贊美著我的杰作！可其實，紅的、紫的、藍的、銀的……這么多顏色混雜在一起，色調(diào)也都不一樣，跟媒婆差不多。
我看著鏡子里的自己，其他地方都那么的好看，臉上去黃黃的，很不協(xié)調(diào)，掏出了一個扁圓的小盒子，里面白白的，我把它們一個勁兒的往臉上抹，抹的差不多了，臉白是白了，但白的過分，更何況臉上的妝也全糊了，像個女鬼。
我愣住了，手中的化妝品也掉到了地上，眼睜睜的看著一張好端端的臉被糟蹋成這樣，不禁哭了起來。
這時，鑰匙轉(zhuǎn)動門鎖的聲音響了，媽媽走了進來，望著狼狽的我和一地的化妝品，不由自主地哈哈大笑起來并把我的樣子拍了下來。
現(xiàn)在再看到這張照片，再想起這件事，我又會大笑起來，那時做的事可真逗人啊！
童年五年級作文4
在我們的班級中，我有一些好伙伴，每一個都有自己獨有的特點，也正是因為這種特點，我和他們成了伙伴。
可愛篇
我的同桌——xxx，是一個可愛的男同學(xué)，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點胖。
不過，正是因為胖，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時還裝著可憐的聲音說：“媽媽！他欺負(fù)我！”他的手，他的臉，他可愛的動作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個可愛的xxx。
有一天，下了信息技術(shù)課，楊國譽坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當(dāng)?shù)叮盍艘幌伦约旱暮韲�，便裝死。當(dāng)時的樣子可愛極了。
這就是可愛的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個叫xxx的男同學(xué)，是個陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。
不過，這個陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關(guān)心篇
我的前桌——xxx，是個比較矮小的同學(xué)，但矮小的他也會在關(guān)鍵時候幫助我們。
考試沒帶圓規(guī)啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會幫助你，給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因為他的熱心幫助，所以我和他成為了好朋友。
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。
童年五年級作文5
童年，一個令我值得回憶的字眼；童年，一個讓我想起總有點不舍的字眼。童年啊，一個多么深刻卻純真的時候，童年的笑，總是那么無邪；童年的行為似乎很幼稚，但卻最真誠。每當(dāng)我想起童年的時光，腦海里，心里，總涌起一些淡淡的不舍，淡淡的思念，淡淡的悲傷。一切都是那么的淡，但卻總是纏繞著我的思緒，令我不能忘卻；一切都是那么的淡，但卻總是寂靜在我的腦海，令我無法釋懷！
在我疲憊的時候，躺在床上，無意之中翻開了童年這本“日記本”。在那一瞬間，我好像不再疲憊，是童年快樂的力量給了我精神的煥發(fā)。我沒有選擇的權(quán)利，我只有站在這條已形成的路上繼續(xù)走下去，我改變不了什么，我也不想改變什么，因為童年的重要，幸福，快樂也許只有在回憶里才能懂得。
我們的童年充滿了愛——父母的愛。他們無微不至地關(guān)心我們，把一切都獻給了我們：早晨為我們準(zhǔn)備可口的早餐，晚上又為我們蓋被子；夏天，為我們驅(qū)蚊打扇，冬天，又為我們祛寒�？傊�，我們都是父母的心肝寶貝，他們滿足我們的任何要求，為我們付出了許多許多……
我們的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃動的星星，照亮了我的心。每當(dāng)我的成績進步時，老師便會向我投來贊賞的目光，似乎在說：“你真棒！”每當(dāng)我的成績退步時，老師就會向我投來責(zé)備的目光，又像在說：“你這是怎么了呀？要努力呀！”老師那會說話的眼睛深深地印在了我的腦海里，在她的目光中洋溢著她對我們真誠的愛……
雖然童年離我而去，但我卻不曾離它而走。因為這段記憶將是我這一生當(dāng)中最為重要的記憶，也許到老了我可以細(xì)細(xì)品味童年的快樂；也許到老我可以慢慢體會童年的真諦！
童年五年級作文6
清風(fēng)淡寫，只是一時的月影婆娑，秋風(fēng)襲過，只是增添些許凄涼，但已逝去的昨天，已隨風(fēng)飄渺的童年，似落下的秋葉，漸漸沒了蹤影，留下的只有寂寞的沉淀……
就是在這樣的一段歲月更迭里，在未來就已經(jīng)無處遁逃地昭顯在我們面前，清晰而真實。
越長大越孤單越長大越不安也不得不打開背后你的降落傘也突然間明白未來的路不平坦。難道說這改變是必然。
以前的我們，童年時的我們，在平淡流年里，那些玩鬧，那片笑聲，每每在我的夢中交織成一道絢麗的彩虹，午夜，從睡夢驚醒，站在窗前，風(fēng)輕輕拂過，帶走我臉頰上殘留著的淚水、不管時間怎樣肯定地一去而不復(fù)返，但心還是寂寞的，空虛的，那逝去的童年，那離去的快樂，永遠也回不來。
是的，一朵花的綻放可婉轉(zhuǎn)成一樹是鶯，一束花的凋零可嘶啞成獨只烏鴉的哀鳴�；ㄩ_，淡言。那是一個新的青春的開始。
童年的我們，使我又想起春天花開的美麗，又想起一起涉過的小溪。童年的我們，在處處留下歡笑。童年的我們，調(diào)皮地干得出任何事，問心無愧。
月如水，夜已醉，記憶的味道，風(fēng)中飛，蕭蕭秋夜里帶著絲絲殘淚，燈光下堆積如山的作業(yè)，點鐘已疲憊地倚在了橙黃的“11”。在這寧靜的淡淡秋夜中，多了朦朧，幾許冷清。放下了手中的筆，但沒有一點睡意，難以入眠。流失的歲月云舒漫卷，承載著悲歡、滄桑，沉寂掩隱在內(nèi)心深處……
淚珠滑落，為得不是一時的疲憊不堪，秋日淡言，為的只是對逝去童年記憶般的懷念，但，過去的童年，過去的故事已成為歷史的塵埃。留下了，未來的期待與盼望。
童年五年級作文7
不知什么時候開始，小區(qū)下的兒童廣場上開始變的寂靜起來，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學(xué)語的嬰兒罷了，很久了，我沒有再看大一點的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭發(fā)，陽光下，樹枝拉長了寂寞的身影，幾只鳥安靜的立在樹止，似乎也失去了往日的歡聲笑語。
偶然間，我下樓無聊的轉(zhuǎn)悠，看到一位氣急敗壞的母親，用勁拽著一個小男孩的胳膊，大聲訓(xùn)斥道：“快點給我回去！真是的！琴還沒練好呢！學(xué)不好音樂，你就一輩子別下來玩兒！不長志氣！”小男孩委屈的嘟著嘴，腳步拖沓的往家里走去，還不時的回頭望望空無一人的小廣場。
很快，一棟樓上傳來了疲倦的鋼琴聲，那樣機械、呆板、少了音樂的美感和韻律、毫無生氣。這時我腦海中浮現(xiàn)出一幅漫畫：兩位小男孩煩躁會坐著，其中一位虎頭虎腦的小男孩說：“我爸爸要讓我當(dāng)科學(xué)家、總統(tǒng)、藝術(shù)家，可我不想當(dāng)這些，我喜歡運動，我跑步快著哩！我就告訴了爸爸，說我將來能當(dāng)運動員，可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭，無奈極了，另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道：“嗯，大人們真可惡�。 �
確實是這樣，現(xiàn)在的家庭，普遍望子成龍，望女成鳳，急不可耐的讓孩子學(xué)著學(xué)那，恨不得立馬讓孩子捧個諾貝爾獎回來。證明自己的孩子是有多么地出類拔粹。
可是那些孩子呢？天性自由活潑的孩子呢？為了家長的虛榮心，把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導(dǎo)班中，沒有童年的孩子，永遠無法明白團結(jié)、友愛和神奇的大自然……
每個孩子都是天使，都有一雙飛向快樂的翅膀，不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂、鎖住童年，還給孩子一個天真的童年……
童年五年級作文8
童年無憂無慮的幸福時光，似乎全都藏在了那小小的旋轉(zhuǎn)之中。
唉！好不容易放個假，卻偏偏被老媽迫著收拾我那早已不堪入目的“天堂”。慢悠悠地收拾一會兒，偷懶一會兒，老媽的腳步聲逐漸響起，我立馬站起身子，端起又一堆千斤重的“鐵書”，正感覺自己快能比上千斤頂時，咦？這怎么有個盒子？以前怎么沒見過呢？手比思想還著急，猶如海盜開啟海洋中的寶藏一般，可這一刻入目的卻不是金燦燦的光芒，而是曾和幼時的我并肩作戰(zhàn)過，已不再嶄新的陀螺……
“哈哈，看我新買的陀螺，肯定比你那個強多了……”
小區(qū)的玩伴拿著他新買的陀螺又來向我下“戰(zhàn)書”了。
“我記上次誰還是我的手下敗將呢，真是屢敗屢戰(zhàn)��！”
比拼還未開始，激烈的火花卻早已迸射出來。
“哼，那也得比比才知道！”結(jié)束了語言的對抗，掏出我那所向披靡的“戰(zhàn)神”，緩緩的上拉條，裝陀螺，一切動作如行云流水般完美合并，我似乎在盡情享受著暴風(fēng)雨來臨前的最后一刻寧靜。
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，唰！手中的陀螺第95次發(fā)射出去，而后又穩(wěn)穩(wěn)的落在地面，掀起了一陣“龍卷風(fēng)”。他嘴角微張，輕視地一笑，隨即將手中的陀螺也快速地發(fā)射出去。我驕傲地看著自己那將要進入激烈戰(zhàn)斗的“戰(zhàn)神”，內(nèi)心不由得一陣陣激動。
經(jīng)過一次次較量，我的“戰(zhàn)神”仍勢頭不減，虎視眈眈地張望著左搖右晃的對手，隨時準(zhǔn)備進行最后一擊……
“你在干什么”老媽不知何時悄無聲息地來到了我的背后，有力地給了我一個實實的“栗子”，我捂著疼痛不已的頭顱，聽著老媽逐漸遠去的腳步聲�；剡^頭，輕輕地擦拭著手中無比珍愛的陀螺，拍落盒子上積落的一層灰色物質(zhì)。緩緩地將小小的“幸�！敝匦路呕啬仟殞儆谖业膶毾渲�，又把寶箱放在了高高的書柜上。
仿佛只有這樣，它才不會淹沒在時間的長河中……
童年五年級作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去，好不自在！魚缸的旁邊，還有一個撈魚的小網(wǎng)。
當(dāng)時，年幼無知的我看到魚兒在冰涼的水里游時，不禁想：“金魚會不會太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽暖暖身吧！”于是，我拿起了網(wǎng)，瞅準(zhǔn)一條魚兒一撈，魚兒就進了魚網(wǎng)。我喜滋滋地拿著魚網(wǎng)，走向陽臺�？烧l知半路殺出個程咬金，魚兒突然跳出網(wǎng)外，在地上掙扎了幾下就不動了。我嚇壞了，哭出聲來，爸爸媽媽聞聲趕來，看見了地上躺著的那條死魚，問我是怎么回事，我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽了后，語重心長地對我說：“都是你害了這條魚兒��！要知道，魚是不能出水的呀！只要它一離開水，不過1分鐘，魚就會死��！”爸爸又上前說道：“安安，魚在水里是用鰓呼吸的，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開，使吸收氧氣的面積增大，從而為魚提供足夠的氧氣。但是魚一離開水，鰓絲便會沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導(dǎo)致魚供氧不足，使窒息而死�！币驗槲夷菚r還太小，不是特別聽得懂，就馬馬虎虎地點了點頭，繼續(xù)哭起來……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當(dāng)初那個不懂事的小毛孩，變成了一個上五年級的少先隊員。在這段時間里，我明白了一個道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規(guī)律，不然，好心也會干壞事。
童年五年級作文10
童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對了，平�？匆妺寢屧谀樕蠔|涂西畫的，結(jié)果還真不錯，挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被伙伴們嘲笑了!
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪……媽媽心疼地說：哎喲!你這是怎么啦?口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看……”我說：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子啊!”“那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什么事都會成功的�！眿寢尰卮鸬�。這句話對我來說很深奧，因為那時我還小，當(dāng)然，現(xiàn)在我長大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，那時候，我多么天真、幼稚啊!
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事對我來說是一個美好的回憶!
童年五年級作文11
我的童年是金色的，里面裝滿了我的歡笑與歌聲。
兒時的我，總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，里面有很多螞蚱，當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒�！翱炜�，好大的一只螞蚱！”一個小伙伴大叫起來，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓，別出聲！”另一個小伙伴悄聲說道。“啪”的一聲，一個小伙伴把螞蚱扣在了掌心下，然后大拇指往手心里一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中�！按鴩D！逮著嘍！”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快，快拔掉大腿，”一個小伙伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個小伙伴補充說�！皩�，對！”又迎來了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進塑料袋或小瓶子里邊，以防它“越獄”。
放學(xué)路上，大家總是有說有笑地來到一個爺爺家的雞籠旁，把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃，直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會留幾只螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來爬去，怪癢癢的，好玩極了。最后它還是會被我們玩死，我們才沒有什么閑情逸致養(yǎng)它呢！
回到家里，我們自然而然地少不了挨罵，身上到處都是泥土，和街上賣的小泥人差不多。第二天，我們又會重復(fù)第一天所干的事：逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱，回到家里還是照樣挨罵，用大人的話說就是“只記吃不記打”，愛玩本來就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！
我的童年是充滿陽光的，它記錄了我成長的腳步！
童年五年級作文12
“嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上，拂過一絲細(xì)風(fēng)，又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼，在陽光的照耀下，它們顯得無比閃爍，無比美麗。它們，就是我的童年。
“哥哥，姐姐，春天到了，我們玩捉迷藏吧！”“好啊，好�。 边@時的春天，可真美！小林子里，綠樹成蔭，枝繁葉茂；花兒姹紫嫣紅，一團緊挨著一團；小樹叢十分茂密，是個藏身的好地方！我暗暗自喜。過了好久，他們還是沒找到我，我便在小樹叢后睡著了這，就是童年可愛的我。
“熱��！熱啊！”知了在樹上不停地叫著，吵得我無法睡午覺，就到院子里玩了。忽然，我看見狗狗小虎子，便馬上沖了過去，跟它跳起了“舞”。咦？小虎子怎么老是吐舌頭？對了，媽媽說過，狗是因為熱才吐舌頭的。我想了想，計上心來。我小心翼翼地抱著小虎子，走到了池塘邊，將它放入水里涼快涼快�！巴敉簦⊥敉�！”小虎子急切地叫著。嘿嘿！小虎子，你可要感謝我呀！是我讓你叫得這么開心的'！我開心地想。最后小虎子還是被爸爸救上來的這，就是童年淘氣的我。
“好香哇！秋天來了！”我歡呼起來。瞧！蔚藍的天空飄著幾朵白云，金色的陽光灑滿了大地，小草掛滿了銀白色的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣，風(fēng)一吹，便飄向四處。有時還會落在你的頭上，那多有趣啊！我輕輕地摘了一顆蒲公英，嘟起嘴巴，胡亂地吹了一口氣！看，天上漂浮著蒲公英的孩子！我還是很好奇，如果把全部蒲公英一起吹的話，那會怎樣呢？我的好奇心很強，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮幫子，嘟起小嘴，拼命地吹著。好美啊，就像下起了蒲公英雨一樣。我陶醉了這，就是童年好奇的我。
“呼呼”天空下起了鵝毛大雪，我高興得一蹦三尺高。我沖出家門，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人�？尚Φ氖�，我竟然學(xué)著動畫片里的小熊，在雪地上打起了滾這，就是童年無知的我。
春天的可愛，夏天的淘氣，金秋的好奇，寒冬的無知這就是童年的我。
童年五年級作文13
童年是一次旅行。在不同的地方，不同的時間，陪著不同的人，拍不同的照片，度過不同的時光。
童年是一場表演。在舞臺上盡情地散發(fā)著屬于自己的光芒，唱唱跳跳，伴著雷聲般的鼓掌。
童年是一張白紙。我們在上面繪著五彩繽紛的畫卷，有太陽，有小草，有花朵，有溪流，還有自己。
童年是一件衣服�；蛟S是男孩們最喜愛的一條酷炫的牛仔短褲，也或許是女孩們鐘愛的一條美麗的長裙。
童年是一支鉛筆。寫字本上，滿是我們歪歪扭扭的筆跡，還有老師們批改的鮮紅的勾號與大紅花。
童年是一位伙伴。無憂無慮的玩耍中，和他/她關(guān)系最好，有什么好吃的、好玩的，都與他/她分享。
童年是一道傷疤。無數(shù)次學(xué)騎自行車，無數(shù)次跌倒，留下了沒有完全痊愈的傷疤，流下了辛勤的汗水。
童年是一個書包。那時幼小的我們懵懂地踏進教室，把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在柜子上。
童年是一瓶飲料。第一次買，那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶，令我們回味無窮。
童年是一本圖書。因為小小的，還沒認(rèn)識多少字，學(xué)了拼音后，也就開始看有注音的書本。
童年是一塊黑板。我們認(rèn)真地聽著老師講課，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內(nèi)容。
童年是一樣玩具。不管傷心、快樂、白天在家、夜晚睡覺，我們都會輕輕地給予它一個溫暖的擁抱。
童年是一種動物。在那么多的動物中，唯獨中意那種。它可能有龐大的身軀，也可能身體小小的。
......
童年不管是什么，在我們的心中都留著一個非常重要的位置�；虮�，或喜；或甜，或苦......但童年永遠是我們記憶最深刻的時光。打開內(nèi)心深處的記憶寶盒，翻開童年的那好多頁，已經(jīng)微微泛黃，字體也有些不清晰，卻比其它頁都美麗......還處于童年的孩子，一定要珍惜童年；童年已經(jīng)流逝消失的人，請好好記住你的童年。
童年五年級作文14
童年如同一個色彩斑斕的夢，給予我們無限歡樂；童年如同溪中那清亮的泉水，送來的是純真甜美；童年如同海邊嬉鬧著的浪娃娃，帶來的是無憂無慮，有童年真好作文。
童年，這是一個大家十分熟悉的詞語，它是我們長大之前的必經(jīng)之路。童年的歲月，給我們帶來了歡聲笑語，帶來了酸甜苦辣。所以，一生中最值得我們回憶的也是童年。童年讓兒時的我們可以犯下童真的錯誤，可以說出天真的話語，可以做出任性的選擇。
但是，如果有一天，我們都失去了童年，那時的我們會是怎么樣的呢？我都不敢去想象，少了童年，就等于少了歡樂，多了怨恨。失去了童年的孩童，多了暴躁與蒙蔽心靈的恨，那時的我們又將成為什么？是扎進父母心靈深處的針嗎？我想不止，也許是更加鋒利的刃！
童年，無論如何都是快樂的，即使是被挨打，那都是一件趣事，因為此中包含了童年的調(diào)皮與父母對自己的深愛，小學(xué)三年級作文《有童年真好作文》。童年即使是酸苦辣，少了甜，那也有別樣的滋味，因為在回憶童年的時候，那多種滋味就充滿了濃濃的甜味，如那絲絲香甜的白糖在口中融化。
面對那些從小就失去父母的孩子，面對那些殘疾兒童，你不覺得你的童年是多么快樂嗎？抱怨自己的童年不夠精彩，抱怨自己的童年沒能留下深刻的記憶，抱怨自己的童年不能在人生道路上為自己留下濃重的一筆，那都是因為自己擁有童年的時候不懂得去珍惜，擁有回憶的時候不懂得去體會。
是的，我們的童年需要自己慢慢體會，每個人的童年都是獨一無二的。當(dāng)你擁有童年的時候，請珍惜自己的童年，在我們長大成人時，在我們白發(fā)蒼蒼時，能好好品味夢中的童年也是一種莫大的幸福。
童年五年級作文15
童年是快樂的，童年是美好的，童年是難忘的，童年是最值得回憶的時光。每個人都有自己精彩而難忘的童年。每當(dāng)聽到兒時的歌謠，都會激起我對童年無限的回憶。
童年的我是天真的，童年的我是可愛的。童年的時光就像蝸牛行走時，拖下的長長的線，走到下一個時光的車站時，回頭望，都是我們最值得回憶、最值得思念的甜蜜的美好時光。
這個周末，我拿出了相冊看我兒時的照片，我突然看到一張奇怪的照片：我的兩只小手捏著褲子，臉上掛著眼淚，用膽怯的眼神看著鏡頭。我不禁被我的奇怪表情逗笑了，我問媽媽這是怎么回事。媽媽便給我講起了這張古怪照片的由來：我兩歲時，去我們鄰居家玩，鄰居家的小哥哥喜歡玩槍，我和哥哥在臥室玩槍，媽媽和阿姨在客廳聊天。哥哥把槍上膛以后，就拿著槍對窗外射擊，看著哥哥威風(fēng)凜凜的樣子，我很羨慕。好奇的我也拿來一把槍，照著哥哥的樣子上膛，我想知道槍里裝的是什么，就盯著槍口看�！芭椤钡囊宦�，我一不小心開槍了。媽媽和阿姨聽到槍聲后立刻跑過來，媽媽看到哇哇大哭的我有些不知所措，立馬找哥哥興師問罪�！澳阍趺窗阉强蘖�?"“她拿槍對著自己的眼睛開槍了，跟我沒關(guān)系。”媽媽聽后嚇壞了，幸虧阿姨提醒快到醫(yī)院看看，媽媽帶著我坐上出租車直奔醫(yī)院。大夫看后說：“眼睛沒有事，只是受到外力的震動有點紅，孩子受到了驚嚇，回家休息一下就沒有事了�！睆哪且院螅以僖膊桓彝鏄屃�，以至于攝影師給我照相我也以為是槍，就有了這張照片。
童年的時光是天空中的一顆流星，是最耀眼，最明亮，最美最好的一顆璀璨的珍珠。現(xiàn)在的我面對以前的童年，我只想說：“美好的童年啊，再見啦！”
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