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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-07-12 14:31:40 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)風(fēng)景作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)風(fēng)景作文九篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  真是“高峰期”,我要乘坐的所有車都爆滿,仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于,有一趟略顯空蕩的車來(lái)了,我喜出望外,整裝待發(fā)。這時(shí),只見(jiàn)一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙,提著化妝包,扭動(dòng)著水蛇腰往前擠,我立刻做出“紳士”狀,說(shuō)了句,“您先請(qǐng)”。但她眉毛一挑,一副理所當(dāng)然的樣子,一扭一扭地上了車。

  我環(huán)顧了車上,終于看見(jiàn)了一個(gè)空座位,正想過(guò)去坐。誰(shuí)知那女郎又來(lái)了,仍然扭動(dòng)著她那水蛇腰,緊身衣上的豹紋上下跳動(dòng)著,一屁股坐在了空座位上,聽(tīng)起了Mp4。一位老人“噓”了一聲,旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道:“漂亮阿姨,這個(gè)座位上有剛剛那個(gè)小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落,那位女郎便飛速地跳了起來(lái),原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物,全車的人都大笑了起來(lái),那女郎滿臉通紅,如一個(gè)熟透了的紅蘋果,精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚(yáng)起巴掌,打到了小男孩的臉上,小男孩眼淚汪汪地大聲哭著,旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過(guò)來(lái)的巴掌說(shuō):“孩子好心,你還要打他,懂不懂得尊老愛(ài)幼?”這時(shí)一位老人蹣跚地走了過(guò)來(lái),女郎眉毛一挑,眼睛轉(zhuǎn)了一下,扶著老人說(shuō):“老大爺,這有一個(gè)空位,你在這坐吧!”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人,面對(duì)這種人,我要視而不見(jiàn)嗎?不,我不會(huì)。我三步并作兩步走上前去說(shuō):“請(qǐng)你不要讓老人坐在臟座位上!薄昂⒆樱阏`會(huì)這閨女了,她是誠(chéng)心幫我的!崩先舜认榈匦χ炖镞說(shuō)著“好閨女”。

  一位年近花甲的老奶奶站了起來(lái),說(shuō):“大哥,你坐我這吧!”“車上的好人真多,太謝謝了”老人感激地說(shuō)。女郎害羞難當(dāng),扭著水蛇腰下去了……

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無(wú)邊,真是美不勝收!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里,一縷縷的春風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花,紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長(zhǎng)出了小巧玲瓏的蝴蝶花,走在小道上,一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹上,住著很多鳥兒,它們天天為日夜站崗的“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩,一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多鳥鳴,或者看到很多鳥兒。老家門前有一塊綠油油的草地,上面還長(zhǎng)了兩三朵野花兒,像是夜空中的小星星,搭配得恰到好處。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)春光明媚的季節(jié),我很喜歡這個(gè)季節(jié)。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  我愛(ài)大海,愛(ài)海的廣闊,愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

  車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

  我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地,聲音越來(lái)越大,猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái),海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。

  過(guò)了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  今天在家里悶了一天,主要是整理明天開學(xué)用的東西,老媽也將家里徹底清理了一遍,以老媽的話講,“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來(lái)!”

  下午,老媽拗不過(guò)我。終于同意陪我到前面的廣場(chǎng)里去輪滑?蓜倓偦艘粫(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來(lái)。不好,要下大雨,快跑!

  可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方,把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

  雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨里,四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無(wú)心欣賞風(fēng)景,因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水,沉重了起來(lái),腳下的積水也越來(lái)越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。

  這時(shí),一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過(guò)來(lái),她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧!蔽腋v媽媽回家拿傘了。沒(méi)想到她就打著傘陪我站著,頭上的雨停了,耳邊響著刷刷的聲音。原來(lái)站在雨里的風(fēng)景是這么得美!

  媽媽很快就來(lái)了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景,眼里充滿了感激,連聲說(shuō)著謝謝。

  阿姨微笑著走了,我與媽媽也回家了,走在雨里,我跟媽媽說(shuō),現(xiàn)在如果遇到有人沒(méi)打雨傘,我會(huì)把手里的雨傘讓給他。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

  臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無(wú)瑕,這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過(guò)一會(huì)兒她搖身一變,變成了一個(gè)秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了,這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀!

  傍晚到來(lái),黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個(gè)金雞獨(dú)立,這時(shí)所有星星都出來(lái)了,他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

  走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒(méi)有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來(lái)跳去,大樹隨著風(fēng),搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺(jué)的走到了家門口。

  夜深了,人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  在二零一零年,有許多老人在干活或休息的時(shí)候,忽然得了一種病,有的猝然長(zhǎng)逝,有的下半身癱瘓,還有的只能靠拄拐杖來(lái)走路,而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。

  他脾氣特別的犟,奶奶讓他在平坦的大道走路,他不聽(tīng),還要個(gè)奶奶吵架,毅然在家中崎嶇的小路上走,爺爺怕別人譏笑他,不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛(ài)面子,不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的,瘦弱的身影,拄著拐杖,走在風(fēng)中,我心中便有無(wú)限的辛酸,奶奶曾無(wú)數(shù)次跟我說(shuō)過(guò)一句話:“你爺爺他去年還在地里干活,現(xiàn)在,不知怎的,就成了這樣”說(shuō)著便泣不成聲。

  逐漸的,他不再愛(ài)面子了,他每天推著輪椅,一步一步的向前走著,看別人下象棋,打撲克與別人談笑,當(dāng)我們都松了一口氣時(shí),他卻栽倒了,倒在風(fēng)中。

  奶奶不放心他,便每天陪著他出去。來(lái)年各個(gè)老熱互相攙扶著在路中,在風(fēng)中,在雨中走著。

  爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵(lì)對(duì)方,祝福對(duì)方,他們互相攙扶著走在路上,抖動(dòng)著脆弱的雙腿,走在柏油路上,走在我們的心里。這個(gè)悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸,讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會(huì)被風(fēng)吹走似地。

  以前,爺爺是第一個(gè)起床,騎著自行車奔馳在路上,地里有他的汗水,老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在,他只能在無(wú)人知曉的小角落里流著淚水,但他似乎從來(lái)沒(méi)讓別人看到過(guò)他的悲傷。在最初生病的幾個(gè)月里,他不能起床,不能穿衣,甚至不能擦淚。

  他曾經(jīng)高數(shù)我,他以前的“豐功偉績(jī)”:什么去抓魚啦,什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過(guò)去,都已成為回憶,這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

  他們?cè)陲L(fēng)中的散步,再讓光下的鼓勵(lì),在午后的小息,在現(xiàn)在中回憶過(guò)去的'樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖,在風(fēng)中走著,走著

  他們顫動(dòng)的雙腿,他們彎曲的后背,他么拄著拐杖的手臂,他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  “嵩高維岳,峻極于天!边@是《詩(shī)經(jīng)》對(duì)嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區(qū)不僅風(fēng)景秀麗,山勢(shì)巍峨,還有“禪宗之源,武術(shù)圣地”的美譽(yù)。

  從鄭州出發(fā),舅舅驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)后我們來(lái)到了位于登封市的少林寺風(fēng)景區(qū)。放眼望去,遠(yuǎn)處的山脈層巒疊嶂、郁郁蔥蔥。最引人注目的是臥佛山,它形如一尊仰面躺著的大佛,面對(duì)著蒼穹,臥于天地之間。繼續(xù)前行,我們看到一塊碑文,上有幾個(gè)鎏金大字:“少林文化,人類遺產(chǎn)”。在高大的牌樓下面我抬頭仰望門樓,上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術(shù)圣地”幾組大字,真是宏偉氣派。

  坐觀光車一路向上,就來(lái)到了少林寺的寺門前。少林寺坐落在茂密的叢林中,紅墻碧瓦,在參天大樹下掩映著“少林寺”這個(gè)神秘又充滿傳奇色彩的寺院。門頭掛著康熙皇帝題寫的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱,中軸建筑有山門、天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進(jìn)院落。進(jìn)入寺里,到處是亭臺(tái)樓閣、古色古香。一排排石碑林立,記錄著少林寺的傳奇故事。在寺院門口有三棵高大挺拔的銀杏樹,據(jù)說(shuō)已有上千年的歷史,樹干上有許多小洞,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是少林弟子練“一指禪功”時(shí)手指留下的痕跡,可見(jiàn)他們練功時(shí)下了多深的功夫呀!真是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。我們走上臺(tái)階,來(lái)到了“立雪亭”。導(dǎo)游說(shuō),這里有一個(gè)可歌可泣的拜師學(xué)藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達(dá)摩學(xué)習(xí)佛法,達(dá)摩不收留他,慧可風(fēng)雪中跪在門外,達(dá)摩說(shuō)∶“除非天上下紅色雪花,我可收你!被劭僧(dāng)即砍斷自己右臂,把雪染成一片紅色。他的誠(chéng)心終于感動(dòng)了菩提達(dá)摩,所以才有了禪宗二祖慧可。聽(tīng)完這些故事,我不盡贊嘆多么刻苦的求學(xué)精神呀!這難道不是我們中華民族最為寶貴的精神財(cái)富嗎?

  聽(tīng)著導(dǎo)游娓娓道來(lái),那一幕幕的歷史傳奇故事仿佛就發(fā)生在眼前,我陶醉于中華文化的歷史長(zhǎng)河中,并暗下決心為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大盡一份力。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮(zhèn),因?yàn)槊媾R大海,所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美,甜而不膩,特別好吃。而且,我聽(tīng)說(shuō)這里的漁民,三餐必須要有魚,沒(méi)有魚心里就會(huì)感到很難受。一提到魚,我就會(huì)想起魚的家鄉(xiāng)——大海。

  我們這里的大海!特別的美!特別是下午的時(shí)候,最為突出就是夕陽(yáng)掛在白云上,而太陽(yáng)卻“趴”在海面上。這景色,就連一些很忙碌的人,都不得不多看一眼。

  在這美麗的大海旁,還有一座學(xué)校,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上,學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀,到處書聲朗朗。下課,可以聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)。中午,一群群孩子往門口“奔”去,炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午,操場(chǎng)上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué),學(xué)生早已離開學(xué)校投向家的“懷抱”。當(dāng)然,也有的學(xué)生正在打掃教室,也有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)的陽(yáng)光已被月亮的月光替代。公園里,有一些阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,也有的在打太極、唱歌。運(yùn)動(dòng)器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里,一些人正在休息,一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍,正玩得不亦樂(lè)乎。

  這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉(xiāng)——祥芝一一展現(xiàn),這一幕幕都在我的心底好好地保存著。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  同學(xué)們,你們到過(guò)鄉(xiāng)村嗎?我可到過(guò),那里可漂亮了。我最愛(ài)的是我家鄉(xiāng)的小河。

  春天的小河,生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去,一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍……到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

  你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開,美如畫。

  我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來(lái),綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

  我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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